四年级状物作文

时间：2023-08-30 07:11:07 状物作文我要投稿

四年级状物作文汇编[9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级状物作文9篇，欢迎大家分享。

四年级状物作文汇编[9篇]

四年级状物作文篇1

　　我爱仙人掌，所以我家就种了几株仙人掌，栽在一个小花盆里，摆在我家的阳台上。

　　它十分注重外表：身上装满了”刺刀”，像一个英勇无畏的沙场战士，令人望而生畏；它长得高又壮，修长的身材看上去并不干瘪，反而十分饱满，很符合现代人的审美，”脑袋”显得有点笨重，像身体上结出了一个个”大南瓜”。它不畏干燥酷热，越在严酷的环境，它身上的刺刀越”锋利铮亮”，仿佛以此来捍卫自己的”生命之水”。即使是在炎热的沙漠中也能生存下来。乍一看上去，它就像巨人的手掌。

　　一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸妈妈面前撒娇，希望能得到他们的怜惜。谁知妈妈安慰了几句就去厨房做饭了，爸爸则一脸神秘的对我说：”跟我来，我马上就可以帮你止疼。”我的心里十分疑惑：难道这世界上还有这种神奇的.药？不会是弄张创可贴糊弄我吧？这一会，我的脑海中闪过了很多念头，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。

　　我跟着爸爸来到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小块，再把它捣成浆，涂在我的伤口上，凉丝丝的，顿时痛感小了不少。果然！难道仙人掌还能治愈伤口？我疑惑不已。反而把受伤这件事抛到九霄云外了。我连忙上网查了一下，原来仙人掌体内有一种特殊的物质，可供药用，促进伤口愈合。现在我对仙人掌是”感激万分”。我怀着感激的心情时刻关注着仙人掌的”伤势”，只见它那个部位水灵灵的，看起来”恢复”得不错。就这样，仙人掌成了我最喜爱的植物。

　　原来我一直以为仙人掌只是观赏物，却没想到仙人掌还有这些作用。随着科学的发展，说不定仙人掌还可以有其他的作用，为人类提供帮助。

　　我爱仙人掌！爱仙人掌美丽的外表！爱它坚强不屈的精神！更爱它那无私奉献的品质！

四年级状物作文篇2

　　上两个星期天，表姐送了我一只可爱的巴西龟，我给它取名叫“当当”。

　　当当长得特别逗人。它带着红色的`小脑袋，灰白相间的脖子，背上背着一个绿色花纹的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴摇来晃去，滑稽极了。

　　当当吃食的样子真可爱，嘴巴一叼，脖子一晃，几块肉转眼就没了。它最喜欢吃瘦肉，偶尔有一丁点肥，它也要用爪子扒拉出去。倘若你几天不喂它，它就在鱼缸里爬来爬去，弄得石头、小瓷猫叮当作响。一见它这个样子，我就知道它饿了，连忙喂食。

　　当当很爱干净，一天两天就要换水。有时忘了换水，它就像睡着了似的趴在鱼缸里，一动不动。换了清水后，它就高兴得手舞足蹈。我把它翻过身来，它会很灵活地把头向下一顶，一下子又翻回去了，真好玩儿。

　　当当也很天真。一天下午，我故意逗它，把手指放在鱼缸边晃动。它以为有吃的，就立刻游过来，结果我把手一缩回来，它就只好沮丧而回，逗得我哈哈大笑。

　　当当真是太可爱了，它给我的生活带来了无限乐趣。

四年级状物作文篇3

　　虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的'爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。

　　到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。

　　看见它吃饱了，我又把它关进笼子。

　　“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！

　　教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。

四年级状物作文篇4

　　奶奶家里养着许多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜欢的还是吊兰。

　　吊兰的外形像是几个穿着绿、白色条纹的翩翩仙子，又像是一股股喷泉向外散去。吊兰的叶子既细长又光滑，一团团，一簇簇，一根根由内向外舒展，像盛开的菊花，又像迸发的`烟火。

　　等吊兰长大后，它的茎就会长出来，延伸到喷子外面，再长出来一株株小吊兰在盆外，这应该就是它为什么叫做“吊兰”的真实原因吧！

　　又过了段时间，可能缺营养，吊兰底下的叶子慢慢枯萎了。我本以为它就这样死去了，准备再去花鸟市场买一盆，只见奶奶把吊兰连根拔起，再掏出一把剪刀，选了一株比校好的小吊兰，用剪刀剪下来，插在花盆里，没过几天，它竟然存活了！

