【精】礼物作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的礼物作文7篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文 篇1
我从邻居家院子里扯下一朵雏菊，把它当做礼物送给了你。
“母亲节快乐，妈。这次忘记准备礼物了，从路边顺手摘的。”我如是说，而你只是点点头接了过去：“下次记得别在人家院子里摘花，不道德。”我耸耸肩表示自己知道了，心里却在嘀咕：还真是什么事都瞒不过你。一蹦一跳跑回房间关上房门，我偷偷地笑。
不知从什么时候起，我们俩的相处模式变成这样。
小时的我，依偎在你的身旁哭闹、撒娇、耍无赖，而你总对我笑得温柔。母亲节时，我送你一张你的画像。尽管嘴巴歪了，脸是畸形的，还少画了耳朵，但你却笑得很灿烂。你说：“谢谢你送妈的礼物，妈很开心，真的。”于是从那起，我便有了母亲节送礼物的习惯。
随年龄渐长，我比你还高了。于是我不再在你身旁哭闹、撒娇、耍无赖。于是我像无数青春期的孩子一样嫌你唠叨、对你发火、与你吵架。离家出走我是不敢，怕你早不到我更怕你担心。于是我把自己关在房里，一声不吭。但每年母亲节依旧送你礼物，你只是笑笑，最后不知哪一年，你连笑也不笑了，而我送你的礼物我也没再见到过。
但，亲爱的妈妈，我是知道的，在你房间衣橱下方的第二个抽屉里有一个银灰色的盒子，那里装着我送你的礼物，十几年来没一件落下。被叠的很方正的泛黄纸张上面压了一本小巧的`笔记本，里面夹着瘪了的康乃馨和玫瑰，现在又要多一株雏菊了。我还知道的，当我踏上回家的路，你总掐准时间在窗前等待。你的目光尾随我的步伐，于是一路上我的小动作全被你收入眼底。
你的关心藏的那么隐秘，却强烈的不容忽视。
时光流逝中我长大了并越走越远，而岁月在你脸上刻下了痕迹，沉淀了你的爱，可它却变得更加香醇，更加深沉。
礼物作文 篇2
我以前收到过许许多多的礼物，但最令我难忘的是爷爷送给我的，一份充满了爱和希望的礼物，这个礼物不是书，也不是玩具，更不是文具，这个礼物是什么呢？
20xx年春节前的除夕这一天早上，妈妈让我赶快起床做作业，完成作业好早点去爷爷家过年。爷爷一大早就又打来电话让我们早些回去。因为爷爷一直生病，天天都躺在床上，前一天就告诉我们让早些回去呢！我很快就完成了当天的作业，立即和爸爸妈妈出门向爷爷家赶。我们刚进家门，爷爷就把我叫到他的床前，他慢慢地从枕头下面取出了一个大红包，开心地说:“今天过年了，爷爷给你发红包！”我接过红包说：“谢谢爷爷，爷爷新年快乐！”爷爷又对我说：“上学要好好学习，听爸爸妈妈的话，听老师的'话，以后考了好成绩爷爷再奖励。”
春节过去没多久，爷爷就被冷酷无情的病魔夺去了生命，离我们而去。我伤心欲绝，我再也见不到我亲爱的爷爷了！爷爷那慈祥的面孔，永远地留在了我的心中，爷爷对我说的话一直牢牢地记在我的心里，鼓励着我，我以后一定要努力学习。
这就是我要说的爷爷的礼物，爷爷送我的一番话和那个大大的红包，它包含着爷爷对我深深的爱和希望，是爷爷给我的最后一份礼物，也是我最难忘的礼物。
礼物作文 篇3
秋天到了，树上的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。果园里，苹果、梨、葡萄成熟了，到处硕果累累。
一天，天气晴朗，小老鼠尼尼从家里出来，看见了远处枝头上挂满了果实，近处的落叶满地都是，有黄的、绿的、红的，还有半黄半绿，真美丽！再仔细看看它们的形状也各不相同，有圆形的，有扇形的，也有长长的。尼尼被眼前的景色迷住了。这时，他突然想到，明天是妹妹的生日了，可以去摘些果子，还有用这些漂亮的树叶做一幅画，送给妹妹一定会很高兴的。
于是，尼尼开始动手，他先拿出一张卡纸，在卡纸上画下小老鼠的.样子，然后去捡来各种颜色的落叶，他把枫叶剪成圆形的，做小老鼠的眼睛，用圆形的树叶做耳朵，再把许多小叶子粘在一起，做小老鼠的头、身子、腿，最后用一片针形的叶子做老鼠的尾巴。就这样，一幅漂亮的树叶贴画成功了。
尼尼拿着贴画给妹妹看，妹妹高兴地拍起手，说：“哥哥，你做的礼物真好看，我真喜欢。谢谢你！”尼尼说:“不用谢！明天是你的生日，就把这个送给你当生日礼物吧。”妹妹开心得手舞足蹈。
生日那天，他们兄妹高兴地在大树下唱歌、跳舞、做游戏。
礼物作文 篇4
