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描写蚂蚁的作文250字（精选38篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写蚂蚁的作文250字（精选38篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蚂蚁的作文250字 篇1
这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞，我非常开心，“蚂蚁终于挖洞了，蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。
描写蚂蚁的作文250字 篇2
暑假里的一天，我吃过早饭，来到院子里，忽然，我发现有许多蚂蚁在寻找食物。为了观察蚂蚁搬食物，在院子里撒了一些饭团来观察。
开始观察了几分钟，蚂蚁没来，又过了几分钟，一只蚂蚁过来了，它对饭团左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也许它去叫同伴搬食物了。不一会儿，一群蚂蚁排着浩浩荡荡的队，爸爸妈妈安排了足够的人马过来了，它们有的扛，有的推，有的顶，有的`拉，有的背，不一会儿，安们把食物搬回家，然后用同样的方法，把全部的食物搬回家里。
我明白了一个道理：蚂蚁搬食物靠的是团结，因为团结力量大。
描写蚂蚁的作文250字 篇3
以前，我在体育课自由活动的时候找来我的好朋友刘洋去抓蚂蚁。我悄悄的走过去，蚂蚁一下就发现了我，一下就逃走了，最后还是抓住了一只蚂蚁，我用放大镜看到了蚂蚁头上有两根触角，摆来摆去，不知道在干什么，蚂蚁的嘴非常锋利，上面还有小刺，它的'腿有六只，上面有很多小刺，蚂蚁身体分三部分，一个是头，一个是腹，一个是尾。
一个蚂蚁发现了一粒米在旁边转来转去，一会儿一群蚂蚁过来了，不知道怎么回事，我看了书，蚂蚁会分泌一种液体，可以召集更多的蚂蚁，然后把食物搬回洞里一分享。
我们应该像蚂蚁学习，吃的就要一起分享。
描写蚂蚁的作文250字 篇4
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里观察蚂蚁。
在那小菜叶下面，我看见一个蚂蚁洞，小蚂蚁在里面进进出出，看起来很忙碌，哦！原来它们在搬食物呢！仔细观察它的身体，他们最大只有5毫米长，最小也有1。5毫米长，就是这么小的东西，可以举起比自己重几十倍的或上百倍的东西，你一定感到很惊讶吧！那么，它为什么可以举起这么重的东西呢？我去查了《十万个为什么》，原来，它的.肌肉可以分泌一种特殊的酸性物质，当它爬行时，这种酸性物质会发生急促的变化，使肌肉收缩起来，并产生巨大的动力。这样，它就可以举起比自己重许多倍的东西了。
观察蚂蚁让我体会到了观察的乐趣，也让我从中收获了许多知识。
描写蚂蚁的作文250字 篇5
早晨，阳光明媚，我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。
吃着吃着，一片葱花掉在了地上。不一会儿，葱花的香味引来了两只蚂蚁。两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去，然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。这时，葱花的香味也引来了一只弹子虫。弹子虫拖着葱花往相反的方向走。可蚂蚁不甘示弱，拼命往另一边拉，好像一场恶战就要开始。弹子虫很聪明，拖着葱花往两边晃，把两只蚂蚁甩了下来。可蚂蚁不服输，爬过来再来拖，还叫来了三只蚂蚁，有的抢粮食，有的咬弹子虫。可怜的'弹子虫疼得直打滚，还拼命挣扎。
要上楼了，我还真有些依依不舍。不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了？
描写蚂蚁的作文250字 篇6
今天下午，我在公园的草丛发现了一群蚂蚁正在忙忙碌碌地朝同一个方向爬去，它们在干什么呢？我好奇地蹲了下来。
哦！原来前面有个坏鸡蛋，这个蛋旁边有一大群蚂蚁，突然，我发现有一只蚂蚁悄悄地溜走了，难道它想当“逃兵”。后来，又来了一群蚂蚁。原来它是去搬“救兵”了，是我错怪它了。后来，我故意用一片树叶把一只蚂蚁弄掉了下来，但它又加入了它们的队伍。
这时，刚好爸爸看见了，说：“你这个淘气鬼，你没看见它们正忙忙碌碌地搬东西吗？你把它弄下来，它又要爬上去，那是多辛苦啊！”