　　后来，奶奶告诉我：吊兰好养，也比较耐旱，你两三天不给它浇水，他也能活。我试了一下，果然，我三天没给它浇水，它的叶子还是绿油油的，洁白的。吊兰的生命力真顽强呀，我不经感叹道。有一天，我问奶奶：“我能剪一株小吊兰带回家，种在花盆里，放在我的书房里吗”当然可以！“奶奶爽快地答应了。我把一株小吊兰一直到了我书房的花盆里，看着它，似乎在鼓励我，激励着我。我也让着盆吊兰无论环境怎么恶劣，还是人生多么不易，都要坚强地面对。

四年级状物作文篇5

　　奶奶家养了几只狗，其中有一只狗叫“黑鼻”。因为它鼻子很黑，所以奶奶给它取名叫“黑鼻”。它的毛很软，而且黑白相间，四只腿不仅胖胖的，而且健壮有力，能“嗖——”一下跑出好几米呢！它还有一条毛茸茸的大尾巴，只要摇一摇，奶奶就会给它吃的。它还有一双水汪汪的大眼睛，假如它用眼睛可怜巴巴地望着你，你会不给东西它吃吗？它有两只大大的、肥肥的耳朵，只要一有动静，它便飞快地冲下楼梯，寻找动静。它一日四餐，分别是：早饭、上午饭、下午茶和晚饭。每顿饭只要给它半盆米饭和一些菜即可。

　　有一次，奶奶把五块骨头放进盆里，小狗们都个个“摩拳擦掌”，准备开抢。说时迟，那时快，只见“黑鼻”像一支离弦的箭一样，“嗖——”地冲了上去，叼起两块骨头，冲向客厅，把两块骨头埋到地里，又冲上二楼，准备抢其他几块骨头。但是其他小狗也不傻，早就把骨头埋了起来。“黑鼻”东嗅嗅，西嗅嗅，找到了两块骨头。正当它找最后一块骨头时，一只小狗见状不妙，三十六计，走为上计！叼起骨头跑进客厅，把门一关，躲了起来。黑鼻也不示弱，假装放松放松，趁其不备，把骨头夺了出来。我看了，暗自赞叹：“好一个狡猾的黑鼻！”

　　每当吃过晚饭，几只小狗便三个一群，五个一伙地做游戏，“黑鼻”也不例外。这回，它们玩“捉迷藏”。“黑鼻”来抓，其他小狗躲。只见它东嗅嗅，西闻闻，好像小狗都能闻出来似的.。过了一会儿，它冲向三楼的鸽子台，我想：那狗可能躲上面吗？一大堆仙人掌！过了大约一分钟，“黑鼻”把一只小狗叼了出来，然后冲向二楼的卫生间，把另外几只小狗依次叼了出来。

　　“黑鼻”不仅狡猾、鼻子灵，而且又那么天真可爱、生气勃勃！

四年级状物作文篇6

　我家养了两只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉，另一只是牡丹鹦鹉。

　　它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉，因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的，深绿色的，美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹，它的尾巴很长，有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来，还是牡丹鹦鹉大一些。

　　有一天，我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的`嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃，我想它们俩多么亲密无间，一定是一对好伙伴。可是，好景不长，不一会又打起来了，打了一阵子后，又和好了，鹦鹉可真奇怪，如果对打，还是虎皮鹦鹉厉害一些。

　　它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒，上面有个小口子，里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃，就会把食物吃得一干二净的。

　　大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐，一听到我放音乐时，就会叫个不停，特别是牡丹鹦鹉，就像个播放机，连续不停地叫着。现在它们都长大了，有时会逃出来。有一次，我和爸爸妈妈去玩的时候，就飞了出来，费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

　　你们看，我家的鹦鹉是不是很可爱！

四年级状物作文篇7

　　当你清晨路过这里，看到这只可爱的小鹦鹉，一定会被它们留住。虽然头发还有些乱乱的，但它们已经化好妆：灰色的帽子、黄色的围巾、橙色的腮红、白色的眼影、红色的口红、深绿色的披肩、翠绿色的吊带衣裤、灰色的长袜和淡粉色的指甲油。它发现了我，并用那乌黑光亮的眼珠子盯着我，你可以看到它眼里的自己。

