礼物的作文7篇(热)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的礼物的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
今天是2月14日，是情人节，也是小林夫妇俩的“结婚记念日”，他俩都是普通劳工，工作在平凡的工作岗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。
在这个浪漫的日子里，俩人也决定去浪漫一下，经过仔细地斟酌，反复地商量，决定去他俩初次邂逅的地方月光野餐。
那么是个很有情调的小树林，故地重游，总有一些激动，何况又是那个极不平凡的“故地。”
天还没有黑，他们已经布置好了一切。他们携手漫步在林间小道上，等待着那一刻，诉说彼此的.情怀，夕阳都仿佛被他们吸引，久久不舍离去，连新月都仿佛为他们所着迷，早早地就出来了，小林夫妇陶醉了，为此景；此景好象也陶醉了，为此景。
突然，一阵婴儿的哭声打破了宁静。他俩循声望去，一个黑影闪过，迅雷不及掩耳之势闪地无影无踪，只剩下不远处的石凳上一个照红的襁褓，里面的婴儿发出稚嫩柔弱的哭声。
他们想喊，可他们知道：声音无法唤回那个丢弃亲骨肉的人，又有什么声音比孩子的哭声更具有说服力呢！？
面对眼前这个可爱的小生灵，他们无语，只是沉默，沉默背后掩藏着无比的忧虑……
许久，小林才用恐怕自己才能听到的声音，问了句：“怎么办？”
妻子先是一惊，尽全力压低分贝说：“什么，你刚才说什么？”
他俩谁都不敢妄下决定，因为：
收留她，那他们的工作怎么办？将来自己的孩子怎么办？……
不收留，她被人贩碰见怎么办？被野兽碰见怎么办？几天没人碰，又该如何是好？……
又是许久的一段沉默后，妻子将声音提高了一点：“我们收养她吧，不就是个孩子吗！”话是陈述句，但话音里带着强烈的征求意见的口吻。
小林一扫刚才脸上的紧张的神情，笑道：“是啊，不就是个小孩吗？”
这时，已经是皓月当空，月亮是那样的喜人，充满活力，她如同一个刚刚产下婴儿的小妇人，而周围的群星好像是一个个新生命，她慈爱的看着他们。
冬夜本该是寒风刺骨，月冷星缩，但此时此刻地是这样的温暖。温馨，温情。
时光如水，光阴似箭，转眼，六个春秋悄然即逝，同样是2月14日，同样是那样一个月夜星晚，同样是这条林间小道，四个人一路欢声笑语，谈笑风生，一个男人，一个女人，一个男孩子，一个女孩子，踏着月光，走着……
推荐点评：全文突出优点是利用环用环境描写来反映情节，且文字优美，行文流畅。
礼物的作文 篇2
我有一个非常珍贵的礼物，它是我8岁时，小姨送给我的小猪存钱罐。
它长得十分可爱。金光闪闪的皮毛，小小的耳朵，一双黑黑的眉毛，还有一双黑宝石一样的眼睛，一个大大的猪鼻子上有两个黑鼻孔，小嘴非常好玩，四肢强壮，就像那句话说的：四肢发达，头脑简单。它还有一个Q形的尾巴。
有一天，我看见别人买了一个汽车样子的改正带，我非常羡慕，就从存钱罐拿了5元钱，小猪突然流露出一种鄙视的眼神看着我，它好像在说：“小主人，不要浪费钱，这样的话我就要饿肚子了。”于是我把那5元钱又喂给了小猪，小猪高兴地笑了。
还有一次，学校举办了“为灾区捐款”的.活动。放学回到家后，我对小猪说：“小猪，学校举办了“为灾区捐款”的活动，我想把你肚子里的钱拿出了捐给灾区行吗？”小猪用赞赏的目光看着我说：“你把我肚子里的钱全部都拿出来吧！我支持你！”于是我把小猪肚子里的钱全部捐给了灾区。
我喜欢小猪存钱罐，因为它让我养成了不乱花钱的好习惯，它是我不能缺少的朋友。
礼物的作文 篇3
学写毛笔字有一段时间了，王老师说我可以出作品了，可是我却缺少一枚印章。
妈妈说我满月的时候，做了一枚胎毛印章，应该可以用。可是王老师说机器刻的章不好用，最好是手工刻的章，可是到哪里去找手工刻章呢？还好，寒假的时候我们去了上海城隍庙，终于得到了我新年里最满意的礼物。
刻印章的爷爷，看起来有60多岁，他的摊位上有很多石头和已经刻好的样品，也有各种证书奖状和合影，我觉得这个爷爷一定很厉害。我跟爷爷说，印章是用在书法作品上的，我属老鼠，于是爷爷帮我选了一块暗红色，上面刻着小老鼠的石头，底下方方正正的，我一看到这块石头就喜欢上了。
