描写蚂蚁的作文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写蚂蚁的作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
描写蚂蚁的作文1
今天，我看见几只蚂蚁从窗外爬进了我们家。我正准备把它们赶出去的时候，突然觉得这个小动物也是蛮可爱的，瞬间提起了兴趣。于是，我蹲下来观察它。我发现蚂蚁有头、胸、腹三部分，还有三对足，一对触角。此时，我发现了一只与众不同的蚂蚁，它比别的`蚂蚁大一些。我上面度搜了一下，才知道那些较小的都是常见的工蚁。而这只较大的是少见的雄蚁，看见了我以前没见过的蚂蚁，我激动万分。
于是，我又继续蹲下去观察蚂蚁。突然，我看到了那只雄蚁在和工蚁交头接耳。我用放大镜看的时候才知道这些蚂蚁不是在交头接耳，而是在用它们的触角碰来碰去，为什么它们要用触角碰来碰去呢？因为它们在传递消息，过了一会儿，它们没有传递消息了。而是一只只向厨房爬去，我一会儿跟着它们，一会儿做蚂蚁记录。最后，它们爬到了厨房的糖盒里；每只蚂蚁都搬了一粒糖往回走，他们有序的一只接着一只，在太阳的照射下白糖闪闪发光，如同一条发光的长龙。
说到这里，我想到了两句俗语：蚂蚁搬骨头——团结力量大；人心齐——泰山移。别看蚂蚁小小的身躯，但是它们团结起来也有大力量。
描写蚂蚁的作文2
说到蚂蚁，许多人都认为它是弱小的。可是对于一个蚂蚁的观察者，却认为它们是非常强大的。
蚂蚁的力量十分惊人。有一次，我放了些饼干给它们吃，发现有一只小蚂蚁竟然搬动了一块比自己大好几倍的`一块大饼干往自己的“家”里跑呢！小蚂蚁快到家的时候，另外两只大蚂蚁来帮助它，小蚂蚁见大蚂蚁来帮助自己了，就松开了嘴，又往我放饼干的地方搬饼干了。
蚂蚁不但力量十分惊人，战斗力也是顶呱呱。一次，我看见两只蚂蚁和一只大甲虫因为一块面包而打了起来，两只蚂蚁快打不过的时候，就用触角碰触角，好像在说话，不一会儿，一只蚂蚁就匆匆忙忙地走了，另一只蚂蚁还在继续和大甲虫搏斗。过了一会儿，走了的那只蚂蚁又回来了，还带来了几十只蚂蚁，就像一支军队。这些蚂蚁一起涌上来，大甲虫支持不住，败阵逃走了。一群蚂蚁把食物搬回家，另一群蚂蚁把牺牲的同伴小心翼翼地“搬运”回家了。
小朋友们，读了这篇文章，你们一定不敢再说蚂蚁弱小了吧！
描写蚂蚁的作文3
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。头上还有有两支触角，触角明显的膝状弯曲。它是用来跟伙伴们交流的，每次遇到都会先碰一下它们的触角，好象在说着什么。它们勤劳朴实、互相帮助、团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，用自来水把它们围成了一圈。这些蚂蚁被笼罩在水中，好象马上面临被“汪洋大海”吞没了，它们无法动弹，寸步难移。在这将有灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏。最后终于冲出了我设计的“大海”。脱离灾难之后，它们继续排着长长的队伍匆匆忙忙地往前走。
经常看到蚂蚁，总是在找食物的的`样子。找到食物后就会匆匆忙忙地往回赶。一般看到它们总是用触角高举着豆大的食物，而且它们好象比较喜欢甜甜的东西。在家里放一些甜的食物，不用多久就会看到它们的身影，好象它们装了雷达。其实，它们有巡逻兵呢。它们的勤劳是无可置疑的！它们那么坚强、那样团结、那样的聪明灵活，都是值得我们学习的。
