有关铅笔的作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的铅笔的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔的作文 篇1
那天是我的生日，父亲给了我一个铅笔盒。我非常喜欢它。这个铅笔盒非常独特，上面有一个可伸缩的架子，下面有一幅彩色的画:在安静的森林里，有一些小动物，一棵大的茂盛的树，可爱活泼的鸟儿在树周围跳跃，展开翅膀飞翔，好像去集市；小鱼在河里快乐地跳跃。熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在照片中间，伸出两个手指，好像在说:“今天阳光明媚，真开心！”每个人都穿着华丽的衣服，好像参加一个盛大的宴会。
我的铅笔盒有一个“特殊功能。文具盒外面的可伸缩支架可以容纳一些常用的笔，并带有透明的盖子以防止丢失。铅笔盒上有许多按钮。按不同的按钮弹出文具盒、温度计和时间表......打开文具盒，首先不，有密码设置！只要密码按错了，文具盒就打不开，还会有警报。打开铅笔盒，嘘！我的“小伙伴”孩子们睡着了，他们睡在不同大小的小床上。他们非常累。
我的铅笔盒有时提醒我要做一个文明的学生。
我记得有一次赶上我们班橡胶战争。，我也有点兴趣，也想试一试。我拿出铅笔盒，突然看到铅笔盒上的`熊猫伸出手指，向我摇头，好像在说:努力学习，做一个文明的学生。”我认为这是合理的，所以我把铅笔盒放回原处。
我的铅笔盒不仅是我的文具保管员，或我的“一个好老师和朋友”。我怎么会不喜欢呢？
铅笔的作文 篇2
在不久未来，人们发明了一种高科技的铅笔盒。它的外形和普通铅笔盒一样大小，不同的是这个铅笔盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面还有一个极小的芯片、一个小屏幕和一个细小的`摄像头。
首先，铅笔盒在你上课时会把老师黑板上的笔记通过摄像头拍成照片，让你在课堂上能够有更多的时间去听老师讲课。放学回家，你可以通过小屏幕复习老师课堂上讲的知识，这样你就可以一边复习，一边把老师课上的笔记抄写完整，真是一举两得。
另外，如果你用铅笔盒里的笔写字时，它会自动进行记忆通过无线信号储存到铅笔盒的芯片中去，当你写作业时有错别字的时候，芯片就会通过笔尖的小红点会不停地闪，来提醒你去订正，只要你纠正了错误，小红点就停止闪了。如果，你不知道正确的是什么，只要把小红点按住5秒，小屏幕就会告诉你。
这种高科技的铅笔盒可真方便。
铅笔的作文 篇3
铅笔，人们再熟悉不过。可在科技发达的今天，人们似乎已忽视了这小小的铅笔，并且忽视了它身上奇特伟大的作用。
尖尖的黑色笔芯，加上木头制成的笔头和笔杆，这就是一支普通铅笔的样子。你也许认为，这小小的铅笔除了写字之外就没什么用处了。如果你是这样认为，那说明你还没有发现这铅笔中蕴含的丰富魅力与价值，它所释放的奇特能量足以让你惊叹不已。
你知道么?这铅笔别看它普通，作用可是多得惊人：笔杆可以当尺;笔屑可作装饰画;把铅笔切成小块可拼成玩具轮子、国际象棋;在野外生存时抽去笔芯的铅笔还可插进岩石缝当吸管取水，削尖的铅笔在必要时还能作自卫武器……
你或许还有些不相信铅笔竟是这么“神通广大”，别急，先来听一个故事：在犯罪率居高不下的`美国纽约，有一所穷学校出来的学生犯罪率却一直很低，一位捷克人就此事展开调查，却惊奇地从一位在那所学校毕业的鞋匠口中得知，那所学校每个人都懂得一支铅笔的作用，也因此懂得发挥自身的作用，无论遇到什么困难，都不会走歪道。捷克人这才如梦初醒，了解到人生的价值，回到捷克开始了自己新的事业和生活。
事实上，神赋予每个眼、脸、鼻、口、脑……它们不正像这铅笔一样，拥有无穷的能量吗?无论遇到什么，都不能放弃，只要发挥自身看似普通渺小的作用，就能创造奇迹，获得美好灿烂的人生。
