- 相关推荐
[荐]实用的礼物的作文300字
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的礼物的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
礼物的作文300字 篇1
记忆的银河,有着许许多多的星星一些星星,随着时光的流逝,渐渐地暗淡了,但有一颗星星在我的记忆深处永远闪耀着,不会暗淡,不会陨落!
那颗星虽然在别人眼中,可能只是一句普通的.话,但在我眼中,它却是给了我鼓励让我在一次失败中重拾信心。让我爱上了奔跑,爱上了在风中奔跑。
幼儿园时,每次老师组织我们跑步时,我跑得永远是最慢的那一个。不是输就是摔倒,一次次的输和摔倒让我眼中充满了泪水,衣服被汗水染湿。脸上有的也只是恐惧,恐惧输,恐惧摔倒,恐惧奔跑。
但在这时张老师慈爱地说:毛宇昕,一时的输,可不代表永远哦,只要你努力了,老师相信你一定能成功。"虽然只是短短的一句话却让重拾信,从最后冲刺到第二。让我在奔跑中充满了信心与欢乐。懂得了输不是永远的!
所以面对输,我不会放弃,而是努力。那句鼓励的话语是我记忆银河的一颗美丽的星,一颗永远闪着耀眼光芒的星。它永远在那记忆银河的深处散发着属于它的光辉!
礼物的作文300字 篇2
明天就是母亲节了,我今天要做一份礼物,送给妈妈,你猜一猜我要做什么呢?告诉你吧!是千纸鹤。
千纸鹤代表了最真诚的祝福,在母亲节这个特别的日子里,我要祝福妈妈节日快乐。
我要感谢妈妈一直以来无微不至的照顾,为我煮饭,不让我肚子饿,晚上还帮我盖被子,不让我着凉。学习上,妈妈也不断鼓励我、教育我。不会的.题,妈妈耐心地教我方法。妈妈不仅要照顾我们的起居饮食,还要出去赚钱为我交学费……
从小到大,妈妈为我付出了这么多,而我从来没有为她过母亲节,也没有送礼物给妈妈,每年六一儿童节的时候,妈妈都会祝福我留意儿童节快乐,还送给我各式各样的礼物。
回到家之后,我要亲手送上这份礼物,帮妈妈做事,给妈妈倒茶,还要祝福妈妈母亲节快乐!
妈妈,我爱你!
礼物的作文300字 篇3
今天是母亲节,我要把做家务当礼物送给妈妈,让妈妈可以更开心。
爸爸是医生,每天都需要一直看病人直到很晚,而且有时还要去很多地方开会,很累。妈妈体谅爸爸,她每天也都接送爸爸去很多地方。一下子去看诊,一下子去开会,爸爸和妈妈都很累,所以我决定打扫,让妈妈爸爸轻松一下。
下课后,我三步并作两步回家,先写完功课,我再去扫地、拖地。把地板打扫得干干净净,之后我就去洗服、收衣服。把自己弄得都是水,后来我就去整理房间。现在我才发现我的房间竟然这脏。衣服一件一件的折,一件一件的`收,足足折了两小时,手酸死了。到了晚上我又去倒垃圾,好臭喔!这才使我发现到妈妈每天竟然这么辛苦。
妈妈回来时,那时我已在呼呼大睡,我一起来发现桌上有好丰盛的食物,妈妈就说:“你给我礼物,我也要给你礼物阿呀!”那时候的我好开心,就像长了翅膀的天使一样飞起来了。
礼物的作文300字 篇4
今天是“三八妇女节”,我想给妈妈买一份礼物,想了好久终于想到要给妈妈买什么东西了。我决定买康乃馨、玻璃球、水笔等,想好以后,就悄悄的出去给妈妈买东西。
我骑着车到我朋友家叫他,我刚过去他就在门口等着,我们两下骑着车子去广场那里买花,我们进了“天堂鸟”花店,那里的花可真不少,什么品种都有,我们选了康乃馨,因为这种花代表母爱。颜色很多,有粉色有、大红色的、白色的、而且还很香呢!我们买了三朵康乃馨,可好看了,一枝大红色的,红色代表我对妈妈的爱,一枝白色的,白色代表我们都有一颗纯洁的心,我们拿着花,又来到一个叫“浪漫情人”的礼品店里,我买了一个又香又漂亮的玻璃球,那个玻璃球是晶莹剔透的,希望妈妈收到会有好心情,所以我买了一个花蝴蝶的玻璃球,他买了一个蜻蜓的玻璃球,我又选中了一颗心,有很种颜色,有黄色的、红色、紫色……我买了一个红色的,约色的`代表我爱妈妈。我把那颗心献给妈妈,就像我的心一样,把我的心献给妈妈,希望在以后我能天天陪伴着她,给她快乐,幸福。
我回到家后,把礼物给了妈妈,妈妈收了礼物,不由自主地笑了。
礼物的作文300字 篇5
今天,我来到学而优上课,上课时,老师神秘地对我们说:“今天,我带来一件神秘的礼物,你们要不要看一看?”同学们异口同声地说:“要!”老师接着说:“这是我教过的最棒的学生送我的。”
老师说完,就从一个红色袋子里拿出一个心形的盒子,到底是什么礼物呢?我的脑海里浮现出了无数个问号。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么礼物。老师要叫几个同学上去猜一猜,教室里顿时鸦雀无声,大家都怕被老师叫到,到时出丑怎么办?经过老师的鼓励,同学们还是踊跃地回答,有的说是巧克力,有的说是铅笔,还有的`说是圆珠笔,答案真是五花八门。
活动有顺序地进行着,老师叫同学们上来摇一摇,发出“咚”的声音,接着,老师叫同学上来看,看完必须守口如瓶。教室里顿时像菜市场一样,同学们争先恐后地举手。有的同学害怕老师看不见,甚至从座位上站了起来……此时我恨不得变成一只蚊子飞到盒子里偷看看到底是什么礼物。
最后还是老师揭晓了答案,原来是一面镜子,这真是一件神秘的礼物啊!
