实用的礼物作文【精选】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的礼物作文7篇，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
每当看见床头柜上的艾尔莎时，我就想起那位已经好久不见的同学――柳文轩。
礼物是在我七岁生日时，她送的，那时他她递给我一个包装箱像冰雪世界的盒子，然后就急急忙忙回去了，我疑惑地拆开包装，哇！原来里面是一个闪闪发亮的艾尔莎，我看见它时，我是多么高兴、欢快啊！
艾尔莎有一头金光闪闪的长发，而且还把头发精致的'编织了一下，又夹了几个雪花发夹，她有一条像公主一样的长裙，一直垂到地面上，裙子是天蓝色的，上面嵌着许多亮片，外面裹着一件雪白的棉袄，棉袄上还有一颗颗亮晶晶的星星，艾尔莎真是漂亮极了！
接下来该说说她的外貌了，她的眼睫毛像一根根丝线，眼皮上抹着粉红色的眼影，一双水灵灵的大眼睛里一张说起话来很甜美的樱桃小嘴，漂亮极了。
为什么说我喜欢这份礼物呢？因为在我孤独的时候，她总是会唱一首动听的歌给我听，还有每次我看到他她，会感觉我又回到和柳文轩一起玩的那段快乐时光。
艾尔莎是我最喜爱的礼物！
礼物作文 篇2
马上我找来剪刀,彩色的卡纸,胶水.我先把一张黄色的彩色卡纸的中间剪一个洞,然后,再把彩色的卡纸旁边剪四条花边,接着我再拿出一张粉红色的卡纸贴在后面.
三八妇女节快到了,我想送一件礼物给亲爱的妈妈.可是送什么好呢我绞尽脑汁,终于决定做一张精美的卡片,写上几句祝福语吧!
马上我找来剪刀,彩色的卡纸,胶水.我先把一张黄色的彩色卡纸的中间剪一个洞,然后,再把彩色的卡纸旁边剪四条花边,接着我再拿出一张粉红色的卡纸贴在后面.
现在我该写祝福了,想起妈妈平时在生活上无微不至地照顾我;在学生上严格地要求我.我心里特别感谢她,就写上祝您三八节快乐,身体健康,万事如意!还有一点空余的地方,就给它画上一束美丽的花吧!
等我做妈妈的'时候,妈妈已经睡着了,我就悄悄地把做好的贺卡放在妈妈的枕头边.早上她醒来,一定会看到的.
礼物作文 篇3
时间一天天地流淌，转眼就到了九月份，今年的教师节马上就到了。我的脑海中浮现出一幅幅充满爱的画卷---那是张老师对我的关心和爱护。
印象中最深的一次记忆，那是一个下着小雨的上午，刚刚进行完阶段摸底测试，我考得一塌糊涂，拿到试卷后，简直不敢相信这是自己的试卷。张老师发给我试卷的时候，虽然脸上没有太大的表情变化，但从老师的'眼神中流露出的是心中的着急和担心。我似乎也体会到了这一点，低着头走回自己的座位，脸上失去了往常的神采。课后，老师找我谈话，告诉我：“学习要认真，不能浮躁！”老师说完后和我一题一题讲解，告诉我错在哪里，该怎么做。我的身子都在发抖，心里满是后悔，觉得自己对不起老师，不该让老师操心。从此我更加认真地学习，想用优秀的成绩回报老师。老师看在眼里，喜在心上。终于在下一次的考试中，我考出了自己该有的成绩。
思绪回到现在，此时的我正冥思苦想：该送给老师什么礼物呢？我绞尽脑汁还是没有想出中意的礼物。“叮铃铃……”网课的上课铃响了，我收回思绪来到电脑前认真上课，很快便学完了今天的知识。接下来，老师和我们一起分享了如何过一个快乐有意义的教师节。我一看，顿时满心欢喜，看看网课老师有没有什么高招。老师讲着讲着，很快就讲到了教师节礼物，同学们为了表达感谢，有的人会送花，有的人会送贺卡，有的人会送祝福。我竖起耳朵，以为老师会说出一样物品来，出乎意料的是，老师只说了一句话：“请结合自己的实际状况来选择礼物。”我想起了那次考砸了的记忆，张老师默默地关心我，使我成绩有了进步，而我考好了后老师自然就放心了。我脑中突然想出了这个“礼物”——好好学习就是给张老师最好的礼物。
老师是辛勤的园丁，亲手浇灌我们这些花儿；老师是勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地传授我们知识；老师是一盏明亮的灯，照亮我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师为我们付出了太多太多，在这个教师节，让我们一起努力，联系自己的实际，用最有意义的礼物去回报老师，感恩老师！
