状物作文

时间：2022-01-11 07:59:29 状物作文我要投稿

【必备】状物作文锦集9篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的状物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】状物作文锦集9篇

状物作文篇1

　　今天，老师给我们上了一堂有趣的科学课。

　　科学课上，老师叫我们观察各种花。我观察的花是百合。瞧，这朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣。花瓣里还住着雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6个，它的花丝细细的，花丝的头上长着一个棕色的柱头，这柱头可真奇特，是从花丝上挂下来的，雄蕊的柱头上有咖啡色的花药。在最里面长着一根雌蕊，它的颜色嫩绿嫩绿的，我用手指轻轻触摸雌蕊的柱头，呀！柱头上有黏液。可为什么雌蕊的`柱头上有黏液呢？老师回答了我的问题。原来，当蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这会使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵调谢。

　　花也有这么多的奥秘啊！

状物作文篇2

　　在千姿百态、争奇斗艳的花的世界里，我最喜爱的是美丽神奇的昙花。你们认识昙花吗？

　　昙花是一种热带植物，是在晚上才开花的。虽然我并不是在现实中看到它开花的样子，而是在电视上看到的。但当我看到电视中昙花渐次盛开时，我震惊极了——那么娇嫩动人，怪不得被人们称为“月下美人”。你们看，月光下，昙花那洁白如雪的`花瓣像晶莹剔透的珍珠，多么惹人喜爱啊！远远望去，像一位婷婷玉立的少女。但是，这位“月下美人”只能驻足在月光下三、四小时，所以人们才有“昙花一现”的说法。

　　昙花呀昙花，你的生命虽然很短暂，可你开的花是那么娇嫩美丽。白天，你不和百花争宠，晚上，你才静静地，默默地绽开你那白色娇嫩的花苞，绽放你短暂却灿烂的生命，为人们散发出淡雅的清香。你默默奉献的精神可不正像雷锋叔叔！雷锋叔叔的生命虽然短暂，可他用有限的生命为人们做很多好事，不求回报，甚至不留姓名。雷锋叔叔和昙花一样，生命虽然短暂，但却灿烂夺目，永远留在人们的心中！

　　这就是我对“月下美人”——昙花情有独钟的原因。你们喜爱昙花吗？

状物作文篇3

　　我们院子里有一只可爱的小猫。它是白色的，两个耳朵竖在头顶上，很好玩。那双眼睛是黄色的，在黄色的眼睛里面有一个竖道，是眼珠，眼睛下面有一个红色的`小鼻子，一张小嘴后出尖锐的牙齿。

　　小猫很淘气。有一次，我和娇娇想喂喂小猫，我们就拿了猫粮，准备喂猫。谁知，小猫很淘气，上串下跳，我们还追不着。小猫一会儿上草坪，我们也跟着上草坪；一会儿又跳下草坪，我们只好也跟着下草坪，它跑到哪儿，我们也就跟着跑到哪儿，真倒霉！终于小猫停下来了，我们给它喂食，食物的形状是一个桃心，咖啡色，很小，估计两个米粒加起来那么大。小猫一会儿就吃下了十几颗食物，好像跑累了，也饿了。小猫吃完以后，又跑，这只小猫可真淘气呀！

　　院子里住的人都很关心小猫。有一位阿姨，专门给小猫买的笼子，笼子里有布，这样它踩上去就不冻脚了。阿姨还给小猫每天买火腿肠吃，给他喝水，给小猫洗澡。还给它起了个名字叫咪咪。咪咪也很喜欢那位阿姨。每当那个阿姨叫咪咪，咪咪就扑上去，跟她很亲密，用脸蹭阿姨的脸，咪咪爬到阿姨的肩膀上，然后一转身又跑掉了，咪咪真是淘气啊！

状物作文篇4

　　上次去吃肯德基的时候，他们送给我一个芭比娃娃。

　　芭比娃娃的名字叫小钻石，因为我觉得她是我心中的一颗璀璨的钻石。小钻石有一头金黄色的头发，一双杏仁般好看的眼睛上面有一对月牙儿般的眉毛，白里透红的'脸上有一张红樱桃似的小嘴巴，露着洁白如玉的牙齿，总是穿着一条橘黄色的花边连衣裙，活像个可爱的小天使。

　　小钻石的肚子上有一个按钮，按一下按钮，小钻石就会唱起优美的歌，使人听了很陶醉。每当我睡觉时，总是先听听音乐，看看小钻石让她把我带入甜美的梦乡。

　　我爱小钻石，你呢？

状物作文篇5

　　落叶秋天的落叶让人感到凄凉，让人感到生命的短暂。

　　秋天的到来，许多树叶都变黄了，被秋风吹下许多。在风中，它们多么像一只只蝴蝶。缓缓地飞落到地上，结束生命，它们在空中舞出了人生的精彩。

　　人生多像落叶，少年时像春天的树枝抽出嫩芽、新绿；青年时像夏天的树叶一样深沉、常绿；中年时像秋天的树叶，开始变色；没有夏天的意境，老年时像冬天的'树叶，落叶归根。人的一生就像树叶一样短暂，所以我们要珍惜光阴，珍惜人生，趁青年时多学习，千万不要像“少壮不努力，老大徒伤悲”那样啊！

