礼物的作文

时间:2024-07-19 12:00:44 状物作文 我要投稿

礼物的作文经典(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的礼物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

礼物的作文经典(10篇)

礼物的作文 篇1

  德国著名作家歌德说过这样一句话:你若想拥有自己的价值,你就要为世界创造价值。以前,还不懂这句话的涵义,直到老师给我们上了一课,我才明白这句话背后的哲理。

  那天上课,老师装得神秘兮兮的,说要给我们一个礼物。可老师明明是空着手来的,弄得我们好似丈二和尚——摸不着头脑。老师卖了好几回关子,终于从口袋里抽出一张红色的“毛爷爷”。“哇——”我们都惊喜地喊起来,坐在前排的.同学还伸出手去,想把那张“毛爷爷”占为己有。

  老师拿着钱在我们面前抖了抖,问道:“你们想不想要啊?”

  “想!”我们异口同声地回答,个个眼里闪着金光。

  “那你们就好好上课,谁最认真我就给谁。”老师神秘地笑着。

  或许是受了钱的魔力吸引,大家上课时都特别认真,没有一个人的眼睛不看着老师,没有一个人的嘴巴不是紧闭着的。教室里是那么安静,窗外的虫鸣也听得一清二楚。

  最后,老师看同学们都十分认真,便用那张“毛爷爷”给我们每个人买了一包薯片,剩下的钱又还给老师。

  这就是老师说要给我们的礼物吗?我心里想。

  我们正津津有味地吃着薯片,老师又拿出那些余下的钱,把它们扔到讲台的地上,问我们:“如果我把这些钱扔地上,你们要吗?”

  “要!”我们齐声说道。有几个同学还冲上讲台,想把钱拿去。

  “那么,如果我在钱上踩一脚,你们还要吗?”

  “要!”

  “为什么呢?”

  “那是钱啊!钱多有用啊!”一个同学抢先回答。

  老师俯身把地上的钱捡了起来,神情严肃地对我们说:“既然连钱都愿意做有价值的钱,更何况我们这些有生命的人呢。”

  老师说到这儿,停了下来。我们瞪大眼睛望着老师,希望他继续说下去。但老师没有再说,教室里陷入一片思考中……

  忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬间恍然大悟:老师是希望我们做一个有价值的人啊!这时,我不禁想起了许地山先生的《落花生》,他这样写道:“要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

  是啊,只有你做的事对别人有益处,别人才会喜欢你,拥戴你。

  老师的话,就是一份最美好、最有价值的礼物!

礼物的作文 篇2

  再过几天,就是你的生日了。圣诞节的礼物还没有送你,就已经到你的生日了,时间过得真快啊。

  昨天,我和你视屏通话,你向我“索要”礼物,我问你要什么,你却说:“你送什么我就要什么,反正只有一个要求——礼物都去哪儿了?”我憋笑着答应你:“好好好。”“那你准备送我什么?”你问我。“你想要啥啊?”“不知道,你把几个‘样品’给我看看吧!让我选选。”我一听,差点“噗嗤”一下笑出来:哪有自己生日自己向别人要礼物还自己看的'?唉,我斗不过她,只能给她看。

  到了房间,我给她看了几个东西——一个上面有“友情”两个字的漂流瓶,一个fr小铁塔(不知道英文怎么打,见谅)。她问我,fr铁塔是不是只有一个,我说是,她说了一句让我很感动的话:“你只有一个,你留着吧,随便送我一个东西就好了。”我听了,默不作声,眼泪在眼睛里打转转。“怎么了怎么了?怎么哭了?”“没什么,只是鼻子酸了一下,呛出了眼泪。”“哦。”“我把那个fr铁塔送你吧!”“可。”“就这么愉快的决定了!拜拜!”“你你你。”我向她做了一下鬼脸,挂了视屏通话。

  今天,我把一个fr铁塔、一个漂流瓶、一个萝卜橡皮放入了盒子内,等着12月xx日的到来,和那两个开心的笑脸。

礼物的作文 篇3

  直到今天,送妈妈三月八日妇女节礼物的情景还浮现在我的脑海里。那天早晨,我早早地起了床。走在乡间的小路上,我自由地呼吸着清新的空气,真是惬意!突然,我惊奇地发现了路边的一些很小很不起眼的花,它们长得是那么精神!有些花儿是蓝色的,有些是淡淡的紫色,其中有一种黄色的小花引起了我的'注意,我仔细地端详着,它的花蕊是白色的,在花蕊的顶端有两个小黑点,远远望去,就像一只只花蝴蝶…… 这些花儿多漂亮,要是把它们作为节日的礼物送给妈妈,这不是非常好吗?对,心动不如行动。想到这里,我便精心地采了许多花带回家。回到家,我找来彩纸,先用铅笔轻轻地在彩纸上写上“祝妈妈节日快乐!”这几个字,然后,我小心翼翼地拿着彩纸包这些采来的鲜花。功夫不负有心人,我终于准备好了妈妈的节日礼物。