礼物是一个多么让人感到幸福、温馨、喜悦的一个词啊，我送出的礼物有很多，虽然它们都不贵重，只是普通的东西，但是想想礼物送给的人，唯独送给妈妈的最少。
人们都说妈妈是世界上最伟大的人，但我回到家中，总是觉得家里特别冷清，像是爸爸妈妈根本不希望我回来一样。
于是，我的性格变了，不爱跟妈妈再说学校里的事情。我也知道，我正处在逆反心理的时期，所以不愿跟家人交流，爱跟自己的'同龄人在一起玩。
直到去年的母亲节，我才发现自己有多过分，多自私，我竟然忘记了母亲节那天送给妈妈礼物。
想想，好几年了，我都会在母亲节那天给妈妈一个精致的小礼物，但这个母亲节，我不但忘记了送给妈妈礼物，而且刚回家就跟妈妈闹了脾气。
当我发现那天是母亲节时，我好后悔自己的行为。所以，我给妈妈写了一封道歉信，请妈妈不要生气。并且，在信中一一写出自己那一段日子的心情，包括回家感觉冷清，怀疑爸爸妈妈不爱我了，也包括我的逆反心理，妈妈说这样，我偏偏那样，但往往事后想想就后悔，但一直没有对爸爸妈妈说出心里的话。那一封信，说起来，竟像是我的内心独白，在向妈妈敞开心扉说着心里话，说到委屈处，竟直想掉眼泪。那天，我就把自己的这封道歉信，也就是我心里的话送给了妈妈。
妈妈从房间走出来，看我坐在客厅里，就走过来对我说：“娜娜，你并不是什么都没有送给我，你送给我的这份礼物比以往送给我的那些小礼物都有意义，有价值。你送给我的是你有承认错误的勇气和你向妈妈敞开心扉的这份心意啊！”
听了妈妈的话，我忽然间感觉我与妈妈的距离近了，妈妈向我说着，我放学回家时，爸爸妈妈往往忙着事情没有回家，周末呢，妈妈很想让我有更多的时间自己支配，或者学习，或者消遣，但没想到我心里觉得爸爸妈妈不爱我。
听了妈妈的一番话，我明白了，不管我如何的任性，妈妈总是放我在心里。听着妈妈对我的鼓励，我知道妈妈早已原谅了我，我在心里默默地喊着：谢谢妈妈对我的宽容，谢谢妈妈对我的爱！
礼物作文 篇5
刚上课，老师就神秘地说：“今天，我给大家带来了一份特殊的礼物！”只见老师小心翼翼地将酒精、皂基、烧杯放在讲台上，然后揭开谜底——制作手工皂！同学们欣喜若狂。
我们看着老师娴熟地点燃酒精灯，架好三脚架，铺好石棉网，放置好烧杯。迎着同学们好奇和期许的目光，老师将晶莹的皂基丢进大烧杯，用玻璃棒不停地搅拌，“咕嘟咕嘟”，贪婪的火苗吞噬着烧杯底，一会儿工夫，皂基渐渐受热，融化成了透明液体。我们睁大双眼，兴趣盎然地打量着眼前变化着的一切！“见证奇迹的时刻到了！”老师含笑欲言又止，大家伸长脖子目不转睛地紧盯烧杯，生怕漏掉这精彩一刻。老师在皂基溶液中加入四滴精油、两滴香精、三滴紫色颜料，而后一股脑儿将它们倒进另外小半杯水中。只见老师不停地搅呀搅，杯中的液体逐渐混合成了酱紫色的琼浆，一层白色泡沫浮在上方倍显剔透。
在同学们好奇的目光中，老师不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。紧接着，漂亮的紫色液体被老师倒进一个个星型的'模具里。“再等40分钟！”老师说。同学们已经无法平静下来了，都急不可待地探着脑袋，那架势恨不得立马坐上时光机呢……终于到了那个奇迹发生的时刻，没等老师将凝固定型的成品取出，大家便蜂拥至讲台，争相一睹“庐山真面目”——只见那手工皂宛如一方紫玉，在阳光的照射下竟晶莹透亮、熠熠闪光。我拿起这温润如玉的尤物，洗净双手，竟是手有余香……
礼物作文 篇6
“买些什么才好呢?”我独自徘徊在街头，撑着下巴，冥思苦想。“母亲节”到了，我这个做儿子的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩，压岁钱只剩5元了。也罢，到礼品店去碰碰运气吧，或许能买到价廉物美的礼物。
跨进一家礼品店的大门，那些五光十色的各类礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧，不行，那老一套了，妈妈不会喜欢的；买八音盒吧，不行，那东西太贵，也没多大意思；买一枝康乃馨吧，不行，虽说好看，也有意义，但开不了几天就谢了……我挑了好长时间，连一件称心的礼物都没有，不是价钱太昂贵，就是质量欠佳。唉，算了，看来今天是买不到中意的了。
