铅笔作文400字

时间:2022-01-16 13:41:11 状物作文 我要投稿
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【精选】铅笔作文400字九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的铅笔作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】铅笔作文400字九篇

铅笔作文400字 篇1

  我是铅笔,一支漂亮的铅笔。我出生在一家文具厂里,那里有我许许多多的兄弟姐妹,生活无忧无虑。

  可是,过了几天有人把我移到了货柜上,我的家就变成了货柜。没有了兄弟姐妹,我觉得孤单极了。突然,一阵冷风吹来,把可怜的我冻得瑟瑟发抖。这时,我猛然想起了在文具厂里的温暖和快乐……想到这里,我的眼泪就像下起了倾盆大雨似的流了下来。渐渐地,渐渐地,我的'脸上挂着泪珠进入了梦乡……

  第二天,我被人们喧闹的声音吵醒了。一个小朋友琦琦拉着妈妈的手走了进来,一眼就看见了我,并且马上被我迷住了,她央求道:“妈妈,这支铅笔真漂亮!我想买它,可以吗?”妈妈爽快地答应了,把我拿到柜台上,付了钱就把我带走了。

  我的新主人琦琦很喜欢我,每天把我带在身边,而且她还写得一手好字。每天放学回家后,她总爱用我在洁白细腻的方格纸上写下满满一页工整隽秀的字。对我来说,握在她手里简直是世界上独一无二的享受。

  我是多么受主人的喜爱呀!那就让我用一生陪伴主人吧!

铅笔作文400字 篇2

  到了深夜,所有的笔都活了。油笔三剑客点完名,发现多了一支笔,吸引着许多笔,那笔躺在笔盒里。油笔三剑客之一的圣·笔·大头去那一看,他大叫道:“这是什么笔?都刺住我了。油笔三剑客之二神·笔·大和神·笔·二去看了看,想:这是什么笔,咋不动? 笔们慢慢地走了,油笔三剑客也走了。

  今天是一年一度的数学大赛,笔们都去了现场。

  蓝·笔·乔是主持人,他说:“一年一度的`数学大赛就要开始了,请没有做好的观众尽快坐好。”

  不一会,大赛开始了上场的是铅笔和自动铅笔,铅笔说:“我学的最多,小学一年级的人都开始用我,我会······”“哟,我比你强多了,知识最广”

  这时,那支多余的笔被吵醒了,他就是圆规。他慢悠悠的向大赛现场飞去。因为他是新来的,所以一下子落到舞台上,大家用异样的目光向他望去,因为他们没见过圆规,圆规一听台上的人在讨论数学,他以最好的辩论等到了大家的公认:圆规最博学。

  “圆规胜利了!”蓝·笔·乔大声说。因此大家都认识了圆规这个新朋友。

铅笔作文400字 篇3

  主人有许多漂亮的文具,但他最喜欢我,铅笔刨刀。

  我是小主人上学时妈妈送的。我的外壳是塑料做成的,看起来像一只小狗,白色的身体,蓝色的耳朵,小腿,小脚,还有一条白色的尾巴。站在桌子上显得十分神气威风!我小小的嘴巴张得大大的,看起来总是吃不饱,好像一直在寻找“食物”――铅笔,等着随时品尝这好吃的“美味佳肴”。

  需要削铅笔的时候,只要捏着我的两只耳朵把我的脖子拔出来插进铅笔,再松开手,我锋利的牙齿就会紧紧地把我的“食物”铅笔咬住。这时,只要一手按住我的腰,一手摇动着我的尾巴,我就能欢快地大吃起来啦!我的尾巴摇得越快,我就吃得越快,吃得越多。要不了多久,我就能把铅笔“咬”得粗细刚刚好合适。

  最好笑的.是我的肚子,这里有一扇长方形的门。打开门,就能把我吃下去的东西取出来。小主人每天都会为我清理肚子,要不然我肚子里的东西会越来越多。这样我会胀坏的,如果我胀坏的话,谁来帮小主人削铅笔呀!

  我愿意永远陪伴小主人,帮助他学习!