我看着石头感觉很硬，真不知道这位爷爷是怎么刻印章的？爷爷先让我把名字写在纸上，然后打开工作用的台灯，接着拿出一个沙盘把石头的底磨了磨，磨平后，老爷爷拿起毛笔，沾了一点点墨汁，把底涂黑，再用铅笔在底上画上我的名字，准备工作做好后，爷爷就开始用刻刀一下一下的`雕刻起来。看着爷爷雕刻，我突然又觉得石头好像也没那么硬了。
这个老爷爷一定刻过很多印章，只见他游刃有余的左一下，右一下，前后不过十多分钟，我的印章就刻好了，老爷爷跟我确认是用在书画作品上的，又拿出了其他的工具，在名字旁边的空隙里敲敲打打，做了特效，让这枚印章印出来有特别复古的感觉。
红色的印泥，在白白的纸上印下了我的名字，我真的很喜欢这枚印章，这是我新年里得到的最满意的礼物了！
礼物的作文 篇4
又是一个清明节，外公离开我们已经三年了。可外公的音容笑貌还是那么亲切，仿佛就在昨天一样。
三年前，外公永远地离开了我们。我很难过，放声大哭。我不明白，公公为什么要离开我们呀？我经常问妈妈：“公公为什么要离开我们呢？他到哪里去了？我们是不是真的永远永远都见不到公公了？”妈妈就这样回答：“公公其实并没有离开我们。你看，你写字时垫的软玻璃桌垫，不就是公公帮你剪好铺在桌上的吗？你睡觉盖的羽绒被、小熊枕头，不都是公公为你定做的吗？沙发上的布娃娃，也是公公给你买的。公公虽然去世了，可他一直都生活在我们心里呀。”我听不懂。可我知道公公再也不能天天陪我玩了。我害怕，是不是突然有一天妈妈也不要我了呢？我不敢想下去，怕想到外公，怕爸爸、妈妈变老……
直到有一天，我和妈妈一起读到一本关于生命故事的书——《一片叶子落下来》，我才恍然大悟。春天小小的树叶们享受着太阳的滋润和大地母亲的哺育，它们茁壮成长；夏天它们把影子投给老人和孩子，为他们遮阴；秋天它们让世界变得五彩缤纷；冬天，它们安静地、轻飘飘地往下掉，投入了大地妈妈的怀抱，化为养分让大树长得更加茁壮。树叶睡在树下的土里，虽然不可能知道，春天来时，新的树叶将要长出来，但是，树叶为人们带来欢乐，为四季带来色彩，它们是永恒生命的一部分。我终于明白人的一生就像这一片树叶，只能是永恒生命中的'一段经历，但是，在这个过程中，留给我们的爱是永恒的。
外公虽然不在了，可他永远活着！每当我枕着蓬松的小熊枕头，盖着温暖的羽绒被，我知道外公在我身边；每当我骑着自行车在院子里飞奔，我知道外公正陪着我呢；每当妈妈教我做奥数题时，我知道外公在望着我笑呢，因为妈妈的奥数题是外公教会的……
外公给我们留下了离别礼物，我们会永远珍藏。有了这些礼物，我们能够互相关爱，幸福生活。
谢谢你，外公！
礼物的作文 篇5
今天，我们要上公开课，我非常高兴！我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤"，"同学们，你们好！"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，"姚老师好！"大家说。姚老师又对大家说："今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说："很轻！""轰！"的一声，全班炸开了锅。有的.人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学："你猜可能是什么？""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说："是什么呢？陈子轩你来打开盒子吧！"礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤！它是姚老师亲手做的！千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您，姚老师！时间就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师，其实我们也非常爱您！
礼物的作文 篇6
“我宣誓：我将忠于祖国……”每逢上课，便从三楼传来教练带我们宣誓时洪亮的声音。
在这庄严的声音中，我慢慢地长大了。日复一日，年复一年，为了“报答”教练，我决定给教练一份惊喜。可我实在想不出送什么，送给教练一定要无可挑剔，现在，所有礼物在我看来都是通俗的。绞尽脑汁，我决定画一幅——自画像。
三年前，我被妈妈连哄带骗来到道馆，这里有许多哥哥姐姐，我这儿瞧瞧，哪儿看看，好奇地张望着。我觉得黑色的脚靶软软的像小狗；腰带五颜六色像彩带……这儿的一切都那么新奇，可不一会儿我就吓哭了，狗狗被他们打得“啪啪”直叫；彩带被他们系在腰上。教练走过来，亲切地问我叫什么，我胆怯地回答了，教练开始耐心地一遍遍教我练习，总是那么不厌其烦。
