铅笔童话作文

时间:2024-05-24 13:01:08 状物作文 我要投稿

铅笔童话作文(锦集15篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的铅笔童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔童话作文(锦集15篇)

铅笔童话作文1

  有一天,铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

  铅笔说:“朋友,你长得又小又丑,身上还有主人划过的痕迹,真是太难看了!你瞧我瘦瘦的`,长长的,身材完美无缺,小主人天天都用我写字,可比你厉害多了!”

  橡皮听了恼火极了,生气地说:“哼,我比你有用多了,你写错字的时候,还不是需要我来帮你擦吗?从今以后,我再也不帮你了,你自己想办法吧!”

  卷笔刀正在睡觉,被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床,想看看外面到底发生了什么?他走出铅笔盒一看,原来是这两个小家伙呀!卷笔刀对他俩说:“你们两个不要总是看对方的缺点,其实每个人身上都有优点和缺点,你们应该和睦相处,一起为小主人服务。”

  听了卷笔刀的画,铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此,他们再也没有吵过架了。

铅笔童话作文2

  曾经有一支自卑的铅笔,锋利而富有潜力。它希望通过"尖"来表达自己的思想、情感和价值。然而,因为它过于自信,总是会误伤他人。

  一天,铅笔结识了一位智慧的白纸,白纸告诉它,只有了解别人的需要才能真正发挥自己的能力。铅笔开始明白,"尖"并不是唯一的表达方式。

  通过与各种素材互动,铅笔学会了温柔的曲线、稳重的平面和饱满的阴影。它在每一次创作中都注重与其他元素的和谐相处,以此来传递思想和情感。

  这样的铅笔赢得了更多人的喜欢和认可。它的作品传遍大江南北,人们被它所传递的信息所打动,被那种救赎的力量震撼。

  铅笔明白,要成为一个优秀的`表达者,需要不断学习和进步。它努力锻炼自己的技巧,开阔视野,丰富知识。铅笔逐渐明白,只有从内心发掘真实的内容,才能创作出深入人心的作品。

  最终,铅笔成为众人眼中的艺术家,它用自己独特的方式给世界带来了迸发的思想和无尽的情感。铅笔明白,正是通过救赎自己,它才找到了真正的自我。

铅笔童话作文3

  每天,小乐都会听着老师的指引,默默记录下我们的点点滴滴。他认真地绘制每一个字,每一条线,努力成为学习中最可爱的助手。

  有一次,小明在写完作文后,发现自己错误地拼错了几个词。他有些苦恼,但同时也很感激小乐。小乐用他聪明的铅芯将小明的'错误迅速改正,并鼓励他:“下次一定可以写得更好!”

  不仅在学习中,小乐也帮助了许多同学。每当他们需要借铅笔或者橡皮擦时,小乐总是毫不犹豫地借给他们,并用微笑支持他们的勇气。他相信,只要大家互相帮助,就能一起变得更加优秀。

  小乐的付出没有白费,同学们纷纷向他表达了感谢之情。他们在小乐周围筑起了一道友谊的屏障,让小乐倍感温暖。小乐深知,人生最重要的不仅仅是自己的成长,还有与他人建立的真挚关系。

  终于,小乐在期末考试中获得了满分。这不仅是他努力的结果,也是他坚持友爱精神的回馈。小乐的童话故事传遍了整个校园,成为每个学生心中最闪亮的榜样。

铅笔童话作文4

  从前,在一个文具用品的王国有一对好朋友——自动铅笔和铅。它们俩原是一对形影不离,彼此很要好的伙伴,别的朋友看到了,都十分羡慕它们。可是,却因为一件小事,一对好朋友闹得很不愉快。

  一天,文具用品王国里的所有成员一起比谁的.作用大。自动铅笔和铅比。自动铅笔说:“铅老弟呀!你看我长得多好看,你再看看你,一身灰不溜湫的,多难看呀!”可铅却说:“我难看,你好看吗?一身花花绿绿,俗气!你离开我什么也干不成。”自动铅笔认为铅是在嘲笑它,气得肚子都要爆炸了。就对铅说:“你,你等着瞧,咱们各走各的!”铅有点为难;因为它不能和自己的好朋友交手,只好离开了。可自动铅笔却对大家说:‘‘它一定是害怕我了!’’自动铅笔为了争口气,它写呀写,用尽了自己全身的力气,可是,纸上只留下一行行白色的印迹,竟没有写出一个字,这时,小主人用自动铅笔写作业,可自动铅笔没铅了,小主人只好把它给扔掉。

  当被扔进垃圾桶的一瞬间,自动铅笔顿时醒悟过来。原来自动铅笔和铅在一起,才能构成一支完整的笔。只有精诚合作,共同努力,才能写出好的文章,为人类做出贡献。

铅笔童话作文5

  漂亮的铅笔盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、摩擦笔等很多文具,他们相亲相爱如一家人,过着平凡而温馨的生活

