【推荐】铅笔作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的铅笔作文9篇，欢迎阅读与收藏。
铅笔作文 篇1
作文课上，老师顺手从抽屉里拿出了一支铅笔，然后问我们说：“这是什么?”我们全班都异口同声地说：“这是一支普通的铅笔呀!”老师又问：“这支铅笔有什么正常用途呢?”我们不假思索地说：“可以画画、写字。”老师晃了晃铅笔，问：“这铅笔有什么特征呢?”有的同学说：“铅笔的背上有花纹。”还有的同学说：“铅笔有一个尖尖的头和一顶小小的`帽子。”
“铅笔还有什么不务正业的用途呢?”老师提了一个奇怪的问题。教室里顿时鸦雀无声，同学们都陷入了沉思中。马老师又说：“尽情地想象吧!”过了一会儿，同学们似乎想到了什么，一个个陆续把手举了起来，一个同学说：“铅笔可以自卫，如果你遇到歹徒的话，就可以用钢笔来当自卫武器，可以用它刺伤歹徒，这不是很好吗?”我说：“铅笔可以当做橡皮泥塑的工具，美术课上老师叫我们用橡皮泥做泥塑，如果你忘了带工具，就可以用钢笔来当工具。”……同学们的说法五花八门，各有各的道理。
这时，老师说：“有一个博士研究生，他要写一篇论文，他就到美国一个洲去调查，很惊奇地发现有一所中学出来的人无论是谁几乎都不会去犯罪，于是她就进一步地去调查。发现了那所中学有个规矩，只要一进去，校长就会让他们讨论一支铅笔有什么用途，让学生们知道一支小小的铅笔都有这么多的用途，何况我们人呢?”
想完这一些，再回去看老师手上的那支铅笔，我仿佛觉得那支铅笔也在对我说：“我都有那么多的用途，你应该比我更有用呀!”
铅笔作文 篇2
像我这种三分钟热度的人，长辈们是完全确信我的兴趣爱好永远不会保留过三天。不过说来也怪，我偏偏还有一个固定的爱好，且是从小就所就喜爱的。
孩提时，对于绘画的概念十分模糊，画人物永远是一个圆圈作头，一条线段做作头发，一个三角形作身子。如此简单，但我却不亦乐乎。
母亲为了满足我为数不多的兴趣爱好，特地给我买来了几支铅笔和一个本子。可我不服只将人物拘限于白纸之上，再加上奶奶鼓励我将人物画得越大越好。秉持着只要想画，哪里都是画纸的观念，我拿起铅笔，将罪恶的'魔爪伸向了洁白无瑕的墙上
母亲见后，彻底震惊。却因我尚且年幼，再加上有爷爷奶奶护着，也不便多说什么。
在6岁那年，母亲将我送入了绘画补习班。进入补习班前，母亲对我说，她不期盼我能学得多好，只希望我要老老实实地度过这一个月，不要惹是生非。好吧，原谅我生性放荡不羁，热爱自由，母亲先前给我报的兴趣班，没有一个连续上过20天的
进入兴趣班后，我开始了新一段征途，当我拿起我的第一幅作品去拜见长辈们时，受到了他们的广泛好评。有时候虚荣心真的是个奇怪的东西。长辈们越是鼓励，我就越有兴趣；越有兴趣，便越是不亦乐乎。30天过去，我不仅没有一天旷课或早退，相反更添加了对绘画的热爱。
我拾起铅笔，在画纸上留下了一道道浅浅的痕迹。啊，还留下了我在铅笔与画纸中度过的童年。
升入初中后，虽然学业繁忙，渐渐失去了许多爱好，但却仍没放弃画画。还认了同样喜欢画画的W作师父。在她的影响下，我开始接触动漫，然后遇到了一个巨大的瓶颈人体。
在将要升入初二的那年暑假，母亲主张帮我报名进入了一个绘画兴趣班。诚然，那个补习班中全是一年级至四年级的小学生。于是，老师便将我们分开来教。我单独在一间教室学习素描（素描可以为人体打下基础），那群小学生学习儿童画。因为好奇心他们常常过来看我在画什么，并给予我夸赞，这给了我很大的自信。
然而世界上并没有什么所谓简单的事，素描对于我来说简直过于恐怖。老师先将他的素描拿出，让我临摹着画。在学完如何画好架构和阴影后，我便信心百倍的去挑战最基础的正方形。画完后，对照自己与老师的作品，我如同被人兜头浇了一盆凉水。刹那间，斗志消失的无隐无踪。