咦！蛋怎么在动？我仔细一看，原来那群蚂蚁把蛋正往洞里搬。
描写蚂蚁的`作文250字 篇7
下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的.身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。
描写蚂蚁的作文250字 篇8
几天前，我在草坪里发现了一只小蚂蚁。
拿起蚂蚁就跑回家，我童心大起，仔细地观察起来。蚂蚁由三粒“黑芝麻”组成的，头和肚子是黑色的。头上有两条触角，还有六条细细长长的腿，所以跑得很快。我拿起尺子一量，蚂蚁的身体大约0。5厘米，就像涂上黑油漆一样。
我拿了一小块肉片放在蚂蚁洞前，把手上的.蚂蚁放下去。蚂蚁迅速爬进了洞里，召集了它的蚂蚁军团，不过一会儿，它们浩浩荡荡地爬出来了。在庞然大物面前，它们也毫不示弱。一只蚂蚁抬一边，一起抬进了洞里，共同分享。
经过这次观察，我觉得小蚂蚁是团结、勤奋、不怕困难的动物。
描写蚂蚁的作文250字 篇9
一天放学，我和张贝仪、毛逸宁在自己班里玩。忽然，毛逸宁说：“放心班还没开始，我们先去抓蚂蚁吧！”我和张贝仪说：“好主意！好主意！”于是我们就出发了。在路上，我们跑的跑，跳的跳，好像都挺兴奋的。
我们开始抓蚂蚁了，抓呀抓呀，我们抓了十三只蚂蚁呢！我对它仔细观察，蚂蚁的触角长长的，好像一根又细又长的.细电线。它头小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我们把大部分蚂蚁放了，手心里只剩下两只蚂蚁了，话还没说完，这两只蚂蚁不由得动起来，右边的蚂蚁好像在说：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一点，我们就不会被这庞然大物给抓住了。”看着两只蚂蚁的有趣表演，我们高兴地笑了。
毛逸宁说：“看它们也挺可怜的，就放了它们吧！”于是我们把蚂蚁放了，今天，我们观察蚂蚁的活动画上了一个圆满的句号。
描写蚂蚁的作文250字 篇10
蚂蚁，这个动物世界的“小不点”，也许不为人们所注意，可是我——一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情就不一样了。
蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体，它的力量是多么的了不起呀！可是我想说的是他们团结一致的精神。
某天下午，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着，可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的，这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛！于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下，看，一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时，那只一直与大甲虫搏斗的'蚂蚁已经奄奄一息了，后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去，打败了大甲虫。战后，它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看，这就是团结的力量呀！
蚂蚁虽小，却也力量磅礴，准确地说，应是众蚁的力量磅礴啊！
描写蚂蚁的作文250字 篇11
有一天下午我和妈妈还有弟弟在下面玩，突然看见有许多黑黑的东西在动。我蹲下一看，哦！原来是一群小小的蚂蚁呀，他们正在搬食物呢，来来往往的，忙个不停。
看一只很小的蚂蚁拖着一块大面包，吃力地挪动着。忽然它好像看见了前面一位迎面而来的大蚂蚁，它赶紧跑过去碰了一下那位大蚂蚁，好像在说：“那里有一块大面包，我拖不动了，你快来帮忙吧！”那只大蚂蚁听了后，叫了另外几只蚂蚁也过来帮忙，然后就跟小蚂蚁走了。小蚂蚁回到原来的'地方。它们几个齐心协力，过了一会，终于把面包抬了起来。眼看天就要黑了，于是，它们拖起面包拼命地走，尽管累了，也不歇一歇。看来他们是想在天黑之前回到家。“还有三步、两步、一步，到家了！”我大喊起来。
虽然是一只小小的蚂蚁，但它有那种顽强的精神，我们在学习上也要用到这种精神。
描写蚂蚁的作文250字 篇12
从前，有一只蚂蚁名字叫小卡，它每天都快乐地工作着。
