特别的礼物的作文300字

时间:2023-11-12 16:59:11 状物作文 我要投稿
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特别的礼物的作文300字5篇[热门]

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的特别的礼物的作文300字5篇,欢迎大家分享。

特别的礼物的作文300字5篇[热门]

特别的礼物的作文300字 篇1

  有些人觉得礼物是别人送给自己的某样东西;有些人觉得礼物是无私奉献。但我却另有看法。

  每一个人希望自己获得的礼物是不同的。农民伯伯希望的礼物是成熟的果子;医生希望的礼物是可以治好所有病的药;警察希望的礼物是可以抓住小偷的武器;穷人希望的礼物是一顿饱饭……总之,每一个人想要的礼物都不同,而且都是自己所缺的东西。

  而我们爸爸妈妈希望的礼物与众不同。他们这么辛苦的付出,是让我们有着很好的学习环境。他们希望得到的礼物是我们出人头地,不要在社会上混日子。他们的付出是为了我们可以考一个好成绩。我们用一张满分的试卷回报他们。他们希望的'礼物是一张奖状;他们希望的礼物是老师发来的短信中有自己孩子的表扬。他们这么辛苦,只有一个目的——让自己的孩子更突出。可是这些道理有些孩子不懂,认为这些都是家长应该做的。

  我们一定要认真学习为大人增光,送他们一份最珍贵的礼物。让他们觉得自己的付出没有白费!

特别的礼物的作文300字 篇2

  从出生开始,我就有了一份特别的礼物,这个礼物是妈妈给我的,每个人都会拥有,这个礼物就是自己。

  妈妈给了我眼睛,让我看到那美丽无比的景象,看到蝴蝶飞舞,看到高楼大厦,看到殷勤而朴实的农民,看到教给我们知识的老师;妈妈还送给我两只耳朵,让我听到美妙的乐曲和大自然的天籁之音,让我听到了老师悦耳的`讲课声,听到了小鸟婉转的鸣叫声;妈妈也给我鼻子,让我呼吸顺畅,闻到了花香,也让我闻到饭的香味,还闻到煤气的味道,让我们知道了什么是五味瓶,怎样才算安全;妈妈赐给了我牙齿,去品尝食物,嚼碎硬的东西,妈妈给了我口,让我喝到水,让我的牙齿不觉得寒冷,让我体会到互帮互助的必要和好处;妈妈还给了我一双手,让我去体验大自然的魅力,去触摸可爱的小花和轻柔的小草,去写字、画画、做饭;妈妈给了我双腿,让我走路,让我跑步,让我跳绳;妈妈还给了我一颗温暖的心,让我去热爱生活,去感化别人,让我有了情感,让我懂得生活的酸甜苦辣

  在世上,我收到了一份最好、最特别的礼物自己。谢谢妈妈!

特别的礼物的作文300字 篇3

  今天,我去小桔灯学作文。

  上课前,老师兴高采烈地对我们说:“如果你们今天表现好,我就会给你们每人发一个礼物。”我们很好奇。

  课上,老师正在给我们讲怎么写童话故事,我们都听得津津有味。突然有人大喊:“礼物!”此时,我们看见了一个姐姐在往教室里搬礼物,同学们更加专心致志地听课了,生怕收不到礼物。

  终于要发礼物了,我们都迫不及待地要去抢。老师笑着说:“不要抢,你们今天表现都不错,每人一个小桔灯的书包,希望你们能更加好好表现!组长上来领书包。”发到手,我迫不及待地拆开包装袋,只见一个橙灰相见的'单肩书包,上面写着“小桔灯作文”几个大字。我们开心极了!

  从那以后,每次去上学,我总是把小书包装得满满的。看着小书包,它好像在对我说:“小朋友,你要好好学习呀!”这是我收到最好的礼物!

特别的礼物的作文300字 篇4

  每一个人都会有一份礼物,而且非常特别,例如:圣诞礼物、儿童节礼物等等......我最特别的礼物是一份难忘既特别的礼物。

  当时,是我爸爸和妈妈离婚的第四年,我回到老家过新年,当时我真的很高兴,因为我终于可以见到许久不见的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的.去找爸爸,回到家后看到许多亲人纷分赶过来准备吃年菜,爸爸骑车在我到客运,在到客运的时候特别的礼物总算出来了。

  这份礼物让我非常感动,想哭,这份大礼就是一份彩虹,我没想到竟然会有彩虹,这让我充满了幸福的滋味,这个回忆深深的记在脑海里,我喜欢这个回忆,所以到现在都还记得。

  在别人的回忆里有可能很常见,不以为然,但是我最深刻最难忘的回忆,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲伤的一刻,所以我希望以后的生日,能够收到更特别的。

  当时我很感动,很想哭,但我没哭我忍住了,看着美丽的彩虹,陪伴我到客运,就好像父亲陪伴着小孩一样,我深深的记住我脑海哩,我在想爸爸和妈妈为什么要离婚,这样我就可以每天见到爸爸,但如果爸爸不离婚就没有这个回忆了,我一直没办法思考。

特别的礼物的作文300字 篇5

  今天是传统节日,二月二龙抬头的日子。

  老师给了两个同学一份小小的礼物。

  这个礼物表面上是一个橙子。

  老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆,沿着橙子的'外圆又画几条弯曲的线,又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测,这是什么呢?啊!原来是一个小孩抱着一个大橙子。

  我们的老师手真巧,把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生:孩子的脸上露出了开心的笑容,非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧,或者送给贫困山区的小朋友吃,还有,可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心,它用这个大橙子关怀许多人。

  我非常喜欢这份礼物,希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。