礼物的作文

时间:2024-05-25 09:10:21 状物作文 我要投稿

礼物的作文4篇(实用)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的礼物的作文4篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文4篇(实用)

礼物的作文 篇1

  在某一个乡村里生活着一户人家。家里有一位十分可爱的小女孩,她天真可爱、乐于助人、对待别人是多么亲切和友善,乡亲都十分喜欢这位可爱的小女孩。可是“天公无眼”,这个女孩一出生身体就有一个缺陷:眼睛看不见东西—她从出生的那一刻起就是一位盲人。

  一个风和日丽的早上,女孩的哥哥带着女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木参参的`大树笼罩着森林,绿树成荫,在这优美的环境里静静地倾听着大自然的交响曲。小溪叮叮咚咚地敲打着乐曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌儿,大树、小草、小花们都欢快地跳起了舞……

  他们兄妹俩可高兴了,一会儿坐在树下的大石头下唱歌,一会儿玩捉迷藏的游戏,哥哥作藏起来的人,妹妹作捉的人,他们可高兴了快乐的时间总是过得特别快,眨眼间,中午的时间到了。太阳在天空中火辣辣地照耀着,阳光透过树叶与树叶之间的空隙把阳光照射在森林的每一个角落。

  这是,兄妹俩正坐在一块大石头上休息,阳光照在他们身上,阳光暖暖的,照在身上舒服极了。这时,女孩大声叫道:“哥哥,哥哥!我看到了一样东西,一样奇怪的东西,是我第一次看见的东西,金光灿烂的,它‘嗖’地一声,就从我眼前飞驰而过。”

  哥哥听了高兴地说:“那你看见了这里一切的东西了吗?”

  “不,没有。那东西飞过后,我又像以前一样,看到什么都是黑漆漆的,”女孩摇晃着脑袋,疑惑极了,“我看到的那个东西是什么?”

  哥哥沉思了一会儿说:“我想那东西应该是光,这一定是大地送给你的礼物吧!你这么心地善良,当然会有好报啦!俗话说得好‘好人有好报。’你说是不是?”

  “不,不是的,这一定是大地送给全世界的礼物!”女孩说,“它给予小草生机,给予饥寒交加的人温暖,给予失败人士信心,给予面临死亡的生物力量……你说是不是,哥哥?”

  哥哥听了后,沉思了一会儿,然后点了点头。

  兄妹俩欢快地唱起了歌儿 ……

  ……

礼物的作文 篇2

  我想大家都很喜欢“收”礼物,但我却喜欢“送”礼物。如果你不知道送别人礼物有什么好处,那你就快来看看后面的故事吧!

  星期六的上午,爸爸已经出门上班了,我在床上听到一阵急促的脚步声,之后就听到了震耳欲聋的声音,原来是妈妈的叫声。我问妈妈什么事?妈妈说:“快起床,我们去买爸爸的生日礼物!”于是,我和妹妹就睡眼惺忪的摸下床去洗脸、刷牙、吃早餐……等。大约半小时后,我们就出发到生活工场了!那里的东西琳瑯满目,让我看得爱不释手,但是那毕竟是爸爸的礼物,我要精挑细选找出他喜欢的东西才行。

  我在心里想着如果是送给董老师的'话那就太好选了,因为可以选我们“小女生”喜欢的卡通商品,比如说──珍珠美人鱼的玩偶或小魔女DoReMi的海报。可是爸爸并不是像董老师那种童心未泯的人,于是我仔细寻找,最后我买了一个可爱的手工肥皂,那个肥皂上印有五个爱心和一个可爱版的猪头呢!买完之后我就回到家做送给爸爸的生日卡,卡片里画着爸爸和我牵着手散步的情景,我们的身边还画了几颗粉红色的爱心,之后再写上感谢、祝福的话。我把卡片和肥皂用包装纸包起来,等待爸爸生日的来临。

  终于到了爸爸生日的那天晚上,全家人都欢天喜地的围在蛋糕旁,等待爸爸吹蜡烛许愿。吹完蜡烛后,我眉开眼笑的拿出“亲手”包装好的肥皂和DIY的生日卡送给爸爸。爸爸看到我送他如此用心的礼物,马上欣喜若狂的抱起我来不停转圈,就像是旋转木马一样不停的原地打转,转到我头都晕了才停下来。而那种晕眩加上微笑应该就是幸福的感觉吧!