有一天，它早早起床准备工作的时候，大象爷爷来了说：“小卡，我帮你来工作，你先出门找一些吃的吧。”小卡说：“好的，谢谢您。”小卡说着便出门了，在路上，小卡心想：如果我的个头比树还大的话，那该多好呀！这个愿望被一位神仙知道了，因为小卡非常勤劳，神仙便帮助它实现了这个愿望。
第二天，清早小卡一醒来发现自己比树还大。可是这是怎么一回事呢？小卡回到家里发现自己的.家变小了，原来是自己变大了呀！小卡很高兴，它想把这件事告诉自己的小伙伴。可是小伙伴们一看到小卡就会说它是怪物！小卡不知道怎么办才好！只好伤心地哭了。这时，神仙爷爷出来了说：“小卡，你是很想变回原来的样子吗？”小卡说：“是的，我很想变回到原来的我，我这么大的话，小伙伴就不和我玩了。”于是，神仙就把小卡变了回去。
从此，小卡又和从前一样，每天开开心心地工作了。
描写蚂蚁的作文250字 篇13
蚂蚁是一种群居动物，行动一致，很团结。我想做个试验，看看它们到底是怎么觅食的。
我在奶奶家院子里捉了一只小蚂蚁，把它放在空地上，在离它五米处，放了一块指甲大小的`蛋糕。不一会儿，小蚂蚁似乎闻到了香气，立刻爬了过来，绕着蛋糕打转，看来蚂蚁的“鼻子”还真灵，但爬了几圈，它却马上掉头爬进草丛去了。我心想：“难道它不喜欢吃蛋糕吗？那可是我的最爱啊，又香又甜的。”正想着，我突然看见不远处有一条黑黑的线似乎向我爬来，走进一看，原来是一大群蚂蚁。它们雄赳赳，气昂昂，像一位位“军人”，排着长长的队向“战利品”进军。领头的一只大蚂蚁首当其冲，爬上蛋糕咬下一块，让几只小蚂蚁抬回去洞里。经过几个来回后，蛋糕变得越来越小。最后蚂蚁们齐心协力把剩下的蛋糕搬回洞里。
蚂蚁虽小但力量大，也让我明白了遇到困难时，只要大家团结一致，齐心协力，就一定能战胜困难。
描写蚂蚁的作文250字 篇14
有一天，科学老师突然布置了一项课外作业——抓蚂蚁。当我们知道这项作业时，都很纳闷：难道冬天蚂蚁不冬眠么？
我得想一个好办法抓到蚂蚁！蚂蚁是一种特别喜欢吃甜食的小动物。有时我真为这群小动物着急，“难道你们的牙齿不会烂掉么？”蚂蚁很团结。每当有大量食物的时候，它们都会齐心协力地把食物运进洞里。 第二天一早，我拿着蜂蜜来到了妈妈的学校，仔细地用棉签头蘸上蜂蜜，把棉签放在一些潮湿的泥土上，等待蚂蚁出洞。过了一会儿，只见十几只蚂蚁慢条斯理地爬出洞来，而且排列得十分整齐，简直就像一条直线。它们慢慢向蜂蜜靠拢。我小心翼翼地把蚂蚁抖进了昆虫盒里。它们随意地在昆虫盒里散步，好像很安全的'样子。 当我把抓到的蚂蚁带到学校时，老师把奖励卡片发给我，我的心里像吃了蜜一样甜。
这时我才知道: 其实从辛苦的学习中也能找到快乐。我享受着这种快乐！
描写蚂蚁的作文250字 篇15
那天早上，我刚要下楼，就摔了一跤，“啊哟！好痛啊！”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来，突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的，我怒了，“呼呼”使劲吹了两口气，小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。
我还在心疼自己那擦伤的手，在这时，又看见了那只蚂蚁，“你还来！”我发疯了，就用脚踩了踩，又继续心痛我那可怜的'手。过了一会，那只蚂蚁又出现在我的眼前，我无语了。在这只蚂蚁面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。
生活中，有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”，它们不怕困难，不惧疼痛，而我们也不应该怕这怕那，要热爱弱小的生命。
在之后的清晨，我在花丛中又看见过不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，现在还好吗？
描写蚂蚁的作文250字 篇16
我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。
我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。我被蚂蚁的.精神深深地感动了。
蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！
描写蚂蚁的作文250字 篇17
今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!
