铅笔童话作文

时间:2024-05-24 12:08:35 状物作文 我要投稿

铅笔童话作文15篇(精品)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的铅笔童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

铅笔童话作文15篇(精品)

铅笔童话作文1

  夜深人静,小主人明明的笔盒吵极了,你知道为什么吗?原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢!

  事情是这样的,今天铅笔和橡皮在一起玩,突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了……

  橡皮急忙扶起铅笔,说:“铅笔哥哥,对不起!”

  可铅笔毫不领情:“就你一句对不起就OK啦!我每天帮主人写字,晚上很晚才睡,而你天天都在睡大觉!”

  “你以为你很Good啊!我也很累呀。”橡皮争辩说,“我天天帮主人改掉错别字,如果不是我,主人的作业就会错漏百出。”

  “我比你好!”“不,我才好!”它们你一言我一语地吵了起来…..

  最后,铅笔傲慢无礼地说:“你不信我比你强,我就证明给你看!明天你在家休息,我要让你输得心服口服!”

  橡皮沾沾自喜,还眉飞色舞地说:“那我们骑驴看唱本——走着瞧!”

  第二天一早,明明来到课室,老师请大家写字,明明一不小心写错字了,但又找不到橡皮,只好用铅笔涂掉了。黑黑的,真恶心!

  老师收作业时看到了,把明明训了一顿,还在作业等级栏上写了个大大的“差”字。

  还有更倒霉的事儿呢!数学考试到了,平时明明的数学成绩很好,今天一下子就做完了卷子。在认真仔细的检查中发现错了一道题。老师规定不许借别人的橡皮,不许涂掉。明明没有橡皮,挠着头皮,着急死了,这时铅笔多么希望橡皮来帮忙啊!但没办法,最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一团,多难看呀!

  后来,老师把明明叫到办公室批评了一通,还扣了他卷面分10分呢!铅笔听了心在流泪,后悔极了!不敢抬头看主人一眼…..

  放学了,铅笔垂头丧气地回了家,急忙对橡皮说,“橡皮弟弟,对不起!我不应该和你抬杠,对不起!”并低声把事情经过向橡皮说了一遍。

  “其实……,其实我也有错。”橡皮拍着头,不好意思地说,“我也没想到这种后果,对不起!我们和好吧!”

  “对,和好!我们谁也不离开谁,一起帮助主人,让主人天天快乐,取得最好的`成绩!”铅笔说着跟橡皮紧紧地拥抱在一起,明明脸上终于绽开了笑容。

  从此,铅笔和橡皮又和好如初了。主人明明在它们的帮助和自己的努力下还获得了全市数学比赛第一名的好成绩呢!

铅笔童话作文2

  今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。

  骄傲的铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的小脑袋。

  电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的'”。

  狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……

  有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!

  没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?

  电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。

铅笔童话作文3

  皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了,开始讨厌他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是,他决定要展开一项计划。来消灭橡皮。由此来满足他的虚荣心。

  计划开始了,刚开始他只是让小主人写错几个字,到后来,他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。渐渐地,他的野心变得一发不可收拾。越来越多的错别字从小主人的手中产生。橡皮也变得越来越小了。铅笔很高兴,因为他的计划就要成功了!可是他并不知道,就在他心中暗暗发笑的同时。他自己要面临的是怎样的危机。

  的作业就不整洁了,现在又用我了吧。”

  铅笔不服气地说:“要不是我帮主人写作业,主人就会被老师批评,我的`用处比你的还大。”

  就这样,橡皮和铅笔你一句我一句争吵起来,一直不分胜负,最后谁也不理谁了。小姐姐的作业做完了,就把它们又放进了文具盒里。

  文具盒和蔼地说:“如果没有橡皮,主人写错了字就擦不了。如果没有铅笔,主人就写不成作业。你们分工不同,用处一样大。”

  铅笔和橡皮听了文具盒的话,觉得很有道理。于是互相道歉,握手言和,他们又成为了一对好朋友。

铅笔童话作文4

  上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

  铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

  尺子说:“我又不是故意的`。”

  铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

  书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

  到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

铅笔童话作文5

  一天,小主人背着书包正高高兴兴地去学校,突然听到书包里有吵闹声,他放下书包,把里面的东西都抖了出来查找原因,原来是文具盒里铅笔,卷笔刀,橡皮为了争功劳竟然吵了起来。

  当小主人打开文具盒时,穿着一身铠甲的铅笔向小主人告状:“主人,我的功劳最大,没有我,你怎么学习,怎么写字啊?是不是主人?”没等主人开口,漂亮的.卷笔刀就抢着说:“铅笔老兄,你也太自以为是了吧,没有我,主人怎么拿你写字?你穿了一身坚硬的铠甲,缩头缩脑,主人根本没法写字,只有我脱掉你的外衣时你才能为主人服务好吧!”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等着发言了,它瞥了铅笔和卷笔刀一眼,骄傲地说:“你们倆都没我的功劳大,没有我,主人的试卷到处是黑疙瘩,脏兮兮的,影响美观。没有我主人作业本上到处都是大叉,没有我主人考试分数会减少,我是帮主人修改错误的。”他们越吵越凶,争执不休,谁也不愿意服输。都感觉自己的功劳大。

  过了几天,粗心的主人走得匆忙,竟然把卷笔刀忘在家里了,考试时别人都在埋头写试卷,只有小主人抓耳挠腮,到处借也借不到卷笔刀,只好伤心地坐在座位上看着试卷发呆。铅笔和橡皮也只好躺在笔盒里睡大觉,这时,它们才意识到他们三个是相辅相成的,缺一不可。

  从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,团结协助,共同为了小主人服务。

铅笔童话作文6

  一天,小主人把一支新买的圆珠笔放进用了两三年的文具盒里。圆珠笔看了看自己的家,失望的叹了口气,文具盒看见了,说”怎么了我亲爱的圆珠笔。为什么不高兴?你那么美丽,还觉得不够美吗?“

  圆珠笔听了,火冒三丈;”你看看你,身上脏的,还有你的'那些笔,不是难看就是不能用。小主人把我放这是为了给你面子。“文具盒怒气冲冲地说:”如果你不想呆在这,请你走吧。“圆珠笔走进了小主人的书包里。只见小主人只用文具盒里的其它笔,不在用圆珠笔了,圆珠笔渐渐露水了。它后悔离开这么好的朋友。

铅笔童话作文7

  铅笔、橡皮擦和转笔刀,原来是三个好朋友,也是小主人的得力助手。

  有一天晚上,铅笔自以为是地说:“我真是越来越漂亮了,你们看我穿着黄上衣,红色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像个丑八怪;还有你转笔刀,肚子上还有一个洞,肯定是长得不健全,快让工人叔叔给你补一补吧!”橡皮擦争辩说:“我们确实长得没有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有没有用。”“总有一天主人会把你们两个丑八怪扔了的`,我却永远留在这里为主人效力!”铅笔说。橡皮擦说:“有什么可吵的呢?我们还是和睦相处吧!”铅笔说:“和你们两个丑东西在一起我还嫌弄脏我的地儿呢!你们算什么东西!”

  转笔刀和橡皮擦不再理会铅笔。

  第二天它们的小主人——小明考试,有一个字错了,橡皮擦连忙跳上去,在卷子上跳一个“舞”,卷面就又干干净净了。第二节课是数学课,小明在做作业的时候,铅笔断了,转笔刀连忙跳到小明面前说:“主人,用我吧!”话刚刚说完,小明就把铅转尖了。主人用铅笔又流畅地在卷子上冒出清楚秀丽的字迹,铅笔被这件事感动了。

  到了第二天晚上,夜深人静的时候,铅笔低着头,转笔刀和橡皮擦不知道它要干什么?铅笔说:“对不起!朋友,我不应该用尖酸刻薄的语言来数落你们,请你们原谅我。”转笔刀:“没关系,我们还认你这个朋友。”

