【精选】铅笔作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的铅笔作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔作文 篇1
我有一个特别精致的铅笔刨，它特别漂亮。这个铅笔刨是我在生日时妈妈送给我的生日礼物。
这个铅笔刨的鸡冠像一朵漂亮的小红花，可美了！铅笔刨小鸡的眼睛长得又大又圆，眼睫毛长得又细又长，看上去可迷人了。我都已经被迷住了。接着，让我觉得很疑惑，小鸡难道也会像齐天大圣一样变身吗？小鸡是用鼻子吃东西的，而嘴巴却是封闭着不动的，这就是让我疑惑的地方，小鸡的两只翅膀拼起来像一朵小黄花。哎！现在小鸡铅笔刨又来了个大变身，小鸡的屁股能摇动，小鸡的'屁股往上翘时，还有点像它的尾巴。小鸡铅笔刨的形状像一个大鸡蛋一样，难怪小鸡是鸡蛋里生出来的呢！
在上课的时候，我的铅笔头很粗了，我就毫不犹豫的拿起铅笔刨削了起来，削完了，我就拿起铅笔刨把盒子给取出来，把里面的赃物给清理掉。当时，我仿佛像一位清洁工一样在帮小鸡清理卫生。
这个铅笔刨给我带来了很多方便，也给我带来了很多快乐，这个铅笔刨不仅外形可爱，它的用处也特别大！
铅笔作文 篇2
一天晚上，桌子埋怨铅笔：“铅笔大哥，你怎么老是把我弄得乱七八糟呢？”“我才没有把你弄得乱七八糟呢，是小主人用我把你弄得乱七八糟，”铅笔难过地说：“他还用嘴啃我，把我弄得脏兮兮。”
桌子出主意：“不如我们换个小主人。怎么样？”铅笔听了，连声称好。于是他俩一起跑走了。
第二天清早，小主人正要读书时，发现桌子不见了。中午，小主人要写作业，发现铅笔也不见了。小主人难过极了，连忙告诉妈妈。
妈妈听了，说：“可能是因为你不爱干净，所以桌子和铅笔都走了。”小主人听了，连忙将自己的房间收拾得一干二净，希望桌子和铅笔能快快回来。
有一天，桌子和铅笔听说小主人的屋子打扫得很干净，就急急忙忙回来了。小主人见桌子和铅笔都回来了，连忙拿出抹灰帕，把桌子擦得干干净净，又把铅笔放进文具盒，收得整整齐齐。桌子和铅笔都觉得舒服极了。
铅笔作文 篇3
最开始习字，我们是从铅笔开始。小时候，容易出错，写铅笔字，可以方便改正。我们可以无数次的修改，直到正确、满意为止。慢慢地，随着时间的流逝，我们出错的次数减少，铅笔开始淡出我们的文具盒，淡出我们的视野，取而代之的是圆珠笔、钢笔，色彩斑斓，日久弥新……
但我独爱铅笔。铅笔字很轻、很淡，一切尚未定型，留存着诸多的可能。我可以无数次的错，无数次的.改，一切从头再来。曾天真的想，如果人生可以像写铅笔字那样该有多好……
渐渐地，随着岁月的增加，懂得了：人生不是写铅笔字，不可以修改，更不可能重来！一旦发生，就必须勇往直前，义无反顾地走下去，即使是痛苦与悲伤，也要噙着泪水，不管不顾地继续。那些失去的，永远都回不来了；那些做错的，永远都改不了了，就像烙印，将永远与你如影随行，永远刻在记忆的画册中……
犹记得初中时，参加一个学校之间举办的数学竞赛，由于马虎大意，发挥不太好，最终只因0。5分的差距与荣誉失之交臂。老师告诉我说：奖状的名额还有一个，但和我分数相同的人有六个，要我们进行自我推荐，由同学投票，票数最多者可得到最后一个名额。而当时我胆小、自卑，连上课发言都会脸红，更何况毛遂自荐。我终是与奖状擦身而过……
