铅笔的作文15篇【优】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的铅笔的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文1
一天晚饭过后，我像往常一样去自己的小房间里写作业。刚推开门，就听见书包里传来轻微的声音。我轻手轻脚地来到书桌前侧耳倾听，原来是铅笔和擦子在窃窃私语。
铅笔一本正经地对擦子说：“瞧你这副丑样子，我铅笔既可以写字又可以画画，还能帮助主人提高学习成绩，我是无人能比的。”擦子不紧不慢地说：“我的用途比你多，若没有了我，你写错字了，谁来捡这垃圾似的错字，只要主人有我擦子，我会捡起‘垃圾’丢进‘垃圾桶’。”铅笔听了脸都红了，说：“我就是比你好，我就是比你这矮小的东西好。”铅笔过意不去，开始耍赖皮了。这时，文具盒里的尺子被它们吵醒了。它们就去找尺子评一评谁最棒。尺子心平气和地说：“你们的用途都大，只不过你们没有看到自己的'短处，只看到自己的长处，我们都应该共同努力，帮助小主人完成学业，将来成为祖国的有用之才，这才是我们要寻找的目标。”
我听了，像是被什么东西刺到了，眼泪夺眶而出，但心里又是那样高兴！
铅笔的作文2
在我的书包里，有课本、练习簿、文具盒、课外书??但是，我最喜欢的是文具盒！ 在这一个小小文具盒里，有一个十分庞大的家族，它们经常在学习上，在写作业上，都为我做出了巨大的“贡献”。文具盒里有活泼的铅笔弟弟，有帅气的钢笔哥哥，有貌美的直尺姐姐，有顽皮的二弟橡皮，还有讨人喜欢的圆规三弟??你瞧，它们的`家族是多么庞大呀！
我轻轻地打开文具盒，看见它们正在“床上”休息，我不忍心打扰它们，又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上，有一个美丽的图案：草坪碧绿碧绿的，还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放，那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色！不仅如此，还有几匹高大的骏马在奔驰，你追我赶，不分上下。
其实，那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试时，帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地“跳”到了我的手上；当我要临摹时，活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤；当我要画直线时，貌美
的直尺姐姐像风一般地“跑”到了我的手上；当我为自己的写错误而烦扰时，顽皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的烦扰，还有讨人喜欢的圆规三弟??
啊，我的文具盒，我爱你！
铅笔的作文3
铅笔和钢笔是我学习的助手，我离不开它们，但它们在我的文具盒里却很不安静，常常为自己争功。
你看，一支刚买来的.新钢笔又开始夸自己了，他叉着腰指着铅笔的鼻子说：“你看我，我多么坚硬，而你呢，却用一会儿就变粗，而且一摔就会断！”铅笔听了很不服气，“有什么了不起，我的优点比你还大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说，“你算老几？还敢和我顶嘴、哼！”钢笔鼻子一哼，闭上嘴不再理会铅笔，铅笔也闭上眼不再看钢笔了。
过了几天，钢笔的水快要干了，小主人做作业时只好甩一下写几个字，再甩一下又写几个字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起来一写，不仅写不出水了，而且笔尖又分叉了，小主人急得不得了，生气地把钢笔扔在一边，急忙找来铅笔帮助，钢笔这时才惭愧起来，原来自己也经不起摔，虽然不会断，但一分叉，也仍然不能为小主人服务了。
这个故事告诉我们：不要光看自己的长处，讽刺别人的短处，应该取长补短，这样才对。
铅笔的作文4
在22世纪里，生活中的东西都变成高科技的了。小学生用的文具盒也变成了高科技的，那它有什么功能呢?那就接着往下看吧!
