礼物的作文

时间:2024-09-24 10:02:11 状物作文 我要投稿

礼物的作文【大全5篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的礼物的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼物的作文【大全5篇】

礼物的作文 篇1

  今天,一个普通的吻出现在了我的生日里——妈妈那份让我期待已久的礼物。

  一开始的愤怒没有向着妈妈发泄,自己却迷迷糊糊地嘟囔了一句:“这算是什么贵重的礼物?”妈妈似乎看出了我的愤怒,背过身去,没说什么。那天晚上,也不知怎么了,翻来覆去睡不着,总想着还有什么事没有做,结果,想着想着就睡着了。

  我们把生日会推迟了一天。第二天开生日会的时候,同学们送了我许多五彩斑斓的礼物,我非常高兴,但无意间发现了妈妈——站在墙根那儿,望着我们一张张满带笑容的脸,哭了。

  晚饭过后,我跑上前去问:“妈,你怎么了?”“哦,没事,我只是……”说到这儿,她又禁不住摸了摸眼角余存下来的.泪花,对我语重心长地说:“孩子啊!妈妈是爱你的,永远永远都是爱你的。那一吻虽说只是普通的吻,但却包含着……唉,算了,就当是妈妈欠你一个礼物吧!”我望着妈妈离开的背影,突然明白了!赶紧叫住了妈妈,:“妈妈!我知道,那些对我的关爱、爱护,虽然对你来说只是一个吻那么普通,可在我看来,许许多多却都包含在那一个吻里了,这一个吻我知道,现在才知道!谢谢你,妈妈,我爱你!”妈妈轻轻摸了摸我的头,转身狼狈地走进厨房,干活去了。

  我望着她在厨房里收拾碗筷的身影,笑了笑,去收拾桌子了。

  这份将错就错的礼物让我懂得了许多……

礼物的作文 篇2

  我有一块手表,是爸爸到桂林旅游,从百里画廊阳朔带给我的礼物。

  这块手表的造型十分奇特,它穿了一身艳丽的金属外衣,上面刻着一个机灵可爱的卡通兔,侧面有一个金属扣,要是你不小心碰到它,外壳就会自动弹起,准保吓你一跳。表盘内银色的数字更是别出心裁,七扭八歪。“表针三兄弟”,做着有规律的运动,看上去很滑稽。

  尤其是手表里的“劳动者”最为辛苦,它们每天马不停蹄的前进,丝毫也不耽误,你看秒针,走的匆匆忙忙,好像后面有人在追它;再看看分针,自己倒是挺舒服的',在那悠闲的散着步,生活倒是别有情趣;最后来看时针,它好像纹丝不动的坐在那里,实际上它一刻也没有停歇。

  这块手表,已经为我服务了两年,时刻提醒我与时间赛跑,催我奋进。

礼物的作文 篇3

  在人的一生中,一定有一件礼物使你觉得十分珍贵吧!它可能是一辆自行车、一本书、一句名言警句、一份友谊……这些礼物使你觉得很感动。当然我也有一件珍贵的礼物。

  那是在我上幼儿园的时候,班上同学过生日都买一个大蛋糕带到班上来和大家分享,我也很想这样。因为我在班上不爱说话,交朋友,只想自己一个人安安静静的,所以在班上同学过生日时,都给他们的好朋友多分点蛋糕,而我分到的则是一小块儿,我也想多吃一点。

  盼星星盼月亮,我的生日终于盼来了,妈妈答应给我买一块大蛋糕送到学校里。因为我是新转来的学生,所以班上同学们都不知道今天是我生日,我也没给他们说。

  生日会在下午开始,妈妈已经把蛋糕放在老师办公室里了。老师把我叫到办公室里,给我说了生日祝福,我谢了老师。到班上时,看见同学们都在班长位置上不知道干什么,我也不感兴趣,坐到了自己位置上。

  一眨眼的功夫,生日就开始了。老师说:“同学们,今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快乐!”“生日快乐!”大家异口同声的说道。说完之后,则是一片议论,“今天她生日不是吧?”“老师是不是骗我们呢?”听了这些话的我十分伤心。

  大家正吃蛋糕起兴的时候,老师说:“同学们,过生日是要有生日礼物的,老师给雷蕊希送了布娃娃,你们给她送什么呢?”大家的目光一齐看向了班长。只见班长带一个带大爱心的礼盒,里面是一只只千纸鹤,班长笑着说:“雷蕊希,祝你生日快乐,这是班上52名同学送给你的生日礼物——千纸鹤。你打开看看这里,这52张千纸鹤里写的`是什么吧!”我小心翼翼地打开千纸鹤,上面写着:雷蕊希生日快乐,你为什么不和我们说话呢?我想和你做朋友……读着读着我热泪盈眶,我觉得这是我有史以来收到最珍贵的礼物,这一只只千纸鹤包含着同学们对我的爱。

  时间过得飞快,我因为这52张千纸鹤而不再内向,每当我看到这个爱心礼盒时,就会想起幼儿园那场生日会,它将会是我有史以来最珍贵的礼物。

礼物的作文 篇4

  “人之初,性本善。性相近,习相远……”

  “下课铃声响后,笑声也就响了,它挂满教室,串在走廊上,然后跳下梯级,越远,声音越细……”

  当清晨的第一缕阳光照进教室时,孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口,犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡,给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友,以圣贤为师,和孩子们读着诗,写着诗,感受着诗歌带来的韵律美。就这样,我们编织出了一段段诗情画意的故事。

  “老师,告诉你一个秘密,明天是妈妈的生日,我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物!”

