一份礼物作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一份礼物作文3篇，欢迎大家分享。
一份礼物作文 篇1
那时，我才上二年级，还不懂事，学习也差。就在那时，数学老师给了我一份意想不到的“大礼”，虽然当时让我感觉像霎时掉进了地狱，但也是从那时起，这份“礼物”让我一步步走进了知识的殿堂……
二年级的时候，我遇到一位十分严厉甚至有些“残暴”的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到他，无异于雪上加霜。我每天都提心吊胆的上数学课！
他身材魁梧，不苟言笑。一双眼睛闪烁着智慧而又锐利的光芒。冷峻的外表透出强烈的震慑力。再看看他凸出的嘴，不难想象，他有多么严厉凶恶。果然，他对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我稍有风吹草动，他那粗大凶狠的巴掌便向我强攻过来，同时还要加上一些让我无法忍受的、刺耳的话语……我经常在心底呐喊：“这就是人们心目中的园丁吗？”我也常常一遍又一遍地回忆幼儿园的阿姨笑眯眯的脸庞和温柔的话语，如果可能的话，我都愿意重新回到幼儿园去！每天面对我的这位数学老师，我幼小的心灵多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其实的数学差生，对于他的打骂也早已习以为常。我每次上数学课都是硬着头皮熬到下课。一次又一次，我数学课上总是看着老师喋喋不休的嘴唇发呆，数学课堂本上的红叉叉也越来越多。老师看他的说教对我好像毫无意义，也认为这样下去不是办法，于是便想出了一个高招……
一天，我在数学课上又一次看课外书，被老师抓住了。老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。他交给我一张折好的纸条，让我一定要带给父母看。我也没多想，回家后便高兴地交给了父母，他们看完便出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”地一声！那上面竟然写着：“我是宁一卓的数学老师，一直以来，你们都只忙于自己的工作，从来不管孩子的学习，你们对自己的孩子太不负责任了！请你们到学校来一趟，我要和你们好好交流一下孩子的学习情况。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！
父母对我非常好，他们的工作也确实很忙。爸爸在卫生局，曾经带领我市的医疗队前往西藏玉树地震灾区，支援抗震救灾。妈妈是公安局的法医。他们的忙碌我早已经习惯了，我经常会被半夜的电话铃声惊醒，然后就看见爸爸或者妈妈，迅速收拾好东西就走了。所以我在学校的学习和表现，他们就不清楚，他们根本没时间去学校和老师交流。不像其他许多家长一样隔三岔五的给老师打电话询问孩子在学校的情况。平时大大小小的数学考试我都瞒着父母，他们也一直认为我是很听话很诚实的孩子。
过了好长时间，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走出了我的房间。现在想起来，父母亲当时心里有多么难过，又有多么自责。第二天，我来到学校，老师对我依然很冷漠，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我走在路边不引人注意的墙角边。我想：为什么学不好？我学习差，没有人玩，老师对我也不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，为什么学不好？我又一想：班主任不是经常说吗？“世上无难事，只怕有心人。没有哪个孩子学不好功课，都是没有用心，总是把时间浪费在贪玩和胡思乱想上了……”我还想起来班主任曾经给我的评价语是：“天资聪明，活泼可爱，反应灵敏……”我为什么不试一试改变自己以前的学习态度，在学习上真正地下些功夫，让老师喜欢我，让爸爸妈妈都更爱我。
从那天起，努力学习，成为优秀学生的信念一直鼓舞着我。每天的数学课上，我不再偷看课外书了，而是专心致志地听老师讲课，眼睛总是跟着老师走。有时候我还大胆的发言，上讲台做题。我很惊讶，有一次，数学老师竟然在班上表扬了我，他还冲着我笑了，说真的，我当时看见老师的笑脸，我心里很难过，眼泪在眼眶里直打转。原来，老师并不讨厌我。心中的欢喜，让我对学好数学更加有信心了。每天回家后，我除了认真完成老师布置的作业外，我还让爸爸给我买了两套同步数学试卷，自己检测自己。随着自我检测成绩的'逐渐上升，我对数学的兴趣越来越浓。有时候，妈妈喊我吃饭我都听不见。爸爸妈妈看到我的变化，鼓励我的次数多了，我发现，他们看我的时候，眼神是那么和蔼，那么温柔……
