礼物的作文

时间:2024-06-25 13:35:53 状物作文 我要投稿

(集合)礼物的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的礼物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)礼物的作文4篇

礼物的作文 篇1

  礼物是什么?礼物是友情中的一缕清风;礼物是亲情间的一座桥梁;礼物是爱情里的一束鲜花……多少年来,我收到的礼物数不胜数,可那一次与自己的对话,却是我收到的最好的礼物。

  那是一个仲夏夜,我正在回忆汶川大地震,俗话说“昨天已成为历史,明天还未到来,所以,今天其实就是最好的礼物。”于是那天我送给自己的第一个礼物是一句话,“把握今天,精彩明天,因为你永远不知道灾难和明天哪个先来。”

  托马斯·雯说过,“时间是我们最宝贵的礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完美。”当我们忙于生活时,时间从指缝间悄然流过,时间是一根不易察觉的线,只要紧紧抓住它,它就不会白白流失。所以那天我送给自己的`第二个礼物是一首诗,“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

  谦虚、上进是一件珍贵的礼物,它们让我学会不怕挫折,勇往直前。古人云:“谦受益,满招损。”做人就要懂得谦虚,不自满。竹子就是最好的见证,当它还未破土时便知道隔段时间要进行小结,即使它长到空中和白云为伴,它也依然虚心。那天我送给自己的最后一个礼物是一个成语,“不耻下问,不骄不躁。”

  这三个礼物将一直跟随我,陪伴我成长。

礼物的作文 篇2

  人们常说春天给人带来一年的希望;夏天点燃了人们工作的激情;冬天给人带来生活的美好。那么秋天会给人带来什么呢?

  秋天给人带来了丰收。麦子又黄了,像给大地铺上了金色地毯;高粱红了,渐渐地弯下了腰,看着地上的蚂蚁冲它微笑;玉米结果了,饱满的玉米穗让劳作了一年的人们看到了希望。

  秋风吹走了夏天的.炎热,让农民伯伯的汗水少了;让知了停止了鸣叫;让果实低了头,弯了腰。

  秋天带来了一片金黄,叶子黄了,麦子黄了,玉米黄了,就连人们常见的小草,也黄了。

  秋天带来了一片红色。苹果见了秋姑娘,害羞地、娇滴滴地红了脸,小枣见了秋姑娘也激动地涨红了脸,红高粱见了秋姑娘也不由得向她敬礼呢!

  秋天,让小河里的水唱起了歌。“叮咚叮咚叮叮咚……”似乎在说:“快走啊,快走啊,再不走,我们就会被冻结了,到时候,我们将变得又脏又臭,成为死水了!”

  秋天,让天上的大雁加快了南飞的脚步,它们似乎在说:“来啊,我们来赛跑吧!看谁跑得快!”

  瞧,这位秋姑娘又戴上红帽子,穿上黄仙衣,紫仙裤,金舞鞋,飘飘然地走了,只留下了五彩缤纷的世界,留下了人们对她的声声赞叹,留下了黄橙橙的橘子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,走了。

  秋姑娘,期盼你的再次光临,希望你再来时,能给我带来更多的惊喜。

礼物的作文 篇3

  我所有关于教师节的记忆,都源于上小学六年级时。那时候,我们只有两门课:语文和数学。那年的教师节,很多学生的家长给两位老师送了节日礼物:丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、实在的人,她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里,绑在了她的那辆自行车后座上,并在全班对赠送礼物的学生表示了谢意。语文老师那天,从早到晚,都满脸笑容。

  我很惭愧,从未给自己的老师送过任何节日礼物,我的父母都是老实的人,他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不过,我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里,一直提醒我去看看自己的班主任,她总记得那位班主任在我们家困难的时候给我的帮助。可是,那时候,因为年龄等诸多因素,我羡慕那些能够送礼物给老师的学生,他们仿佛更容易获得老师的喜爱,我甚至还对父母产生过怨气。现在想来,这是多么可笑的行为。

  然而,我所秉持的“可笑”,并非源自教师节礼物本身。现今,很多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面,更有甚者,有的`幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义,不能收受家长的礼物。

  虽然新闻将此作为正面事件报道,我看后却有些想笑。我自己也是一位老师,在昨天,我来到学校,看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生,给我留言:吴老师,高一一年,你教会了我真正意义的阅读,这本书是我今年夏天读的最感动的一本书,我想让你一起分享。送我绿色植物的学生,告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片,说这种巧克力特别好吃,想让我也尝尝……我没有理由拒绝学生对我的爱意。

  尽管,我曾经也遇到过一些特别“喜欢”礼物的老师,我的一位朋友,他的孩子在一所封闭式学校上学,每次他去找孩子的班主任沟通时,那位男性班主任都会不厌其烦地说:我一会儿要去买烟。我的朋友自然也能领悟到老师的用意——因此,每次交流前都会给他带条香烟。但是,我的朋友却由此产生了很大的意见,他曾经反问我:你们老师是不是总这样?我被他问得莫名其妙、继而哑口无言,莫名其妙在于他这是以偏概全了,哑口无言在于仿佛确实有这样的同行存在,比如他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差!最终,高一结束,他把孩子转走了。

  我的一位学生家长,曾经利用一年闲散时间,给我绣了一幅十字绣,是两朵紫色的郁金香——她说,她的孩子观察了我一年多,觉得郁金香跟我的气质最符,于是,她在家就悄悄准备了一年。在高考结束时,她送给了我,跟我交流了颇多关于孩子成长的故事,我欣然接受她送给我的礼物。那位学生毕业后和我成了朋友。

  今年教师节,学校晨会时,学生说:老师最想看到的是我们的成绩越来越好。其实,我想告诉学生:老师最想看到的,是你们越来越向上和向善。这也是教师节最好的礼物!

礼物的作文 篇4

  明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。

  我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的礼物!嘿!答对了!

  一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的'话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

  “第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”

  妈妈在我的脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!

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