四年级状物作文(合集6篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级状物作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级状物作文 篇1
我的老家有一条大狗，名叫“噜噜”。它的身上有不少特点，其中最出名的就要数如下几点了。
它总爱狗拿耗子多管闲事，但当它捉拿老鼠时却往往不会把老鼠咬死，而是把它赶出家门去。记得有一次，“噜噜”正在院子里玩得欢，突然，一只小老鼠鬼鬼祟祟地出现了，它想去粮仓偷粮食吃。“噜噜”很快发现了，它以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一口把老鼠咬住，然后把它往墙角一甩，老鼠还没缓过神来，“噜噜”又冲过去恶狠狠地瞪着它，好像在说：“你没看见我玩得正高兴吗？下次再敢来偷东西吃，我非宰了你不可！”你看，只要“噜噜”在家，我们家的粮食就永远不会被老鼠偷吃。
“噜噜"还是一个合格的保安。有一天夜里，一个小偷偷偷地潜入我们家院子里，准备偷东西。忽然，他发觉好像有东西咬住了他的鞋子，转身一看，原来是一条大狗，吓得他脚都软了，他想撤退，但已经来不及了，“噜噜”用力把他撞倒在地，然后狂吠不止。我们听到狗叫声赶紧从房间里跑出来，一看，原来有小偷。小偷见事情不妙，趁“噜噜”不注意，赶紧爬起来，逃走了。
“噜噜”不但是名合格的保安，还是一位先知呢！记得两年前的一天，镇政府不知出于什么目的，突然宣布农村不允许再养狗，并派人到乡下捉狗。正当镇政府的工作人员到达我们家时，“噜噜”却不见了，爷爷和工作人员怎么找都找不着，工作人员只好空手回去了。当他们刚刚走了不到5分钟，“噜噜”居然从三楼跑了下来，原来是“噜噜”自己意识到了危险，自己跑上三楼找了个安全的'地方藏了起来。直到现在，我们对这次事件仍然没办法解释清楚，为什么平时“噜噜”从来都不上三楼，这次却懂得藏在三楼呢？这狗也太聪明了吧！
它勇敢、辛苦、负责、聪明，这就是我家的“噜噜”，它是我们家的大恩人，也是我的好伙伴。
四年级状物作文 篇2
在傍晚的悠闲过后，一切都恢复了平静，天空那块黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星门正眨着它们俏皮的眼睛。一轮新月冉冉升起。
饭后，我踱步河边，望着脚下缓缓流动的河水，心中油然升起一份惬意。
思绪随着流水飘移……突然，水面上倒映出了一些亮点儿，接着，河面上顿时绽开了斑斓的花儿。
噢！是烟花，五彩的烟花。小河在它的照映下顿时生机勃勃，光彩照人，就连河边的.草儿，树儿们也似乎充满了生机。
然而，璀璨的烟花总是那么短暂，美丽过后将是烟消云散，等到烟雾散尽，一切都又变回了原状。
忽然觉得人生不是和那些烟花一样吗？上帝赋予我们绚丽多彩的青春，短暂而且美丽。上帝不是让我们白白地浪费，而是希望我们的青春要像烟花一样，绽放出美丽的花朵。虽然只是一个短暂的瞬间，可是这是幸福的令人难忘的瞬间啊！
四年级状物作文 篇3
蓝云是仙人掌科花座球属植物，原产于巴西的巴伊亚州，在1971年被发现。这次，我有幸在参观华南植物园内的“沙漠植物区”时地看见了奇特的它。
蓝云的植株单生，呈圆球形或椭圆形，表皮为沼泽绿或翠绿。每株都披着各不相同的“衣服”，上边还分布着大小不一、零零星星的灰白色斑点。蓝云周身的刺组成一个个花型的小团体，蓝云的顶部还有一根又细又尖的中刺，像一把迷你骑士剑。有些刺呈白色，但刺的.末端却是乌黑的；有些刺呈黑灰色，看起来冷酷无情；有的呈象牙白，挺招人喜爱；还有的像缝衣针般细长、锋利……
而花座尤为奇异。花座底部——“地基”，就像一大块夹带着棕色、白色绒毛的奶油。其实，那是棕色刚毛与白色绒毛。花座呈筒状，开着桃红色小花，有些结了桃红色的果实。从远处看，整个植株看起来就像一个绿色的碗里装着一个棕红色的“奶油蛋糕”，上面还点缀着十几颗红樱桃呢，非常惹人喜爱！虽然这个带樱桃的“蛋糕”令人垂涎欲滴，但不能贸然上去吃啊。它可像带刺的玫瑰一样会用你的血为它作陪衬。如果被军事迷悄然遇见，可能会觉得它像一个别致的巨大地雷。
蓝云长得真可爱，但它那沙漠植物所特有的刺令人不敢靠近。虽然它们在极其恶劣的沙漠环境下生存，但仍能长得精致、出彩。我们也应为自己的生命活得出彩而努力，所以要学习它那顽强的性格、意志，为自己生命的每一页画出美丽的线条。
四年级状物作文 篇4
猫其实是一种很“讨厌”的动物！你想知道它怎么“讨厌”吗？让我来告诉你。12年前，妈妈从舅婆家带了一只浑身雪白的小猫回家，给它取了个名字叫“福记”。因为觉得它在家里似乎很孤单，于是妈妈又从舅婆家带了另一只猫回家，它是福记的同胞哥哥。为了区别它们，妈妈特别选了头上有一点黑毛的小猫。于是，有黑毛的叫“大福”，这只雪白的叫“小福”。
