礼物作文【精品10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的礼物作文10篇，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
大家一看到这一个题目一定会认为这份礼物一定会价值连城，一定是什么一百克拉的大钻石；或者是一辆宝马汽车……而今天我要说的这一份礼物却是一付对联。它是妈妈鼓励我的一付对联，我把它看得比钻石、汽车都要珍贵。
那是在我１１岁的时候妈妈送给我的。那一天正好也是妈妈的生日，正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊，我只得了７８分。这是一个多么大的打击，犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我晕了，我伤心了，我哭了。
放学回家，我觉得自己的脚步是那么沉重，心情是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自己的小房间扑倒床上就哭了起来，心里在说妈妈我对不住你。我好想考一个满分给你作为生日礼物，可是我只考了７８分。妈妈回来看到我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我说了。妈妈听了，没有生气，没有狠狠地批评我，而是语重心长地对我说：“你要找原因，分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题，自满了。”妈妈听了我的话转身出去了。
过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸条。她走到我面前打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你一定要记住上面所写的`。”我看到一条上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”另一条上写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我看着这一付对联，点了点头。妈妈又开口说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老，学到老。知识是学不完的。”我点头表示同意。
我接过妈妈手中的对联，把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一付对联，提醒自己要努力，不要骄傲。果然，以后的考试，我大多得满分，至少也在九十分以上。你能说这对联不珍贵吗？
礼物作文 篇2
十二岁已经过去，一个轮回悄然完毕。十三岁的花季，我很珍惜。好友送给我精致礼物，捧着轻轻的礼物却感觉有千斤重，因为那是一份友谊的浓重，令人心头暖暖的，很踏实。
风在耳边轻轻地哼唱，暖暖的夏风牵起我的发梢飞舞。天蓝得透彻，像一颗蓝宝石，晶莹，润亮。燕子蜻蜓点水一般地点过天空，那身影轻盈宛如夏风。不知不觉中把我带入了幻想的国度里。
来到教室上课，好友WYY的眼神里充满祝福和喜悦，我微笑着收下这份礼物。下课了，WYY微笑着递给我一个小口袋，她让我打开看看，我拿出口袋里一个长方形的盒子，轻轻地撕下粉色的包装纸和黄色的蝴蝶结，小心翼翼地打开，拿出神秘的小东西。呀!我吃了一惊。一个精巧的沙漏布满我的视眼，这是一个大约140厘米的铁制木色的沙漏，两边有天鹅状的东西支撑着上下面，中间两个小玻璃瓶连接着，晶亮透明，淡紫色的细沙安静地躺着，灯光下是那么闪烁与神秘，与木质的颜色混为一体，融洽而美丽，别具一格。
我实在很喜欢，连声说谢谢。我们的友谊就在这小小的沙漏中进行了一次微妙的升华，心靠得更近，友谊的火炬在心中传递。
随着一声“Hello!“，我立刻转头。原来是小詹和ZX，，她们俩是挚友，与我也同样友好，小詹拿了一个好大的东西给我，说：“HappyBirthdayLJY!“我高兴地说：“谢谢!”，拆开一看，哇!一个淡紫色月牙形的`八音盒，右上方是一个四叶草形的硬制东西，代表幸运，左下方有一对朋友手捧爱心，月牙上是许多紫色的熏衣草，浪漫而高贵，虽然不是真实的，但我仍然能感受到友谊的芳香，清新却温暖。另外，有一张纸条，小詹和ZX写的：
祝你生日快乐，天天开心，永远幸福。
希望你看到八音盒时能更加勇敢，更加坚强!
我很开心，也很感动。旋转四叶草，乐声缓缓流上心头，在这音乐声中，我们歌唱了友谊，架起了友谊的彩虹。这种微妙的感觉，很难表达。
还有许多好友送来了她们的礼物，我都诚恳的致谢，心头的那份喜悦不言而喻，不仅仅是因为礼物美丽的缘故，还有那诚挚，纯真，美好的友谊的升华与永恒!