见我这般气馁，老师笑着开导我：绘画又不是一天两天就能练成的，再说仙人还得闭关修炼数百年才成正果呢。我扑哧一声笑了。没错，再怎么说就算是天才也经历汗水才能取得成功吧，着急又有什么用呢？
重新拾起铅笔与信心，由正方形到瓶子，再到动物，我愈发熟练（虽然还是不及老师的一半），还有了极大的成就感。
有风吹来，我再度拾起铅笔，在纸上轻轻留下道道痕迹。
铅笔作文 篇3
铅笔在我们的生活中只是一种不被人重视的学习工具，它细长的身躯，虽然没有自动铅笔那样美，也没有钢笔那样经久耐用,但就是这支摆在我的文具盒里的铅笔，使我想起了我和好朋友张玲之间发生的一件难忘的事。 那次上美术课，老师让我们每人买一支2B的铅笔。我不知什么时候得的“健忘症”，居然把最严厉老师吩咐的任务给忘了。望着老师那严肃的神情，想着老师把我叫到班主任面前的情景，心里看忐忑不安起来。
今天又要挨训了，要是谁能借我一支铅笔那该多好呀！我流露出一副无助的表情。 同桌张玲发现了这件事，赶忙替我想办法，把自己的书包翻了个底朝天，也没发现除了自己手里那支铅笔以外的第二支铅笔。时间不等人，老师像平常一样开始检查学生的作业。这时，张玲焦急地想要折断那支铅笔。可是，它仿佛是钢铁做成的，把张玲的手心都磨了个红印子，奇迹终究没有发生，铅笔还是丝毫不动。 时间一分一秒地过去了，终于，老师的脚步慢慢地逼近我们，我知道自己是无救了，心也跳得厉害，正在此时，突然张玲又做出了一个出乎我意料之外的举动，她把捏在手心的铅笔，悄悄地塞给了我，这个动作是那么不经意，连老师那敏锐的眼睛都逃过了。我也被她这不为人知的动作给惊呆了。
在这一瞬间，我仿佛知道了什么叫做友谊。“你的笔呢？”老师已经来到了张玲的面前。“没有带！”张玲不敢看老师的眼睛，却已经回答了老师的问题。我也被这细小的'声音所震撼了，不知哪儿来的勇气，我猛地从座位上站了起来，把事实的真相脱口说出了：“这是她的笔，我的笔没带来！”我的话一出口，全班同学的目光齐刷刷地转向我，连我自己也不敢相信这是自己的声音。“不，这笔是她的!”张玲大声反驳道：“这是她自己的！” “是她的。” “是她的。” “行了！”老师严厉地训道。我们俩立刻安静了下来，周围鸦雀无声，连呼吸都听得到。“你们俩下课到我办公室来，大家继续上课！”又是一声严厉的话语。 这节课我也不知道是怎么熬过来的。下课后，我和张玲都有没少挨训。虽然我和她都被训了，我也知道在上课时这种谦让不应该，但是我还是被张玲这种一心为她人着想的品质所感动。 这件事过后，她把那支铅笔送给了我，让我留作纪念。从这以后，我们成了形影不离的好朋友。 现在，每当我看着这支铅笔，张玲的身影便浮现在我的脑海里。我们是永远的好朋友
铅笔作文 篇4
你，穿着绿色西装，戴着黑色尖帽。
你，带着无数支笔，钢笔，圆珠笔，生活在一个狭窄的笔筒里，显得那么平凡，那么不为人知。
你，逐渐被淘汰，各种花哨的新钢笔取代了你的位置。你被人抛弃，只能看着你的主人用那些新笔在纸上一个字一个字的写。
你不抱怨，即使一个无知的孩子在利用你的时候会把你放进嘴里，在你身上留下一个又一个的牙印，即使你已经失去了往日的风采。
你，当你再次被抱起的时候，总是那么神清气爽。你尖尖的黑帽在纸上留下一个又一个美丽的字，但黑帽渐渐变钝。你被放进卷笔刀里。随着钢轮的转动，绿袍黑帽都变成了碎片。随着铅笔一次又一次的'削，你的身材变矮了。终于有一天，你所拥有的一切都变成了垃圾桶里的残羹剩饭，你的生命也在那一刻终结。
无数的你，变成了面包屑，无数的其他人，再一次由绿色的棍子和,组成，变成了戴着黑色尖帽子的士兵。纸是你的战场。
那些新钢笔，当纸上有墨水痕迹时，永远无法擦掉。而你，主人写错一个字，只要用你的搭档和橡皮擦在纸上轻轻一擦，错的字就可以擦掉了。那么，你看，哪位建筑师或画家是用钢笔设计和绘画的？不。无论何时你设计一栋建筑，画一幅画，你都必须习惯在图纸和纸上画画。有时候，你全心全意付出的，最多也就是一份草稿，总是被记号笔和颜料覆盖和替代。你用身体在纸上画的记号就这样擦掉了。当一幅名画完成后，人们会永远感激油画笔和记号笔，你也会这样被遗忘。但是，你没有抱怨，你只能默默的看着，翻滚的碎片可能是你的眼泪。