小小的一个荣誉，失去的是一个年代的精彩。
还有那么多，那么多：比如无知与叛逆使得母亲第一次流下的泪水；比如嫉妒与虚荣失去的那一段纯真的友情……一个人静静地守候着孤单，忧愁充满了心底。那些温暖的、美丽的，曾经紧紧依靠的——如果一切可以重来，该有多好……
后来才明白，即使是铅笔字，错了，拭去，但也还是会留下痕迹。因为那毕竟代表的是曾经，更何况是我们的人生。
时间沉淀了太多欢乐与伤悲，当我们回首过往的时候，那些曾经失去的、写错的，以此真正看清成长的方向时，或许会成为我们记忆中最靓丽的一笔……
铅笔作文 篇4
教室里静悄悄的，同学们都在做老师布置的《英才教程》呢。
我看了一遍题，觉得特别简单绝对能考100，就拿起笔做起来，一不小心，笔头折了，心想：“哎呀，这下完了。没有笔可怎么做题呢？”于是，我就四处借铅笔刀，可是我周围的同学都没带，此时我的心冰凉冰凉的，就觉得这次肯定要被老师批评了。
正在我绝望的时候，忽然听见有人说：“马晓川，用不用笔？”我想：“这会是谁呢？大概是王畏清吧。”可是，当我回过头来的时候，看见的那人却不是我想的，而是大名鼎鼎的班长——赵浩宇，我的心情由绝望一下子喜悦起来，立刻觉得考试又有了把握，因为我有了驰骋疆场的'武器——铅笔。我连声说：“谢谢！谢谢！谢谢！……”赵浩宇微笑着说：“没事，没事，同学之间就应该互相帮助嘛。一个班里的，不用谢。” 他是这么的轻描淡写。
是啊，一枝铅笔不算什么，但是，给我的印象却很深很深，因为可以这么说，它是“危难时候显身手”帮了我；因为这枝笔，让我知道了什么叫同学之间的友情，什么叫维护班集体荣誉，什么叫同学之间互相帮助！……
铅笔虽小，意义大呀！
铅笔作文 篇5
下课铃响了，同学们陆续走出教室。这时，坐在我后面的滕昊天叫住了我：“有笔芯吗？”本来我的笔芯是昨天刚买的，可是我顺口说：“没有了。”只见他无柰地叹了口气，走开了。
我走出教室，本想痛快地玩一玩，可是心里却总是想着这件事。老师经常教育我们要团结友爱，互帮互助，诚实勇敢，不说谎话。可是，在今天，面对滕昊天的困难，我却……
哎，我觉得自己做得很不光彩。于是转身赶回教室，想要给滕昊天道歉，可是我又转念一想，自己已经说没有笔芯了，再改口，那不就说明我不够诚实，不就丢脸了吗？于是，我只好把这件事情藏在心里了。
过了几天，单元测试中，该写作文了，我的笔突然没笔芯了，我一翻铅笔盒，真不凑巧，没带笔芯。我急得头上直冒冷汗。赶紧向四周看了一下，同学们都在认真地答卷，打扰他们多不好意思呀！再看看后面的滕昊天，他正皱着眉头思考羞。我想向他借，可忽然想起了几天前的事情，心里感到好难为情，话到嘴边又咽了回去。“滕昊天，有笔芯吗？”我还是鼓起了勇气，小声问。他没有抬头。我想，他也许怨我上次没借他笔芯吧！但又一想，他平时乐于助人，旁边同学有困难他都会出一份力，也许我声音太上，他没有听见吧？于是，我提高了一点声音。他果然抬起了头，瞧瞧我手中的自动铅，笑了笑。
“你们俩在干什么？”老师向我们投来怀疑的目光，“考试的时候交头接耳。”滕昊天说：“洪扬没有笔芯了。”老师点了点头，滕昊天打开铅笔盒，拿出笔芯罐。我一看，他的笔芯也不多了，就不由得犹豫起来。