礼物作文 篇3
六月三十日是我的生日，爸爸说要给我一份惊喜，让我猜测不已，晚上爸爸在办公室打开电脑里的博客，一串醒目的文字映入我的眼帘——《永远不能忘记的日子》。文章写的是十九年前生我的前前后后。读着这些朴实的文字，听着爸爸妈妈详尽的回忆，我的心也被紧紧地揪了起来，母亲从怀上我到临产没有休息一天，一直坚持上班工作。生我时的那些无法言语的痛苦妈妈都忍受了，从没抱怨过唠叨过，妈妈是多么的坚强和伟大。
爷爷奶奶曾说：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反复斟酌这份生日礼物，我才感到父爱的宽容母爱的无私。回想十九年的成长历程，一点一滴浮上心间，我是多么的幸福快乐。
读着这份特殊的.礼物，我感到父母不仅给了我生命也给了我信念和良知，给了我求索生命意义的真谛，那就是热爱生命，珍惜生活，感恩生活，不惧磨难，淡视贫富，永远上进，让青春更加绚丽，让人生更加完美无缺。
我会感恩父母，感恩社会，感恩这个美好的世界。我一定会爱岗敬业，堂堂正正做人，踏踏实实做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸迈进！
礼物作文 篇4
过年了，妈妈送我了一个我盼望已久的新年礼物——迪宝乐电子积木。
迪宝乐电子积木有很多电子系统接收器。有四块电池、三个小灯泡、手摇发电机、三个开关、一个太阳能接收器、两个发光二极管、一个金属探测器、一个喇叭、、一个飞碟、一个塑料面板和很多导线。他们整齐的摆放在漂亮的金属手提箱里，酷极了！
我一拿到这个玩具，爱不释手。急忙打开说明书，先仔细阅读了说明书，里面有很多我不清楚的东西，我就向老爸请教。老爸给我一个一个的讲了他们的功能和名称。我就迫不及待的.和爸爸一起组装起来。我们先用导线、电池和手摇发电机组装了一个飞碟，转动手摇发电机，飞碟就飞起来了，我激动地跳了起来。
趁着爸爸做饭的时候，我自己就按照说明书组装了一个可以录音的收音机。爸爸妈妈看到我独立完成的杰作，他们都惊讶极了，夸我是个小工程师。在爸爸妈妈的鼓励下，我又独自组装了一个太空发射器、照明灯泡、测电压器……
过年几天，无论我到奶奶家还是姥姥家，都带着这个玩具。这个新年礼物陪伴我度过了愉快的假期！
礼物作文 篇5
9月9日那天，小红放学后一直在想一个问题：明天就是教师节，我应该送什么礼物给老师呢?
小红回到家里冥思苦想，直到晚上睡觉的时候，小红还在想。突然，小红闻到一股香味，那不是我种的菊花吗？她灵机一动，就送菊花给老师吧。
清晨，阳光灿烂，小麻雀叫醒了小红，它们仿佛在说：“小红，快起床了。”小红背起书包，系起鲜艳的红领巾去上学了。她走出门，捧着自己辛辛苦苦种的菊花上学去。
小红一边唱着歌，一边想：老师平时教育我们，使我们从一个不懂事的幼儿，成长为一个明事理的少年，花费了多少精力啊！
小红走进学校，来到老师的办公室，可是老师不在。她望着老师的`桌面，见到墨水瓶没有盖上盖子，眼镜没有拿，语文书没有放好。小红帮老师把桌面整理了一下，她想：老师昨天晚上一定有熬夜了，老师真辛苦呀！然后她把鲜艳的菊花插进笔筒里，还放了一张小贺卡在花束上。
卡片上面写着：“老师，您把我从一年级教到五年级，真是太辛苦了！我请您收下我送给您的菊花。”想到老师看到花后高兴的样子，她也笑了。
礼物作文 篇6
今天是个特殊的日子。咋特殊哩?一说道妇女，我在0.000000001秒钟内马上想到妈妈的节日!我又以迅雷不及掩耳之势想到给妈妈送礼物，送什么礼物呢?
嘿嘿，我早有准备——
礼物一号：
“王浩，起床了!”一听到老妈的“起床信号”我马上从床上跳了起来，虽然我还是半睡半醒，但我好像有一股神奇的力量使我不由自主喊了一声“妈妈，三八妇女节快乐!”接着我又倒在床上呼呼大睡起来。耶!礼物一号发射成功!
礼物二号：
“铛!”钟表上的时针已经指向“8”了。我边吃着早餐边想，接下来我该给老妈送啥礼物呢?杀死了N个脑细胞之后，一条“妙策”主动请缨：既然老妈不讲究吃穿，那我就做份“小学毕业升学试题”吧!虽然我离小学毕业还有一年，但为了讨妈妈欢心，嘿嘿，我豁出去了!又杀死了X个脑细胞后，一份比较满意的试卷终于在我手中诞生了。仔细想一想，就是得不了满分，得个九十几应该没问题吧!当我亲手把试卷交给老妈时，老妈会心地笑了。耶!礼物二号也成功发射!