  妈妈下班回家了,我郑重地献上了这份特殊的礼物。看到这份节日礼物,妈妈开心地笑了。

礼物的作文 篇4

  礼物,多种多样!你的一生中收到了多少礼物?又是什么样子的礼物呢?

  往往一些礼物,虽小,但情意重。就是这一些礼物,在生活中,却充当了改变自己一生,生活习惯的一切!它们,有可能是一句暖心的话,使你信心倍增;它们,有可能是再你寂寞之时的一个拥抱,让呢走出困境;它们,所可代表的,太多了!古人曾说的一句”千里送鹅毛,礼轻情意重”就囊括这一切!

  今日,破天荒的在楼道的信箱里,发现了一张贺卡!

  买完东西后,我和母亲相继走回家,在楼道中,母亲正在找东西,我扫了一眼信箱,发现里面已满是尘埃,处了一封天蓝色的贺卡上一丝不染,其他的,都上了“色”!

  我奇怪的望着信箱里,看来,那一封贺卡,是不久前送过来的。我小心翼翼地抽把贺卡从邮箱中抽出,然后仔细端详了起来。不禁竟有人给我送贺卡来,是谁呢?

  边想着,我拆开了它。哦!原来是昔日的好友,好同学联合送来的,看这一张贺卡,想着他们还真有趣。

  打开了贺卡,里面还掉出来了一张梧桐叶、几张小卡片和几封信,那里面还有几张春游时和同学们一起玩耍的照片。

  贺卡被”附件”塞的满满当当的`,好似”附件”成为了主题,贺卡中不仅祝贺了我学习进步,节日快乐。我想,他们的用意,更在,不要我忘了小学时光。当然,小学美妙的时光和与你们共同学习,共同玩耍的过程我怎么能忘却呢?如今,我回忆这一份感情都来不及啊!不知怎么了,看了这些贺卡,我不再惊喜,而是悄然落泪!

  “附件”充满了美,充满了爱。如今,我们虽然相隔两江,但我知道我所思念的它在何方!

  面对你们的礼物,我又惊喜,又是忧,因为你们的礼物代表了太多太多!

礼物的作文 篇5

  记得上一年级的时候,要过教师节了,同学们都纷纷为老师准备礼物,而我却不知道该准备什么。

  放学之后,吃完了饭,我就拉着妈妈去精品店挑礼物,挑了好长时间,我终于挑到了一个闪灯,妈妈让别人把这个灯装到了一个漂亮的盒子里,我认认真真的在上面写到:祝丁老师教师节快乐!下午 ,妈妈把我送到了学校,我双手抱着送给老师的礼物,小心翼翼地走向教室。

  上课了,老师像往常一样,笑咪咪地走进教室,同学们都把礼物送给了老师,我却拿着礼物不敢上去,旁边的同学都在催促我上去,我听了他们的话,慢慢的走上讲台,小声而胆怯地对丁老师说:“祝丁老师教师节快乐!”丁老师微笑地接过礼物,和蔼可亲地说:“谢谢你。”

  丁老师把礼物拆开了, 同学们一看都惊喜了,七嘴八舌地说:“好漂亮啊!这是什么灯啊?”有的同学说是灯泡,有的'同学说是台灯,还有的同学说是彩灯。丁老师看到这个五彩斑斓的灯也特别的高兴就对我们说:“同学们,这个灯很漂亮,你们知道这是什么灯吗?”这时,有同学说:“把这个灯插上电源,还会散发出香味呢,所以也叫香灯。”于是丁老师就把这个灯插上电源,灯立刻就变成了紫色,台下的同学们异口同声地“哇”了起来,“ 好漂亮啊!紫紫的灯光,这么漂亮的灯还能散发出香味,可真美呀!”

