礼物的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的礼物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
在一个阳光明媚，天气火热的日子里，我们进行了排球考试，经过了长期练习，我已经掌握不少垫球技巧，可我一直知道考试优秀要垫二十五个时，就失望了，因为我最多只能垫十七个，它们之间相差着整整八个呢，轮到我前面那人垫了很久，整整垫了两百多个，让我更加紧张，怕自己垫不好。
到我了，由于太过紧张，我没垫几个就掉球了，体育老师让我重新垫一次，这次我稳住心神，把球往上一扔，双眼直视排球，一个、二个、三个……眼看球要掉了，以便争取更多接球的时间，我用力把球往上一垫，排球直冲云宵，可没到多高就又落了下，我想把排球恢复平衡，可却被强大的冲击力让我往下压，我承受住了这投冲击力，把球恢复了平衡，最后垫了三十个，我欣喜若狂。
回到家，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们就是给了我一条电话手表，以此作为鼓励。从此以后，我每天都带着它，当我泄气的`时候，是它让我重新振作起来，它给我的学习带来了多大的帮助啊！
礼物的作文 篇2
做完练习已是深夜了，我伸了伸懒腰，不停地打着呵欠。正当我站起来，准备倒向旁边温馨的小床时，无意间瞥见了书柜上的一个精致的小盒子。我拿起来，小心翼翼地打开，里面是一条闪闪发光的项链。我的思绪划过时空，想起了我和好朋友小颖之间的往事。
那天放学回家，我、小颖和同学们一边走一边说笑。幽默的小颖不时逗得大家哈哈大笑，说到高兴处，竟脱口叫我的外号。这可是我的“忌语”啊！当着这么多同学的面，她直呼我的外号，我感到颜面扫地，一时真想找个地洞钻进去。我怒目圆睁，紧盯着小颖。“你怎么可以叫我这么难堪？你还是不是我的朋友？”我扯着她的衣服把她带到一旁不停地质问她。她红着脸答道：“我不小心的。”“你就是故意的！”愤怒让我的声音高了八度。小颖也不甘示弱，大声嚷道：“那又怎么样？”之后我俩便怒气冲冲地各自回家了。
一连好几天我都没有跟她说话。放学后，我也没有像往常一样等她一起回家。我俩似乎变得越来越陌生了。
周一早上，当我来到我的座位正要放下书包的时候，突然发现我的桌子上放着一个黑色的.小盒子。我好奇地打开了盒子，里面竟是一条闪闪发光的项链。我小心翼翼地捧起项链，仔细端详着。项链看似心形的，但似乎缺少了一半。边框上镶嵌着很多金色的小钻，中间印有安娜的头像，链子上串着一些银色的小珠子，显得非常漂亮。我正琢磨着这条项链怎么出现在我的桌上，忽然听见有人叫我，我回过头来看见了她，小颖。她低下了头，充满歉意地对我说：“这条项链是我送给你的。那天是我不对，我要向你道歉。”
回想那天发生的事，我心里也充满了愧疚：其实我也有错，作为好朋友，应该多多包涵，不应该那么对她。其实她是不小心的，只是不敢给我说对不起，而我也太过于强势了。我拉着她的手说：“我也有错，我不该对你发那么大的火。那天的事我不在意了。”我们互相望着对方，会心地笑了，谅解了彼此。
这时小颖从包里拿出了另外一条项链，形状跟我的这条竟一模一样，中间是爱莎的头像，两条项链拼在一起，刚好就形成了一个完整的爱心，我感到十分惊奇。小颖看出了我的疑惑，认真地说：“爱莎和安娜是好姐妹。我们就像她们一样，有时候也会有冲突，但终会重归于好。这两条项链就象征着我们友谊。”“项链可以作为我们友谊的信物，我一定得好好保管！”我坚定地回应。小颖郑重地说：“不管任何时候，我们都是最好的朋友！”我点了点头，泪水夺眶而出。
我终于明白，我收到的不只是小颖送给我的礼物，还有失而复得的友情，友情才是我收到的最好的礼物！
礼物的作文 篇3
我是一个八岁的小女孩，是妈妈让我知道了这个可以吐露心声的地方。于是我就把我的日记记在这电脑里，让阿姨们帮我修改，妈妈说这样能提高写作水平。以下是我3月7日写的日记，希望阿姨们能给我些许建议。
引：
今天，我就决定做一个礼物送给我的老师，因为明天就是三八妇女节。
一想起这节日，我就想起了我可亲可敬的数学老师“邹老师”。是她教我怎样识数，是她教我怎样用长度单位，是她教我数一万以内的数。她给了我那么多知识，让我懂得了那么多的道理，我决定给邹老师亲手做一张漂漂亮亮的贺卡。
怎么做呢？做什么呢？我想了想，决定用卡纸做一只小熊，因为老师平时很喜欢动物。于是我就精心地做起来。不一会儿，一张美丽的贺卡就做好了，我还在上面写上了好多祝福的'话语。
看着自己的成果，我好开心！我想，老师收到贺卡一定很会开心，因为它是我用“心”来做的。
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