描写蚂蚁的作文4
妈妈在网上买了一个小瓶子叫“蚂蚁工坊”。这个蚂蚁工坊不仅可以观察蚂蚁的活动，里面的蓝色固体还可可以给蚂蚁吃。盖子上的孔还能让蚂蚁呼吸。
国庆期间我和妈妈到山上捉了两只山蚂蚁。一只有两厘米长，叫日本弓背蚁，另一只叫收获蚁。日本弓背蚁的寿命比较长，大约可以活一年左右，挖掘隧道比较粗大，工作时间比较长一些。收获蚁非常懒惰，工作效率比较高，平均寿命大约三个月左右。
刚开始两只蚂蚁都非常不安，在瓶子里转了好多圈，过了一天，日本弓背蚁开始工作。首先它用触角在牙齿上磨来磨去，好像是在磨牙，然后它用触角先挖开一个小洞把头伸进去，再用触角挖深，后腿负责把用触角挖出来的`小颗粒放到外面，以后当粮食吃。后来收获蚁也不转了，却倒头大睡。日本弓背蚁见了跑过去用触角使劲地碰它，好像在说：“懒虫，赶快来跟我一起干活！”碰了好久，收获蚁才慢慢地到另一个地方挖洞，原来蚂蚁是用触角来沟通的。这时候我看见瓶子里有许多小水滴，这是怎么回事？我翻开说明书一看，原来要打开盖子擦干净。可是蚂蚁跑了怎么办？我犹豫不决。最后我决定把蚂蚁工坊放在一个小盒子里，这样就算蚂蚁逃出了蚂蚁工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把盖子打开，蚂蚁好像不想离开，我快速地擦干净，又轻轻地把盖子盖上。
这些小蚂蚁真可爱啊！
描写蚂蚁的作文5
今天，我和爸爸一起去爬白云山。
来到了山顶上，我找了个阴凉的地方坐了下来。突然，我觉得我的手臂上痒痒的，我连忙抬起手来仔细地看了看，原来有两只小蚂蚁在我的手臂上闲逛。我赶紧把小蚂蚁轻轻地捉起来，一不小心，一只小蚂蚁掉地上了。我于是就把手上这只小蚂蚁放进空饮料瓶里，生怕它也掉在地上。我盯着手中的瓶子，仔细地观察着瓶里的蚂蚁。
蚂蚁全身都是黑色的`，头和肚子又黑又粗，腰部又细又长，两根用来探路的触角来回晃动，可爱极了。看着瓶里的小蚂蚁一动不动，我想：小蚂蚁一定是想回家了。于是我把小蚂蚁放了出来。
我悄悄地跟着小蚂蚁，发现了一个蚂蚁洞。顿时，我心血来潮，想“整”一下蚂蚁。我在地上捡来一根小棒子，去捅蚂蚁洞。正当我捅的正欢的时候，小木棒拔不出来了。我呆呆地站在那里，不知所措。突然，我看见棒上面的泥土动了动，过了一会，小木棒旁边的泥土被小蚂蚁弄破了，里面的蚂蚁成群结队地爬出来开始修理洞口了。看到这样，我很惊喜，心想：蚂蚁真了不起。
我的心软了，我把我手中吃剩下的肉松蛋糕放在蚂蚁洞口的边上。蚂蚁们“闻”到了蛋糕的香味，于是就齐心协力都把自己的“大餐”搬回了家。
蚂蚁虽小，但它们很团结，很顽强。
描写蚂蚁的作文6
假期里的趣事可真多，可最有趣的是我们智救小毛虫的事了。
一天，我和爸爸打完羽毛球回家，路过小区一个池塘边的一棵大橡树，我低头一看，呀！怎么那么多蚂蚁啊？我们蹲下来，仔细地观察起来，只见一团黑乎乎的蚂蚁将一只毛虫团团围住，蚂蚁仗着人多势众，拖着毛虫往自己的洞穴里钻。我恍然大悟，原来体型相对庞大的毛虫也有斗不过小蚂蚁的时候啊。
蚂蚁王国的进攻就像一个部队一样井然有序，只见蚂蚁们像听到了命令一样从四面八方爬来，它们将小毛虫架起，齐心协力往自己窝里拖，小毛虫拼命挣扎，无奈蚂蚁实在太多，毛虫绝望地扭动着身子，而蚂蚁则愈战愈勇。