功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，数学100分！发试卷时，数学老师让全班同学给我鼓掌，老师还摸了我的头，说我是最棒的！放学后，我立刻将试卷收好，要拿回家给父母看。在回家的路上，走在欢乐的人群中，我的脸上全是泪……
从感情上讲，我可能会有些恨他——我的数学老师，可是理智告诉我应该感谢他，不，确切地说应该感谢他的那份“礼物”，如果不是那份“礼物”，我可能永远都振作不起来，永远不会明白改变自己，更不会知道信念是战胜一切的力量源泉。今年，数学老师去很远的山区学校支教去了，全班同学送别他的时候，我忍不住放声痛哭，那一刻，我才深深地感觉到我有多么爱他，多么舍不得他！我祝愿数学老师工作顺利，早点回来……
一份礼物作文 篇2
今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的.圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
一份礼物作文 篇3
瞧那墙角边堆放的用包装纸包装的花花绿绿的、饶有童趣的礼物；听那礼物们的互相碰撞的叮当声；闻那些礼物被主人们打扮的香水味儿看着这么漂亮的礼物我真是迫不及待想来迎接这次元旦亲子游的“交换礼物”时间啦！
8点，9点，10点时间慢慢地流淌着，流入我迫不及待的心房。10点半终于来了，我激动地等待着主持人宣布开始环节。只见主持人拎着两个红绿相间的圣诞袜，向台中央走来。“现在是我们的交换礼物时间，这两个袜子里装的是男生学号和女生学号，女生抽女生，男生抽男生，一个一个按学号来。”我大致明白了整个流程，不过我还是提着心吊着胆，生怕出什么差错。知道为什么吗？因为我想抽到小鲁子的！而且小鲁子也想抽到我的。可是我排在第九个呀！万一前面不知哪个人抽到了鲁子的2号怎么办？还有，鲁子能抽到我的吗？我的心都绷紧了，思想复杂地交错着。开始了，一号，我紧张地凝神地看着她，当她把纸条拿出时，我把头往那儿一凑，嘿，幸好幸好，不是九号或二号。马上就到鲁子了，我注意到，她脸上显得有一丝坚定和一丝不自信。其实此刻我也很难确定，十九个数字，去掉一个，十八个数字，这个可能性真的很小。正当我思索着，计算着时，鲁子已经很确认地拿起一张纸条。她小心翼翼地把纸条展开，九号！真是奇迹，她是怎样那么巧合地抽到我的？真心相信玩了久了会有奇迹发现。只听鲁子喊道：“太棒了，我抽到张张的啦！”听着朋友的笑声，我也很开心。她的笑声给了我自信和勇气。
鲁子的礼物总算是有了个着落，现在就得看我的了！前面八号都没有抽到二号，鲁子都抽到我的了，我还能不争气点吗?我把手伸进袜子里，摸到好多纸条，我先是抓住一张，然后想：这个会是二号吗？就这样，我抓住了数十张纸条，心里数十次发出轰动和不确定。我的手掌心都出汗了。鲁子用那焦急但又祝福我抽到她的二号的眼神出奇地望着我。此时此刻，我感觉明媚的阳光在嘲笑我没有自信；天上滚滚的白云在讽刺我没有胆量我继续寻找着我心中的二号。我摸到了一张，我告诉自己，也许就是它。我拿了出来，翻开一看：三号!为什么？就差一号呀！我有点失落，去领取礼物。我用余光看见一旁的鲁子有些泄气。我伤心极了。我拿起了那个三号礼品，是那么好看，但是我的心还一直留在那张纸条的'小小失误上。我把外面散发着油墨清香的包装纸拆开了，里面是一个地球仪。哦！好吧，爸爸刚给我买了一个地球仪！还有一个本子！我又发现了一张贺卡，如果我没记错的话，里面是这样写的：
亲爱的朋友，不论你是谁，我都希望你能喜欢这份礼物，有可能你想要的并不是我的，也有可能你想要的正是我的。里面有一个地球仪，一个小本子，还有你正在阅读的这个贺卡。虽然我准备的不是那么有趣，但是，希望你珍惜它，爱护它。最后，祝你在20xx年天天开心！
我被这份贺卡里的文字所感动了，我紧紧抱着这个地球仪，心想：虽然我没有抽到我最想要的，但是，这又有什么呢？我得到的是朋友对我的一份情谊。也许，这比所有的元旦礼物都重要。谢谢你，我的朋友，乔亦萱！
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