　　趁着我们年轻，多为社会奉献，要学习雷锋精神，正如巴金所说：“只有为别人奉献，我们的生命才能开花结果。”巴金自己就是一个为社会奉献极多的人。他一生写过许多书，有许多都捐给别人，即使得到的稿费都赠给红十字会，他也是一个“活雷锋”。

　　落叶就像人生，虽然短暂，但也要活得有价值，那样的人生才叫精彩人生。

状物作文篇6

　　Hello！我是人见人爱，花见花开的钢笔小姐，我从三年级开始就跟着我的小主人了，她也非常爱护我。

　　让我来介绍一下我的外形吧：我整天穿着意见粉红色的连衣裙，在裙子上还有好多好多的小花纹，比如：小水蜜桃、小树叶等。小主人还给我打扮来打扮去，终于给我搭配除了一套美丽、优雅、清爽的服装，她给我戴上了一个白帽子，又给我扎上了漂亮的马尾辫，还给我穿上了一双长筒高跟鞋。我真的太漂亮了！我最喜欢的失误就是墨水了，每当我胖肚子里的东西被消化掉后，小主人就立刻把我放进墨水瓶中。小主人首先把我的`帽子拧开，然后又把我那小巧玲珑的小嘴放进墨水中，只见小主人在我的胖肚子上用手一拧一松我就开始大口大口地喝了起来。每当我喝到半饱时，小主人会将我从墨水瓶中拿出来，在空中挥了几下，“啊！好晕呀！”接着小主人又在的胖肚子上用手指弹了几下，“哈哈哈！哈哈哈！小主人不要弹啦，我好痒痒啊！哈哈哈...”终于小主人不再晃我也不再“挠”我痒痒了，总算可以松口气了。接着小主人又把我放入墨水瓶中大口大口的让我喝了起来。

　　我爱这个家，更爱我的小主人，因为是小主人赐予我生命的力量，所以我要感激小主人，一定要让她写出更加漂亮的字！！！

状物作文篇7

　　金秋十月，走在公园里和小区里，总会闻到一股淡淡的清香，你们知道这是谁的香味吗?原来，是我最喜爱的桂花!

　　走近一看，高大的桂花树上开满了一簇簇、一串串鹅黄色的桂花，这些桂花若隐若现地躲藏在桂花树叶里，因为它们只有米粒般大小，不仔细看是看不出来的。我忍不住摘下一串来，仔细观察，发现每朵桂花都有四片花瓣，它们把花蕊包得紧紧的'，似乎实在保护花蕊呢!

　　这些桂花分布在树叶的各个地方，满树的桂花好像在跟你“躲猫猫”呢!放眼望去，还有一大片桂花树在向我们招手呢!真是“八月桂花遍地开”呀!

　　听说桂花还能做枕头，香香的桂花枕头有明目的作用;还可以做食品用，如桂花糖、桂花糕等等，可好吃了!

　　桂花的清香散发出来，芬芳了人们的世界，也让我对它着了迷!

状物作文篇8

　　我最喜欢吃丝瓜了，自从那时起，我就喜欢吃丝瓜了：

　　一天，我去植物园的蔬菜角，看到有很多蔬菜呢！有白菜、萝卜、番茄、还有丝瓜，我看见丝瓜有的直，有的稍微弯，风儿呼呼的吹着，它们就好像在瓜蔓上荡秋千……好棒！从那时起，我就爱吃丝瓜了呢，我还觉得苹果很好吃，邻居家种了一棵苹果树，小苹果甘甜甘甜的，在树上的时候，它们就像挤在一起的小娃娃，一起扶着两片碧绿的'叶子，好奇的打量着外面的世界。现在，我还是一样喜欢丝瓜和苹果！

状物作文篇9

　　(一)怎样写物品

　　1.抓住特征

　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

　　2.按照一定的顺序写

　　(1)按总一分一总的顺序写。

　　(2)按物品各部分的空间顺序写。

　　(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

　　3.状物需要想象和联想

　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

　　(二)怎样写动物

　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

　　1.写外形

　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2.写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的`情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

　　(三)怎样写植物

　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

　　1.可以从整体到局部

　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

　　2.按照植物的生长过程进行观察

　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

　　3.写观察日记

　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

　　4.以四时变化为序

　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

　　5.托物抒怀，借物咏志

　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

【状物作文】相关文章：

状物作文04-27