【精品】铅笔作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的铅笔作文9篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文 篇1
在一个漂亮的文具里，住着一枝花铅笔和一块蓝橡皮。蓝橡皮有夺目的颜色和漂亮的图案，小主人对她倍加喜爱，经常拿到同学面前夸耀。而那枝铅笔，再普通不过了，主人对它非常冷淡，不搭不理的，几乎忽视了它的存在。
一天天过去了，看着小主人对蓝橡皮呵护有加，铅笔不仅对自己的命运抱怨了起来：“我的命运怎么这么苦呀！那块蓝橡皮有什么好的呀！不就是长得好看点，会擦字吗，我还能写字呢，主人怎么就不喜欢我呢？要是我下辈子能做一块橡皮就好了。唉!……"铅笔越想越不平衡，觉得不能这么便宜蓝橡皮，得想办法让她吃点苦头，给她点颜色瞧瞧。
于是，接下来的日子，主人用铅笔写字的时候，铅笔总是故意写错，主人不得不用那块蓝橡皮使劲的擦呀擦……
日子久了，橡皮不断得被主人使用，就变得细小细小的了，漂亮的图案也没有了，主人也逐渐对蓝橡皮冷淡起来。铅笔看在眼里，喜在心上，暗想：还是我高明吧，略施小计就惩罚了那个自以为是的家伙。
一天，铅笔不怀好意的对蓝橡皮说：“今天的阳光真好，咱们去照镜子吧？”“好吧。”蓝橡皮有气无力的.说。它们来到镜子前，铅笔对蓝橡皮说：“大美女，你先照？”“好吧”。蓝橡皮慢慢地走到镜子前，眼前竟是个细小的家伙。
“哈哈……”铅笔大笑起来，“原来这就是大美女蓝橡皮——你呀，哈哈!这就是主人偏爱你的结果呀。”“唉，没办法呀！”
铅笔挺着胸脯，昂着头，大步地走到镜子前。“呀，这个又细又短的的家伙是谁呀？”铅笔吃惊地问。蓝橡皮冷冰冰地说：“这就是铅笔——你呀！”看看身边的蓝橡皮，再看看镜子里的自己，铅笔羞愧地低下了头……
终于有一天，主人的文具盒里搬来了新居民，铅笔和蓝橡皮被扔进了垃圾桶。垃圾被处理之前，铅笔懊悔的对蓝橡皮说：“是我害了你，也害了自己。导致我们俩今天地步的，是我那颗无知、强烈的嫉妒心哪！”
铅笔作文 篇2
我曾用铅笔在纸上写下过很多字句，也擦去过不少，但他们是确确实实存在过的。
——题记
他留下的第一个痕迹，是他身着蓝色的连帽外套，起身给一个带着小朋友的阿姨让了座。
五官是普通人的五官，只是眼睛不论在何时都闪着认真的光。
那个皮肤略黑的少年认真的完成着每一件事，认真的对待每一个人，尽己所能努力着。
他认真的做出那些或许其他人会认为毫无意义的事，但他始终是在一步一步的，向自己的方向前进着，不在乎是否有人与自己同行，也不在意路旁的风景。
所以那成为了我努力的方向，因为想要成为那样的人。
不是所有的努力都会有回报，他努力了很久，付出了很多，却没能成为那个收刀入鞘的武士。
以前我以为，那些带给别人欢笑的人，从来不会有哀伤。
“没有关系的，不用担心我！之后再加油就好了。”在我不知该如何安慰他时他如此说着。之后我才知道，有些人在最难过的时候，还是会努力带给别人快乐。本该是我安慰他，他却对我说着没有关系。那是他的第二个痕迹。
“要上高中了我我我好慌啊，开学了班上谁都不认识欸——”
“班上的每个人都是这样呀？”他没有用最普通的“你要适应新环境。”这样回答，这个回答倒是更让人容易接受。
我也想要获得，像他那样能让人安心的力量。
前些天我抱怨着难懂的功课，“你肯定都可以做到的——要加油啊。”他还说他转了文，踏上了与他从前所走道路所不同的方向，我带着些赌气的意味对他说我肯定不行。睡了一觉想通了又觉得，不论走哪条路上山，终点都会是山顶。他的那个决定，成为了第三个痕迹。
而他曾付出的`未曾得到回报的努力，开始膨胀，将他送上更高更远的山顶。
说实话-，我想了很久很久，到底说他是什么会比较合适。
如果说，我的人生是一张纸，那他大概会是我的铅笔，在我一无所知时，在白纸上草草的写下什么，教会我寻找自己前进的方向，教会我对人处事认真，教会我保持乐观的心态，教会我用不同的方式走上山顶。
或许经过时间的磨砺，铅笔留下的痕迹会越来越淡，但它确实曾存在过。
就像那个人，他从我的生命中经过，留下了仅用一张纸难以完全记录的痕迹。
铅笔作文 篇3
我有一个漂亮的铅笔盒，它除了具有一些常用的'功能以外，还有几个“独门暗器”，它们深深地吸引了我。
按一下盒盖右上方的粉红色按钮，“咔嚓”，一个粉色“宝盒”应声弹出，取出盒中“宝物”一用，我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。
按一下盒盖右下角椭圆形按钮，“啪”的一声，一道暗门开启，露出两个圆洞洞，把钝器戳进任一圆洞转几圈，就能立刻变成锋利的“长矛”，使我写出的字又美观又整洁。
怎么样，我的铅笔盒有点意思吧？
铅笔作文 篇4
Hi!大家好,我叫文具盒,长约15cm,宽5cm,像一个大大的长方体.我是个可爱的小东西,全身呈粉红色,上部是一个简单实用的小计算机.每当主人遇到困难时,总是按几下我,问题便迎刃而解了!我下部是一个99乘法表,老师提问时,主人回答不上来,只要朝我看几眼,便回答的'有声有色!