  看着老师这么喜欢我送的礼物,看着同学们这样喜欢我送给老师的礼物,我的心里美极了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送给丁老师 的礼物一定是丁老师最喜爱的礼物。

礼物的作文 篇6

  “今天陆老师要送给你们一份礼物”。陆老师说完,就离开了教室。我听到这句话有点半信半疑,心想:是真的吗?真的要给我们礼物?到底是什么礼物呢?不会是假的吧?哪有天上掉馅饼这种事啊?我想了又想,就是想不出来,如果这是真的,那就好了。

  这时,陆老师提着一个袋子,走进了教室,同学们的眼神都被袋子吸引过去了。真的有礼物!大家的心里都乐开了花,没想到陆老师真的会送礼物给我们。兴奋中,我的眼前突然出现了四个字:“不劳何获”。因为这个世界上是没有不劳动就有收获的事。我的兴奋劲顿时消失了一半。

  在同学们兴奋的目光中,陆老师把袋子打开了,露出了一个用黑布包住的东西。我们仔细观察,隐隐约约地发现里面有一个长得像碗一样的东西。陆老师打开黑布,里面原来是一个写毛笔字用的墨碟,我的心情再也兴奋不起来了。这也算是礼物吗?难道,把这个墨碟摔成碎片,给我们每人分一片?

  陆老师问:“同学们看到这个墨碟有什么想法吗?又会想到了什么?”我看着这个墨碟,想到了在肚子饿的.时候,妈妈煮好了一碗香喷喷的米饭给我吃。

  陆老师又说:“如果现在让你们给一位盲人描述一下这个墨碟,你们应该怎么说呢?”我先站起来说:“这个碟子像一个用来吃饭的碗,但它又大又扁,上面画有几条蓝色的龙围着龙珠,碟子底下印有印章。灯光下,碟子还发着淡淡的光,散发着一股奇怪的味道,很臭,应该是墨渍的味道。”老师又问:“碟子为什么会有个口子?”有个同学站起来回答:“因为心中要装下别人,留一个位置给别人。”老师立马说:“说得好。”大家都为那个同学鼓掌。

  通过今天的课,老师让我明白了一个道理,做人要谦虚,要有包容心。

  这个墨碟虽然不是什么让人兴奋的东西,但是却教会我明白:“心中要装得下别人,要有一颗宽容的心”,它真是我人生的礼物,珍贵的礼物!

礼物的作文 篇7

  礼物,是失败后的鼓励,是胜利后的祝福,是拉近彼此之间友谊的桥梁……我现在还清楚的记着,曾经那份意味深长而无法忘怀的礼物……

  那是一个阳光明媚的星期天,楼下的小孩子都在滑着自己心爱的.滑板玩耍嬉戏。而我却没有滑板,我不下去是因为我怕他们嘲笑我。看到这,你就会问,为什么不让爸爸妈妈给你买呢?我也不只一次给爸爸妈妈提议:我想要一个滑板! 要是在以前,他们肯定会给我买的。可是,他们这次却视而不见,好像什么都不知道似的。后来,我几乎每隔几天就会给他们提议,但是,爸爸妈妈却依然无动于衷,老是找一些无聊的借口,说服我不买滑板,好像真的买不起似的。转眼,3个月过去了。我多少会有些小小的自尊心,我害怕其他孩子嘲笑的眼神,所以我除了去上学,就不会再出去玩了。

  可是一个星期天,爸爸妈妈居然带我去买盼望已久的滑板。爸爸妈妈的这一举动,让正生活在滑板的阴影里的我大吃一惊,无法判断这件事到底是真的还是假的。

  爸爸把一个青绿色的火箭板递到我的手中,意味深长的说:这份迟到的礼物,送给你……

  现在,再回想起来,当初爸爸妈妈的反对,实际是对我的负责任。那时,我的年纪还太小了,滑滑板很容易就会受伤。为了不让我受到伤害,也只好这样做,可是看见了我的失望,这才做出这样的举动……

