【热】铅笔童话作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的铅笔童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔童话作文1
早上，铅笔和橡皮在争吵谁是最有用的。
“我是最有用的，主人写作业是用我来写的！”铅笔大叫起来。“哼，有什么了不起，只要主人粗心大意写错了，是用我擦掉的！”橡皮叉着腰不服气地说。
“我是最有用的！”铅笔大声地对橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大声地对铅笔叫：“我才是最有用的！”
这时，水笔走了过来，说：“好了！不要再争来争去的，我们都有缺点和优点，我的优点是写出来字有各种各样的颜色，有黑色的，有白色的'，还有红色……缺点是如果有一个字，或一道题写错了就不能擦了，会没有水了。铅笔的优点是，可以被橡皮擦掉，有各种款式，有红的，有绿的，还有黄的……缺点是，用太久会变粗，还会用光，会断掉。橡皮的优点是，可以擦掉铅笔写下的东西，有弹性，掉到地上会弹起来，缺点是会被掰掉，也会被用光。所以，每个人都有优点和缺点，世上没有十全十美的。”话音刚落，铅笔和橡皮脸红了，红得像两个小灯笼，他们惭愧地低下头对对方说：“对不起。”然后，他们又对水笔说：“谢谢你，水笔。”
最后，他们在一起，又成了好朋友，在一起玩，脸上出现了兴高采烈的表情，正玩得不亦乐乎呢！
铅笔童话作文2
一天夜晚，星星睡着了，月亮揉了揉眼睛，好像随时都会进入梦乡。
可是，一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦，原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说：“你个小尺子，天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚：“你别看我平时出来少，小主人上数学课的时候要画线、画图，还不是要我亲自出马？”这时铅笔一下子跳了起来说：“你们不是在吵谁得本领大吧，当然是我了！我可是天下第一，你看我可以帮主人写字、画画，真是无所不能！”这时橡皮一跺脚：“你这是什么意思？你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说：“要不是我帮小主人写字，他的'作业不也是空空如也？”
在它们吵得不可开交的时候，铅笔盒说：“你们都是平等的，你看小主人有那么好的成绩，你们一个都不能少。”
它们一听立马沉默了，它们也明白了每一个人都有自己的用途。
铅笔童话作文3
一支普通的铅笔，闲置在一个小学生的书包里。它梦想着能像童话中的铅笔一样，拥有自己的冒险故事。
有一天，铅笔被小明带到了一个绘画比赛现场。小明手握着笔，并用它勾勒出了一幅美丽的风景画。笔尖浸透着小明的思绪，犹如倾诉自己心底的渴望。
随后，铅笔传送到了儿童图书馆。小红捧起笔，它化身为涂鸦的魔法笔。小红的涂鸦充满了奇思妙想，展现出孩子们无限的创造力和想象力。
转眼间，铅笔来到了一个公益活动的现场。小李握着笔，它变成了志愿者的.笔杆子。小李用笔绘画的同时，还表达了对社会弱势群体的关心与关爱。
铅笔的旅程还继续。它来到了一个艺术学院。小王用笔勾勒出艺术家们的创作轨迹，将文化传承与艺术表达融入到了一起。
最后，铅笔回到小明手中。它已经有了更深刻的意义。铅笔明白，每一支笔都有自己独特的故事和价值，可以通过表达情感、传递信息，改变人们的生活。
铅笔童话作文4
笔袋里有一支铅笔和一支水彩笔。水彩笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢和我比谁画的颜色好看吗？铅笔。”水彩笔骄傲地问。
“不敢，水彩笔哥哥。”铅笔诚实地回答。
水彩笔扬起眉毛轻蔑地说：“我就知道你不敢，胆小的东西。”
“我不敢和你比，不是因为我胆小。”铅笔嘟着嘴争辩道，“我们生来就是画画的，不是互相比较的。说到画画，我画得不比你差。再说……”
“住嘴！”水彩笔皱起眉恼怒地说，“你哪来的胆子和我相提并论！”
铅笔撇撇嘴说：“你何必这么说呢，我们还是和平相处吧！”
“和你在一起，我感到羞耻。你算什么东西！”水彩笔瞪着眼说，“我是美术课上的主角，每一幅画都离不开我的'点缀，如果没有我，它们将会丑陋无比。你只是个配角，你只能画出黑色的线条，我为你感到难过。”
铅笔不再理会水彩笔。
一天，在素描课上的时候，水彩笔被大家冷落在一旁，只能静静地看着铅笔做主角，把每一幅画都画得那么生动有趣。水彩笔羞愧地低下了头。
铅笔童话作文5
皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了，开始讨厌他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他决定要展开一项计划。来消灭橡皮。由此来满足他的虚荣心。
计划开始了，刚开始他只是让小主人写错几个字，到后来，他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。渐渐地，他的野心变得一发不可收拾。越来越多的错别字从小主人的手中产生。橡皮也变得越来越小了。铅笔很高兴，因为他的计划就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗发笑的同时。他自己要面临的是怎样的危机。
的`作业就不整洁了，现在又用我了吧。”
铅笔不服气地说：“要不是我帮主人写作业，主人就会被老师批评，我的用处比你的还大。”
就这样，橡皮和铅笔你一句我一句争吵起来，一直不分胜负，最后谁也不理谁了。小姐姐的作业做完了，就把它们又放进了文具盒里。
文具盒和蔼地说：“如果没有橡皮，主人写错了字就擦不了。如果没有铅笔，主人就写不成作业。你们分工不同，用处一样大。”