  这次虽然不是别人送我礼物,而是我送爸爸礼物,但是当我看到“肥皂”被爸爸保护的像“凤毛麟角”似的,爱不释手的一直把玩着,我就感到无比的快乐。送出这一份让我难以忘怀的礼物之后,让我深深的了解到──分享比收取还要快乐一百倍一千倍!

礼物的作文 篇3

  “今天陆老师要送给你们一份礼物”。陆老师说完,就离开了教室。我听到这句话有点半信半疑,心想:是真的吗?真的要给我们礼物?到底是什么礼物呢?不会是假的吧?哪有天上掉馅饼这种事啊?我想了又想,就是想不出来,如果这是真的,那就好了。

  这时,陆老师提着一个袋子,走进了教室,同学们的眼神都被袋子吸引过去了。真的有礼物!大家的心里都乐开了花,没想到陆老师真的会送礼物给我们。兴奋中,我的眼前突然出现了四个字:“不劳何获”。因为这个世界上是没有不劳动就有收获的事。我的兴奋劲顿时消失了一半。

  在同学们兴奋的目光中,陆老师把袋子打开了,露出了一个用黑布包住的'东西。我们仔细观察,隐隐约约地发现里面有一个长得像碗一样的东西。陆老师打开黑布,里面原来是一个写毛笔字用的墨碟,我的心情再也兴奋不起来了。这也算是礼物吗?难道,把这个墨碟摔成碎片,给我们每人分一片?

  陆老师问:“同学们看到这个墨碟有什么想法吗?又会想到了什么?”我看着这个墨碟,想到了在肚子饿的时候,妈妈煮好了一碗香喷喷的米饭给我吃。

  陆老师又说:“如果现在让你们给一位盲人描述一下这个墨碟,你们应该怎么说呢?”我先站起来说:“这个碟子像一个用来吃饭的碗,但它又大又扁,上面画有几条蓝色的龙围着龙珠,碟子底下印有印章。灯光下,碟子还发着淡淡的光,散发着一股奇怪的味道,很臭,应该是墨渍的味道。”老师又问:“碟子为什么会有个口子?”有个同学站起来回答:“因为心中要装下别人,留一个位置给别人。”老师立马说:“说得好。”大家都为那个同学鼓掌。

  通过今天的课,老师让我明白了一个道理,做人要谦虚,要有包容心。

  这个墨碟虽然不是什么让人兴奋的东西,但是却教会我明白:“心中要装得下别人,要有一颗宽容的心”,它真是我人生的礼物,珍贵的礼物!

礼物的作文 篇4

  天空的礼物是风,大地的礼物是植物,情人的礼物是一束花,每个人的礼物都不一样。也随着时间而改变,礼物的意义是什么?为什么要送礼物?慢慢地,我了解到,礼物是带给大家欢笑,也带给大家惊喜。

  从小到大,受到许多人的呵护和照顾,他们常送我许多贵重的礼物,我最喜欢的,是一只叫做“史努比”的.小狗。我记得收到它的那天,我高兴地又叫又跳,跟那位阿姨一直道谢!那天是我的生日,许多人送我玩具或小电玩,但在许多礼物中,它是我最宝贝的一个!

  我在打开礼物时,我们在玩一个游戏,猜猜看这个礼物是什么东西,这我的心情很紧张,也很好奇,当我拆开礼物时,内心惊喜极了!我常看有意义的礼物时,马上和他说谢谢,并好好保存起来,在有需要时马上拿出来用。

  每份礼物都对我很重要,每份礼物都是一份心意,他们跑到超市买了礼物,所以我都很珍惜,并且永远保存那珍贵又很重要的情感和心意。

  这份礼物在我心里留下了深刻的回忆,在我心中发出了闪耀的火花,我为拥有这份礼物而高兴,因为这个礼物,所以在我脸上绽放出灿烂的笑容。

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