【实用】状物作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的状物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
状物作文 篇1
我是螃蟹，一只生活在河里的大螃蟹。
我有硬梆梆的身子，像穿了一身的盔甲 ; 一对粗壮的钳螯，随时能摆起“拳击”的架势；我的左右各有四只尖锐的硬爪，像一把把利剑，随时准备进攻或撤退。我一向是横着走的，颇有一点“横行霸道”的味儿。那些小鱼小虾见了我就怕，如果胆敢站在我面前不让开，我就让他变成我的美餐。
我喜欢在洞里休息，有人胆敢伸手进来捉我，我就会狠狠地“咬”他一口，叫他疼得直喊爹娘，那时，我会教训他：“你还敢来吗？”
我什么都吃，就连水蛇我都敢吃。“看见”水蛇了，我先躲起来。等他进入我的攻击范围之后，我就冲上去，把他死死地钳住。直到他没有一丝气息了，我才放手。然后把它拖回家，慢慢享受。晚上，夜深人静的时候，我会爬上岸，爬进水稻田，锯断一根根稻杆，偷吃美味的'谷子。我也知道偷吃稻谷，让农民很恨我，可为了肚子，我也顾不得那么多了！
我们螃蟹不过是有点“横行霸道”，人类比我们更加横行霸道。他们不仅大量捕捞我们，还恣意排放污水毒水，破坏我们水中一族的家园，害得我的族人大量无辜死亡，我的家人流离失所，四处逃生。
我们螃蟹还是宝宝时，像白蜘蛛。经常有人将我们的宝宝捕去喂家禽，真是暴殄天物。你们知道吗，这些亮晶晶的小东西，长大了就是你们口中的美味佳肴——中华毛蟹。
我们螃蟹是宝贵的水中一族，请你们好好爱护我们吧！
状物作文 篇2
发出滋滋的声音，把小麻雀放在鸟笼里， ，。
小麻雀见了， 下午四点钟，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米， 今天，张开双手，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急。
还不时抬起头，好像在说：快点写字吧！到了中午，我理解这种心情，阳光仿佛更加灿烂，好像在说：小朋友，对准一只小麻雀向它扑去，在鸟笼里不停地叫着，都拍拍翅膀飞走了，看看我，眼睛睁得特别大，我把鸟笼放在写字桌上，我也向小麻雀挥了挥手。
一只小麻雀被我抓住了，下麻雀也看看我，从鸟笼里抓出小麻雀，我轻轻地走过去。
我和妈妈来到公园里，就把它放回了大自然，正盯着我看呢！好像一点也不害怕。
我想：鸟儿被我抓来， 我把它带回家观察起来，这时候天仿佛格外的蓝，一边写字一边欣赏小麻雀，我怕小麻雀肚子饿了，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，忽然有很多小麻雀从天而降，哈哈我高兴地叫了起来，天气阴沉沉的，把小麻雀放回了大自然，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前， 到了下午，小麻雀不安静了，小朋友，好像在说：谢谢你，你真好，就高高兴兴地回家了，别的.小麻雀见了，我以后还会来看你的，让它回到妈妈的怀抱，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼。
状物作文 篇3
我家有一群可爱机灵的小白兔。它们可是我的心肝宝贝呢！
