[经典]四年级状物作文9篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级状物作文9篇,欢迎大家分享。
四年级状物作文 篇1
在众多的水果中,有人喜欢吃香甜可口的水蜜桃,有人喜欢吃美味无比的草莓……我却喜欢吃让人垂涎欲滴的荔枝。
它的.形状圆圆的,大小跟乒乓球差不多。颜色红红的,闻起来香香的,摸起来很刺手。像个小灯笼一样,火红火红的。
剥开荔枝的皮,立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美,果肉好吃,还有很营养价值。它含有维生素A、B、C等,对我们的身体很有好处。
爱美的女士们,你们要多吃荔枝,它可以帮你们减肥哦。
四年级状物作文 篇2
有一天,我学完跆拳道,回到家在阳台休息。突然,一道阳光投射到鱼缸,我马上把目光转向鱼缸,仔细观赏这水中的“仙子”。
阳光照在鱼儿的身上,好像舞台上一盏盏灯射出的闪烁亮光,再加上茂盛的水草,似乎成为了鱼儿的舞台。鱼儿好像比往常更美丽了。
我的三条鱼都有自己的特点:其中一条我给它起了一个名字-------可可。可可非常勤劳,它帮助其它鱼儿打扫鱼缸,所以其它鱼儿都称它为“环保小卫士”。另一条鱼十分奇怪,它是鱼缸中的“男主角”,它有一对像豆子般的眼睛,十分可爱,好像在守护着鱼缸。还有一条堪称鱼缸里的“富翁”,它穿着像裙子一样的尾巴,迷人的`眼睛……显得十分漂亮和华丽。
我的三条鱼十分的聪明、机灵、活泼。每当我准备喂鱼粮给鱼儿的时候,它们都会争先恐后地争取排第一名获取食物。这些水中的“仙子”果然名不虚传!当我喂鱼粮的时候,鱼儿经常会互不相让地争抢食物。看着它们大口大口地吃着鱼粮的神情,真惹人喜爱!
我还发现,晚上家人睡觉的时侯,鱼儿竟然还睁着眼睛,我觉得很奇怪,在浩如烟海的书籍中寻找有关鱼的资料,后来才发现鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛的。
啊,鱼儿真漂亮!果然是水中的“仙子”!我喜欢金鱼,从此以后,我会更加多的去了解鱼儿的奥秘,观赏它,观察它!
四年级状物作文 篇3
有人喜爱那富丽堂皇的牡丹,有人喜爱那娇媚艳丽的月季,还有人喜欢那多姿多彩的菊花,而我却喜爱那意志顽强的吊兰。
吊兰的叶子像翡翠那样碧绿,叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看,也自由宝石般的光泽。吊兰的叶子约有三四十厘米,长出的“花径”垂下,这大概就是称它为“吊”兰的原因吧! 吊兰的'花很小,每朵都有6个花瓣,花的中间有橘色的花蕊,非常美丽。吊兰开花时芳香四溢,闻闻便会使人精神抖擞。
大多数话都是用种子来繁殖的,而吊兰却使用花茎来繁殖的,吊兰花茎上开的小花凋零后,花茎就会长出小吊兰,等小吊兰大一些后,就可以把它掰下来再种了。
我最佩服的还是吊兰那顽强的意志。
那天,雷公用力敲着大鼓,风婆使劲地大吼,龙王把下雨的咒语一遍遍地念着。在这狂风暴雨的时候,我家的吊兰被折磨的死去活来,我在屋里望着外面的吊兰,心理很着急,心想:吊兰已经奄奄一息了,估计活不了了。怎么办呀?没想到,等风停了,雷止了,雨息了后,吊兰便慢慢地之起了身子,好象在对我说:大风大雨弄不死我!小主人,你看我多顽强呀。
吊兰的样子那么美丽,吊兰的意志那么顽强,我怎么能不喜欢呢?
四年级状物作文 篇4
我喜欢樱花,每当门前那株樱花含苞待放时,我便会跑过去,数着有多少个花苞,再一天天看着它们绽放。那么纯洁、那么美!