你是一支铅笔，一支晦涩的铅笔，一支普通的铅笔。久而久之，你被取代，被遗忘，但我忘不了你，忘不了你用生命画下的印记！
敬礼，我的铅笔！
铅笔作文 篇5
一天晚上12点了，小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的，可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。
只听铅笔说：“小主人写字、画画都得用我，所以我才是最有用的。”
听了铅笔的话，橡皮不乐意了，就说：“不对，不对。我才是最有用的'，因为你每次写错，小主人都得用我来改，还把我弄得特别脏，每次用，我还变小一点，到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”
尺子听了铅笔和橡皮的话，它就不乐意了，说：“铅笔、橡皮你们说的都不对，我才是最有用的，因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来，可是有了我，你就能很快的画直线了，所以我才是最有用的。”
这时铅笔盒就说了：“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们任何一个，小主人就会少一种技能。”
铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话，惭愧地说：“我们以后再也不吵架了。”
铅笔作文 篇6
今天，我整理了我的写字桌上的小笔筒。发现许多铅笔头，它们已经被我遗忘很久了。我每次用短的铅笔，就会把它扔进笔筒里。日积月累，竟然赞了一大筒。
这些笔买回来的时候，穿着五彩缤纷的花衣服。可是现在，它们有的烂掉了头上的橡皮，有的破了外皮，有的露出肚皮。一个个变成了小破败，横七竖八躺在那了，就像懒散的乞丐。
看着桌子上一堆无用的`”乞丐“，我想让它们就貌换新，重新做人。于是我找来一些废旧的圆珠笔杆，一个一个套在铅笔头上，它们一下子就长高了，”乞丐“一下子就变得精神了。虽然它们外旧依旧，但现在至少成了”乞帮帮主“。这些黑心肠的”帮主们“又可以帮我写出漂亮的字了！
我看看被我摆放的整整齐齐的铅笔头，仿佛听到它们说：”我要给主人写出更漂亮的字。“我想：它们应该兴奋得睡不着觉吧！
铅笔作文 篇7
我是一只美丽的铅笔，我本来住在一家书店里。后来，我的主人选中了我，就把我带回家，放在铅笔盒里。
我有个很温暖的家，家里住的有彩虹妹妹、红笔姐姐，还有可爱的橡皮擦弟弟。我很幸运，可以跟我的小主人和朋友们一起生活，大家天天在一起，高高兴兴的。但是，我也有伤心难过的时候。
记得有一次，我的主人把我带去学校。上课的时候，小主人一不小心把我摔到地上，他居然没有发现我呀！下课了，同学们跑了出去，居然还有人踩到了我，把我踩的脏脏的'。那时我好伤心啊！
虽然是这样，我还是很喜欢我的小主人，因为我知道，他也是个小孩子呀！我可以帮主人写出漂亮的字，帮主人画出美丽的画。这不，我还帮助主人写作文呢！每当看到这些作品，我都会感到很自豪。
主人常常夸我是个好帮手，所以我很喜欢我的小主人！
铅笔作文 篇8
夜深了，树枝在风的吹动下，微微摇摆，树叶也跟着发出沙沙的响动，天空满天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一轮明月悬挂在空中向大地撒下了一缕缕银丝，人们在温馨的气息中进入了甜蜜的梦乡。
房间的'灯暗了，一个低沉的声音在文具盒里响起，“大家好，今天是我第一次和大家见面，很高兴认识你们，今天，是我难忘的一天。一整天，小主人都紧紧的握着我，可温暖了，我现在身上都还暖烘烘的。”这是新来的钢笔在说话。