  从此,他们的感情越来越深厚,成了三个形影不离的好朋友,大家齐心协力为主人服务。

铅笔童话作文8

  曾经,在一个阳光明媚的小村庄,有一支快乐的铅笔家族。他们以描绘世界之美为己任,将心中的思想、情感转化为千言万语。

  小铅笔一直渴望成为村庄最好的画家。他努力学习,细心观察。他将许多小动物、花草树木画在了纸上,每一幅都令人赞叹不已。

  端午节那天,小铅笔收到了一份特殊的任务。他要画一棵立体的竹子,让人们感受端午的`祝福。面对这个巨大的挑战,小铅笔毫不退缩。

  经过几个日夜的努力,小铅笔用最精湛的技巧完成了作品。立体的竹子仿佛从纸上腾飞而起,给人们带来了无尽的欢乐和希望。

  小铅笔在传递思想、情感的过程中,感受到了自己的快乐。他明白,自己用画笔点亮了人们的心灵,也点燃了自己内心的激情。

  铅笔童话故事告诉我们,生命如夏花般短暂,但只要用心传递爱与希望,就能在人们心中留下不朽的印记。无论是小小的铅笔,还是我们每个人,都有无限的创造力和价值。

铅笔童话作文9

  铅笔和橡皮自从被生产出来以后从未看过外面的世界。在它们的世界里只有高高的货架、灰色的天花板和天花板上“吱呀吱呀”转动的风扇。“叽叽喳喳”的'小学生总是把它们拿起放下、拿起放下,搞得它们晕头转向。

  有一天,铅笔受不了了,它问躺在隔壁的橡皮:“兄弟,你见过外面的世界吗?我最近头晕的很,我实在受够了躺在这小小的货架上了。”“我也没见过,”橡皮说,“我和你一样,自从被生产出来就躺在这里了,也许有一天我们被买走了,就会看到不一样的世界。可现在我们除了忍受,还有什么办法呢?”两个难兄难弟躺在货架上皱着眉头嘀咕着……

  直到有一天,它们被爱画画的小明给买走了。听说小明要带它们去写生,它们在小明的工具箱里兴奋极了,一路上激动地大喊大叫:“兄弟,我们终于扬眉吐气了,再也不会困在那小小的地方晕头转向了!”“是啊是啊!”橡皮激动地直点头。“真是两个没有见过市面的土包子。”颜料小姐白了它们一眼自言自语地说道。

  终于到达目的地了,它们被小明从工具箱里拿了出来。它们被身边自由的空气深深地陶醉了,眼前再也不是灰色的天花板和“吱呀吱呀”的电风扇,而是蓝天白云、温暖的太阳、潺潺流动的小溪……“哇喔!”它们惊叹道。颜料小姐很无语,因为这一切对它来说已经习以为常了。

  小明用它们画下了一幅又一幅美丽的风景,它们跟着小明一起看过宽广蔚蓝的大海,雄伟壮丽的高山,郁郁葱葱的草原……

  它们的世界变得越来越丰富多彩,它们和小明一起把美丽的世界展示给大家看,一切都是那么的美好。

铅笔童话作文10

  从前,在一个文具用品的王国有一对好朋友——自动铅笔和铅。它们俩原是一对形影不离,彼此很要好的伙伴,别的朋友看到了,都十分羡慕它们。可是,却因为一件小事,一对好朋友闹得很不愉快。

  一天,文具用品王国里的所有成员一起比谁的作用大。自动铅笔和铅比。自动铅笔说:“铅老弟呀!你看我长得多好看,你再看看你,一身灰不溜湫的,多难看呀!”可铅却说:“我难看,你好看吗?一身花花绿绿,俗气!你离开我什么也干不成。”自动铅笔认为铅是在嘲笑它,气得肚子都要爆炸了。就对铅说:“你,你等着瞧,咱们各走各的!”铅有点为难;因为它不能和自己的好朋友交手,只好离开了。可自动铅笔却对大家说:‘‘它一定是害怕我了!’’自动铅笔为了争口气,它写呀写,用尽了自己全身的力气,可是,纸上只留下一行行白色的印迹,竟没有写出一个字,这时,小主人用自动铅笔写作业,可自动铅笔没铅了,小主人只好把它给扔掉。

  当被扔进垃圾桶的.一瞬间,自动铅笔顿时醒悟过来。原来自动铅笔和铅在一起,才能构成一支完整的笔。只有精诚合作,共同努力,才能写出好的文章,为人类做出贡献。

铅笔童话作文11

  从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。

  一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子,我听他在背地里说你的坏话。要不你去教训教训他,免得他目中无人。”

