礼物作文

时间:2024-10-04 09:39:49 状物作文 我要投稿

礼物作文(锦集6篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的礼物作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

礼物作文(锦集6篇)

礼物作文 篇1

  一份礼物,不在于贵,在于情。一份礼物,再简陋,只要有情,在对方眼里是很珍贵的。一份礼物,再昂贵,没友情,同样一文不值。

  圣诞节到了,我们英语班也到期末了,老师要我们一人准备一份圣诞节的资料。可是我才发觉英语作业没写,我非常着急,只好求助靖靖,他答应第二天帮我拿资料。果然,第二天他就抱来了一沓资料。于是,我便和他交了朋友。

  圣诞节的礼物我已经想好了,我要送他三百六十五颗纸星星!我买来许多银色的`纸,把它们左折变成正方形,右折变成三角形……我做得很仔细,生怕他不喜欢。一颗、两颗……摆满了小桌,刚好三百六十五颗,我把它们放在一个玻璃瓶里,用塞子堵住,扎一个蝴蝶结,放上贺卡,一个礼物便出炉了。我走出家门,想着他收到礼物时的表情。到靖靖家了,我敲开门,有点神秘的说:“猜猜这是什么?”靖靖疑惑的看着礼物,仔细想了想:“这是巧克力吗?”“不对,不对,再猜。”我笑嘻嘻的说。“到底是什么,快告诉我吧!”他脸上有了几丝迫不及待。我把礼物往前一举,说:“这是我为你准备的礼物,喜欢吗?”他的脸上瞬间有了惊讶,瞬间又咧开嘴笑了起来,然后抱住我,不断的在我耳边说:“谢谢你。”

  后来,他搬家了,我们也不常联系了,不过,他看到这份礼物,想必也会想起我吧!

礼物作文 篇2

  一个小小的礼物却是朋友之间的桥梁,一个礼物却代表着浓浓的爱情。——题记

  在很久很久以前有一个男孩和一个女孩在同一所学校上学,那个男孩子在学校上五年级,而那个女孩子在那个学校上四年级,她们曾经有过一段美好的日子,每天当那个男的看见那个女的时候她便对着那个男的笑,慢慢的两个人在一起久了慢慢的那个男的便爱上了那个女孩,但是那个女的却有自己喜欢的人,而那个男的却依然爱着她,那个男的心里便发誓会爱她一辈子,不管怎么样,无论那个女孩心里有没有他,那个男孩只希望她开心,快乐,幸福。这样那个男的就知足了。

  慢慢的在那个女的生日那一天,那个男的却用自己的钱买了只布娃娃,但是不知道为什么,那个女孩却回绝了他,那个男的感到心如刀割般的痛,因为那个女的说礼物太贵重啦,但是她却没想到这时他的一番心意啊,事后那个男的便下定了决心,既然是一番心意那就不可能白费,那个男的便在下午放学的时候抱着那只小熊亲自走了一趟,但没想到在那天下午放学的`时候当那个男的正抱着礼物去那个女孩子的家时,不幸的事发生了在那天下午那个男的为了救一个小孩而被车撞了,但是被车撞了之后那个男的依然没有放开抱在怀中的那只熊,他把她当成了自己的命一样的爱护。

  当那个男的醒来之后却发现自己躺在了医院里,但是后来发现自己的小熊没事,她便觉得很开心,但是他并没有被撞倒哪里,只是感觉头里还有点痛,但是她还是依然还是把那只小熊完完好无整的送到了那个女的手里,但是那个女的却只说了声谢谢。

  但是那个男的已经知足啦,因为她看见了那个女的对着她笑,他会永远记着的,这个笑带着浓浓的爱。

  小小的礼物却差点让那个男孩献上自己宝贵的生命,这是一个比一句海枯石烂,海誓山盟,比每一句话都重要,这里含着那个男的深深地爱意,一生一世永不变的爱。

礼物作文 篇3

  从出生开始,我就有了一份特别的礼物,这个礼物是妈妈给我的,每个人都会拥有,这个礼物就是——自己。

  妈给了我眼睛,让我看到那美丽无比的景象,看到蝴蝶飞舞,看到高楼大厦,看到殷勤而朴实的农民,看到教给我们知识的`老师;妈妈还送给我两只耳朵,让我听到美妙的乐曲和大自然的天籁之音,让我听到了老师悦耳的讲课声,听到了小鸟婉转的鸣叫声;妈妈给我鼻子,让我呼吸顺畅,让我闻到花香,让我闻到饭的香味,也闻到煤气的味道,让我们知道是否安全;妈妈给了我牙齿,去品尝食物,嚼碎硬的东西,妈妈给了我口,让我喝到水,让我的让我的牙齿不觉得寒冷;妈妈还给了我一双手,让我去体验大自然的魅力,去摸可爱的小花和轻柔的小草,去写字、画画、做饭;妈妈给了我双腿,让我走路,让我跑步,让我跳绳;妈妈还给了我一颗温暖的心,让我去热爱生活,去感化别人,让我有了情感,让我懂得生活的酸甜苦辣……