我的内部分为2层.第一层是专门为钢笔兄弟,橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟安置的.主人一打开我,就可以找到所需要的学习工具,并快速地将学习任务完成!第二层放的是主人的money.主人很喜欢玩耍,也是因此,在玩中掉过不少钱.可自从有了我之后,主人于是就将钱寄居在我这。等到用时,便拿出来.怎么样,我这个小银行还不错吧!
社会在一步步的向前发展,人际关系也搞得越来越融洽.为了追上潮流,我也结交了许多朋友:一富贵文具盒,有一个三层高的洋房,全身光滑美丽,呈流线形,一看就是富家子弟.二隐私文具盒,这是个非常隐秘的家伙,自从我认识他以来,从来都没有去过他的家.据说需要输入密码方可进入哦!
我的自述讲完了,希望大家多多关照我哦!
铅笔作文 篇5
有一天，我正在思考一道奥数题。想着，想着，我便把笔杆放入嘴中，用牙咬着，在思考着奥趣题。突然，我的眼睛一亮，想出了答案。正当我要写上答案，突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时，我想起中午吃饭咬筷子时，并没有牙印儿；前几天，我咬擀面杖玩儿的，把我门牙都快给弄掉了，擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。
这时，我百思不得其解，看着木课桌，突然上去咬住木课桌边，我拼命地咬着，脸都发紫了，也没有看见课桌上有一丝一毫的.牙印儿。我又选中了小木凳做我的“实验品”，可是不管我怎么咬，小木凳都“无济于事”。
这是怎么回事儿呢？我查了《十万个为什么》，终于知道了原因：因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温，木质素受热便溶解了，再和石蜡“约会”，便成了软木的铅笔；相反，擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬，是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分，使让木头变坏、变软和变腐烂的“附木菌”木腐菌无法繁殖，又让木头变硬，真是一举两得！
通过这件事，我懂得了一个知识：同样是木头，处理的方法不一样，性能就不一样。木头也有这么多的学问，这真是生活处处皆学问。
铅笔作文 篇6
每天伴我上学、放学、做作业的两样文具，除了那个漂亮的书包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年过生日，李明怡送我的生日礼物。
我的文具盒长20厘米，宽7厘米，高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用、惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：一只米老鼠被五颜六色的花朵围着，下面有一排爱心，爱心的上面是钻石。
文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。打开文具盒，里面有三层。第一层是小刀弟弟和铅笔大哥的`卧室。每当铅笔大哥的笔头变粗时，小刀弟弟就挺身而出，帮铅笔大哥理发。第二层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它们都是我的好帮手。每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失的无影无踪了。咦，直线怎么画不直了？这时直尺妹妹嘲笑我说：“小主人，还不用我？”说着我就让尺子妹妹帮我把线画直了。第三层装的是我的课程表。
我喜欢李明怡送我的文具盒，不光是因为我们一起度过了很长时间的好的时光，而且还因为：一是我的学习课程表和“知识就是力量——培根”；二是文具盒盖的乘法口诀，经常提醒我勿忘它们。
铅笔作文 篇7
夜深了，小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来，吵了一架，争着谁的用处大。
先是钢笔，他叉着腰，念道：“我的用处最大！所有高年级的同学都用我！”
“不对！”铅笔听了钢笔的话，不同意了，“小明用你写字的时候，如果不小心写错了，就得划掉，多难看啊！如果小明用我的.话，写错了还可以擦掉，还是我最有用了！”
“不对！没有我，怎么把小明用你写的字擦掉呢？”橡皮跳出来抗议。
“胡说八道！明明是我有用！没有我，小明的铅笔根本就不能写字！”卷笔刀振振有词。
“别吵了！别吵了！”铅笔盒爷爷来主持公道，“你们个个都有用，都有自己的本领。我们应该和睦相处，帮助小明学习！”
那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话，都低下了头。
铅笔作文 篇8
我有一只可爱的小笔。
它的笔头尖尖的，像一枚即将落地的导弹，又像一个小小的钢钉站在那里，嘿，甭提多威武了。反过来看，尖尖的笔头指向天空，向埃及的金字塔，高大宏伟，又像城市里一座座高楼大厦矗立在那里， 简直太壮观了。横着看，就像正在行驶的弓箭，滑坡地平线，冲向远方。转起来看，它像一个旋转的`螺旋桨，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小铅笔越用越短，它用自己的生命给我们带来了一张张美丽的图画，让人们欣赏。虽然小铅笔不如钢笔华贵，也不如毛笔飘逸，但是小铅笔最实用，写错了擦掉可以从新来。
小铅笔在结束生命的前一刻对我说：“小主人，虽然我变旧了，没法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我还有用处呢”。
我爱这小小的铅笔，更爱它无私奉献的精神。
铅笔作文 篇9
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的.字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的朋友。
简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。
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