自从这两个家伙来到我家后，我的家里简直变了个样！大福和小福小时候看似很“老实”，但长大后，简直就是两个大“坏蛋”！在家里经常看到它们追逐打闹的身影，它们追逐的时候跑得飞快，只听到它们的爪子刨地的声音。有时，它们在急转弯时，前爪已经伸到前方，屁股和后腿却还在后面长长地拖着，那个样子看得我们又好气又好笑。我们还常常看到两个雪球呼啸而过，“乒乒乓乓”地冲到纱窗上被挂住下不来，不用说，肯定是爪子钩进了纱窗孔中收不回来了。这时，它们就会转过头来，向我们发出求救的'声音，可怜兮兮的。
大福一向性情温和，而小福呢，只要听到窗外有任何响动都想冲出纱窗出去看一看。于是本是用来防蚊子的纱窗被 小福抓得连甲壳虫也防不了了。每当小福要出去玩的时候，大福就会“咬”住小福的脖子，好像在叫它不要出去。他们向你要吃的时候更“讨厌”！鱿鱼是它们最爱吃的东西，如果你在烤鱿鱼，它们一闻到味道，就会讨好地用身子蹭你的腿。一旦你给它们吃了，马上就翻脸不认人了，叼着鱿鱼就走，正眼都不瞧你一眼。等会它们吃完了，又来故技重演。如果你坐着吃鱿鱼虾米，它们就会跳到你的椅子上，用后腿踩着你的大腿上，把前腿搭在你的肩膀上，用鼻子不停地在你嘴边闻来闻去。你不得不又把鱿鱼给它们吃，这一对贪吃的小坏蛋！哈哈，现在你知道它们有多“坏”了吧！
它们那些让人“讨厌”的故事还多着呢！比如，你让它们洗澡，一下子就找不见人了，噢不，是找不见猫了。还有，在冬天，它们会躲进你温暖的被窝里取暖，躺在你的两个小腿之间。更过分的是，每天它们都会在天没亮的时候不停地抓你的门，那是通知你赶快去给它们清理粪便……
怎么样？它们是不是很“讨厌”？哈哈！它们就是一对既“讨厌 ”又可爱的小“坏蛋”！
四年级状物作文 篇5
我家有一只雪白雪白的小牙狗，我给它起名叫球球，我可喜欢它啦！在它小时候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子给他整理毛发，它也很配合我，一动不动的趴着，轻轻的.闭上眼睛，像困了似的，它还时不时打个喷嚏，这也常常把我逗得前仰后合。渐渐的，球球也长大了，毛长的厚厚的。
一天放学，我把作业写完，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直为它整理毛发的小梳子，跑到了它跟前，抚摸了它几下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那洁白的毛上，我想也没想，使劲的拽，忽然，球球嗷嗷的叫了几声，我觉得它很可怜，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪着我，我则告诉它，不用害怕，我再给你美容呢！我把缠在木梳上的毛用剪刀一点一点剪下来，正好，一阵凉风吹过来，轻轻地抚摸着我的脸颊，但球球却把身子缩成一团，一个劲的发抖，我心想；当初真不该剪它的毛，哎，对不起啊，球球。我跑进屋拿了一个旧衣服，给球球轻轻的盖上，他看着我，好像在说；小主人，没事的，你总给我修理毛发，我怎么会怪你呢？
啊！球球你是我最好的伙伴！咱们俩永远是最好的朋友！
四年级状物作文 篇6
【动物奇观】
世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。
研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：
一、观察要认真仔细，描写要具体细致。
同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。
二、要抓住动物特征，带着感情去写。
观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的'感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在
描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
【工艺建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？
一、要交代观察点
也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。
二、要围绕中心事物
按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重点突出。
写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象
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