平时，同学们都没有条理地放铅笔。这时，文具盒该派上场了。它分为四层，有两层是隐藏的，只有主人看得到，别人看不到。最底下一层是放笔的，它进行分类，自动铅笔放一类，水笔放一类。铅笔放一类。倒数第二层是放橡皮的，有各种不同材料做的.。倒数第三层是一台微型电脑，如果今天要上新课，你可以提早查资料，上面第一层是学习一点通，里面有各所名校的老师的课程的讲解分析，可方便了。功能还远不止这些呢!里面隐藏着两只很神奇的笔，那就是录音笔和点读笔，在上课时你把录音笔拿出来记录老师说重点的内容。晚上，你想讲读英语，只要拿出点读笔就能发出英文和中文的意思，真是太神奇了!不过，还有更神奇的呢。那就是密码指纹器，如果有人想看你的文具盒，但是没经过你的同意，这时显示出一个输入密码的东西，密码只要正确，就打开了，是不是很神奇呢?你们想知道它的制作材料吗?很简单：十个塑料袋，五个易拉罐，放进火炉里烧个七七四十九个小时，就OK了。
我相信随着科学的技术发展，以后一定会有的。
铅笔的作文5
我是学生最好的朋友，我是同学们智慧的见证。同学们学习的时候总要用到我，他们就会带着我来一起分享成长的`快乐。
我来到主人家，主人正在做作业，他正被一道难题困住了，我快乐地走过去帮助他，主人回头一看，他拿着铅笔想了又想，又写又画的，终于把难题解出来了。他欢声笑语地对铅笔说：“谢谢你，帮我解了这一道难题。”我看到主人如太阳花一样灿烂的笑容心里高兴极了，也跟着主人笑了起来。
不一会儿，主人又被一道很难很难的问题难住了。这时，铅笔正在开满五光十色的鲜花里走着，忽然听见主人在房间里叫它，铅笔就用如汽车一样的速度跑到主人房间。
它一口气跳到桌子上问：“主人，你又遇到什么样的难题了吗？”主人就伤心地对铅笔说了。铅笔一听就知道答案，就小声地告诉了主人。然后教他怎么做……
主人知道后愉快地对铅笔说：“你怎么这么厉害呢？还好有你在我身边。”铅笔开心地对他说：“因为你是我的主人。”
自从今以后，他们俩就变成了好朋友。
铅笔的作文6
在很久很久以前，有一群活泼又可爱的小铅笔，分别有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我，他们的家就是小铅笔盒。
一天，哥哥姐姐和小男孩小女孩去外面的快乐公园散步，快乐公园里有：健身径、划船、游戏等等项目。他们去玩了游戏，去健身径跑步，还去划船晒太阳．．．．．．他们坐在草地上的时候，突然下起了倾盆大雨，他们急忙往家里跑．雨越下越大，大得让人都没法走，连路人打雨伞都遮不住雨，那会大到什么程度啊！轰隆一声，雷公公敲起了自己藏了很久的大鼓来。
后来，雨渐渐变小了，彩虹姐姐也出来了，太阳也露出了笑脸，上面的`蓝天多美呀！姐姐说：“好美呀，美极了．．．
哥哥说：“对呀！”小男孩和小女孩也开心地说道：“多美的彩虹呀，有七种不同的颜色！”后来，他们回到了自己的家。
小铅笔们有一个快乐的大家庭，他们就住在铅笔盒里。
铅笔的作文7
我是一根小铅笔，当我开始有意识时，我已经和兄弟姐妹待在一个大圆桶里了，而圆筒被放在一个黑漆漆的大箱子里。
不知过了多久，我们被放在一个小店的货架上，周围还有好多跟我们一样的兄弟姐妹，都在等着自己的小主人。看着它们不断被它们的小主人选走，我有一些着急了。终于，一个胖胖的小孩子来到了店里，在店里转了几圈后，买下了我们，我可以说是心花怒放了，恨不得高声呐喊。
我跟着小主人回到了家里，小主人家不算很大，但很整洁温馨。小主人一开始从我身边拿走好几个兄弟，后来，小主人拿到了我，还对我说：“这次就选你了。”我开心极了。小主人不仅喜欢看书，还很喜欢我，每一次，我掉了或丢了，小主人都会非常着急。有一次，我的笔芯断了，我痛地大喊一声：“啊！”小主人连忙帮我调整姿态。但有时，他也让我很痛苦：因为他时不时会不小心剥下我的'衣服，还会啃我，咬我，我甚至都要认为他属仓鼠的呢，他还会拿着我舞来转去的，哎呀，我都要转晕了啊！
唉，真是一个让我又爱又恨的小主人啊。
铅笔的作文8