  过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。

  铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”

  “铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁,争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。

  铅笔说:“你们各有各的'长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”

  听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。

  从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。

铅笔童话作文12

  一天夜晚,星星睡着了,月亮揉了揉眼睛,好像随时都会进入梦乡。

  可是,一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦,原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说:“你个小尺子,天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚:“你别看我平时出来少,小主人上数学课的时候要画线、画图,还不是要我亲自出马?”这时铅笔一下子跳了起来说:“你们不是在吵谁得本领大吧,当然是我了!我可是天下第一,你看我可以帮主人写字、画画,真是无所不能!”这时橡皮一跺脚:“你这是什么意思?你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说:“要不是我帮小主人写字,他的`作业不也是空空如也?”

  在它们吵得不可开交的时候,铅笔盒说:“你们都是平等的,你看小主人有那么好的成绩,你们一个都不能少。”

  它们一听立马沉默了,它们也明白了每一个人都有自己的用途。

铅笔童话作文13

  我是半截铅笔,我出生时,就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里,摆在商店的柜台里。一天,一个小男孩把我买走了。我一开始还觉的挺幸运。谁知,他是一个喜新厌旧的人,我刚用到一半,他就把我当成飞机,在三楼“嗖”的一声,我害怕极了,在空中乱叫。最后用力的.摔在地上。我的头扭断了,身子上有好几个缺口,痛极了。

  这时,走来一个人,我仿佛见到救星,希望他把我捡起来。可是,他没有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。过了十几分钟,又走来一个小女孩,我真担心,她会把我再踢上一脚。可她没有,她把我小心翼翼地捡起来,拿到她的小房间。

  我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品,她用两块正方形的铁圈,把我和姐妹的头和尾套住,用小刀把我和兄弟两侧割一道口,在里头插上彩纸,我和同伴就变成了工艺品了。

  从此,我就生活在她的小房间。

铅笔童话作文14

  小明有一支神奇的铅笔,只要那支铅笔画什么东西,什么东西就会真的出现。小明经常用这支铅笔画一些有用的玩意儿,这件事被一只叫“吱吱”的小老鼠知道了。

  一天晚上,吱吱等到夜深人静的'时候,它偷偷摸摸地从老鼠洞里钻出来,窜到桌子上,毫不留情地咬了铅笔一口,铅笔疼得大叫了一声:“哎呦!你想干什么?”小老师吱吱一脸坏笑地对着铅笔说:“我要命令你帮我画一个温暖的家,不然我就啃了你!”铅笔听了立刻为小老鼠画了一个又大又精致的家,而且还画了仓库。

  吱吱见了,并不满足地说:“你这支铅笔,真不动脑筋,就不知道在仓库里画一点儿食物吗?比如蛋糕、烤肠、奶酪、蔬菜……”

  于是,铅笔又钻了进去,画了满满一仓库的食物。小老鼠还在一边嚷嚷道:“多画点奶酪,我最爱吃奶酪了!”铅笔想:这只小老鼠太贪心了,我为它画了那么多东西,它还是不满意,我得惩罚一下它。于是,铅笔偷偷地在仓库里画了一只猫。这时,小老鼠进来了,它大吃一惊,撒腿就跑,结果被大猫追得够呛。就这样,铅笔被解救了。

  看来,我们不能像小老鼠一样得寸进尺,而是要学习铅笔沉着冷静、临危不乱的精神。

铅笔童话作文15

  有一天,一支铅笔和一块橡皮碰在了一起,他们渐渐地聊了起来。聊着聊着,它们都夸起自己的本领来。

  橡皮得意地说:“我的本领大,因为我可以擦掉你写的字,使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道:“我可以写字,再说,没有我,你有什么用呢?”橡皮接着说:“如果没有我,你也会被淘汰的,因为小朋友常写错字而不能擦掉改正,他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道:“没有你,改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句,我一言,它们争得面红耳赤,不可开交,但还是没争出个结果来。于是,它们决定找人来评评到底谁的本领大。

  它们走啊走啊,碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时,它说:“你们各有各的`本领,但比起我来,你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了,羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说:“我们不能只看到自己的长处,还要看到别人的长处,只有取长补短,才能使自己变得更完美!”

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