铅笔的作文 篇4
嗨！大家好，我是大家平常学习中必不可少的文具铅笔盒。
我是用防水布加工而成的，如果你抬头一看，首先映入眼帘的是一个无比可爱的小姑娘：瀑布般的长发垂在腰间，一双明亮的大眼睛，一个红艳艳的樱桃小嘴，身穿美丽的.连衣裙，光着小脚丫坐在碧绿的草坪上，周围环绕着许多鲜花，她正在十分专注地看着繁星点点的夜空。
我的身体里面还住着许多“居民”哩：瞧！第一层里，钢笔妹妹和尺子弟弟正在呼呼大睡，油笔和水笔在争论不休，差点儿就把钢笔妹妹和尺子弟弟吵醒啦；看！第二层里，铅笔姐姐和橡皮哥哥正在争功，还请便利贴妹妹当裁判。他俩争得面红耳赤，便利贴妹妹这下可犯了难，他们说的都有道理，该选谁呢？
这就是我，文具们的家，你们喜欢我吗？
铅笔的作文 篇5
今天，小主人写的作业非常工整，受到了老师的表扬。深夜，小主人已进入梦乡，铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的'争论。
铅笔拍拍胸脯，趾高气扬地说：“今天小主人的书写得到老师的表扬，可多亏了我，如果没有我，小主人哪能写出这么美观又工整的字呢？所以要数谁的功劳大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔，得意扬扬地说：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我们文具家族个个身材高大，而你呢，简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽，而我却被主人擦得黑不溜秋的，就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着，便流下了委屈的泪水。就这样，铅笔和橡皮互不相让，争得面红耳赤。 过了一会儿，它们吵的越来越凶，铅笔盒听不下去了，就说：你们别吵了，我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行，要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改， 铅笔能写出漂亮的字 来吗？ 我们要看到别人的长处，补过自己的短处，团结友受，才会成功！”
它们听了铅笔盒的话后，都惭愧地低下了头。从此，它们成了最好的朋友，更加互相帮助，很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。
铅笔的作文 篇6
今天，作文老师让我们观察自己的自动铅笔，我真没想到一只我们平常习以为常的小小自动铅笔，竟有那么悠久的历史和那么精妙的构造！
世界上第一支自动铅笔诞生于1822年，距离今天要近200年了。
我拿起我这发展了200年才成的自动铅笔，认真地观察起来。我的自动铅笔是浅蓝色的，外面还有一层塑料外衣，是一根小拇指粗细的圆柱体，上面还画着一个拿着帽子致敬的猫，看起来神气极了！顶端的.笔盖有着淡蓝色的小圆柱般身材，身体的一侧伸出了一个缺了口的半圆，就像一只可爱的粉红色螃蟹钳子！把笔盖拔下来，里面居然还隐藏着一个白色的小橡皮呢！笔盖的下面就是透明的桃红色笔杆，是根又直又硬的塑料杆，下半部分还包裹着浅蓝色的橡胶外皮，就像一件迷你半身裙，有趣极了！
笔杆的前面是一个浅蓝色圆锥形的笔尖，小巧玲珑很是可爱！那么里面是怎样连接的呢？原来啊，它是通过螺纹与笔杆连接的，怪不得每次都要拧开笔盖换铅啊！拆下来以后，就看到了笔杆中间的笔芯。在上半部分，有一个弹簧，在我按压笔盖时，弹簧就会按压笔芯。笔芯下半部分，可以看到一个金属笔芯管，顶头有一个极小的金属帽，像个金色的小钟，包着里面的三瓣卡头，形状就像奔驰车的标志。当笔芯被按压，金色的小钟就被推了上去，三瓣卡头就松开了，好似花朵绽放一样，铅就会从卡头出来了。真是太精巧了，以前我从来没注意过！