我是一只铅笔，全身是绿色的，身子特别苗条。我有时特别高兴，但也有不高兴。先说说我高兴的时候吧，小主人在用我的时候我就高兴，我在那活动时，活蹦乱跳。别看我现在这么高兴，我又犯错误了，我的小伙伴快过来吧。“嘿嘿，大家好我是铅笔的好朋友橡皮。”“快来帮帮我，我又写错字了。”“好嘞！这就来。”“干净了。”开始工作，你想我说得对不对：“写作业时要用我，记笔记时需要我，画画时少不了我，我的.功能大吧。”“什么啊，你写错字的时候，不还是我帮你把小主人的本子弄干净。”橡皮嚷嚷道。哈哈“嫉妒、恨了吧。”哈哈！
其实有些人，对我不是那么友好。我不小心掉在地上，就把我当垃圾给扔了。我摔在地上，就故意踩我，让我浑身脏兮兮的，都没法见小主人了。
同学们请开启你们爱心，保护我们吧！
铅笔的作文9
HI，大家好！我是一支粉红色的自动铅。我身穿粉红和黑色相间的小花裙，编着一条小辫子，戴着一顶小公主的花冠，八颗闪闪发亮的水晶宝石嵌在花冠上，可漂亮啦！最上面还有一颗大大的红宝石，发出红红的淡光。
我是小主人在期末考试中考了数学前3名，妈妈让她在文具店挑选的奖品。小主人一直非常爱惜我。有一次，小主人把我弄丢了，差点哭了出来，多亏小主人的朋友把我找了回来，不然小主人要伤心死了。
我和小主人的生活息息相关。她每天在学校里写字、画画会用我，在家里也经常用我来写作业。小主人用我写出来的字很好看，这让我和小主人都很快乐。
我的`用法很简单，只要把0.7的铅芯放在出芯口，对准了，塞进去就好了。还有一种办法，就是把小宝石的小柄拿出后，上下摇一摇就行了。
我是一支快乐的小铅笔！
铅笔的作文10
我有一个铅笔盒，他是我生日的时候爸爸妈妈送给我的'生日礼物。
铅笔盒是长方形的，外面还画着一个米老鼠，栩栩如生，像活的一样。
铅笔盒有两层，上面一层画有米奇王子和米奇公主，里面放着“划线大王”尺子，如果你按一下中间的按扭，米奇王子和米奇公主就会翩翩起舞，他们能让我从紧张的学习中走出来放松放松。下面一层是用来装“写字王子”铅笔和“擦字专家”橡皮。
铅笔盒既会批评我，也会为我高兴。有一次，我数学只考了78.5分，我一打开铅笔盒，好像听到他在对我说：“要加油了，要加油了。”我暗暗下决心一定要努力。经过两个月的努力，我在期末考试中得了98.5分。我打开铅笔盒，米奇王子和米奇公主为我舞蹈，他们好像在说：“你真棒，你真棒！”我也偷偷地乐着。
这个铅笔盒已经陪伴我三年，虽然有些旧了，但我一如既往地爱着他，把他像宝贝一样看待，他是我忠实的朋友。
铅笔的作文11
教室里静悄悄的，同学们都在做老师布置的《英才教程》呢。
我看了一遍题，觉得特别简单绝对能考100，就拿起笔做起来，一不小心，笔头折了，心想：“哎呀，这下完了。没有笔可怎么做题呢？”于是，我就四处借铅笔刀，可是我周围的同学都没带，此时我的心冰凉冰凉的，就觉得这次肯定要被老师批评了。
正在我绝望的时候，忽然听见有人说：“马晓川，用不用笔？”我想：“这会是谁呢？大概是王畏清吧。”可是，当我回过头来的时候，看见的那人却不是我想的，而是大名鼎鼎的班长——赵浩宇，我的心情由绝望一下子喜悦起来，立刻觉得考试又有了把握，因为我有了驰骋疆场的.武器——铅笔。我连声说：“谢谢！谢谢！谢谢！……”赵浩宇微笑着说：“没事，没事，同学之间就应该互相帮助嘛。一个班里的，不用谢。” 他是这么的轻描淡写。
是啊，一枝铅笔不算什么，但是，给我的印象却很深很深，因为可以这么说，它是“危难时候显身手”帮了我；因为这枝笔，让我知道了什么叫同学之间的友情，什么叫维护班集体荣誉，什么叫同学之间互相帮助！……
铅笔虽小，意义大呀！
铅笔的作文12
我们班是个铅笔盒，里面不仅有亲切和蔼的“橡皮”、脚踏实地的“铅笔”、追求上进的“自动铅笔”、为人正直的“尺子”……就让我为大家介绍一下吧！
看！第一个出场的'是：“铅笔”华梓含。我们亲切地称呼她为“华姐姐”，她不仅待人友善，爱笑，而且还遵守纪律；每次布置的作业都能及时认真地完成，是个名副其实的三好学生呢！
第二位紧随其后：“自动铅笔”沈柔含。她的字可是我们班最干净的呢！为什么叫她“自动铅笔”还有一个原因。她每天的作业不用老师说，就能在下课时间完成，所以我称她为“自动铅笔”。
接下来，就是“尺子”宋卓航了。他是我同桌，长得又高又胖，学习成绩虽然不是很好。但有一点他比别人都强：“劳动”，他干起活来，非常卖力。