礼物三号：
礼物三号可是我绞尽脑汁才想出来的。下午老妈正在绣花，好机会呀!我的'礼物三号一定也能成功的!我以箭一样的速度向老妈扑去，老妈还未反应过来，就被我“飞吻”了一口并脱口而出——“老妈老妈我爱你，就像耗子爱猫咪!”(什么什么?耗(浩)子爱猫(妈)咪!)
礼物作文 篇7
说到我所希望拥有的礼物，莫过于去国外玩一趟。为什么会想以出国作为礼物呢？因为我希望借着到不同国家的机会，更多了解那个地方的文化、习俗，以及风土民情。而哪一个国家是我的首选呢？你不妨猜猜看，你猜到了吗？答对了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜欢加拿大的温哥华。
说到温哥华就不能不提到他的历史：他起初只是一个平凡的渔村，18世纪的航海家乔治温哥华来此进行勘测，后来就以他的名字为此地命名。直到19世纪这里才有第一批欧洲来的'移民，并发展了木材事业。但直到如今，他并不以他的木材闻名，反倒是因岛上的美景而名闻遐迩。顺带提一点，20xx年的冬季奥运会，也是在这里举行的。
除了这些理由以外，更让我动心的是因为加拿大有一种好吃的食物，名叫“枫糖浆”，并不是所有的枫树都能提炼枫糖浆，只有四种枫树能提炼的出来。收集的方法也很特别。收集汁液时，要在枫树底部戳一个洞，等气温变暖时初春的几个星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在挂在树干上的桶子里或是经由一个塑胶管网连结这些树到制糖棚屋去烹煮很长一段时间，由于需要40公升的枫树汁液才能提炼出1公升的枫糖浆，所以枫糖浆便更显得珍贵了。
有枫树就有枫叶，所以一到秋天你绝不能错过温哥华美丽的红枫叶景观，还有在瓦斯镇的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸气钟，是利用地底蒸气带动发条，据说每15分钟就会发出汽笛声响呢！
看了我所期待的礼物，不知道你是不是也和我一样为这个美丽的城市感到心动了呢？也许你也会向往不已，如果你也与我同样期待，欢迎你成为我旅途中的好伴侣，我们一同实现这份礼物吧！
礼物作文 篇8
昨天晚上闲来无事，和某人聊天说，我的生日就快要到了，有没有给我准备什么生日礼物？某人就问我说你想要什么生日礼物？我的第一反应是钱！但是后来又一想，钱这种东西有的时候也特别的难说，少的时候觉得脸上无光，多的时候又觉得对方也没有，自己也要不起！
最后的结果就是，虽然很困了，自己还是一直在想，自己究竟想要个什么样的生日礼物？
也在闺蜜群里问了两个闺密，闺蜜说其实女孩子的生日礼物无非就是包包口红，化妆品之类的，可是想一下自己家里的包包已经够多了，而且这几年自己好像对包包也没有什么特别的感觉了！总觉得有一个能背的就行了。
至于护肤品的话，前段时间七夕的'时候，某人也该买过一套，虽然价格多少就不说了，但最起码也是自己挑选的！至于口红之类的，自己好像真的没有攒的习惯，一般都是用惯了那一只，就一直用。
衣服什么的自己还有都不感兴趣，再说家里的衣服堆积成山，也没有必要专门去买衣服！
然后突然之间就感觉特别的泄气，之前没有人给买礼物的时候，总是觉得自己特别的可怜，过生日都没有人给买个生日礼物！但是现在如今对方答应给自己买生日礼物，自己又不知道自己想要点什么！
现在的自己想要的好像都是和自己无关的，就算是要钱，也是想着日后的生活能够过的舒坦一点！可是真正的钱又花在自己身上的，有多少？
然后直到今天早上自己都一直在纠结着自己想要个什么样的生日礼物，打内心深处，自己是想要一个特别大的布娃娃，可是想一下买回来，家里又没有什么放的地方，想一下也真是无奈至极！
生日礼物，四个美好的字眼，却让我想不出来要什么？
礼物作文 篇9
每年的7月25日我都十分开心，因为那天是我的生日，而且我还会收到琳琅满目的生日礼物，所以我格外地期待这一天的到来。可是今年的生日礼物却令我印象深刻。