礼物作文 篇4
蜜蜂亲吻了花朵，给了一个鼓励；雨水滋润了大地，给了一份生机；花儿镶嵌了春天，给了一个多彩；困难堆满了人生，给了一个成长。
在风平浪静的海面上，你永远只会眺望岸边，一帆风顺地到达彼岸。相反，如果你在大浪翻滚，浪花拍击着岩石，狂风呼啸的在大海上航行，无庸置疑你会累、会害怕、会厌烦，但你可曾想过在不知不觉中你已度过了春夏秋冬。你不再畏惧，有的只是勇往直前，奔向成功的对面！
贝多芬右耳失聪，在极其恶劣的环境下，克服了种种困难。在他的眼里，困难是不值一提的，正是因为有了这种不放弃、不认输、不低头的.品质，才有了《田园交响曲》，才有了广为流传的人间佳话。
列夫·托尔斯泰虽有一个贵族身份，但他的品性使他和家庭决裂，毅然决然地走上了离家出走的道路。他的不怕挫折、勇于向命运挑战的情怀，与现在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困难的人简直形成对比！
面对人生的挫折，他们并没有畏惧，而是去挑战困难，最后迎来的是成功。英雄自古多磨难，纨绔子弟少伟男。我们不应去畏惧困难，因为“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在我们克服人生困难时，也同时在困难中成长，而我们更具有不怕艰辛的性格。而那些一帆风顺的人，可能遇到一个挫折会一蹶不振，对生活失去了信心。生于忧患死于安乐，接受生活带给我们的风雨吧！风雨过后，便会是一片幸福的生活！
我们每个人都拥有上天给的一份特别的礼物，从而影响以后的生活，好好把握这份特别的礼物吧！在你拆开礼物时，便会得到一个意想不到的惊喜！
礼物作文 篇5
我是个不折不扣的游戏王，从小到大我玩过许许多多的游戏，有激烈的击鼓传花，有好玩的金鸡独立，有幼稚的丢手绢，那一次次欢笑，一次次成功都让我我记忆犹新，可最令我难忘的就是那次“逗笑”。
你听，陈老师开始宣布规则了：“同学们，这节课我们来玩个游戏，”，说着，指着两位同学比划着，“同桌两人为一小组，除了挠痒痒，可以使用任何方法，看谁能在最短的时间内把对方逗笑。”
同学们听了陈老师的话，都跃跃欲试，两人面对面坐好，等待命令。“开始”陈老师一声令下。笑声顿时响了起来，充溢教室。
第一组上场了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的张梓卓闪亮登场。才刚刚开始，张梓卓早已迫不及待，主动出击，若无其事的问道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是计，还没把名字说出口，早就露出了笑容。张梓卓见此情景，在一旁欢呼雀跃，不禁拍手大叫，“他笑了，赢了赢了！”尤俊臣恍然大悟，连忙拍着脑袋，“哦，中计了。”
第二组也不甘示弱。这两位酷似孪生兄弟的男生自信满满的登上讲台，冯浩然先发制人，给朱子豪讲了一个笑话，谁知朱子豪纹丝不动，冯浩然又接着放炮，这次他改变了策略，他一边讲着笑话，一边比划着动作，一步一步向前走去，完全投入在笑话中，而朱子豪则是冯浩然讲一句他退一步，还疑惑地望着他，眼睛透过镜片放出冷冷的光，看着台上冯浩然的精彩表演和朱子豪的淡定从容，台下的同学不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。冯浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服输。看着同学们别开生面的表演，我的心里也痒痒的.。于是我拉着同位玩了起来，我绞尽脑汁终于想出了一个笑话，便讲给同位听：“森林里住着蚯蚓一家，蚯蚓妈妈喜欢玩麻将，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓宝宝喜欢玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看来了兴致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原来他想踢足球，可是他一切完就已经奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑话被我打成了好几段，同位听了一头雾水，看着我哈哈大笑的样子，也跟着我笑起来。
