三年级状物作文

时间：2023-08-31 08:15:00 状物作文我要投稿

三年级状物作文集锦【9篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级状物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级状物作文集锦【9篇】

三年级状物作文篇1

　　小鸭花花是家里最小的鸭子，它很幸福，鸭妈妈、鸭爸爸最疼爱它，什么好吃的.都给它吃，当小鸭花花有困难时，鸭妈妈、鸭爸爸、总是帮助他解决。

　　过了一段时间，小鸭花花开始变得霸道起来，也慢慢地懒惰了。其他的小鸡都跟、爸爸、妈妈出去找吃的，而它却在窝里睡大觉。

　　有一次，小鸭们跟着爸爸、妈妈去公园，它们想玩过山车，可是前面有小猴、小松鼠、小鸡、小狗、小猫在排队而小鸭它们排在后面，小鸭花花觉得等太久了，它很不耐烦，它就插到小猴前面，小鸭花花大声对小猴说：“你走开，让我排到前面来！”小猴说：“你怎么能插队呢？真是太不守规则了。”小鸭花花和小猴吵了起来，开过山车的小兔阿姨把玩过山车停了下来，生气地走了。大家看见后生气地对小鸭花花说：“你看你害得我们都没得玩了，都怪你。”大家也不愿意跟小鸭花花玩了。小鸭爸爸连忙走到小鸭花花身边，温和地对它说：“你不要这么霸道要遵守规则，你要做一个守秩序的好孩子不然谁愿意跟你一起玩？”听了爸爸的话，小鸭花花连忙走到休息室跟小兔阿姨说：“我做错了请您重新开启过山车吧！”说完小鸭花花老实地排到最后去了。

　　小兔阿姨看见小鸭花花知错能改又重新开启过山车，大家又开开心心地玩起过山车来。

三年级状物作文篇2

　　今年是兔年，爸爸答应让我养只小白兔。吃完午饭后，爸爸就带我到大观园门口买了一只小白兔。我高高兴兴、小心翼翼地把小兔子捧回了家。

　　我把它放在阳台的桌上，仔细观察着。发现它真是一只小兔子，身体可小了！它的两颗眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石；它的耳朵长长的、竖竖的；它的三瓣嘴像得了颤抖病似的，总不停地颤动着，连它旁边的`小长胡子也跟着“跳舞”。它前面的腿长一点，后面的腿短一点，所以走起路来总是一蹦一跳的，真是有趣极了！

　　它喜欢吃青菜和胡萝卜。给它喂东西吃是件快乐的事！每当我准备给它喂食时，它就一蹦一跳地跳过来，睁大眼睛看着我，仿佛在说：“姐姐，快给我东西吃呀，我都快饿死了！”然后，就捧着我给它的食物津津有味地吃了起来。

　　我给小兔子取名为——静静，因为她非常讲究卫生，很似干净，身上总是白白净净的。

　　你们说一说，我家的静静可不可爱，干不干净呀？

三年级状物作文篇3

　　我的家乡在湖南，这里的苹果非常好吃。

　　春天，细雨如丝，苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露，在春雨中，开了一朵朵苹果花。

　　中秋节过后苹果树上挂满了苹果。没有熟透的苹果，没有水分，又酸又涩。熟透了的苹果水分很多，要是流到手上了，就会感到粘粘的。

　　苹果是又圆又大，像一个个小娃娃的脸，红扑扑的`。拿起来咬一口又酸又好吃极了。苹果虽然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就会不想吃饭，就会拉肚子，所以我们不能多吃一些苹果，要适当的吃，最多只能吃两个。

　　我的故乡还有许多种好吃的水果，比如说草莓、梨等。可是我最喜欢吃的还是苹果，因为苹果不仅好吃，而且还含有多种维生素，吃了可以使皮肤光滑柔嫩，起到美容的作用。

三年级状物作文篇4

　　教学目的：

　　1、了解课余生活，熟悉写作范围。

　　2、教会学生基本的写作方法。

　　第一课时

　　一、导言：课余生活丰富多彩，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??，不管是和同学还是家人，不管是好事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

　　二、师生互动，讨论填写内容。

　　1、我的`课余生活可丰富了，经常参加的活动有：__________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特别____________。

　　2、审题，写什么？

　　①理解：生活：学习生活、课余生活、家庭生活等。

　　②习作：我的课余生活包括记一次活动（游戏）这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。

　　③自由拟题：

　　第二课时

　　读范文交流写法。

　　1、欣赏范文，说说什么地方写得好？

　　2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。

　　3、事离不开人，人离不开事。事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物的特点，写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。