“欧”这时正准备睡觉的铅笔打着哈欠说“对啊，这样真好。一开始只有我和橡皮两人把守，现在文具家族越来越庞大，俗话说‘没有规矩，不成方圆’我们要选出一个文具之王管理我们的家族。”说完，身为元老的它，挺了挺胸，心想：我是这个家族的元老，大家一定会选我的。于是，清了清嗓子，又说道：“你们觉得我们当中谁能担任文具之王？”
钢笔眯着眼睛，不动声色，扭了扭身子，转过身望着铅笔，理直气壮地说：“如果一定要选个人出来打理我们的家族，当然是谁的功劳最大就选谁，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我谁还有资格享用这美称。”只见它一边说一边扬起了嘴角，半眯着眼睛。
我可忍不下去了，刚来就这么与我针锋相对，以后我的面子往哪阁。于是铅笔说道“兄弟，比谁来的时间长，怎么也轮不到你，我被主人疼爱时，你还不知道在那个旮旯里躺着咧。”铅笔瞪大眼睛，死死地盯着钢笔，又说道：“不管做什么事，总要有个先来后到吧？”
钢笔不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，“哼”，从喉咙里发出一声冷笑：“今天，我可一直被小主人宠幸，而你一天都在文具盒里睡觉，咋了，白天睡久了，现在睡不着啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可没法写字了。”
铅笔一听完一蹦三尺高，心想：你刚来就揭我的短，如果今天不分出个胜负，我有什么资格当元老。于是咆哮道：“你以为你的丑事没人知道吗？我亲眼看见小主人只用了一点力，你就下了那么一个‘大黑蛋’，小主人怎么也檫不掉，像热锅里的蚂蚁——急得团团转。害得主人被老师批的灰头土面，你还好意思说自己功劳大。”
钢笔一听就怒了吼道：“你还是元老，我看你都快被削平了。”
它们你一言我一语，吵个不停。
“安静，安静。”橡皮拍了拍文具盒说：你们怎么只看见别人缺点，而不能欣赏他人的优点呢？我们和睦相处一同为小主人做事难道不好吗？”
听了橡皮的话，他们脸涨得通红，不约而同地低下了头！的确，择其善者而从之，其不善者而改之。
铅笔作文 篇9
在我的床头，安放着一支铅笔。那是一支与所有铅笔都一样的铅笔：绿色的身子，上边有两个字：“中华”。这就是我珍爱的铅笔。
我用过无数支铅笔、钢笔，但惟有这支铅笔是我从来不用，一直搁在床头的。因为它，是我梦想的象征，能带给我温暖。
从小，我就很喜欢幻想。本来只是想想，听了有趣的故事后畅想一番，后来不知是不是有很多的幻想都挤在了脑子里，都叫嚷着：“好挤，我要出来。”于是，我就有一种想倾吐自己心里美好与隐秘故事的愿望。那时侯，我拿起了铅笔，写出了自己的第一个故事，故事不长，我却写的很用心，歪歪斜斜的铅笔字里，我化身成了可爱的小动物，在经历有趣的小小历险。
记得那样的经历，就是我童年的主旋律。虽然它是在书桌前的，但它远比海边的度假、迪斯尼城堡的欢乐要美得多，因为它们我已经体会过，在阅读中、在想像力中。这就让我童年时经常一个人的时光变的是那么温暖、美好了。
我写呀写，乐呀乐，文字里有我的天马行空，也有我对生活的热爱、对生命的礼赞。我的文字不仅要让自己读，还要让别人感受，这样才有价值。我会轻轻贴上一张邮票，寄出一封有点分量的信，等待着承载喜悦的另一封信；当自己的努力得到别人的认可后，我那图文并茂的`生活与流年岁月便是无悔的，是笑里含泪的，是蕴藏梦想的。
或许，那支铅笔就是我心中的图腾，它承载了我无数的幻想，我追梦的步伐，我对生活的赞美，还有我内心深处的感动。虽然我知道梦想很远，但我心里有爱，有信念，梦想也会很近。只要我握紧这支铅笔，终有一天可以飞到梦想的彼岸。
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