铅笔作文400字 篇4

  大家好!我是一只卷式的铅笔盒。我是小主人从文具店买来的。我的身体只有语文书那么大,全身是粉红色的。外面住着一个花花姑娘,一朵玫瑰花扎在她漂亮的深黄色头发上。她总是满脸笑容的,好像在对我说:“你好,铅笔盒,我美吗?”她全身穿着一件深红色的裙子,和她头上的头花非常的.搭配。裙子上有一个粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结上有一个闪闪发亮的珠子,身旁还有很多美丽的花朵,真是漂亮极了。

  我内部的最右面是一个粉红色的小袋子,里面装着很多东西。其中有笔油先生和橡皮小姐,他们整天都在那里争吵。旁边还有爱美的蓝笔姐姐、爱笑的可擦笔妹妹、长长的铅笔哥哥、高高的直尺表哥……里面我最喜欢的是蓝笔姐姐,虽然她非常的臭美,但是她有一颗善良的心。她经常和我说话,让我感到不那么孤单,让我每天可以生活得快快乐乐、丰富多彩。

  除了蓝笔姐姐之外,可擦笔妹妹也是我非常好的朋友。她特别喜欢笑,经常嘻嘻哈哈的来找我玩耍。她也经常的捣乱和恶作剧,记得有一次,她在我的肚子上写了很多丑八怪一样的字,气得我火冒三丈。总体而言,她还是非常的活泼可爱,令人喜欢。

  听了我的自述,你们是否愿意和我做朋友呢?如果你愿意,就来找我吧。

铅笔作文400字 篇5

  有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。

  骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?

  把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的',把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”

  文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?

铅笔作文400字 篇6

  爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车,全身彤红彤红的,上面有卡通人物,我给它取了一个名字叫:国产“大众”。它的车牌号是z97927,当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛,在我做作业的时侯,它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了,它就会叫起来:“快点用橡皮擦,快点用橡皮擦,下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人,它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好,而且说我对这家人不好,我知道一定是这家人告黑状了,真让我又嫉妒又难受的'。

  直到有一天,我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的,走过去一听,正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子,连起线来歪歪扭扭的,真难看;那个说我写字不认真,写的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好恶心;连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它,使它那方方正正的身子没几天就变得不成橡皮样了,真讨厌。我一听就来气了,正想冲过去把她们臭扁一顿,就听到“大众”说话了:“你们也别太生气,我们的小主人她正在改呢,你看她这几天作业就很认真了,老师对她的表扬也多了,她是个很聪明的孩子,我们一定要相信她会改好的,……”听着听着,我的脸渐渐地红了。

铅笔作文400字 篇7

  一天,小主人在书法比赛中得了一等奖,自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说:“看,我的本领多大,看我,能够给人类画画和写字等等,还为主人赢得了一等奖,你们谁能比得上我呢。你们真没用!”

  “铅笔老弟,如果没有我橡皮的帮助,你能写出最准确的答卷,画出最美的图画吗?离开了我的帮助,你只会把本子涂抹的不成样子,如果你写错了字,还不是求我给你擦?”“铅笔老弟,你这话可说错了,没有我转笔刀的帮助,铅笔你能画出最美的画;离开了我你能干什么呢?”转达笔刀得意地说。三人越说越僵,它们谁也不相让,最后,铅笔说:“没有你们我会帮主人把事做的更好。”转笔刀和橡皮也说:“离开你,我们也会帮主人把事做的更好。”就这样他们就分家了。

  铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助,把本子涂抹的.不成样子,而且笔粗的写什么也看不清。橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助,就失去了作用,生锈的生锈,老化的老化。这一切全部被铅笔盒看在眼里,便劝解说:“你们各有各的用途,缺一不可,所以你们不应该认为自己最有用而骄傲,任何人和事物都有他的长处和短处,我们要看到别人的长处,弥补自己的短处啊!”听了铅笔盒的话,铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了,他们互相谦让,毫不犹豫地献出自己的一切。

铅笔作文400字 篇8

  我的铅笔袋,它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的,后来变成了我的铅笔袋。

  它是布做的,紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它,它就发出了“叮叮哐哐”的'响声。

  它的外形是一头小牛,可它跟别的小牛不一样,因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词,意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上,好像是在睡觉呢。它歪着头,好像在对我说:“我好累,让我休息一下吧!”

  它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上,好像在欺负小尺子一样。再看看这头小牛,它特别爱吃文具,我放几支铅笔,它就吃几支笔。一开始我放了四支笔,我觉得它不够吃,你看它的肚子瘪瘪的。所以后来我就放了二十多支铅笔,这次它的肚子鼓鼓的了,它应该心满意足了吧。

  怎么样?它很贪吃吧!我喜欢这个小牛笔袋,我希望它一直陪着我,直到大学。

  点评:文章交代了笔袋的来历,并且介绍了笔袋的外形、结构和作用。文章十分完整,拟人化手法的加入,让文章更加精彩了。小作者语言文字驾驭能力较强,文章较为吸引人。

铅笔作文400字 篇9

  在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

  一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。

  “不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

  “不,还是我的作用大”。

  “才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。

  “不,不,不……”

  就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的'批评。

  又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄弟。

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