到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的'时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。
回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!406班倪淑滢
描写蚂蚁的作文250字 篇18
今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁，它周身都是红色的，比黑蚂蚁小一倍，我想，我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时，我心里冒出一个问题：在科学课上，老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线，那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢？我马上回家拿大米做试验。
接着，我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的地方，然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈，没有气味，看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家，所以我决定在红蚂蚁行动后，把信息素擦掉。
红蚂蚁搬着大米回来了，我又连忙擦了一次信息素，出我意料是，红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿，就一直向蚂蚁洞进出 了，一直没有停过。我想：难道我没擦干净信息素？不可能我都擦了两次了。
看来，蚂蚁靠的不是超常的嗅觉，而是一种我无法解释的'本能。
描写蚂蚁的作文250字 篇19
我跑累了，散漫地躺在那积雪覆盖的草坪上，呼吸着新鲜的空气，体会着大自然的美丽，回想着童年的乐趣。
我不经意间想起了我童年的.朋友---小蚂蚁，我渴望和它们重逢。听爷爷说，冬天蚂蚁生活在地下热乎乎的地方。我试着寻找它的新居，最终在草坪的一个小角落上刨开厚厚积雪，挖走上面坚硬的泥土，发现了它们的‘家’。呀！小蚂蚁咱们又久别重逢了。
这天，我拿出一点糖块放在蚂蚁窝不远的地方，立刻就把那些嗅觉灵敏，爬来爬去寻找食物的小蚂蚁吸引过来了。它们先用‘锋利’的牙齿咬了几下，试着抬了几下，可着个被蚂蚁视若庞然大物的糖块却纹丝不动。此时，一只小蚂蚁向窝内爬去，不久，窝内便爬出一队蚂蚁来。原来，它去‘搬救兵’了。这些蚂蚁前后族拥，像喊‘一，二’似的粘在糖块上了。糖块终于缓慢地移动了，到了窝边。蚂蚁的洞口不大，怎样才能把糖块运进去呢？
描写蚂蚁的作文250字 篇20
科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！
我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的`好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？
过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。
今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！
描写蚂蚁的作文250字 篇21
今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱弄终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“小蚂蚁竟然会打架，而且能吧其中的一只给杀死。”我真是太狠这只蚂蚁了，我就把他的头给弄下来了，他的脚竟然还能动，哇蚂蚁的生命力太顽强了。
我又发现一只更小的'蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大侠放了我吧！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你，帮我们找到了这个大虫子。
描写蚂蚁的作文250字 篇22
去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。
在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的'？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。
蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。
描写蚂蚁的作文250字 篇23
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。
于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的`，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。
描写蚂蚁的作文250字 篇24
我家阳台边有一窝小蚂蚁，它们浑身黑乎乎的，一对对小眼睛不断地环顾四周。长在头上的两根触角，对小蚂蚁的帮助可大了，如：打招呼、寻路、交谈，没有触角可就麻烦了。
它们都很团结。有一次，一只蚂蚁找到一小块饼干，它吃力地想拖动饼干。但饼干对它来说实在是太大了，它拖不动，于是，它就回到洞中，原来是搬“救兵”，许多蚂蚁一起搬，饼干动了，但动得很慢，原来蚂蚁搬着饼干走。终于，它们来到洞口，但由于饼干比洞口大，它们没有办法把饼干搬回洞里。但这时，几只小蚂蚁回洞中，又去搬“救兵”，这时的'“救兵”就不大一样，个子比普通蚂蚁大，也比普通蚂蚁黑。几只大蚂蚁出来了，它们把饼干咬碎，咬成几小块后，就帮助搬饼干。