我虽然赞叹蚂蚁的这种团结精神，可还是挺同情这只小毛虫的'，所以我找了一根草，把小毛虫引上来拉出了蚂蚁群，小毛虫似乎并不明白我的用意，一落地就往草地里钻，可是我知道一旦它进入草地，就会引来更多蚂蚁，我灵机一动，拿出羽毛球，将它引入羽毛球中，并跑到池塘的另一边，将它放在一块安全的空地上，这样小毛虫终于摆脱了蚂蚁的围攻。
大自然的一切是那么有趣，弱小的动物可以斗败强大的动物，就像这蚂蚁和毛虫的争斗一样。人类的世界里也是一样，取得胜利的未必是最强壮的，我想，应该是最聪明和最团结的吧。
描写蚂蚁的作文7
在一个风和日丽的星期六，我闲着没事做就在楼下乱逛。突然我看见了一只蚂蚁在寻食，便跑回去拿放大镜来看。原来，蚂蚁有六条脚，身体是由几个不规则的椭圆形组成的。它体形小小的，还没有指甲盖大。
对了！有主意了，我来看它们搬食吧。我拿来一块蛋糕，把蛋糕放在蚂蚁面前，它灵巧地避开了，可是，它又走了回来，好像闻到了香味。小蚂蚁抬起前脚，又拉又扯，可是没办法。它不放弃，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕纹丝不动，“嘻，没招了吧”。我想。
不一会儿，它走了。应该是去搬“救兵”了吧。果然，蚂蚁们来了，你争我抢的。好像一群调皮的孩子在争着吃蛋糕。不一会儿把食物围了个水泄不通，我见了把蛋糕拿到一米远的地方去，可是蚁兵们穷追不舍，其中有一只蚂蚁东跑西跑的.，搞不清方向。蚂蚁一下子追了上来，一只小蚂蚁偷偷的把一小块蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太饿了吧。它又把吃剩的用前脚抬回巢去。我又把蛋糕移到两米远的地方，可蚂蚁们很快循着气味找来了。这次，我没再为难它们，很快，蛋糕就被蚁兵们推进巢了。为什么蚂蚁要找食物呢？据我所知，蚂蚁是要寻食给蚁后吃，蚁后才能繁衍后代。
蚂蚁真是强大啊！这次，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，不半途而废。
描写蚂蚁的作文8
一个小女孩儿正在屋里学编中国结。虽然妈妈已经教她好几遍了，但她还是编不好，不是头没打紧就是下面绳子拖的好长。
这时，外面“滴答滴答”下起了小雨。不一会儿“哗哗”地下起了倾盆大雨。小女孩几乎要放弃了，干脆打上雨伞冲出家门，“玩”雨去了。
她踏着轻盈的步伐，快步奔跑在被雨水浸透并愈来愈泥泞的小路上。只听“哎哟”一声，她别小路上的一颗石子滑倒了。
她的身上一定沾满了泥浆！但小女孩摔倒后并没有立刻站起来——她看到地上有一只小蚂蚁，正在艰难地拖动一粒比自己不知大多少倍的玉米粒。
它想把玉米粒推上一个“大大”的`斜坡。那上面有一个小小的洞口——那就是它的巢。它推的很艰难，因为总有湿滑的泥土把它带下来，当有一次刚爬到一半时，一颗大雨滴不偏不移正好落在玉米粒上，小蚂蚁和食物一起滚了下去。小蚂蚁毫不气馁，紧紧咬住食物拼命往上爬，又有一股水流把小蚂蚁冲下“山”……就这样，它经过很多努力，终于爬了上去。
小女孩看到这里，一骨碌爬起来，顾不得擦干身上的雨水和泥浆，坐在桌前，仔细回想妈妈教给她做中国结的注意事项，编失败了也不灰心，从头再来，再编。经过她的不懈努力，小女孩在妈妈回家之前终于完成了她的中国结。
描写蚂蚁的作文9
暑假的一天，我们去外婆家玩。这一天，我和弟弟在院子里玩得正高兴时，看到一大群蚂蚁从巢里出来，一只只蚂蚁都急匆匆得。于是我想它们在干什么呢？我蹲下来仔细地观察。原来它们在搬运食物啊！看着看着，我觉得蚂蚁好厉害呀！它们小小的身体，居然能搬起比它们身体大几倍的东西。