　　4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等，让你的文章更有条理。

　　5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。

　　6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。

　　课余生活（大）——一次活动（小）

　　课余时间（十）——活动时间（一）

　　7、写好自己，写出自己的感受，让别人分享你快乐。

　　四、帮你积累：

　　手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌

　　挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防

三年级状物作文篇5

　　一身雪白的毛，像件大白袄；一对长长的耳朵；一双像两颗红宝石；它的尾巴短短的，像一团丝绒。最可爱最的当然是它那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的，真是让人感到好笑。

　　它喜欢吃青菜和萝卜，晚上，它睡在我给它做的兔窝里，睁着睡，好像没睡着似的。它早上和我玩，有时候它玩得疯狂过度，就会不认人了。它的`工作是当我的“果”，我烦时它惹我。有一次，我考试考了94分，没得奖状还好，可就差1分，实在烦死了。“开心果”在下面一直仰着头看我，笑眯眯的，好像在说：“不要烦，要记住，有一句话不是叫笑一笑，十年少吗？”

　　我想：虽然它没有把话说出来，但是也不是完全没呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。

　　你知道它是谁吗？它是我家的小白兔，叫玉儿，它可是我的最爱。

三年级状物作文篇6

　　走进水果店，我喜欢黄澄澄的梨，红通通的苹果，紫盈盈的葡萄，但我最喜欢的还是中华长生果——猕猴桃。

　　猕猴桃穿着褐色的小外衣，每件衣服仿佛都是量身订做的，那么合体，不胖不瘦刚刚好，褐色的，毛茸茸的，摸着很舒服。它的外形长得很像猕猴，而且它又是猕猴最喜爱的食物，因而得名。每个猕猴桃大小不一，约三十到五十克。

　　说了它的外表，现在我们来看看它的内部吧!

　　我用小刀把猕猴桃横着剖开，哇!同学们一声惊叹：它浓浓的果香沁人心脾，它的绿果肉如翡翠般晶莹透亮，一粒粒芝麻般的小籽静静地躺在黄色的果心房里，形成一个巨大的包围圈，猕猴桃的'果肉又酸又甜。

　　我再来给你讲讲猕猴桃的功效吧!它含有丰富的维生素A，维生素C，维生素E，能起到护肝防癌的作用哦!特别值得一提的是，猕猴桃的维生素含量在水果中名列前茅，一颗猕猴桃所含维生素C是我们人体一天所需维生素的两倍之多。

　　猕猴桃远近闻名。在国外，它还有一个神奇的名字——奇异果。记住：我们要多吃它哟!

三年级状物作文篇7

　　今天吃午饭时奶奶端出一盘油爆青椒放在饭桌上。

　　盘子里油汪汪、香喷喷的还冒着热气的青椒，我一看便想吃。正当我准备吃时奶奶说：“你可要想清楚，这青椒可是很辣的你一定受不了。”我一听就不高兴地说：“我爸爸妈妈都爱吃辣，我是他们的儿子一定行。”我咬了一口夹在筷子上的辣椒，“呀！”我的`脸一下子就红了，舌头像一百根针在刺,嘴里恨不得塞一块冰,因为没有冰所以我便把舌头伸出来像小狗喘气一样.大家见了笑得前俯后仰,奶奶也笑着说：“要不要再来一个?”我马上说：“不……不要了.”这次又传来一阵笑声.这次可真“倒霉”!真不该要那不值钱的臭面子。

三年级状物作文篇8

　　我喜欢美丽的玫瑰，喜欢优雅的水仙，但我更喜欢仙人掌。

　　仙人掌的外形着实不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪状的`大手，“绿色的衣服”上长着无数根小刺，看上去好像一个威猛的勇士。

　　仙人掌的生命力极强。记得有一次，我们邻居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在报纸上看到仙人掌的茎可以治好腮腺炎，就赶紧告诉妈妈，妈妈听后，赶紧把仙人掌“绿色衣服”上的刺刮去，又把茎捣烂，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟顿时感到腮腺炎处清凉无比。没过两天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并没有死掉，反而活得更好了。

　　仙人掌的生命力不仅及强，而且特别耐旱；耐寒。记得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看过一天会怎么样。我放学回来一看，仙人掌上面只是有点雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披绿袄；记得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌还是没死。

　　我心想：没想到仙人掌是这么顽强，仙人掌真是我们学习的榜样啊！