状物作文【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的状物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
状物作文 篇1
有这样一种花,它或许比不上牡丹的雍容华贵,也比不上莲花的高雅圣洁,更比不上玫瑰的鲜艳明媚。
但它却拥有精巧雅致的花瓣,清新怡人的花香,它不争不抢,却自有属于它的一片天地,它不与百花争芳夺艳,却自有一袭惊艳绝伦,它甘愿沦为陪衬,只为让主角更添华彩,它不慌不忙,却莫名让人心安,它似天上繁星点点,只为衬出月亮如玉,她是一捧玫瑰中的点点雪白,只为凸显玫瑰的炽烈张扬,它含蓄内敛,却也开得热热烈烈,它做自己的事,走自己的.路,从不被外界嘈杂扰乱心绪,它虽是配角,却在自己的世界中焕发异彩,它默默无声,却在岁月流逝中芳香不散,它默默开花,静静享受,似一汪春水,让自己也让他人心中静谧。
它就是满天星,没有一鸣惊人的爆发力,却胜在日积月累的绵绵意蕴。
初三:李湘
状物作文 篇2
且说,前几天玉帝常对嫦娥眉来眼去,不巧被王母娘娘发现,她在玉帝面前又哭又闹,惹来众仙看尽了笑话。今天适逢王母娘娘的千年大寿,玉帝也想借机挽回点颜面,大摆 “蟠桃宴” 宴请各路神仙,精通实事的人都知道,这不是明摆着要“礼”吗?
其实,这请帖前几天就发去了。各路神仙纷纷放下手中的“公务”,为买寿礼煞费心机忙得不可开交。虽说八戒保护唐僧西天取经有功但到头来只落得个“净坛使者”,虽说这几年他吃喝不愁,啤酒肚也越发丰厚了许多,但是他一直愤愤不平,总想捞个一官半职的也风光一把。他暗中思忖:这可是千年一遇的大好机会,若能讨得王母娘娘她老人家的欢心,他定能被提拔重用,顺便也好去看看自己的心中偶像----嫦娥。
想到这里,八戒不禁乐出声来,他急速赶往“天地通”银行,提取了自己的全部积蓄,又到“精、珍、奇”仙店买了三件礼物:一件是永葆青春大力丸,据说这药胜过太上老君炉里的仙丹,吃后可以永远年轻,并且没有任何负作用;第二件是“瘦身磨带”,因为时下大兴“瘦为美”;而体态发福的王母娘娘定然喜欢;第三件是价值连城的珍珠项链。买单时,八戒有点傻眼了,因为二百万元的开支着实让他这个吝啬鬼有些舍不得,但是他一想到升官和嫦娥的事,便稍稍有点心安,再说,等升官后还愁捞不回来----先赔后赚吗?于是他一狠心,驾起五彩祥云直奔天宫飞去。
且说,天宫内的景象热闹非凡。王母娘娘一边吃着蟠桃,一边留意各路神仙送来的寿礼,两只眼睛乐得眯成了一条缝儿,也不知是仙桃的汁水,还是她自己的口水从嘴角直往下淌,这贪婪的丑态,哪还像至高无上的“天后”啊!玉帝时不时地在一旁使眼色,但王母全然视而不见。
吃完仙桃的'王母,连嘴也顾不得擦一把,一把抓起礼单,却不见八戒的姓名,心里顿生一股无名之火,刚想发怒,听得有人报:八戒到。看了八戒的三件礼品后,“天后”愁容顿失。八戒借机上前俯首贴耳说着什么,只见王母娘娘心花怒放,还不断频频地点头。尔后,王母娘娘当即赐婚,成全了八戒和嫦娥的美事,玉帝一听,心头一震,气得胡子翘起老高。
第二天,八戒双喜临门:一是他当上了管理仙境的财政部长,二是与嫦娥完婚。哎!现如今的呆子也不呆了!