看到这里，我真佩服它们这种乐于助人的精神。小蚂蚁这种遇事不慌、爱动脑筋的做法值得我学习。
描写蚂蚁的作文250字 篇25
又是一个炎热的下午，我上完篮球课回家后，迫不及待地从冰箱里拿出一个冰激凌美美地吃起来。
一不小心，冰激凌滴了几滴在桌子上。我当时没注意，可没过多久，我突然发现有几只蚂蚁出现在那几滴冰激凌周围，好像在交头接耳说着什么，异常兴奋的样子。我刚想伸出手驱赶，却看见不远处一群密密麻麻正在移动的'小东西。“哦，天哪！是蚂蚁军团！”我不禁叫了起来。它们正兵分两路，迅速向冰激凌冲来。
我大喊：“哥哥，快来抗击蚂蚁！”只见哥哥拿起一块抹布小跑来，泰山压顶似的，以迅雷不及掩耳之势向桌子拍去。顿时，蚂蚁们像逃兵一般，四处乱窜。我们不费吹灰之力，就把蚂蚁打败了。
正当我们得意洋洋，以为大获全胜时，不远处又来了一波蚂蚁。就这样，来一波我们杀一波，杀一波又来一波，大战几个回合后，我们也筋疲力尽了。
我想：“蚂蚁虽小，但它们团结一致，不屈不挠的精神，真的不可小视，值得我们学习啊！”
描写蚂蚁的作文250字 篇26
课余生活中我最喜欢看蚂蚁，在看蚂蚁的'时候有一些事很有趣，我来给大家讲一个吧！
记得有一次，我捉了一条虫子放在草地上，它朝一棵小树爬去，这时候，一只蚂蚁发现了它，朝它爬了过来，虫子好像发现了敌人，爬的更快了。眼看就要爬到小树下了，这时，虫子好像爬不动了，它停下来懒洋洋地在草地上打滚。这时，我才发现蚂蚁不见了，我就往小树上一看：呀，那只蚂蚁在小树上呢！我走近一看：树上有一个蚂蚁洞，那只蚂蚁在洞里呢！过了一会，它领着一群蚂蚁出来了，它在前面带路，那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前，虫子却不知道危险即将来临。蚂蚁们马上就要爬到虫子身上了，它们却停住了，好像在说：“兄弟们，杀呀”！虫子一点不知道，蚂蚁们就上去把它“杀”了。
你们觉得看蚂蚁有趣吗？
描写蚂蚁的作文250字 篇27
今天，我和朋友一起来到小桔灯作文学校的后院，观察蚂蚁。
刚开始只发现了一只蚂蚁，我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁，定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇，太不可思议了吧！”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣，我又惊奇地尖叫起来。
我们可不要小看蚂蚁哦！蚂蚁的力气大得很呢！它可以搬动比它重好几十倍的东西！所以搬那些面包渣，对它们来说轻而易举！我们撒下面包渣，蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想：终于有丰盛的食物吃了！它们一步一步地把食物搬回家，搬进去，又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢？应该每家每户的.食物都满满的吧？我正想着，我的伙伴说：“你们看蚂蚁的家，变大了！是不是食物多的装不下了呢？”我想应该是吧！
我要学习蚂蚁团结友爱的精神。
描写蚂蚁的作文250字 篇28
星期天，我和小伙伴们在我家的院子里玩，我饿了，拿了一块面包，面包渣掉了一地。
当我们累了休息的时候，我发现面包渣长脚了，怎么回事呢？原来面包下面有几只蚂蚁。我想到一本课外书里面是这样说的：蚂蚁分为蚁后、兵蚁、工蚁。凭我的记忆，这一定是工蚁，工蚁是工作的蚂蚁，负责找食物给蚁后吃。我想今天蚁后的食物就是面包了。突然，这几只蚂蚁不搬了，纷纷走了。我奇怪的自言自语起来：“怎么不搬了，都走了呢？”我好奇的`跟着小蚂蚁，发现他见到同伴碰碰触角，好像在说；我找到食物了，赶快和我们一起去搬吧又碰到几个同伴，又碰碰触角。一会儿，我发现一大群蚂蚁往面包渣那儿跑，他们齐心协力把面包渣儿抬到了洞口，然后把面包渣分解，拉近了洞里，给他们的蚁后吃。
我想；团结的力量就是伟大啊；我们在做事情的时候是不是也要像小蚂蚁学习呢！
描写蚂蚁的作文250字 篇29
这个星期五的下午，我写完了作业，想到楼下散散步，想从一些平凡的事物里发现乐趣。
我漫步走到墙角边，这里有一个蚂蚁洞。突然，我发现从蚂蚁洞里爬出来的蚂蚁长相不一，有的比别的蚂蚁大很多，还长了一对大“钳子”，有的体形略小，长得普普通通，没有那一双威风的“钳子”。这些体形小的蚂蚁忙着搬运食物，而那些长了“钳子”的蚂蚁却负责用“钳子”粉碎食物，再右体形较小的蚂蚁搬回去。
这是怎么回事？一个洞里的.蚂蚁为什么长得不一样？工作也不一样？莫不是蚂蚁也分等级？如果真是这样，那长着大“钳子”的蚂蚁又是什么职务呢？
啊！想不到只有米粒儿大的小蚂蚁竟有这么多不为人知的秘密。我们以后一定要多观察，做生活中有心人。
描写蚂蚁的作文250字 篇30
学校后面的操场上，住着一些不为人知的生物。
有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动，我便去了那片林子里采集树叶，没想到踩死了一只天牛，我觉得它很可怜，想把它安葬起来。
这时，一只大头蚂蚁爬了过来，在天牛的旁边转了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。
原来，这是一只负责侦察的蚂蚁，过了一会儿，先是来了一群蚂蚁，接着是一大群，最后变成了一条粗粗的黑线，那条黑线很快地向天牛移来，一会儿的'功夫，就把天牛给运回了洞里，等那群蚂蚁运回天牛后，又开始把我围城了一个圈，我觉得很奇怪，蚂蚁不会吃人吧......