  突然,这天晚上铅笔盒里不安静了,原来是这些文具在吵架。他们为什么要吵架呢?是因为小主人获得了绘画一等奖和汉字书写一等奖。铅笔和钢笔都高兴的不得了,他们都觉得自己的功劳最大,越来越觉得对方不顺眼。于是双方经开起了辩论会。

  铅笔先说话了:“钢笔兄弟,你看我多苗条,哪像你又粗又笨;而且我还帮小主人获得了绘画一等奖呢?要不,你当我小弟,我还能护着你点!”铅笔开始嘲讽钢笔。此时钢笔轻蔑的看了一眼铅笔说:“我虽然没有你苗条,可我结实呀!你从桌子上掉下去就断了,而我却安然无恙。我看呀还是你来做我的小弟好了。”“我……我……”铅笔气得说不出话,小脸憋得通红。“小主人刚开始写字用的就是我,我和他相处的时间最长,我们的感情最好,所以他最欣赏的还是我!”钢笔反驳道:“此一时彼一时,现在主人用得最多的就是我,我帮她写作业、写文章、答试卷……,这些你能做到吗?不能吧”。铅笔生气的半天都说不出话,但还是静下心来对钢笔说:“我也是功不可没的.,用处可大了。小主人的配套练习册是用我做的,如果小主人参加高考答卷的话我还是主力呢!”。这时,铅笔盒的另外俩兄弟从睡梦中被吵醒,好奇的看着他们。

  钢笔对铅笔的话不屑一顾,继续说:“就算小主人答高考试卷时会用到你,可是他还是用我比较多!”。铅笔觉得说不过钢笔,很扫兴。这时它想到了自己的出生,它对钢笔骄傲地说:“我可是很早以前就被发明出来了。在我被发明出来几十年后才有了你的,就凭这一点你都还得叫我一声‘爷爷’呢!”

  钢笔不甘示弱的说:“你出生早其实是因为那时候工业不发达,现在工业发达了人们都喜欢用我。而且,我还会越变越好看,越变越先进。不像你,永远都是一个样。丑死了!”。

  橡皮和摩擦笔兄弟俩终于听明白是咋回事了。橡皮说:“大家都是一家人,不要伤了和气嘛。”摩擦笔也说:“就是就是,一家人不说两家话,对小主人来说大家都很重要。”钢笔反驳道:“管你什么事,如果没有我,哪里会有你的用处呢?哼,多管闲事。”摩擦笔被说的哑口无言。

  铅笔这时已被说的快要哭了:“你等着,有你没我!”转身它走了。

  正好小主人来收拾东西,钢笔开心极了,心想:“我终于把那个烦人的东西赶走了!真是开心呀!”。

  第二天,小主人在语文课上要用铅笔时却怎么也找不到了,还被语文老师教训了一顿,手忙脚乱的他一不小心又钢笔给撞到了地上。但是在小主人回家的时候却忘记了掉在地上的钢笔。

  小主人走后钢笔好像明白了什么……

铅笔童话作文6

  夜深了,四周静悄悄的,连星星和月亮都快睡着了。我躺在床上翻来覆去睡不着。忽然,我听到一阵争吵声,仔细一听,原来是铅笔和圆珠笔在争吵。

  “你敢和我比吗?铅笔!”圆珠笔骄傲地问。

  “不敢,圆珠笔哥哥。”铅笔谦逊地回答。

  “我就知道你不敢。”圆珠笔带着轻蔑的神气说,“懦弱的东西!”

  “我确实不敢,并不是懦弱。我们生来就是用来书写的,说到“书写”二字,我也不见得比你差劲,再说......”铅笔争辩道。

  “你给我闭嘴!”圆珠笔恼羞成怒,“你怎敢与我相提并论!你写起来的.字很容易被擦掉,而我呢,是擦不掉的。你走着瞧吧,你将被主人扔掉,我将永远留在主人身边,我可不用担心什么!”

  “何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是和睦相处吧,没什么可以吵的。”

  “和你在一起,我感到羞耻。”圆珠笔说,“你有哪里好?你用起来真麻烦,笔芯断了还要削,而我用起来可方便了!等着吧,主人一定会把你抛弃的!”