　　它们每个时间段都有自己的特点。刚醒来的时候，你对它们说什么，它也不知道，只会一个劲地点头。吃饭的时间到了，它们你争我抢的拼命吃我的菜，先咬一大口，慢慢咬碎，擦擦嘴，又继续抢。白天弹琴的时候，弹出的声音如果有点儿像鸟鸣，它们就一起合唱。弹完一首曲子，“叽叽”两声，又用眼神告诉我：再弹一首吧！但如果在夜晚弹琴，它们只会呆呆地坐在观众席上，听我弹“催眠曲”，似乎那惊心动魄的'“跳音”也变成了优扬的“连音”，弹完后，它们立刻跑进睡房，摆出睡的姿态，叫我不要发出声音。我便收拾好琴谱，关上灯，拉上窗帘，好让它们休息。

　　两只鹦鹉中，那只大叫五绿，小的叫果绿。小五绿陪我的这两年里，变化可大了。年轻的岁月，整天就唱卡拉ok。跳音、连音、跳连音……好听得不得了。就是晚上我们在看电视上的音乐会，它也在练习。它还有个爱好，就是玩杂技，最远可跳10多厘米，一口气翻五个来回，可以去马戏团了！

　　青春有疯的时候，但也都到了谈情说爱的时间啦！这天，它遇到了它的情侣——小果绿。刚开始，小果绿是因为太饿了，我才放它去吃东西的。小果绿是一身的 “泥”，进门也不打声招呼，就直接吃人家的东西，真讨厌！在五绿心里，现在的果绿简直就是个小偷。爱情是需要时间的，看看现在的五绿果绿，已结成夫妻。它们会定时起床，按时睡觉，现在还在不停地亲吻呢！

　　这就是我家的牡丹鹦鹉。

四年级状物作文篇8

　　我一向对金鱼感到好奇，也一直想让它登上我的习作中，这次终于有了机会。我每天认真观察它的一举一动，然后记录在我的日记上。现在我来和大家一起分享一下吧！

　　小金鱼的样子可漂亮哩！小金鱼全身都是金黄金黄的鱼鳞，就像一片片装在小金鱼身上的琉璃瓦。它还长着一张大嘴巴，吃饭可都是这张大嘴巴的功劳。它还长着两对小鱼鳍，别看这小鱼鳍不起眼，它的行动可都是由它那两对“不起眼”的小鱼鳍来控制的，不论是上浮，下潜，还是在水中游动，转弯，都得靠这两对小鱼鳍。如果游得慢，只需要轻轻地摆动鱼鳍；如果它想游得飞快，那就要用力的划动了，小金鱼的速度可是超级快的。它的鱼鳃特别重要，如果没了鱼鳃，小鱼就会死，因为鱼鳃会给小金鱼提供氧气。小金鱼把水从嘴巴吸入，通过鱼鳃，将水中的氧气分离出来，输送到身体的血液中，其余的水则从两边排出体外。

　　现在就让我来给大家讲讲金鱼的吃相吧。一天，我看见小金鱼在鱼缸里不停地游，东寻西找的，我知道小金鱼它肯定是饿了。于是，我往鱼缸里倒了点金鱼食物。它看到水面上浮着一颗颗圆溜溜的小鱼食时，就会一个劲地往上游。游到了水面，便张开了它的“血盆大口”，霎时，几颗鱼食就被它吞进了嘴巴。因为金鱼的牙齿很小，咬不动鱼食，所以，只能一下子咽进肚子中。鱼的`胃口特别小，稍微吃几颗就饱了。通过我的观察，金鱼大约吃个十颗左右就够了。如果吃得太多会导致消化不良，最严重的后果是被鱼食撑死。

　　鱼的世界不像我们想象中那么平淡、单调。只要你仔细观察你身边的事物，就一定能发现它的奇妙之处。

四年级状物作文篇9

　　我家的阳台上种了各种各样的花草，有万年青、仙人掌、文竹等，我最喜欢文竹。

　　记得爸爸才把它买来时，我觉得它很不顺眼，细细的枝头顶着茂密的树叶，光秃秃的身躯似乎成了它时髦的`特点。但每当放学回来时，一天一天地去观察，去了解它，渐渐地对它产生了好感。它没有万年青那样持久的生命力，也没有月季花那样的鲜艳夺目，它是长得那样的平凡，那样的不求所获。

　　炎热的夏天，太阳如一团火一般，燃烧着大地，躲在房间里的我原本想到文竹那娇嫩而光秃秃的身躯，一定受不了这炎热的天气，可当我傍晚时却发现它仍然昂立在那儿，一点都没有动摇，我第一次了解了它的优点。还有一次，我正拿着一勺水要给文竹浇水时，爸爸却告诉我，文竹是一种非常耐旱的植物，不宜多浇水，一星期只要浇几次就行了。

　　我爱我的文竹，它的品质无不让我产生了深厚的敬意。

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