状物作文 篇3
我家养了两只蜗牛,这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样,蜗牛爬到哪儿,就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨,它从来不用发愁,只要把头一缩,就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角,上面两根长,下面两根短,在两根长触角尖上还长着两个小黑点,这就是它的眼睛。
我不仅精心照料喂养它,还常常给它洗澡呢!我先打来一盆清水,把它放在水里泡上一会儿,然后用手把它肚子上的'脏东西洗掉,洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了,它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去,好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液,特别细腻光滑。经过我的细心喂养,不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋,我可高兴了!于是我把蛋放在温度大约20C的地方,过了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出,慢腾腾地爬来爬去,真招人喜爱。
如果你有兴趣,就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧!
状物作文 篇4
奶奶家那个风车小屋,虽然今天有点儿破烂了,但我的笑声,我的快乐还在那里徜徉。
那年,我刚满5岁,由于父母亲的工作太忙碌太繁琐,我就被送到了乡下。爸爸在临走前对奶奶说:妈,就把蒲公英田里那个风车小屋给她住吧!也好让这个孩子尝点儿苦,要么老是被我们惯着,以后走进社会可怎么办呀!
当天晚上,奶奶抱着一些生活用品,领着我来到蒲公英田里的风车小屋。她把汽油灯点亮,教我如何使用汽油灯,并对我笑着说:小费,如果肚子饿了,不管是多晚,奶奶的门都是给你敞开的。
看着奶奶走远的背影,我的眼泪不由自主的掉了下来,这可是我第一次独居啊!我从风车小屋的底层,拎着汽油灯,抱着被子,上了阁楼。当门关上的那一瞬间,我5岁的新生活由此打开。
第二天早上,我醒来了,把窗户打开,眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飞着自己的种子,洋洋洒洒,飘飘悠悠,和过节似的,高高兴兴,也不管我的心情如何。我看着外面的风景,希望让时间过得快点,赶紧到中午。
突然,大雨从天而降,吓得我连忙跑到小床上。我慢慢地打开窗户,只见蒲公英的`种子散落满地,小路上布满了泥泞。但是,在小路上摆着一把黑色小伞,伞遮着一些东西。是奶奶来了!她给我送午饭来了!我冒着大雨,把东西拿了进来。
就这样,我一天一天与这个小屋相伴,白天跑出去,穿过蒲公英田,到野花草地上摘花,摘了几朵鲜艳的,插进花瓶,想着奶奶接到花儿那开心的表情。下午,我跑到小屋旁边的水井,打了一桶水,把板凳搬出来,打开小屋的门,坐在门口洗衣服。晚上,我从奶奶家吃饭回来,穿过蒲公英田时,还能看见几只萤火虫呢!有它们的小灯笼给我照着路,蛮快活的。
最快乐的时刻是我在屋子里画画,总觉得画中的屋子活了过来,成了我最好的朋友,陪我聊天,帮我遮风挡雨。每天晚上,我打开阁楼的天窗,躺在小床上,跟繁星一起游玩,如果我一伸手就能把星星摘下来。
我6岁的生日到了,是在小屋中圆满举行的,因为我已经爱上它了。可是妈妈已经帮我报了小学,我只得跟她乖乖的回广州。当天晚上,我在心里默默地和小屋道别。一关上门,我又想起了妈妈从城里给我寄信来,我会笑着把信封塞到怀里;在蒲公英花田里玩耍,脚板磨起了泡,痛得坐在地上大哭;有风的时候,赶紧跑出去,看着风车转动,看着蒲公英的孩子摇摆着降落伞在风里飞翔