最后一个，就是我们敬爱的“橡皮”陈老师。为什么叫老师“橡皮”呢？想必大家都知道吧，因为老师像橡皮一样，擦去我们的缺点，让我们更加十全十美、锦上添花。
我们每个人都像一种文具，组成了一个大家庭，三（1）班就是一个大家庭、一个铅笔盒，每个人都不能缺少！
铅笔的作文13
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是来到乡村里。知道我要做什么吗？我要在田园，化作长长的小溪；或者，变成老人的拐杖。乡村里的生活多么美好！哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是藏在森林里。知道我要做什么吗？我要在灌木丛旁，长出密密的树叶，还戴了顶帽子，变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是走到沙滩上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小绵羊的铲子，当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是潜入海底。知道我要做什么吗？我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚；珊瑚旁，还游着可爱的沙丁鱼，有的`在珊瑚旁闲游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是来到广场。知道我要做什么吗？我要为逛街的人们当路灯，为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼！哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔的作文14
我有一个铅笔盒，它很漂亮，很实用，我非常喜欢它。
我的铅笔盒是用铁做的。映入眼帘的首先盒盖上的画，几颗苍翠挺拔、四季常青的松树，还有那两只活泼可爱的松鼠，他们长着一身厚厚毛，拖着一条松软的大尾巴，一只在树上跳跃，一只啃着松果盒面上图案美丽，色彩鲜艳。
打开磁铁吸住的 盖 子，里面装满了文具。铅笔盒内分上、下两层上面装几只削得尖尖的铅笔，它们安静的“睡”在那里，一点声音也没有。一支在阳光照耀下闪烁着金光的钢笔，也静静的躺在那里。掀开笔盒的下层，里面躺着尺子和水笔。在左边下面放着卷笔刀。底边的格子里还躲着一块粉红色的橡皮，橡皮上画着一只小白兔抱着一个大萝卜，正往家走去。
你别看它们静悄悄的，在我学习的'时候，它们可是我的好帮手呢！我一打开练习本，铅笔立即“跳”出来，帮我把作业写完。当我把图画画错了，橡皮立即挺身而出，替我檫去错的地方，让我重新画正确。我划线的时候，尺子就静静贴着本子，使我画出笔直的线条、清晰的图案，还帮我把长度量准确……
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友、好帮手。
我爱我的铅笔盒！
铅笔的作文15
在我的书包包里，有一个精致漂亮的铅笔盒。
这个铅笔盒是长方形的，全身黑色，是双面的。盒子的盖子上有一只可爱的米老鼠，黑色的大耳朵，双手戴着白色的大手套，似乎在欢迎主人的使用。右下方有一个铅笔弯，可以随时随地为你削铅笔，有长铅笔和短铅笔两种。打开前面的盖子，里面有一个透明的小袋，可以用来插入课程。盒子是由白色和黑色组成的，放笔的地方好像是一条长长的隧道，笔就是穿过隧道的火车。在“隧道”的尽头，有一个小铅笔盒，似乎是“火车”的围栏，防止“汽车”倒塌。宽阔的“隧道”中间隔着一道“屏障”，大概就是“机动车道”和“非机动车道”的分界线。在“隧道”的右边，还有一个小盒子，可以用来装橡胶。这个盒子好像是汽车加油的地方。打开对面的'盖子，都是统一的，只有黑色是大胆的肆虐。每当我想写的时候，笔就从铅笔盒里跳出来为我服务；每当我写错别字，橡皮擦就摇摇头冲进来，仿佛在教我不要写错别字；每当我要连接的时候，尺子就晃着身子，慢慢的来接我。
铅笔盒是我学习的好帮手，一直离不开它！
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