而且我的自动铅笔还有一个非常神奇的地方哦！它不仅可以按笔盖出铅，还可以按压笔身侧面也能出铅呢！神奇极了！
我喜欢感受测压笔身时咔哒咔哒的声响，更喜欢用它来写字、画画，谱写出我的人生乐章！
铅笔的作文 篇7
我有一支木偶铅笔，是去年小姨到九寨沟旅游时送给我的礼物。第一眼看到它，我就满心欢喜，太可爱了！它长的样子就像童话里的匹诺曹。
这支不同寻常的铅笔，笔杆有四种颜色组成，红色、橙色、绿色、黄色，这五颜六色的笔杆就是匹诺曹美丽的舞台。匹诺曹站在这个舞台上既可爱又滑稽，又黑又圆的大眼睛显得那么机灵，两条眉毛又细又弯，嘴巴也是弯弯的，好像总也笑不够。红红的小鼻子还是稍稍有点长，可能是以前说慌时啄木鸟没有给它啄干净吧！它戴着一顶圆边的小红帽，穿了一件土黄色的外衣，小手是用小木球做的，好像戴着一副拳击手套，蹬了一双蓝色的小皮鞋，拿起它摇一摇，匹诺曹就会不停地摇摆着手脚，好象在跳舞，向我炫耀它的舞姿是多么的优美。
我把它放在我的`书桌上，它成了我的好朋友。每天它都陪伴着我。每当我作功课遇到难题准备放弃时，抬头看看它，它笑眯眯地看着我，好象对我说：“小主人，千万别灰心，多多开动脑筋，不能知难而退呀！”我顿时有了战胜困难的勇气。每当我犯了错误，坐在书桌前发愁时，它皱着眉头对我说：“小主人，可不能向我以前那样撒慌呀，鼻子会变长的，要做一个诚实的孩子才对呀！”我便有了承认错误的勇气。每当我在书桌前读故事时，它都会做我的热心听众，每次都会微笑着，好象在夸奖我：“你讲的故事太好听了！”这使我有了信心，把好听的故事讲给同学们听。
我喜欢我忠实的伙伴，木偶铅笔——匹诺曹。
铅笔的作文 篇8
终于到了要介绍我铅笔盒的时候了！要不是最近铅笔盒里闹出的动静有点大，我还真不知道什么时候介绍我的铅笔盒合适了。
我的铅笔盒是木质的，上面有着外公为我雕刻的花朵，里面也刻着好好学习天天向上的字样，每次打开铅笔盒，我都会默念一遍外公刻给我的字，将好好学习进行到底。也许正是因为我的铅笔盒是我的外公亲手制作给我的缘故，所以铅笔盒里的所有文具才都是可以说话也可以闹出大动静来的宝贝吧！只不过最近它们却不像是我的.乖宝贝，一个个都变得吵吵嚷嚷的，争论着谁才是对我功劳最大的文具。
“是我！肯定是我！铅笔盒里当然是铅笔的功劳最大！”被我使用的只剩一小截的铅笔，任性地在铅笔盒里大声嚷嚷着，那声音大到我没有打开铅笔盒，也能听得一清二楚。“哪会是你功劳最大呢？你写下去出了错，还得我来救场，当然是我的功劳最大了。”我记得那个声音，那是我的橡皮擦的声音，她很少说话，不过她今天这么一说，我忽然意识到橡皮擦对我的功劳还真挺大的！
“你们以为铅笔盒就是你们铅笔和橡皮擦的领地吗？我们这些水芯笔才是功劳最大，没有我们的功劳，主人很多的作业就都早消失不见了！”我撑着手臂听着它们的对话，一边觉得它们不怎么乖，一边又觉得它们可真有趣，在我没有使用它们时，原来它们还会在我的铅笔盒里上演这么一出戏呢！
“你们都别吵啦！你们都是我铅笔盒的宝贝，你们都为主人奉献着自己，你们都是有功劳的啊！为什么非得争个高下呢。”我的铅笔盒有着外公的慈祥和开明，它这么一说，铅笔盒的文具都安静了下来，再也不为谁的功劳最多而争吵了。
铅笔的作文 篇9
今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。
拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的`小溪，溪中游着一群群小鱼儿。
打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。
别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。
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