生日那天居然是个下雨天，难道这是上天在用这样的形式“祭奠”母亲的苦难日吗？想到这里我不免伤心起来，是呀！10年前的今天是母亲最痛苦的'一天，我应该更加尊敬我的母亲，我知道只有我努力学习，好好听话这便是对母亲的最大回报。
虽然天下着雨但丝毫没有影响我的心情。
顶着伞在公交站牌等了十五分钟的我有些不耐烦了，因为我要去新世界吃大餐，妈妈已经在那等我了。公交车终于来了，我收起了伞，上车投了二块钱，我便向车厢内走去，由于下雨的原因，车厢地板上都是水，湿漉漉的。我走到一个残疾人面前，他头发凌乱，像是从来没有洗过的一样，皮肤暗黄，不知道是不是因为饿了导致的原因，衣服裤子上还破了好几个洞，每一个洞的大小似乎可以伸进我的拳头一样，身上还不时散发出一股酸臭味，最重要的是他还断了一条腿，看着他的这一身行头我讨厌至极，脚开始慢慢地挪动，我对他并不喜欢。正在我一副“盘问”的眼神下突然，来了个急刹车，我竟没有拉稳扶手，加上地面湿滑，没站稳的我正中地面，摔了个大跟头。
这一摔，竟摔出了“奇迹”。
当我站起来拉好扶手时，感觉有一只手碰了碰我的肩膀，我便向移动的地方看去，原来是那又脏又臭的残疾人。我只好笑着说：“请问？你有什么事吗？”他没有回复我，于是我又朝旁边走了一小步，刚站稳，他又拍了拍我的肩膀，虽然我已经很不耐烦了，但我还是问他：“你有什么事吗？”他还是没有回复我，但是他站了起来，用手指了指座位，又把我拖在座位上，示意我座下。
摔了一跤之后我感觉脚隐隐作痛，看着座位我也很想去坐，但是耳畔不自觉地响起了老师的话：“要尊重疾人”于是我努力地站了起来，对他做出不用的动作以示谢谢，并示意他过去坐。但他还是拼命让我去坐，就这样我们互相谦让坐了五次。最后，他把我围在坐位那，我心想：“先座下，等会再让给他座，他围了我五个站，期间我有示意让他来坐的，可他还是坚持让我座。终于，在第六站时，他拄着拐杖下车了。
看着他艰难地下车的背影我的眼泪冲破了阻力，瞬间化作两条长河滔滔不绝地在脸颊上肆无忌惮的流过。这是一个让我永远难以忘记生日礼物，这位残疾人给我上了一堂人生的哲理课，我是如此的感激。这是今天我收到的最好礼物，而这个礼物是至高无价的。
礼物作文 篇10
金秋九月，丹桂飘香；菊花逸彩，硕果璀璨。这是我担任小学教师的第一个教师节。学校举行了多种庆祝活动，学生也给老师们送上了温馨的祝福、鲜花和礼物。这一天校长和书记等早早的在学校门口问候并送上祝福和鲜花给每一位老师，是我很感动。
七年前，我还一脸稚气，头压得极低，拿着一支铅笔胡乱的在速写本上乱画，时不时，表情冷漠地扫一眼讲台上的老师画一画他的漫画……那个时候的我绝对没有想到，有一天，我也会站在讲台上——台下，是千姿百态的学生：有人瞌睡，有人聊天，有人记笔记，有人做小动作……
在大学期间，虽然专业成绩很好，然而，我不是一个好学生，老是旷课，逃课还有上课发短息等等。
当了老师以后仔细思考才知道，在老师面前做一名乖巧的学生，遵守纪律守则及其重要，和老师保持思想和情感上的交流也尤为重要，在上课的时候特别是眼神的交流，那是老师认知是否伶俐的`一个标准。间或，举手回答老师的问题与同学们共同参与讨论思考，课前课后替老师跑跑腿，很容易得到信任……
在上大学不久，就每天为着考试的问题而烦恼，是为了完成60分而焦虑，为了最终的毕业学分而勉强自己。
现在我是一名小学教师了，高尚的称人类的工程师。我面对的是比像大学样的我更难应付的学生——小学生。小学生，活泼好动，注意力容易转移，兴趣也多变复杂，经常不能遵守课堂纪律，喜欢告状，大胆敢言，易学易忘，具有极强的积极性和主动性，意志薄弱等等。他们是一个很独立的军团，需要你不断的发号或重复施令，从而筑成他们的习惯。他们对你发号用常理去理解和分析，却极少用心。
教着这些可爱的精灵，在他们身上都有着可以穿破的结界，我更知道老师与学生的配合与理解交流是极为重要。
现在我才理解老师与学生心灵的碰撞是多么的珍贵，哪怕是一点交流，瞬间眼神的交流对老师来说也是极为贵重礼物。
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