  在世上,我收到了一份最好、最特别的礼物——自己。

礼物作文 篇4

  我有许多难忘的礼物,可是给我印象最深的是一双芭蕾鞋和一句话。

  那是前年的一个晚上,(.)我跳芭蕾的时候郭老师对我说:“可以了,送你双足尖鞋!”我心里都甜死了,毕竟穿上足尖鞋就比别人高一级了嘛!刚穿上鞋的那天我难免有些小得瑟。跟别人谈话总是有意无意地提起足尖鞋,表面上很平静,其实心底激动的不得了。

  但是有一句话,提醒了我。郭老师说:“一个女人穿上鞋会走了但不代表你会跳,穿上鞋即使你会跳但不代表你跳的很好!“这席话让我恍然大悟。别人都没有沾沾自喜,而我却才穿就乐成这样,以后还得了?我想来想去就下定了决心。既然我喜欢芭蕾那我就要比别人跳的'更好!

  现在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了,我把它放在书架上,不用说那席话早已刻在了我的心里,是永远也抹不去的…

  今天又是要跳芭蕾的时间了,我现在的水平可比以前强多了。脚背压软了,四肢会说话了,有感情了…现在我在房间里时,还总是摆摆弄弄我的那双小鞋子,不禁又回想起郭老师送给我的那席话。

  这就是我最难忘的礼物,也许我一辈子也忘不了这难忘的礼物,至今那席话都是我的座右铭咧!

  现在我的书架子有好几双芭蕾鞋,它们都时刻提醒着我向前冲!

礼物作文 篇5

  在我至今送给朋友的众多礼物中,送给杰登的那件特别的小制作最让我难忘。因为它让我学会了化解矛盾,重新获得友谊。

  杰登是我在上海结识的一个美国小朋友,我们经常在同住的小区里一起踢球、骑车、比赛口算题、观察小动物,成了一对要好的朋友。他几乎是我在这个小区里唯一的朋友。可是我和他之间却发生了不愉快。去年夏天一个星期天的下午,我们在杰登妈妈的看护下在小区里骑自行车。当我们在草坪上休息时,他看到了我手腕上用漂亮的橡皮筋拴着的自行车钥匙,就想要看一看,我很爽快地摘下来递给了他。杰登仔细地看了一阵之后,把橡皮筋套在手指让钥匙在手指上转动起来。正当我们为他这个小小的玩法开心时,突然钥匙和橡皮筋从他手上飞了出去,掉在了草坪边的雨水井盖上,只差一丁点就会从井盖上的孔洞中掉进去。这一下可把我吓坏了,他哪里知道这可是我唯一的一把车钥匙啊!我急忙冲过去把钥匙抢过来,迅速戴在了手腕上。可是杰登玩得正起劲,还想拿过去玩。经过刚刚惊险的`一幕,我哪里还肯交给他呢?于是我们争了起来,一番争吵之后,杰登生气了,连他妈妈的劝告也不听地甩手走了。

  我又气又悔地回到了家。爸爸看到我这副样子追问原因,我把事情的经过告诉了他。爸爸告诉我:“办法总比困难多。如果杰登有一个可以在手指转动的小玩意,他就会高兴起来的。”爸爸的话让我有了主意。我问妈妈找来了一根同样的橡皮筋,拴上了一个铁质的小挂件,就做成了一个可以绕在手指上转动的小玩具了。第二天一大早,我就来到杰登家楼下约他一起玩。当杰登蹦蹦跳跳地来到我跟前时,我把制作的小玩具送给了他。他开心极了,一边说着谢谢,一边迫不及待地接过小玩具套在手指上玩了起来。我们重又开心地在一起玩耍了。

  这件小小的礼物简单而又粗糙,或许它是杰登收到的礼物中最不起眼的一件,但它却让我和杰登重归于好,让我学会了解决朋友之间的矛盾,所以我会把这件小小的礼物牢牢记在心里。

礼物作文 篇6

  一上课,老师就抱着一个小盒子,神秘地问大家:“考你们一个难题,这盒子里装着什么东西?”

  同学们立刻兴致勃勃地举手回答:有的说里面一定有石子,老师吃惊地看着他,嘴巴张得老大;有一个同学说里面应该会有饮料瓶,老师推了推眼镜,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒钟;有同学觉得里面会有励志卡,老师举起一根手指,激动地说:“有点接近了!”

  接下来,老师让大家听一下里面有什么声音:有的什么也没听到;有的把耳朵贴紧盒子,却什么也没听见;有的都已经把耳朵凑到了盒子的'边上,却只听见了“咯啦”的声音……

  然后,老师让大家闻一下盒子里面有什么味道:有的说只有纸盒子的味道,有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候,老师问:“是不是风扇的风把味道吹跑了?”可是,风停了,同学不说话了,屋子里静悄悄的,他还是什么也闻不到……

  最后,老师揭开了谜底:是一大堆彩纸!尽管礼物很普通,但是,我相信它们经过我的“巧手”,一定会变得很特别!这些特别的礼物,我要把它送给我的爷爷

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