  听完圆珠笔的话,铅笔再也没有说一句话,顿时四周变得更加安静。

  有一次,主人拿起圆珠笔写字,一不小心把“茶”写成了“荼”,他连忙拿起橡皮开始擦,可是怎么擦也擦不掉,主人喃喃道:“该死的圆珠笔,早知道的话,我就用铅笔写了。”主人顺手把圆珠笔放进了盒子里。

  是的,每个人都有长处和短处,要善于看别人的长处,正视自己的短处,相互尊重取长补短。像圆珠笔这样不尊重他人,当然也得不到别人的尊重。

铅笔童话作文7

  上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

  铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

  尺子说:“我又不是故意的。”

  铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

  书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

  到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的.主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

铅笔童话作文8

  从前,一位小男孩有一个箱子里装了一支铅笔和橡皮檫,小男孩上一年级就靠这两样学具了。

  开学了,小男孩拿出这两样学具准备完成老师布置的作业,小男孩拿着写了一篇字,小男孩的妈妈回来了,由于小男孩认识的字不多,就写错别字,小男孩的妈妈就拿着橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的`作业才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才对铅笔说:“你这个坏东西,就害小主人写错别字。”铅笔说:“对不起我不知道我会写错别字,因为小主人写字时我一点也没动啊,有可能是其他的原因啊……

  “住嘴!说来说去,你就想推卸责任,要不是我的话,小主人肯定惨定了。”橡皮檫生气地说。铅笔说:“你怎么可以这样说我了,在事情还没弄清楚之前,你不能乱骂人。”橡皮说:“我就要这么说,谁叫你每次就写错字,来消耗我的力量。”他们从此再也没有理会过对方。

  许多年过去了,小男孩认识的字多了,很少写错别字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越来越脏,丑极了。有一天,橡皮檫被小男孩的妈妈,不小心当成垃圾,丢进垃圾桶里了。

铅笔童话作文9

  一天,小明正在家里看《鲁滨逊漂流记》,忽然,文具盒里发出一阵阵吵闹声,使小明不能安心看书。于是,小明决定查出个水落石出。

  一打开文具盒,原来是铅笔哥哥和橡皮妹妹之间发生了一场争论——谁的本领大。

  其实一开始,铅笔哥哥和橡皮妹妹在谈心,谈着谈着,就谈到谁的本领大。由于小明看书时习惯将书中的好词好句用铅笔做上记号,看到精彩处小明就从文具盒里拿出铅笔画了几条线和一些三角形符号,便又将它放回到文具盒里,铅笔这时得意洋洋的,他斜着眼睛看着橡皮妹妹,而且不屑一顾地对她说:“你看,我的`本领多大,主人经常需要我。”橡皮妹妹听后,不服气地说:“谁说的,主人练钢笔字时就不需要你,再说了,你不就为主人画几条线和几个三角形符号吗?”铅笔哥哥听了橡皮妹妹的话,觉得橡皮妹妹瞧不起自己,生气了,说:“主人考试或写作业时,如果没有我,能考的了高分,能把作业写完,交给老师吗?你又没有什么本领,还说我,哼。”橡皮妹妹立刻反驳道:“如果主人用你把字写错了,没有我来擦你写的错字,肯定要挨老师批,不是吗?”铅笔刚要辩论,便被在一旁默默无闻的钢笔爷爷打住了,身子骨硬朗的钢笔爷爷走过来,他语重心长地说:“每个人都有自己的本领,不必为了谁的本领大,而伤了和气,再说了,要是你们其中一个没有另一个的帮助,哪一个的本领也显示不出来。”

  听了钢笔爷爷的话,橡皮和铅笔都惭愧地低下了头,后来,他们又和好如初,尽力主人效劳。

  我觉得一个人本领的大小不在于做什么事,而在于是否充分实现自己的价值。

铅笔童话作文10

  铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

  一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

  在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的.字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

  一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

  此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

  牟定茅阳二小三(四)金媛媛

铅笔童话作文11

  小女孩依蓝的桌子上放着一枝铅笔。

  有一天,一只小老鼠窜到桌子上,拉着铅笔的手说:“铅笔妹妹,我,老鼠哥把你带到我家吃饭,好吗?”

  铅笔妹妹说:“老鼠哥,那好吧!我现在就去,可是,我得换一件衣服!”

  老鼠哥说:“好吧!你去换吧!”

  于是铅笔去换衣服了。换完衣服后,她和老鼠大哥去吃饭了。

  首先,铅笔妹妹一进到老鼠哥的家门,看到饭桌就在她的面前。她问老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”

  “当然可以!”说着,老鼠哥把桌子往前一了点。

  “啊!哥哥,你的`力气真大呀!”说着,铅笔妹妹给老鼠哥使劲的鼓掌。

  “不必夸我!”老鼠哥说。

  开始吃饭了。老鼠哥把饭菜端来了,妹妹先尝了尝肉,老鼠哥对铅笔妹妹说:“妹妹,香喷喷的肉好吃吗?”

  妹妹说:“好吃!”