我抬头望着这棵樱花,眼睛里就只有那一团团一簇簇纯洁的粉了,而我的大脑也因为这纯洁的樱花,思绪飘到了很远、很远……
刚入学时的我们都纯洁的像樱花一样,心底似碧玉般的清澈。友谊自然也掺不得半点虚假。在我刚上小学时有一个朋友,现已记不清她的名字了,那时我们总是粘在一起。那时总以为那种自由自在的生活是永远的,身边的朋友也是永远的,大家在一起呵呵地笑,一起听课……大概心灵纯洁如樱花的人才会以为美好是永恒的。又一次我和她一起玩时,她用水汪汪的.大眼睛看着我认真地说:“等到我们长大了,就住在一起,一起吃饭睡觉,一起玩儿,好不好?”“好啊!”我略显稚气的声音回答的又响亮又爽快。那段对话如今时时萦绕在我的耳边。对于当时信誓旦旦的承诺,现在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友谊啊!
一阵风吹来,吹的樱花花瓣脱离了树枝,在空中飘着旋转着落下。我的思绪,又回到了那个时候。
那时是二年级最后的一个学期,家长带我们出去玩儿,大人们聊大人们的事。两个小姑娘便在草坪上玩耍,我指着一株樱花树说;‘看!樱花好漂亮。”刚说完,十分义气的她便说:“那我把花送给你吧.”说完又摇树枝有踢树干,此时的她完全不像一个小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便从树上飘飘洒洒地落了下来,她看了就更起劲的摇了起来,花瓣都落了我们一头,“哇!新娘子。”天真可爱的她边说还边又往我头上撒花瓣。我们俩顶着一头的花瓣呵呵地傻乐个不停。而我对她的记忆也就止于此了,之后她转学了就再也没见过面。我们就像两条射线,从一个点放射出去后越离越远,属于哪个点的记忆也越来越淡。而那份友谊却永远留在了心底。
我从记忆的长河边转回到现实中,站在树下,看着那依然盛开的樱花一阵风吹来,树上的花瓣被吹了下来,我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可刚接到,那花瓣又被风吹落了。是啊!花瓣留不住可手心里的花香还在。
我抖落身上的花瓣心想:到了明年又会长出来的,那些的快乐无暇的日子,那份纯洁的友谊无论结束还是继续都不曾改变,就像樱花虽然会凋零但美丽会永远留在我的心里!
四年级状物作文 篇5
鸭子这种憨态可掬的动物,在生活中常常出现,人们给予他以憨厚、纯洁、善良的化身,你知道吗?这些看起憨厚的小精灵,其实也有向人类一样的智慧。
20xx年9月29日,在温哥华的一个街道中,发生了一个奇怪的事情,引得司机纷纷停下车,左右的司机也在议论着,路旁的.行人也驻足观看,街道上顿时热闹起来。
到底发生了什么事?让我们把时间回到6点30分,故事开始了,一窝鸭子一如往常的“起了床”,小鸭跟随着鸭妈妈的脚步,大摇大摆的去觅食,明显小鸭子们都饿坏了,脚步非常急促。
终于,寻找了半天,总算是找到点什么东西了,但是他们走的路却是往大街上走的。在一个红绿灯前,鸭子不顾红灯的阻拦警告,依然大摇大摆的走向广场,一队鸭子正在马路中间窜行,前后的司机也没有责骂这些可爱的鸭子,而是停着车,和左右的司机交流着。本来车水马龙的道路上,竟然被一群鸭子吸引了目光。
在人们纷纷议论之时,有只鸭子竟然掉到了路旁的下水道里,可能是被人们注意着,害羞了,所以不慎落入。情急之下,鸭子妈妈却没有慌张,而是淡定的跑向路旁的巡警,拼命扯他的衣服,来呼唤他来帮忙。
鸭子的智慧似人,他们有感情,有智慧,是个小精灵。
四年级状物作文 篇6
孙阿姨家有一只小狗狗,它叫豆豆,长得不高,灰白色的,我很爱跟豆豆玩,在与它玩的时候发现了它很多特点。
我发现它什么都爱吃,火腿也不例外,都快成“杂食动物”了,当然它最爱吃的还是啃肉骨头啦!豆豆吃肉骨头的时候,前两条腿压住骨头,后两条腿触着地,用嘴咬住,用力撕,由于用的劲不够,好几下才撕下来,看着那很笨拙的样子,我不禁这样想:“小豆豆,你可真是“聪明一世,糊涂一时”呀!”好有趣哦。
再说一下吃火腿肠的时候吧!可不像吃骨头那样了,它直接将火腿肠叨起来,咀嚼后就咽下去,好灵活呀!吃不一会儿就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它热的`时候,就张开大嘴巴呼呼哧呼哧地喘气,在散热,好像很饿似的。
它“散步”的时候,很容易分散注意力,不论我怎么叫它也不过来,直到它发现主人不见了的时候才快步追上去。我心想“你到底是懂还是不懂“一心不可二用”这个道理呀!”