礼物的作文300字 篇6
随着时光的流逝,很多事情我已经淡忘了,但有一件事牢牢的印在我的脑海里,久久不能忘怀。
那是六年前的一天,噩耗开始了。虽然我只有六岁,但是人世间的'酸甜苦辣我有所领悟。我无意间听到爸妈的谈话,说我的外婆危在旦夕。听到这个消息,我惊呆了!前几天,外婆还身体硬朗,为什么现在却……爸爸妈妈为什么不告诉我?难道怕我担心?我急匆匆的来到外婆家,看到外婆躺在床上,全家人围在床边。外婆喉咙里的痰一进一出,呼啦作响,接二连三。看到外婆好像要说什么,我来到床边,抓紧外婆的手,外婆的另外一只手从被子里拿出来,指着床头上的洋娃娃,吃力地说:“孩子,你不是想要洋娃娃吗,外婆给你买了!”我抱过洋娃娃,外婆睁睁眼,接着手垂了下去。我抱着洋娃娃失声痛哭,舅妈说:“孩子,事情都发生了,别太难过了!”我问妈妈:“外婆为什么会这样?”妈妈哭着说:“因为你前几天吵嚷着要买洋娃娃,今天外婆买洋娃娃回来的路上不慎跌倒了!”听了妈妈的这番话,我伏在姥姥灵前大哭起来。
看到洋娃娃,觉得对不起外婆!外婆用生命换来的洋娃娃,我一定好好珍惜。
礼物的作文300字 篇7
一上课,老师就抱着一个小盒子,神秘地问大家:“考你们一个难题,这盒子里装着什么东西?”
同学们立刻兴致勃勃地举手回答:有的说里面一定有石子,老师吃惊地看着他,嘴巴张得老大;有一个同学说里面应该会有饮料瓶,老师推了推眼镜,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒钟;有同学觉得里面会有励志卡,老师举起一根手指,激动地说:“有点接近了!”
接下来,老师让大家听一下里面有什么声音:有的什么也没听到;有的把耳朵贴紧盒子,却什么也没听见;有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上,却只听见了“咯啦”的声音……
然后,老师让大家闻一下盒子里面有什么味道:有的说只有纸盒子的味道,有的`说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候,老师问:“是不是风扇的风把味道吹跑了?”可是,风停了,同学不说话了,屋子里静悄悄的,他还是什么也闻不到……
最后,老师揭开了谜底:是一大堆彩纸!尽管礼物很普通,但是,我相信它们经过我的“巧手”,一定会变得很特别!这些特别的礼物,我要把它送给我的爷爷
礼物的作文300字 篇8
因为期中考我考试考很好,圣诞节也快要到了,所以我期待圣诞老公公会送我圣诞礼物。我最想要的圣诞礼物是超级神奇的“Ben10”手表。
“Ben10”手表可以变成外星怪物来整我的妹妹,使用方法是先收集外星人的DNA,在挑选外星怪,然后按下按钮就可以变成外星怪。接着变身成“快闪之星”,趁我的妹妹再吃三明治的时候,利用“快闪之星”的能力偷走妹妹的三明治,这样我就有两个三明治可以吃了。另外,“Ben10”手表还可以变成鬼影,在我妹妹睡觉的时候,把她吓个半死。还有变成“恶报蛙”,吃掉我妹妹所有的.洋娃娃,这样妹妹就没有洋娃娃可以玩了。有了超神奇“Ben10”手表,我就可以想出千方百计来整我的妹妹了。我真的很期待变身的那一天。
最后,我希望圣诞老公公可以发明超神奇的Ben10手表,然后真的能送给我,我一定会很感激您。祝福您:“送礼物时,你的雪橇不要坏掉!”
礼物的作文300字 篇9
下午,我的好朋友——苗苗送给我一个小熊,我们给它取了一个名字叫 “友谊” 代表着我和苗苗的友谊。“友谊”全身穿着白色的衣服它拥有一身柔软的毛,摸起来让人一种十分舒服的感觉。它还有一对黑色的'眼球,给人觉得有一种神秘的气质,它的小嘴一直微笑着,好似有什么可笑的事,让它合不容嘴!更让人觉得有趣的是“小熊”那对又圆又小的耳朵,一直耸立着,貌似在那偷听什么!;鼻子是白色的,像是一个小三角似的,在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上还系一个蝴蝶结……
有一次晚上爸爸妈妈都去上班了,留我一个人在家,这时候我听见外面又打雷,又打闪,雨也下的非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出来了,突然我感觉脚底下有个毛茸茸的东西,我拿起来一看,原来是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了烦心事,不敢跟别人说,现在,我有了玩具熊,它总是默默地听我诉说苦恼,默不做声。有时,我还会达它,但它并不还手只是默默听着忍着。
我的玩具熊给我了很多的快乐,我爱我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗脸就和勇敢的玩具熊一起进入了甜蜜的梦乡。
【礼物的作文300字】相关文章:
[精选]礼物的作文07-14
礼物作文07-01
礼物作文(经典)09-16
(经典)礼物的作文09-16
礼物的作文02-06
礼物作文02-12
礼物的作文【精选】10-04
母亲的礼物作文06-12
难忘的礼物作文06-13
我的礼物作文06-13