“哈哈，哈哈”多么有趣的一节课。笑是每个人的权利，它是上帝赋予的，是最好的礼物。只要你学会用笑感染别人，你将发现身边的所有人都是朋友。
礼物作文 篇6
今天是个令人兴奋的日子，早晨的阳光铺洒下来，清新的清香萦绕鼻间，我走在坠满枫叶的道路上，
今天是我的生日，我兴奋地奔跑在去学校的小道，脸上洋溢着欢快的笑容，上课时，我总是傻兮兮的笑着，老师上面讲着课，我在座位上想着我的生日礼物，神智飘到了回家以后的情景。上午的`课就在我美好的幻想中借宿了，下午，当老师叫我回答问题时，楞住了，因为心里想着其他的事情，没有听课，所以回答不出来。老师见我回答不出来，勃然大怒，说：”你平时上课很认真的，一向专心致志，是学生的典范，老师也很欣赏你，你今天怎么了，上课也不专心，给我去教室外罚站去。“我脸一下子红了，灰溜溜地走到教室外罚站，心里涩涩的，难过极了，不过想到今天是我的生日，晚上妈妈会送我礼物，心里的压抑一下子不见了，变得晴空万里。
“叮铃铃”放学铃响了，我像倒垃圾般把书全部赛道书包里，撒开腿地奔出教室回家去，在一条幽静小道上，我蹦蹦跳跳地走着，脸上浮现出愉快的笑容，迫不及待地想知道今天的生日上会受到怎样的礼物，脑子里便浮想联翩：是新上市的平板吗，还是新型的毛绒玩偶，或者是一双限量版的板鞋？会是什么呢？这个问题一直冲击着我的大脑细胞，是我不得不加快脚步，赶快回家。
推开门，我的心不受控制地加快了节奏，我一把把书包甩到床上，搓起手来，呼出一口热气，兴奋地走到床头，打开我的生日礼物，里面没有新上市的平板，没有可爱的毛绒玩具，没有限量版的新鞋，只是一把扫帚，我的心一下子从天堂坠落到了地狱，心底充满了失落与愤怒，气急之下，我一把把我的生日礼物摔到了地上，妈妈听见我房间里的动静，连忙赶过来，看到我扔在地上的扫帚，走过去轻轻地捡起拿到我眼前，温柔的说：”你知道我为什么要送你一把扫帚吗？而不像往常一样送你昂贵的玩具。”我茫然地摇了摇头，妈妈接着说：“你已经长大了，马上就是一位初中生了，应该要懂得自己劳动，而不是一味的依赖自己的父母。”听完妈妈的一席话，我久久不言语。
我们应该要靠自己的劳动，不要依赖自己的父母。
评语：小作者围绕生日礼物展开叙述了自己前后的感情变化。以收到礼物之前为重点描写为下文做铺垫，形成鲜明的对比，最后再点明其含义。
礼物作文 篇7
去年暑假，我到监利去体验生活，偶然中认识了她。
那是我去过最贫穷的地方，那里没有小区，也没有水泥路，只有平房和泥巴路。那里的小孩穿的都是一些我平常连正眼也不看的衣服，所以我一下子就有了那种目中无人的感觉。
在开联谊会的时候，我认识了她。那是一个“手拉手”活动，所以每个人都要交一个朋友。交朋友时，我在人群中发现了她。瘦小的她被挤在了人群外，我穿过层层“人海”，来到她身边，发现她比我矮许多。
“你叫什么名字？”我主动问道。
“柳慧。”
“我叫唐乐月，我们交个朋友吧！”我提议道。
“好啊！”她原本沮丧的眼睛焕发出了光芒。
“你几岁呀？”
第二天的任务就是和好朋友一起去农田里体验一天农村孩子的生活。我和她来到她家菜地里，开始了一天的“工作”。她十分娴熟地施肥料、浇水和锄草，而我却一窍不通。我问她是怎么做到的.，她说：“我的爸爸去外地打工了，妈妈体弱多病，不仅要做那些多的似乎永远也做不完的家务，还要照顾年幼的弟弟妹妹，我做姐姐的只有多帮妈妈分担点事，这个家才能过得去。”听完这番话，我简直不敢相信这竟出自一个和我同龄的女孩之口，
第三天，我去了她家，她的家十分简陋，大约四五十平方米，却住着六口人——柳慧、她的妈妈、弟弟、妹妹、年迈的老奶奶还有她远在外地打工的爸爸。全家都靠着她在外地打工的爸爸寄来的原本就微薄的工资里省出来的一点点钱和柳慧自己用一些树枝做的工艺品卖的钱过日子，日子紧巴巴的。
临走前，柳慧把她自己做的一个笔筒送给了我，那个笔筒做工很精致，我现在还把它摆在书桌上，每次看到它，总让我想起了这位远在异乡的朋友。其实，柳慧还送了我一份特殊的礼物，是用钱买不回的无价之宝一一贫穷人家的精神。
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