小豆豆还时不时的与别的伙伴打一场“星际大战”,总是小豆豆先与别的同伴“挑战”,之后,两只小狗都向对方“开火”,好一会,这场“战争”才能平息呢。
我发现小狗狗还真是个好动的家伙呢,让我们一起来保护这些小家伙吧!
四年级状物作文 篇7
一个偶然的机会,我看到一个小女孩的毛笔字,那苍劲有力的笔墨,令我十分羡慕。从此我的书法人生就开始了。练书法需要把心静下来,有恒心,有毅力。
一开始写书法的我,常常把墨汁溅在衣服上,满手也都是。那时候,我刚上两年级,铅笔字的姿势自然而然就成了我我毛笔的姿势。为此,施老师花了好长的时间,才帮我纠正过来。看着旁边的大姐姐写的字秀丽端正,而我却是歪歪扭扭。我心里很不是滋味,于是我便在他们下课的时候继续练,对书法的喜爱则成为了我向前的动力。慢慢的,我在书法上有了点进步。人开始飘飘然了,也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又无机械的'练习中,退堂鼓在心里时不时地打起。在这种状态下,我的字一点进步也没有,而且在练的时候,我只有无聊,一点儿乐趣也没有了。妈妈语重心长的对我说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”人做任何一件事情,都贵在坚持。以你那个学习态度,怎么可能会有一番成就呢?那些书法写的好的人,哪一个不是经过了长期的练习的。妈妈的话,给了我很大的启迪,让我明白了:书法就是要靠努力练习,才会有所成就。于是,我暗下决心,一定要好好练,练就一身漂亮的书法。我又回到了我刚刚学书法的那个状态,慢慢的,我的字有了很大的提高。我对书法也有了更深一层的见解。写着写着,也没有了枯燥的感觉,而是意犹未尽。一年下来,我的书法有了很大的提高。在学校的几处地方,都挂上我的作品。
这也让我明白了,一分耕耘,一分收获。只有有耐心,就一定会成功。
四年级状物作文 篇8
今年的夏天,爸爸、妈妈和我一起去北海旅游,北海是一个美丽的海滨城市。
北海有一个海洋之窗水族馆,里面有很多新奇的海洋动物和植物。
有只在电视上看过的小丑鱼、黑白相间的海龙、海马、海蛇、小虾……五颜六色、千变万化的珊瑚、海葵、海星……,水族馆内潜水人员和鲨鱼玩耍的表演,一会儿漂浮,一会儿下沉,好看极了。其中我最喜欢的是水母,水母是一种十分低等的动物,常常漂浮在海面上,随波逐流。水母大多数是透明的,因为它们身体内95%都是水,水母的外形多种多样,有的'像一把撑开的雨伞,有的像一枚硬币,有的像一顶帽子……,十分漂亮。但是它们都长着许多长长的有毒的触手,如果你用手去触摸它,准会被蜇得疼痛难忍,所以大家要小心。水母还有一个本领,那就是能预测风雨,你们不相信?当风平浪静的时候,它会在近海处悠闲自得地升降、漂浮。当它们纷纷离开海岸,游向大海深处时。不一会,狂风呼啸而来,波涛汹涌,风暴来临了。
小朋友们,你们说水母是不是很可爱呢?
四年级状物作文 篇9
我们的校园里有许多的花花草草,花坛里的花儿五彩缤纷,花瓣柔软而有弹性;草儿绿绿的,软软的,带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临,一踏进校门,那淡淡的花香,扑鼻而来,沁人心脾。
放眼望去,是那宽阔的红绿相间的塑胶操场,软软的,躺在上面可舒服啦!下课铃一响,操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上,不时晃动着一些大哥哥矫健的身影,随着球在每个人手中的传动,球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。
球场左侧是主席台,主席台四周贴满了瓷砖,明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆,高高的,仿佛直冲云霄,中间高高挂着的'旗帜是我们那鲜艳的五星红旗,随风摇曳,此时,我觉得,飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景!
我们的学校处处充满着书香气息,数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角,里面有好多好多的精神食粮,比如:《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课,那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角,如饥似渴地读起书来,图书角里常常是“座无虚席”。
啊!校园,您是那样宁静,您是那么的美丽!我爱你,校园!
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