  老鼠哥只听见“嗖”的一声,肉都被铅笔妹妹吃光了,再看看铅笔妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

  “笑什么?”铅笔妹妹不解的问。

  “你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

  “像什么?”铅笔妹妹再次不解的问。

  “像一只小花猫,哈哈哈哈哈!”小老鼠说。

  啊!铅笔妹妹吃饱了,她对老鼠哥说:“谢谢你的款待,下次我请你!”说着,她满意的回家了。

  “啊!一天还过得真痛快。”小老鼠说。

铅笔童话作文12

  铅笔和橡皮自从被生产出来以后从未看过外面的世界。在它们的世界里只有高高的货架、灰色的天花板和天花板上“吱呀吱呀”转动的风扇。“叽叽喳喳”的小学生总是把它们拿起放下、拿起放下,搞得它们晕头转向。

  有一天,铅笔受不了了,它问躺在隔壁的橡皮:“兄弟,你见过外面的世界吗?我最近头晕的很,我实在受够了躺在这小小的货架上了。”“我也没见过,”橡皮说,“我和你一样,自从被生产出来就躺在这里了,也许有一天我们被买走了,就会看到不一样的世界。可现在我们除了忍受,还有什么办法呢?”两个难兄难弟躺在货架上皱着眉头嘀咕着……

  直到有一天,它们被爱画画的小明给买走了。听说小明要带它们去写生,它们在小明的工具箱里兴奋极了,一路上激动地大喊大叫:“兄弟,我们终于扬眉吐气了,再也不会困在那小小的`地方晕头转向了!”“是啊是啊!”橡皮激动地直点头。“真是两个没有见过市面的土包子。”颜料小姐白了它们一眼自言自语地说道。

  终于到达目的地了,它们被小明从工具箱里拿了出来。它们被身边自由的空气深深地陶醉了,眼前再也不是灰色的天花板和“吱呀吱呀”的电风扇,而是蓝天白云、温暖的太阳、潺潺流动的小溪……“哇喔!”它们惊叹道。颜料小姐很无语,因为这一切对它来说已经习以为常了。

  小明用它们画下了一幅又一幅美丽的风景,它们跟着小明一起看过宽广蔚蓝的大海,雄伟壮丽的高山,郁郁葱葱的草原……

  它们的世界变得越来越丰富多彩,它们和小明一起把美丽的世界展示给大家看,一切都是那么的美好。

铅笔童话作文13

  有一天,铅笔对橡皮说:“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说;“不对,我的功劳最大,你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。

  尺子怎么说它们都不听,最后尺子说;“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好,:“那我们比什么?”你们各自写一篇文章吧!可是最后谁也没有完成。尺子说:“你们谁的功劳最大呀?”铅笔和橡皮不好思的说:“我们的.功劳都不是最大的。”尺子说:“我们是个整体谁也离不开谁,以后我们应该互相帮助。”

  你们说是不是?

铅笔童话作文14

  夜晚到了,天空中的星星和月亮不作声了,大地上的花草树木也都睡了,只有铅笔盒里发出了声音。

  铅笔大摇大摆地走了一圈,头抬得高高的说:“你看我多漂亮,身穿粉色的.衣裳,不仅个子高,还有模特般的身材,就像电视上的大明星一样,不像你那么胖。”

  橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声,铅笔摔倒了,铅笔气乎乎地说:“你个小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦哒一下就跟地震一样,把我都震倒掉了”

  橡皮说:“哼!你瘦得像根火柴一样,风一吹就倒,一点用也没有。”

  这时,铅笔得意地说:“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说:“你还好意思说,你把答案一千写成一万,把七厘米写成八厘米,不还是我帮你的。”

  铅笔听了,恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的,生气的拍着桌子说道:“你们不要吵了,大家都各有各的特点,小主人少了谁都不行,我们只有共同合作,才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了,羞愧的低下了头,并向对方说了声对不起。

  此时,夜更深了,铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔童话作文15

  某个寒冷的冬日,小明在地摊上发现了一支看起来非常普通的铅笔。虽然这支铅笔并没有什么特别的.地方,但是小明却感到一种奇妙的吸引力。他毫不犹豫地掏出口袋买下了这支铅笔。谁知道,这个简单的购买举动将带领小明展开一段奇幻之旅。

  当夜晚再次降临时,小明偷偷用这支铅笔在纸上画了一只小鸟。突然,小鸟像是活了一般飞了起来,并从纸中跳了出来。小明愣住了,他还没来得及反应,就被这只小鸟强行带走了。

  小明醒来时,发现自己身处一个童话般的森林。在这里,花草树木都能说话,小动物们都是活生生的。小明与这些可爱的森林生物成为了朋友,并且帮助他们解决了一系列的问题和困难。

  正当小明准备回到现实世界时,他意识到自己将要失去这些宝贵的朋友。他决定将这个奇幻之旅记录在下一支画在铅笔上,以便随时可以回到这个童话般的森林。小明带着满满的感激之情和不舍离开了这里,回到了现实世界。

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