状物作文

时间：2023-09-08 14:11:12 状物作文我要投稿

状物作文【锦集5篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的状物作文5篇，希望能够帮助到大家。

状物作文【锦集5篇】

状物作文篇1

　　今天，外婆买了十只小鸡。小鸡长着黄色的'绒毛，像一个个可爱的小绒球，两只眼睛闪闪发光，像两颗珍珠；一张尖尖的嘴巴，不停地“叽叽”地叫着，好象在说：“什么地方啊？怎么会有这么多的小朋友啊？”

　　我把小鸡放进纸箱子里，我拿来鸡食，放在小碗里喂小鸡吃。小鸡毫不犹豫地跑过来拥挤在一起，你一口我一口的抢着吃起来，吃得津津有味，一边吃一边叫着，好象在说：“真好吃啊！谢谢小主人。 ”看着小鸡吃得那么香，我开心得跳了起来。

状物作文篇2

　　在冬日的大雪中，一棵梅树傲然挺立在寒风之中，白里透红的梅花绽放，“梅须逊雪一份白，雪却输梅一段香”，梅花虽不似雪般白，但它坚强不屈，为万木枯萎、毫无生机的冬天捐出一丝清香、献出一份生机。

　　自古以来，梅花都是不屈的象征“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。温暖的阳光不曾照耀过梅花，它得到的仅是严寒里的一缕残阳；轻柔的春风不曾吹拂过梅花，它得到的只有凛冽的寒风；清凉甘甜的雨水不曾滋润过它，它得到的.仅是寒气逼人的冰雪。

　　梅花在百花凋零之日怒放，用自己的香味、美丽点缀着毫无生机的冬日。就算在同一棵梅树上，梅花们的形态也不一样。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的则刚绽放，有点冰清玉洁的雅致，又有点艳如朝阳的鲜艳，还有点儿白似瑞雪的朴素，还有些绿如碧玉的美丽；先前热热闹闹开过的梅花，虽花瓣已凋谢，但依留残香于魂。

　　“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。”它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽与芳香，它有着一副傲骨，从不骄傲自大。

　　梅花不与百花争夺春天，只是默默的把自己献给冬天。梅花不仅外貌美，更让我敬佩的是它的精神。梅之香，梅之美，留于魂。

状物作文篇3

　　我家养过一只小仓鼠。

　　它的毛色白白的，摸起来又松又软；它的两颗眼睛黑得发亮，嵌在白色的皮毛中，好似在白雪里有两颗黑宝石。当然，最有意思的要数它那白胡须，总是悠闲自得地摇摆着。

　　它身手敏捷。只是手一抓，脚一蹬，一下子，它就上了铁笼子的栏杆，跑起飞轮（笼子里的.一个绿色玩具）来。才三两下，飞轮就像开起来的赛车轮子一样飞快。在飞轮上跑着跑着，它有时会突然前肢着地，只那么一个漂亮的前滚翻，就从飞轮上干脆利索地下来了。

　　它很机灵。每次当有人走近笼子时，它就会机警地竖起耳朵。当脚步声越来越响，它则会隐藏在我们给它铺的木屑里头。等听到四周没有声音了，才会探出小脑袋。那一次，我把食物与盆子碰得“叮叮当当”。一听到声音，知道是给它喂食了，原本玩得正欢的它立刻转过头来，两只小手扒在食盆上，拿了颗瓜子，飞速躲进木屑里。过了好一会，它才偷偷探出脑袋。左瞧瞧、右看看，等确定没有人在旁边，它才会“笃笃笃”地吃起来——比小兔子吃胡萝卜还快！

　　它还一心向往自由。虽然玩起来很疯，吃起来很没个了当，但它更多的是一个人倦缩在角落里，无精打采。一开始看到它这个样儿，我还以为它生病了。到后来，我才想明白，它是想出去。因为它经常不停地到处爬、到处翻，寻找笼子的空隙，想钻出来。找不到空隙，有时还会不停地用嘴咬着栏杆，抓着栏杆——估计是想把栏杆咬破，逃出这笼子，感受外面这美好的世界。我也想把它放生，可父亲告诉我，“它失去了生存的本能，只是一个小玩偶”，我也只能为它可惜。

　　由于没有时间带它多出去，也没时间来好好照顾它，最后我只好带着失望把它送走了。送走时，我心里有些难过，还对它念念不忘好几天呢！

状物作文篇4

　　“小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”米兰花就像我们敬爱一个人。每当秋收时，看到辛勤的耕耘者，我总能想到他。每当我收获到新知识的时候，我总会想到他。而这个人就是我们的老师。

　　老师带我们遨游知识的海洋，老师带我们领略人生的真谛。而最让我敬佩的是老师身上的品质，是老师身上的精神。

　　曾记得，某一天的的课堂上，有这样一位老师，一改往常的大步子，变成缓慢的小步子。慢慢的进入了教室，紧接着用喑哑的声音说了声“上课”停顿了一会进入了正题，我诧异的盯着老师上下打量着，想：老师是不是有什么不开心的事，要是这样那可要老实一点了，老师的脾气一定很大。不管了，还是要认真听课，我把注意力全部集中到，老师的眼睛上，这是我就发生了疑问，老师的眼睛怎么又红又肿，好像还有些睁不开。我想也许是那不开心的事让老师一夜都没有睡好的缘故吧！老师连续讲了十多分钟的课，开始有些咳嗽。到这时我才明白，老师感冒了。就在我们做题的时候，也没有坐下来休息一下，只是用双手按摩着太阳穴，一圈又一圈的揉着。这是我想他为什么不请假呢？这都是为了我们。老师好似米兰，他并不是为了得到别人的赞扬，他是那么的朴素。

　　曾记得，有这样一位老师，她为了活跃大家的学习氛围，不惜花掉两节她自己的`课，为我们举办一场比赛，要知道那可是主课，颇为珍贵。在这两节课上，我们都做了充足的准备。在比赛的过程中，看到的只有老师的笑容，听到的是欢笑声。在这场比赛中，我们学到了许多，也提高了对这一门功课的兴趣。我记得，这位老师传授给我们的知识是最广的，是最多的。老师好似米兰，她默默地把知识灌入到我们的脑海。

　　米兰，本质朴素，默默无闻的把芳香洒满人心田，它从不为赞扬。这正如我们可敬的老师朴素，默默地把知识传递给他人，他从不求报答。

　　我爱老师正如，鸟儿感恩翅膀，小草感恩阳光雨露，人类感恩氧气。

　　我爱米兰，我爱老师。