唉!刚想转身，我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿上：一个精巧别致的.鸟笼里，有一母一子两只鸟儿。雏鸟正张大了嘴巴，等待妈妈喂食；而鸟妈妈呢，正准备把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下笼子，那对鸟儿都动了起来，好一幅生趣盎然的“喂食图”啊!望着这小巧玲珑的鸟儿，我不禁想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细心地哺育着我：生活上，关心体贴；学习上，教育督促。我像阳光雨露下的幼苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我吗?这鸟妈妈，多么像我的妈妈啊!顿时，我内心无比激动。一看标价，嘿，正好5元，我高兴地付了钱，小心翼翼地捧着它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顾不上换鞋，就跑到妈妈身旁，深情地说：“妈妈，今天是母亲节，我送给您一件礼物，感谢您的哺育之恩。祝您节日快乐，永远年轻!”随后取出礼物递给了妈妈。她先是一愣，随后便明白了一切。她激动得一句话也没有说，伸出微微颇抖的手搂住了我。这时，我看到她的眼眶里闪烁着晶莹的泪花。
礼物作文 篇7
对岁月，没有什么特殊的感慨，毕竟，我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵，我们也恭敬地应诺，却仍是嫌光阴过得太慢，用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许，没有什么时间是浪费掉的，你一直都在做此时肯定，下一秒却否定的事。
有时，我在想，我真的在成长吗？看着过去照片保留的天真幼稚的童颜，我打消疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做什么？我却哑口无言。为寻找成长的足迹，我总喜欢沿着曾经走过的小径，重温幼时的欢乐……
记得小时候，总是没有理由地快乐，放肆奔跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的古诗；放学后，采摘路旁的花花草草，寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜，无论是曾经还是现在，都很清晰。我记得小学教室门口的梧桐树，总是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时，粉紫色的花便毫无征兆的落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时，它会掉穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，悄悄放在女孩子的文具盒或书包中，不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些时光并不是默默浪费掉，它们是岁月给我的礼物。
不断的升学与考试，之后，身体里似乎只剩下无休止的.课堂与练习题，那些记忆，每每回忆，每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的足迹，却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢？消失，消失，无影无踪，无处可寻……
教室门口，却是连绵不绝的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但仔细看，他们却似乎都是一个摸样，和他们打招呼，总是懒懒地抬起疲惫的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得，我发现自己和他们一样了，雪地里的足迹就是证明。
时间老人啊，你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了，因为我已经慢慢变得不再是我。
不是时间，那是谁毁灭了我们？
救救，救救孩子！
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