  谭馨在“每日一句话”本上留言,文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来,第一个告诉我自己妈妈生日的`孩子。正值“三八”妇女节来临之际,我何不以谭馨的心愿为引子,帮助她纠正送礼物的方式,也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢?思来想去,我觉得可以就地取材,从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。

  “孩子们,过生日的时候,你想要什么礼物呢?”

  “红包!”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出,一个十足的小财迷!全班顿时一阵哄笑。

  “美餐一顿!”“买自己喜欢的书、玩具!”……孩子们七嘴八舌地讨论着。

  “孩子们,有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物,我们一起来看看。”于是课件出示:

  因为我爱你

  我愿化作一个毛绒玩具,

  时时刻刻伴你左右。

  你带刺的身体也许偶尔会弄伤我,

  但我知道,那些都是无心的。

  我们可以一起躺在绿色的小床上,

  打着呼噜到天亮!(刺猬妈妈)

  因为我爱你

  我愿奋不顾身去抵挡一切,

  让你日夜在我的掌心不受伤害。

  我愿在云间画道彩虹,

  让太阳的光芒对你微笑;

  我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星,

  将你的小床装扮漂亮。(熊爸爸)

  孩子们神情专注地读着,感觉真好!

  “老师,小刺猬和小熊真幸福,生日还能收到爸爸妈妈作的诗!”

  “刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢?”

  “哦,是爱啊!是浓浓的爱啊!”孩子们眼睛一亮。

  “那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”

  顿时教室里议论开了。

  “生病的时候,妈妈一直抱着我。”

  “妈妈每天送我上学,接我放学。”

  “我受伤了,妈妈心里很着急,都哭了……”

  孩子们滔滔不绝。

  “你们能把感受到的爱也写成一首诗,在妈妈生日的时候送给她吗?”

  经过一番思考,孩子们的作品新鲜出炉啦!第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道:今天,妈妈过生日,我送了她一首自己写的小诗,并大声地念给妈妈听,妈妈激动地将我揽入怀中,亲亲我的额头,说:“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师,让我送给了妈妈一份最美的礼物。

  此时,我心里满满的都是幸福。我坚信,在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。

礼物的作文 篇5

  这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?‘‘

  在放学回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高兴呢!是考试得了100分,还是手到了表扬?不,都不是!因为明天是4月1日———愚人节。

  这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?‘‘这……‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地说到。我想:如果告诉他,她一旦把秘密泄露出去怎么办呢?但不告诉她又会伤和气,怎么办呢?告诉我吧,”涓涓恳求地说:我绝不告诉别人,我保证!”这样啊,好吧。”我答应了涓涓,她既然不会告诉别人,我告诉她又不伤和气,哈哈,真是两全其美啊!我凑到涓涓耳边,小声地说:今天是愚人节啊!我们商量商量怎么捉弄别人好吗?”好呀,好呀!”涓涓毫不犹豫的答应了。

  我们讨论了一会儿,决定先捉弄易娇。

  这时,易娇正津津有味地看着漫画书呢!按原计划,涓涓用调虎离山之记引开了易娇。趁易娇不在,我连忙把她地凳子藏了起来。不一会儿,易娇来了。我得意地想:易娇肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔个四脚朝天,哈哈……我的凳子呢”易娇大发雷霆,厉声说。我吓不得了,小声说:是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易娇听了,狠狠地把我臭骂了一顿!

  嗨,没想到易娇警惕性这么高!真是偷鸡不成反蚀把米呀!不过我可不服气,吸取上次教训与涓涓实行第二次计划。

  易娇仍然在看漫画书,涓涓走过去,伸出手,说:易娇,和我握个手好吗?”易娇疑惑不解的问我:这是干什么啊?续续,你知道吗?”我想:可一定要易娇和涓涓握手啊!要不然,计划就前功尽弃了。于是,我打算用激将法,我对易娇说:易娇啊,你可是女中豪杰啊,不会连握手都不敢了吧?”谁说的!”易娇大声说。立即起身和涓涓握手。握完后,她正准备坐下,说时迟,那时快,我以平生最快的.速度把凳子拉出来,易娇坐了个空,摔了个四脚朝天。我们终于如愿以尝了,可易娇却很生气。涓涓连忙解释道:别生气,今天是愚人节呀!”是呀是呀!牺牲了你一个人,把全班人都逗笑了,很值呀。”我接着说。易娇恍然大悟:对呀,哈哈。”全班都笑了,教室里充满了欢乐!

  我觉得愚人节并不是为了捉弄人,而是给大家带来欢乐!这不正是愚人节最好的礼物吗?

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