  爸爸妈妈的爱,我懂。不过,他们的爱与其他人不相同,他们的爱更意味深长……

礼物的作文 篇8

  礼物,这两个很简单的文本,在不一样人的脑海中,拥有 不一样的阐释。它能够是化学物质上的礼物,还可以是精神上的礼物,可是我得到 的正好是精神上的礼物。

  一位同学们与我一同去一个课余班上课,而用心栽花花不动,无心插柳柳成荫,我还在那里遇上了一位难能可贵的老师,精神礼物更是这位老师所给与与我的。

  上课前十多分钟,一名长方脸,身型偏胖,用两侧乌黑的头发束起正中间的长头发的五六十岁的老师走入课室,满面春风的和大家问好。看见她那平易近人的相貌,我心中不由自主冉冉升起一丝好感度。上课了一个人轻轻地开启教室门讲到。好,感谢。老师文明礼貌地答复。上课后没多久,老师提了一个难题,由于一些难,班里看不到一只手举起。我煞费苦心的思考了一会儿,可算作有一个回答闪过在了我的脑海中,却因为担心而犹豫着,很长时间还未举手。一仰头,老师炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛,好像在鼓励我:解答问题呀,老师相信你,你一定是一个非常好的小孩我被老师一件事的重视触动了,坚定不移了一下信心,慢慢举起左手。老师马上急不可耐的叫了我,我吞吞吐吐的讲出了心里的回答。看见老师略微皱起眉梢,又快速伸展开,目光中表露的心寒毫无疑问表明了我的难题。我宛如遭到了晴天霹雳一般,惭愧地不高了头。你很非常好,回应的非常好,可是,有木有更精确的'回答呢?一个柔和的响声传来,如同春风拂过我的面庞,这图章是对你敢于举手的奖赏,另外,它也就是我对你的工作能力的毫无疑问。感谢老师!我意外惊喜道。接到图章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的获得了老师给与我的精神礼物,它便是信心!

  自打那件事后,信心就宣布的在我心里居住,未曾离去过去了。或许,化学物质礼物的使用价值是比较有限的,但精神礼物的使用价值是无尽的,仅有它,才可以守候每一个人一辈子!

礼物的作文 篇9

  礼物对每个小朋友来说,是无价之宝的好东西,礼物会让大家的心情变得更好,更轻松。

  当我收到第一份礼物时,我简直乐翻天了,妈妈看到我开心的样子,总是哈哈大笑,接着,我听到妈妈说:“看到你这么开心,我心里更是高兴。”这时,我才发现,礼物不但会让我们带来惊喜,更值得我们珍惜。它是非常非常值钱的好东西;让我这一生以来,印象最深刻的好东西。

  我和姐姐常常收到同学送的'礼物,回家后,我们就一起分享礼物,我觉得愿意分享礼物的人最善解人意。礼物就像是亲人一样,如此的重要,我看到别人收到礼物时,都对它百般呵护,所以,我觉得礼物要好好珍惜,才不会很快就坏掉了。

  礼物也可以当作自己的一份心意,我们送别人一份礼物,别人也会送一份礼物给我们,如此一来,我们的人缘也会变好。

礼物的作文 篇10

  夏天,五颜六色的花朵,百花齐放,夏意浓浓。火辣辣的太阳照耀在大地,射出了刺眼的光芒,引来了各种各样的叫声:池塘边,青蛙叫,绿叶上,蝉儿鸣,还有一群鸟雀吟。

  夏天天气非常炎热,像一个大蒸笼牢牢把我罩住,让我大汗淋淋,烦躁不安。还好前几天下了一场雨,湿润的空气给人们带来了一丝丝凉意。

  雨后的一天,我写完作文和妈妈一起下楼散步。走着走着,突然想起我写过的习作中有这样一句话:“雨后,蚂蚁、蚯蚓、蜗牛都从土中钻出来,欢歌载舞。”对呀,我现在干嘛不去找它们呀?蚂蚁太小,蚯蚓没意思,只有蜗牛背着大大的房子有趣极了。想到这里,我已经跃跃欲试,迫不及待了。老师上课时曾讲到过蜗牛,说他们在雨后会爬到高处。我越想越激动,走着找着,墙壁上没有,柱子上也没有,草丛里还是没有。

  正在我失望之时,突然发现一棵树上有一些小东西正在蠕动。走近一看,原来是你啊,狡猾的蜗牛。你的房子和树皮颜色一模一样,真是“伪装大师”。

  我将它们一一抓住,装进袋子里。过了一会,我往袋子里看去,只见一只大蜗牛费力地向出口爬来,咦,其他的小蜗牛呢?我再定睛一看,小蜗牛们都牢牢地吸在大蜗牛的`身上,好像挤在一条船上,真是可爱有趣。

  慢慢地太阳出来了,老师说过蜗牛不能见到太阳,这可怎么办呢?我想它们还是最喜欢生活在大自然,于是我小心翼翼地把它们放回到泥土里,让它们各回各家。

  夏天,可能是炎热的,可能是凉爽的,但对于我来说是亲切的,因为它送给了我一个最好的礼物——亲近大自然。

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