最让人感到不可思议的是，它不管在离家多远的地方都能找到回家的路，我很好奇，便上网查找。原来，蚂蚁是一种有社会性能交流的'动物，彼此通过身体发出的信息素来进行交流，它会在爬过的路上洒下信息素，一但迷路便可以让同伴找到它，也可以让自己回家。而且蚂蚁死后他的信息素依然留着，而其它蚂蚁会将死后的蚂蚁当作食物搬回去，最后分类将不是食物的进行埋藏。
于是，我不由的想到，如果生产出一种带有信息素的仪器，当我们去深林里玩的时候，将信息素撒在走过的草丛中，这样如果我们深林迷路时，仪器就可以探测到之前撒下的信息素，这样就不会迷路了。而且这信息素还能荧光，使我们夜间也不迷路。
我相信不久之后，人们便会发明出这样的东西。
描写蚂蚁的作文10
一天，我和爸爸到楼下玩，忽然在树下无意发现了一群蚂蚁，这引起了我的注意，于是，我蹲下来仔细观察蚂蚁。
我从爸爸包里拿了一块面包，先捏了一小块面包，放在一只蚂蚁的前面，没想到，那只蚂蚁吓得掉头就跑，我又把一面包放在离蚂蚁稍远的地方，这次，它好像闻到了面包的香味儿，拖起就走。我又把一块稍大的面包放在地上，只见，另一只蚂蚁上前闻了闻，掉头就急急忙忙地离开了，我以为，它没在办法，就放弃了。
过了一会儿，我发现许多蚂蚁有秩序地向前爬，它们还时不时地碰碰触角，互相传递信息，好像在说：“前面有一块美食等着我们。”一瞬间，面包上已经爬满了密密麻麻的蚂蚁，原来，那只蚂蚁是回去报信的。
瞧，他人不仅干的卖力，而且配合得相当默契――面包后面的蚂蚁连推带顶，前面的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着—有的用前足抬面包，有的'甚至在面包底下用自己的身体来支撑。
我看到这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁们的团结精神和智慧深深的打动了，一块看似不可能搬动的面包，在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我：团结起来，就是战胜一切的力量。
描写蚂蚁的作文11
有一次，我和妈妈在家对面的小公园里散步，我们走着走着便看到一了只蚂蚁在一大块馒头的旁边搬那块馒头，可是蚂蚁怎么也搬不动，我看的很有意思，就接着看下去，过了一会儿，蚂蚁军团来了，成百上千只蚂蚁。我很好奇，怎么来了这么多蚂蚁，难道它们和我们人类一样，也用电话、手机联系？这个问题在我的脑海中来回荡漾，不一会儿，那块大馒头被那成百上千的蚂蚁搬走了，一只蚂蚁在外面好像在指挥它们，慢慢地馒头被搬进了洞里，那只蚂蚁不是自己吃，而是和大家一起吃。
看来，一根筷子容易折，一把筷子难折断。真是人多力量大。这一幕让我想起了我在生活里做的`一些事情，有一次，我和妈妈还有弟弟在家，妈妈在洗衣服，洗过衣服排出的废水倒进了桶里，妈妈拿衣服去晒了，让我把桶里的水拿出浇菜，妈妈说完我就去提了，可是我怎么也提不动，就去客厅找正在看电视的弟弟帮我一起提，我们找了根粗木棍，把它穿过水桶，我和弟弟一人提一头，来到菜园子把水倒了。
大自然真是我们的好老师，它让我们学到了许多知识，让我们好好保护大自然吧！不要做破坏大自然的“凶手”。
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