呀！还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了，它们用自己的触须碰碰对方，然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰，谢完我之后，它们好像要急着回洞里，我就马上把它们放回了原地。
这些小蚂蚁不仅团结，而且相互配合的也很默契，真是一群可爱的小东西啊！
哈哈！原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊！
描写蚂蚁的作文250字 篇31
我记得有一次，我在阳台上发现了几只小蚂蚁，我忽然有了好奇心，便决定仔细观察。
我拿来了一小块蛋糕，放在阳台上，一会儿，几只小蚂蚁闻到了香味，都纷纷赶来了，只见它们不断地用触角小心翼翼地向四周探索，好像在寻找什么东西香香的，东撞撞，西碰碰，小蚂蚁终于找到它的“东西”了，是香香的蛋糕。它围着那一小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走了两圈，接着又用触角试试。检查完毕后，它就迅速离去，就像要通风报信似的。果然，它叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们齐心协力把蛋糕抬起来，一步一步地都爬到蛋糕上，有的'驼，有的推，有的拉，一直向前走，不一会儿，就把蛋糕搬走了。
小蚂蚁真聪明，懂得发挥集体的力量，真是爱劳动、讲团结的小动物。
描写蚂蚁的作文250字 篇32
蚂蚁还是大力士呢！你一定认为蚂蚁这么瘦小力气一定非常小。如果你这样认为，那么，你错了。一天，我在报纸上看到了一篇趣文。题目是《世界上什么动物的力气最大》，答案出乎人们意料，竟然是蚂蚁。大象、棕熊、骏马，比较谁的力气最大，大象只能拖比身体重一倍的东西，棕熊只能拖比身体重四倍的物品，而蚂蚁却能拉起比身体重三几十倍的东西。与人比起来，人只能举起比身体中三倍的`东西，理所当然，蚂蚁的力气最大，是当之无愧的冠军。
小蚂蚁们不仅力气大，还是一个了不起的“气象专家”呢！有句俗语说“蚂蚁上树，衣服加厚。蚂蚁下山，必有干旱。”妈妈看见蚂蚁在搬家，便对我说：“明天一定要下雨。”刚开始我还不信呢！但到了第二天，果不其然的下了雨。真是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
从中我体会到：小蚂蚁的力气是多么大，有多么团结。他们还是一个“气象专家”呢！
描写蚂蚁的作文250字 篇33
有三只小蚂蚁去找食物。他们一个向东找，一个向西找，一个向北找。向东找的叫冬冬；向西找的叫嘻嘻；向北找的叫北北。他们三个是最好的朋友。
他们各奔东西。冬冬一直往东走。他爬到一棵树上，没看见被蜘蛛网黏住了。蜘蛛得意的说：“又有一个蠢货送上门啦！不过我已经吃饱了，先留着你，省的我明天吃不饱。”“大王您先放了我，我去叫我的.兄弟来，我们要死在一起。“蜘蛛笑了笑说：”哼！你以为我傻呀，我是不会放你走的。“说完又笑了。嘻嘻和北北感应到了冬冬遇到了危险，嘻嘻不加思索马上去救冬冬了，北北深知一个人的力量不够，就回家搬救兵了。嘻嘻打不过蜘蛛被抓了起来，这时北北搬来了救兵，一拥而上，救出了冬冬和嘻嘻，他们兄弟三人紧紧抱在一起。
描写蚂蚁的作文250字 篇34
今天，我起床后，发现院子里有几只蚂蚁在爬，并进了蚁窝。
这时候，又出来一对蚂蚁。还拖着一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点，我以为那是“小米粒”里生的小黑虫。爸爸看见了我，就问：“你在想什么啊？”我说：“蚂蚁吃的米里生小黑虫了。”爸爸一看，说：“这是蚂蚁的卵啊！里面的`不是小黑虫，是小蚂蚁。”我说：“可这明明就是米啊。”爸爸说：“你看它是不是像小蚂蚁？”我说：“嗯，看来它就是小蚂蚁。”这时，有只蚂蚁掉到了水里，我问爸爸：“爸爸，蚂蚁掉到水里会不会死啊？”爸爸回答：“不会，因为蚂蚁很轻，掉到水里淹不死，会浮起来。”