铅笔和橡皮听了文具盒的话，觉得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他们又成为了一对好朋友。
铅笔童话作文6
从前，森林里有着一只可爱的小白兔花花。
花花有一个文具盒里住着一只铅笔和橡皮，小兔花花很喜欢橡皮。因此铅笔非常嫉妒橡皮。他就故意写错字，想让橡皮变的瘦小，一天一天这样，橡皮变的很矮也很瘦了。
一天，铅笔拿来一面镜子，对橡皮说：“橡皮老弟看看你现在成什么样了？”橡皮走到镜子前面，左照照、右照照。说道：“铅笔哥哥我变的又瘦又小了，你也来照照你自己吧。”铅笔得意洋洋的走到了镜子前，以为自己很高很大，但是，铅笔一照，原来铅笔变的也非常的矮了。橡皮语重心长的对铅笔说：“你在让别人变的瘦小时自己也在变的'瘦小，所以不能够去故意的去伤害别人，朋友之间要有友谊呀！”铅笔说：“对不起，我不该故意的去伤害你的。”小兔花花听了，开心的笑了。
从此以后铅笔和橡皮在也没有吵架。还成了好朋友呢！
铅笔童话作文7
明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。
一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的丑样，能和我相提并论吗？”
橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。
从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的.路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。
铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。
从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。
这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。
铅笔童话作文8
铅笔和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不离。
这天，它们吵了起来。是怎么回事呢？原来是小主人得了100分。铅笔说；“看我的功劳多大呀！要是没有我，主人能得100分吗？‘‘橡皮恼火地说：“不是我来帮小主人擦掉错的地方，主人才不会得100分呢！”就是因为这个，它们才吵起来的。
它们这一吵，也不合作了。主人的'成绩下降了。他非常伤心，也不写作业了。
晚上，它们又吵了起来。主人听见了，打开文具盒说：“我说嘛!最近成绩怎么下降了，原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗？好朋友是不应该吵架的。我的成绩好是大家的功劳，大家缺一不可。‘‘听了主人的话，它们惭愧的低下了头。铅笔说：“对不起，橡皮弟弟原谅我好吗？”橡皮说：“我也有错，我们和好吧！我们要一起努力让主人的成绩好起来。”铅笔说：“好，让我们一起努力吧！”这时，主人听到了高兴的说：“谢谢你们！”
这个故事告诉我们：做人要谦虚不能骄傲，并且要珍惜友谊。
铅笔童话作文9
我有一个黑色的铅笔盒，铅笔盒可神奇了，你看，铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的.文具正在一起玩呢！铅笔说：“朋友们，我们天天都要写字，真的太无聊了，我们应该出去逛逛。”大家说：“对，我们应该放松一下了。”于是，文具们收好了行李，准备出发了。“可是，谁来开飞机呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮，橡皮四兄弟问，尺子飞行员叔叔说：“你们别忘了还有我呢！”，“对呀，我们差点把您忘了。”大家一起说。然后，尺子叔叔带着橡皮四兄弟、铅笔、钢笔、修正带等文具，出发了。
这一天，他们游览了红色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，见识了雄伟的“瀑布”，大家放松了整整一天，每个人都高兴坏了。
“我们是世界上最快乐的文具。”大家在飞机上拍着手，唱着这首歌，铅笔说：“明天我们大家一定要好好工作奥！”。大家异口同声的说：“好！”
铅笔童话作文10
从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。
一开始他们过得挺好的，其乐融融的，可几个星期过去了，他们觉得很无聊，认为生活没有一点意义。
一天，它们在聊天，铅笔哥哥先说话了：“我听人类说世界跟一个球一样，有很多大海，咱们什么时候能看见大海呀？”话音未落，它们就听见了“哐啷”一声，有人把他们带回来了家，那个人叫小明。他一回家，立马把铅笔兄弟拿了出来，又拿出了转笔刀，给铅笔兄弟理了理发，大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了，可是小明虐待它们，生气了把它们当做了出气筒，它们十分沮丧。
一天大伙们相聚了，大家都不认识了。忽然，铅笔大哥说了话：“主人一生气就拿我当做出气筒，一生气抓我的头，伤了我的头皮，也没法子治呀！呜呜—–！”
“我更惨！”铅笔弟弟说：“主人总是考试的时候使劲咬我的头，头发也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭丧着脸，“小主人用我时就跟我有仇一样使劲，还有，他还用美工刀刮我的衣服，用笔在我的衣服上涂涂画画，我的衣服也破烂不堪，身上也伤痕累累。”钻笔刀又说：“哎—–我是被小主人搞成这样的，小主人无聊的`时候把我当靶子，用橡皮打我，还把我搞得脏兮兮的。”