整整过去5年了,那个风车小屋还在我的眼前摇摆,只不过,和它一起摇摆的还有一个快乐的女孩
状物作文 篇5
昨天,爸爸在网上给我买的直升灰机到货啦!今天,我们要带着它,到空旷的草地去试飞。
早晨八点不到,我和爸爸就拿着雄伟壮观的直升灰机,到人烟稀少的海大校园,“驾驶”一番。这飞机有1。32米长,竖起来都有八九岁小孩那么高了。一路上,众人的千百万目光,都盯向了这架直升机,回头率堪称百分百,因此,原本就够喜欢这架飞机的我,更加得喜欢它了。
还没到达目的地,爸爸却说,“这里就可以了,”只见这里是一片稍微小一点的树林,树木的间隔很大,看样子挺安全。可是,我这个固执的人还是不放心,劝说道,“哎呀,这里不行,还是大操场保险一点,”谁知爸爸也是固执之人,一味坚持他的观点,我只能答应。飞机起飞了!哇!哇!随着一声声尖叫,飞机已经飞到了十五米高空,飞机在持续升高!二十米!可谁知突然之间,螺旋桨不转了,飞机从二十米高空直线下降,“咚咚!”飞机应声倒地,我和爸爸都吓了一跳,忙赶过去一看,哈,只是个装饰掉了,并无大碍。
这回爸爸听从了我的劝导,我和他走向大操场,特意选了一片偏离石头的地方,而且满地都是草。“呜呜!”飞机升空了!我的天哪!飞机已经升到了前所未有的高度——五十米!天哪,往天空看去,直升机越来越小,顷刻间,只有碗口那么大,我正玩得起劲,突然手指一滑,飞机立即进入下降状态,“啾”的一声从天而降,接着又是飞机撞地的.咚咚声。这次撞击明显比上次剧烈,但是,飞机只是壳有点裂开了而已,我的天哪,这飞机质量也太好了吧,我滴神哦!
走你吧,我心爱的直升灰机!希望这个暑假,你能乖乖在我的掌控之下,越飞越高,越飞越好,飞行梦,我的梦!中国梦!
状物作文 篇6
观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的.小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
状物作文 篇7
我家养了六只小螃蟹,是“五一”节时我和爸爸妈妈去红石崖游玩时,在小溪里捉到的,回来便成了我的宝贝。每天写完作业我都要和他们玩上一会儿。
刚开始它们对我很不友好。我和它们玩时,横行的螃蟹经常用大钳子夹我的手。后来,我天天给螃蟹们换水、喂食,慢慢地我发现,每当给他们喂食时,张牙舞爪的螃蟹就会争先恐后地跑来,用两只大钳子夹住食物,左右开弓的送到嘴里大吃,我简直看呆了。一会儿,它们吃饱了,有的呆着不动了,有的.悠闲地散起步来。
小螃蟹带给我的快乐可真不少!
状物作文 篇8
外婆有一只可爱的小猫。
它浑身上下都是洁白的,没有一丝杂色,我们叫它小白。小白的脑袋上长着一双灵敏的'耳朵,还有一双又大又圆的眼睛,像两个绿宝石,脸的两旁还有三根差不多一样长的胡须,四只小爪子也很可爱。
小白不仅喜欢吃肉、小鱼、小虾、老鼠,还喜欢吃白菜、南瓜,它可真会搭配营养呀!小白肚子饿的时候就朝我“喵喵”叫,好像在说:“我肚子饿了,我肚子饿了。”我就马上盛一碗饭,再放一点小鱼,小白就跟着我走,我走到哪儿,它就跟到哪儿,边走还边盯着我手里的饭碗,我把碗放在地上,它就津津有味地吃起来。
小白白天很懒惰,晚上它才开始“工作”。以前,还没有小白的时候,外婆家的粮食经常被老鼠偷吃,我们晚上睡觉也睡不好,因为有一两只老鼠会在床下面跑,很吵。自从有了小白,老鼠再也不敢出来猖狂了,家里也安静了很多。它捉老鼠时,脚步很轻,从房顶上跳下来都没有声音。我还知道它的胡须是用来测量大小的。猫都有一个特点,捉住老鼠时,要先把老鼠放掉,再去捉,再放掉,再去捉,把老鼠弄晕了才吃。
你说,我外婆家的小白是不是个大功臣,是不是很可爱。
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