我轻轻勾画着自画像，上面有着聚精会神的我，我眼视前方，肩平脚正。背景是教练时时刻刻叮嘱我们的十二大字——“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。
教练教我们：对待家人、亲人，甚至陌生人，都要有礼貌；做事要敢做敢当，要有廉耻之心；受到委屈，做着不喜欢做的事，要学会忍耐；面对诱惑，要克己；受到挫折，遇到困难，要百折不屈。
我画好了画，想着看到这幅画将更有自信努力奋斗。立刻把这幅画拍下来发送给了远在洛江区的教练。第二天，枕边的手机吵着闹着，我睁着朦胧的'眼睛，教练发信息了！、
“哇！看看那姿势，我喜欢！”
短短的9个字，却包含着教练对每个学员的疼爱，可谓“短短一行语，浓浓一片情。”呀！
礼物的作文 篇7
去年的9月10日，我很想给敬爱的老师送上一份礼物。送什么呢?送束鲜花?献一首小诗?不，我要用自己手中画笔给老师画一幅最能表达我的情意的肖像先画什么呢?对!先画老师的头发。老师的头发最令我神往。由于过度劳累，丝丝白发过早的出现在她的头上。我专心致志地画着，望着画笔下出现的根根白发，勾起了我的`回忆。
记得几年前夏天的一个傍晚，突然下起了大雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。爸爸又出差去了，妈妈工作忙，常常天黑才回家。我望着天空中的乌云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不断的呼喊着：妈妈，你怎么还不来接我啊!这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是妈妈来了，高兴地跳了起来，一看是老师，有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪，风趣的说：“呀，这么大了还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑，抬起头来望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好，老师教我们已经很辛苦了，没天不但起早贪晚，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家的路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊!老师为了不让我淋着，把大半雨衣披在我身上，而她自己却淋湿了半个身子。我感动的落下了眼泪，雨水打在我的脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬起头望着老师那湿漉漉的头发，啊!那几丝白发格外显眼。
画完了老师的头发。最能表达老师的特点和情感的就是眼睛了，眼睛是没个人心灵的窗户，画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切的看着我，是我又一次展开回忆的思路。
那天语文课上，我看见书桌上的那个玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课!
接着，我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里送出的话语，总是那么热情，那么生动，像一股股甘露汩汩地流进我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种子和优良的道德，没当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语!
望着老师的肖像，注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师更是肃然起敬，啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。
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