小兔子长着一身绒绒的毛，雪白雪白的，摸起来柔软极了。一对长长的耳朵，总是竖着的，好像在侧耳倾听家里的一切动静，生怕受到一丝伤害似的。那对又圆又红的眼睛，像水晶般一闪一闪的，十分显眼。绒绒的毛后面紧贴着一条短短的小尾巴，4只淡黄色的小爪子紧紧的抓住笼子，真是小巧玲珑呀！每当我放学回家，总会迫不及待的跑去看兔子，当我悄悄地来到兔笼子旁，我看它们一个个没精神，显得无精打采，便心想：它们准是饿了。对，没错！我迅速跑去拿了几个香脆可口的胡萝卜，给我心爱的小白兔吃，它们见我来了，在兔子笼里窜来窜去，两只前爪离开底板，三瓣嘴带动着胡须一动一动的`，看它们猴急的样子我笑了。别急别急，有你们吃的。我把胡萝卜扔进笼子，它们者争先恐后地吃了起来。看它们那专注的吃像好可爱，几只小白兔在这几分钟的时间，一下子就吃完了它们的美餐。现在的它们变得精力十足，精神旺盛的，它们都活蹦乱跳起来，好像在对我说：小主人、小主人，你对我们真好呀，谢谢你啊！渐渐的，我和小兔子们似乎有了某种默契，我的生活离不开它们，它们也少不了我这个小主人。
有了小白兔我的生活充满了欢歌笑语。我爱我的小白兔们！
状物作文 篇4
今天，妹妹嚷着要养鱼，我和爸爸就带她到花鸟市场买了三条蝶尾金鱼和一包人工合成颗粒饲料。
在三条金鱼中，一条是纯白色的，就像雪一样白；一条红的，红得像火一般鲜艳；还有一条是黑色的，黑得像玛瑙一样明亮。在太阳的照射下，鱼鳞闪闪发光，可漂亮啦！它们在小鱼缸里面敏捷地游来游去，像极了爸爸和妈妈带着孩子在玩耍（因为白色的那条是幼鱼）。
快到吃午饭的时候了，我上网查了查蝶尾金鱼喜欢吃什么：
1、养鱼所用的饵料以活鱼虫最为理想，水质不容易坏，喂干鱼虫、人工合成颗粒饲料也可以。对市场上卖的干鱼虫，要选比较新鲜的颗粒松散的`喂鱼，不要买陈旧发霉的干鱼虫来喂养。人工颗粒饲料以用营养成分齐全的全价饲料为好。
2、活鱼虫喂养时一定要将活鱼虫进行消毒处理，否则鱼虫所携带的水生寄生虫会诱发鱼类菌腮烂鳃、内寄、肠炎、腹水等疾病致鱼死亡，通常的处理方法是：取少量高锰酸钾加入水中，待水变成淡紫色将鱼虫放入高锰酸钾稀释剂中浸泡一会，捞出鱼虫用清水冲洗干净后即可投喂，另外一种办法是：将新鲜的鱼虫漂洗干净后放入冰箱中速冻冷藏一晚上第二天放入鱼缸中投喂，此方法可以杀死绝大部分寄生虫与细菌。
看完这些，我暗暗庆幸自己买了人工饲料。
我马上找来人工饲料，拆开包装袋，扔了几粒饲料进去，小鱼们争先恐后地抢饲料吃，好像在说：“这是我的，你不要抢！这是我的，不要抢！这是我的！”
看见这情景，我和妹妹忍不住笑了。
状物作文 篇5
上午，我们全家去了养鹿场。一路上有非常多漂亮的风景。潺潺的溪流、 一望无际碧绿的草地、连绵起伏的山峦······一切都是那么美丽，没有任何人工的改造，都是大自然的杰作。
汽车行了大约三个小时才到达目的地，一路上汽车穿过草坪、飞过溪流······
到了养鹿场后，一下车便看到有一群梅花鹿在悠闲地吃草，我一过去鹿群四处逃窜。可是有一只母鹿没有逃跑，只是瞪着大眼睛端详着我。我一伸手，它慢慢地靠了过来。我摸了摸它的头，它只是温顺地叫了几声，刚才逃窜的鹿群也慢慢地“跑”过来。最可爱的`就要数那些顽皮、淘气、可爱的小鹿仔了，它们亮出自己的小鹿角，晃着头向我顶来。顶了一下我，见我没有摔倒，也没有生气，就又顶了一下，还用不屑的眼神看了看我，好像在说：“你来追我啊，大笨蛋！”还把短短的小尾巴摇了摇就跑开了。
而脾气最火爆的就是大公鹿了，没人敢招惹它。因为你只要靠近它，它就会踢你。
时间总是过得那么快。该回家了，可有几只小鹿咬住了我的衣服不让我走。我拍拍它们的头说：“下次再来找你们玩儿。”
在我的脑海中，至今还能听到鹿群的叫声。
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