这时，小明听了他们的话，低下了头，再也不虐待它们了，他给铅笔兄弟缠上了绷带，把橡皮和铅笔刀的灰擦干净，把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。
铅笔童话作文11
小明有一个笔盒，里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。钢笔傲慢地说：“我多么好看，多么精致，多么闪亮！你这个破木头，不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的`地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了，不会用你了，你这个懦弱的东西，自己乖乖地跳进垃圾桶吧！”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它，回到了自己的地盘。
一天，学校要举行画画大赛，钢笔说：“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描，小明从笔盒里拿出铅笔，钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇，最后得了一等奖。看到钢笔无精打采，铅笔安慰它说：“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听，一下子精神打了起来！
最后他们成了一对好朋友！
铅笔童话作文12
小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你会写字吗？臭橡皮。”铅笔傲慢地问。
“不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字，但并不是无能。如果你写错了字，我能帮你擦掉。”
“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。
有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的'字擦得干干净净。
从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。
铅笔童话作文13
铅笔和橡皮的主人是一位大作家。
一天，铅笔趁主人出去了，闲着没事做，就开始向笔盒、橡皮几个自夸道：“我是多么的厉害呀！我简直就是主人的宝贝一样，许多精美的文章在我身下写了出来；有许多很差的文章在我的修改下，变得更吸引读者了！”铅笔越说越起劲，越说越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正当铅笔得意洋洋时，橡皮就非常气愤，越来越火气大，就大声说：“你怎么能这么自大，太过分了！如果不是我在帮你把错的擦了重写，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛头不对马嘴的`句子罢了！”铅笔听了更是火冒三丈说道：“你这些擦字的又算得什么？要不是我不小心写错了，你早就什么活没得做了！你还要感谢我呢！”
橡皮不肯认铅笔这种说法，从此，它们俩人谁也不理谁，谁也不帮助谁，各走各的路，各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写，可是写错了又没得擦，写的文章果然错字连篇，怎么读也不顺畅，更别说得高分了。而橡皮，整天呆在笔盒里，什么事儿也没得做，什么字都没得擦，十分寂寞。
笔盒见了也什么都做不到，只能劝它们俩说：“你们这样下去是不行的，必须互相合作才对。铅笔写错的字，要橡皮去擦；橡皮又需要铅笔，才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”
听了笔盒的忠告，铅笔和橡皮又和好如初。
铅笔童话作文14
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的.用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”
钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”
铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
铅笔童话作文15
一天晚上，红红做完作业，就去睡觉了。这时，铅笔突然跳出来，弯弯指头，示意笔筒过去，铅笔在笔筒耳边说了些什么，就跳进笔筒睡着了。第二天晚上，他们看主人睡着了，就轻轻跳下书桌，实行他们的参观计划。
铅笔和笔筒小心翼翼地走出家门，他们穿过马路，趟过小河，走过小路，来到了森林里。他们兴冲冲地奔向白兔小姐的家里，请她一起参观森林。他们还邀请了老黄牛伯伯、百灵鸟小姐和大熊猫阿姨，大家走着走着，忽然，一只大老虎蹿了出来，他恶狠狠地威胁大家：“今天，你们都将成为我的晚餐！”就在这时，铅笔想出了一个好主意，他飞快地向小河边跑去，打老虎怕飞了眼前的'美食，紧紧地跟了过去，大老虎没料到，就在他去小河边的功夫，笔筒他们早已绕过他，埋伏在了芦苇丛里。大老虎追上笔筒，准备吃掉他，就在这一瞬间，大家猛地把大老虎推到了小河里，“扑通”一声，大老虎就被大家给淹死了，大家欢呼雀跃，一转身，才发现天边出现了第一抹朝霞。
天快亮了，铅笔和笔筒得回家了，他们和大家道别，依依不舍地离开了森林，大家约定：下次再来！下次再来！
小朋友们，这个故事告诉我们：不要像大老虎那样贪小失大，结果丢了自己的性命；要像铅笔一样，遇到困难，机智冷静，想办法来解决困难。
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