今天我真开心，因为我学到了很多知识。
描写蚂蚁的作文250字 篇35
我在外面放了一块糖，然后我就回到家里面了。
过了很久，我下去来看。我看见了一大群的蚂蚁在抢糖，它们都在收集食物。到冬天的时候，它们就不怕饿了。蚂蚁会出现在很多地方，比如土地、大树、墙角，这些都是蚂蚁的住处。
蚂蚁最怕的东西就是水了，因为水比蚂蚁大，能把蚂蚁给冲走。有可能把它们淹死。
蚂蚁有的`时候，为了抢糖而打架。它们如果谁打败了对方，对方就会死掉，而食物就归谁了。它们的触角很厉害，一下子就知道食物在哪里。
蚂蚁有很多只脚，跑步也不快。蚂蚁如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，蚂蚁就在洞里面。
蚂蚁很小，一不小心就找到蚂蚁。蚂蚁就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，蚂蚁们就急忙找食物。蚂蚁它们不怕辛苦的找食物的。蚂蚁一个如果抬不起食物，有一些蚂蚁就帮忙一起抬，它们都团结一致。
描写蚂蚁的作文250字 篇36
早晨，我在家门口看见了一团黑乎乎的东西。
那团黑乎乎的东西是什么呢？我走近一看，原来是一群蚂蚁。你们别看它小，可它五脏俱全：长长的，可以互通消息的'触角，还有头、胸、腹三个部分和六只足。
听说，蚂蚁的洞非常神奇，今天，我准备一探究竟。墙下的一个角落，有一个洞，这就是蚂蚁的家。阳光正直射着洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，条件也要排水优良，干燥。蚂蚁洞穴门口有一指来宽，向里望去就会看见洞越来越窄，洞里藏着好几处饼干沫。它的洞里有各种类型的房间，工蚁住最小的，兵蚁住在洞口旁准备随时保卫家园，而雄蚁与蚁后在蚂蚁中地位最高，从它们住最大的房间就能知道。
蚂蚁还很团结。有一次，我在家门口发现了一只蚂蚁，就拿了一块黑米糕放在了它的前面，不一会儿，那只蚂蚁就跑回家了，大约三四分钟后，一大群蚂蚁跑了出来，它们把黑米糕分成了一小块一小块的，然后搬回家。
这就是伟大的蚂蚁。
描写蚂蚁的作文250字 篇37
一天下午，我在云龙山上玩耍，突然被眼前的一只小蚂蚁所吸引。我想：人们不都说蚂蚁力气大吗？我倒要看看是不是这样。
于是我把饼干分成两半，把其中一半弄成小碎块，放在蚂蚁的身旁。小蚂蚁很快就发现了小碎块，它立刻跑走了。我把另一块饼干变成两块，把其中一大块放在这些小碎块的旁边。刚刚放好，小蚂蚁就回来了，它搬走了一块小碎块。我心想这力气也不算大啊！
接着从草丛中出现了一群小蚂蚁。原来刚才那只小蚂蚁去找帮手了。只见它们拖的拖、抬的抬，不一会就搬走了不少饼干。终于该搬最大的一块了，只见这些蚂蚁有的在后面推，有的在下面抬，还有的在前面拖，饼干在一点一点的`移动着，我不知不觉跟着蚂蚁来到了洞口，但是新问题出现了，洞口太小，怎样才能把饼干块放进洞里呢？
就在这时，听到了妈妈在喊我回家，天色已晚，我依依不舍的回家了，下次我一定要观察完整，不要漏掉一个细节。
描写蚂蚁的作文250字 篇38
我发现了蚂蚁中的学问 一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。
“哇，好小的'蚂蚁，”我说道。“能让我看看吗？”同桌说：“好呀，”便把蚂蚁给我，借上别人的放大镜，仔细地观察蚂蚁。 蚂蚁全身黑色，分为头部，胸部和尾部部三部分。头上有一对触角，细长细长的，腹部下面长了六条腿，跑起来挺快的，我觉得非常有趣。忽然，一不小心，我把蚂蚁给掉在地上了，我赶快蹲下身子去找，发现有一个小黑点跑，我想蚂蚁怎么没被摔死呢？
回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”
朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。
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