可他却说：“反正也只剩一些了，这罐笔芯就送给你了。”他总是这么慷慨大方。我一听，说：“那你怎么办呀？”他摆摆手说：“没事，我还有一根备用芯呢！”说完，他低下头继续答卷。我的`心里霎时涌过一股暖流，赶紧装上笔芯，一根，两根……每装进一根，我都觉得像有什么东西在敲打着我的心，脸上不由得热辣辣的。
那一根一根的笔芯，不仅装进了我的笔杆里，更像是刺进了我的心里。这罐笔芯，我到现在还留着，它叫我惭愧，催我自省，让我感动，时刻提醒我要做一个诚实、无私的人。
铅笔作文 篇6
铅笔王国在哪里？铅笔王国在一片彩色的森林里。听说铅笔王国造出的'铅笔不计其数。只要造出几万根，他们就会派人把铅笔送到商店里。
有一次，他们刚送来几万根铅笔，就有人来买了。他们正好拿走了从王国送来的铅笔。回去后，妈妈叫他写作业，他想用新买的铅笔来写字。
他刚把文具盒拿出来，铅笔就跳了出来说：“小主人，你要干什么？”
他说：”我要写字，可是我怕累。”
铅笔说：“我来帮你写，你就好好玩吧。”
就这样，铅笔用了四十分钟就把作业写完了，因为它写字的时候没有支撑力也累死了。
主人很感动，就把铅笔埋在土里，并立了个牌子，上面写上“乐于助人”四个大字。
从此以后，他们每次都要买这种铅笔，人们也被铅笔的这种奉献精神深深感动着。此后，他们都要自己去写作业，再也不要铅笔独立帮他完成了。
铅笔作文 篇7
我一直淡漠着母亲的爱，直到我发现我的铅笔是被削尖了的那一刹那，我才忽然体会到宛如加多了伴侣的咖啡的那般无法比拟的关爱之情。 我不得不惭愧地说，我一直不敢承认母亲付出的一些爱，虽然从来就存在着一种愧疚，却从来不愿去面对。 我经常会对我的衣服和文具不满，对于颜色难看的衣服和不够高档的文具我不时要咒骂两句。而母亲总是在我不满意之后及时买来新的，可是母亲买的我总是不满意，如此反复几次，终因学习太忙而不去管它了。
我总是很粗心，钢笔不知道灌墨水，油笔不知道换芯，铅笔从来就没有，总是借同学的。 那天晚上，写作业时不得已要用铅笔，就向母亲借。她说，书桌上有一支，我便去拿，定眼一看，笔杆十分的粗糙，笔尖也秃得不行了，因为只是画个图，我也就没说什么，将就着用吧！ 第二天上课时。心很烦，题又多又难，要画图时，猛然想起昨天的铅笔还在文具盒里，便一边看题一边伸手去摸铅笔，拿到眼睛下面时，我猛然发现，铅笔是削过了，笔芯尖尖的'，乌黑的笔尖能反射出太阳的光芒。
我的心被震得发疼了，想起一件又一件我不满意的衣服；一个又一个我不满意的文具盒，还有总能使的钢笔，这一切的一切不都是母亲帮我做的吗？母亲在做这些的时候，我竟然连承认她的勇气都没有，这一刻我感到无限的愧疚和自责，我对不起母亲。 我们每一个人都浸在母爱当中，浓得如同加了伴侣的咖啡。你有没有感受、体验过？当你发现这伟大的爱时，你会觉得自己在她面前是如此的渺小。去感受、体验一下吧，只有体验过了你才会由衷地说：“母亲，我爱您！”
【铅笔作文】相关文章：
铅笔刀和铅笔作文07-03
铅笔和自动铅笔作文01-08
铅笔的作文11-19
铅笔刀和铅笔作文450字07-03
铅笔刀和铅笔作文(精选2篇)02-15
铅笔刀和铅笔作文(2篇)02-07
铅笔和铅笔盒作文5篇01-01
铅笔和铅笔盒作文(5篇)01-01
半截铅笔作文07-03
铅笔的旅行作文02-02