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实用的四年级状物作文(精选9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级状物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
动物是我们的好朋友,给我们的生活增添了许多色彩,我的好朋友是我家的两条小金鱼。
我家的小金鱼一只叫美美,一只叫丽丽。因为那只小金鱼红白相间,身上的鳞片波光闪闪,美丽极了!所以这条小金鱼叫美美,另一条小金鱼身上全是红色,这条小金鱼叫丽丽。
它们长得很美,在阳光的'照耀下,身上好像穿着一件连衣裙,美丽极了!在夜光下,它们的尾巴翩翩起舞,好像在跳舞。它们鱼鳍在水中摇来摆去,好像在向我挥手问好。一双黑黑的眼睛像一颗黑色的珍珠闪闪发光。
这两条小金鱼可调皮了。你瞧!它们正在比赛吐泡泡,这条小金鱼吐出一串串泡泡后,另一条小金鱼开始吐,彼此都不认输。有时它们在假海藻后面玩捉迷藏。
给小金鱼喂食是一件特别有趣的事。每当我拿着新鲜的鱼食来到鱼缸旁,小金鱼就飞也似的游来,小嘴一张一闭的,好像在和我说:“小主人,快给我吃吧!我饿了。”我赶快把鱼食放到了鱼缸里,鱼食刚放到鱼缸里,两条小金鱼就冲上去抢着吃。接着就是一场激烈的比赛,结果美美赢了,吃到了鱼食,丽丽用着含泪的眼睛伤心的看着我,好像在说:“小主人,我还没有吃到。”我看它这么伤心,就又拿了一些鱼食放到缸里。这次丽丽没等美美反应过来就把鱼食吞了下去,用得意洋洋的眼神看着大金鱼。好像在说:“这次我赢了。”
这就是我家可爱又淘气的两条小金鱼,你们喜欢吗?
四年级状物作文 篇2
我有一只可爱的、活泼的“小淘气”——小仓鼠。
小仓鼠的样子是最可爱的。它有一身白白的发亮的皮毛,好像穿上了一件白衣裳,它有一对闪闪发光的'“黑宝石”。一个小鼻子下有一张樱桃小嘴,别看小仓鼠就手掌这么大,但它有一双尖指甲,用来保护自己,谁说仓鼠很温柔,其实小仓鼠也有凶恶的一面呢!
说起小仓鼠,它的吃相可有趣了呢!每当我把食物放在笼子里时,小仓鼠就张开像吸尘器一样大的嘴巴,把食物吃的一干二净。它吃完,一边看着我,一边叫,好像在说:“主人,我还要,我还要”。我摇摇头,小仓鼠用水汪汪的眼睛看着我,我一时心软又放了第二批食物。它这次慢了下来,它用双手按住食物,再用它那两颗大门牙啃着。不一会儿,小仓鼠很满足地躺在一边擦嘴巴了。
一天小仓鼠不见了,好像是和我捉迷藏,我翻箱倒柜,就是找不到,最后小仓鼠自己出来,还一直叫,好像又在说:“笨笨,我在沙发底下呢!”
晚上,小仓鼠要休息了,我就像他的妈妈,为他添被子,添棉花。小仓鼠就爬在那儿,双手并拢,闭紧眼睛,同时,我也按了灯,和他一起睡觉了。
我的“仓鼠儿子”我的“仓鼠宝宝”,都是我给小仓鼠的名字,你喜欢吗?
四年级状物作文 篇3
小白兔和孔雀是一对团结互助的好朋友,她俩经常一起玩耍。
有一天,她们一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上,她俩看见老山羊爷爷摔倒了,孔雀说:“我们赶快去玩吧,别理他了,我们走吧。”小白兔没有听她的话而是马上跑前去把老山羊爷爷扶起来。这一路上小白兔帮助了很多小动物:帮小猴子拖地、帮小松鼠摘松果等。而孔雀呢,只在一边一直催促说:我们赶快走吧,不要理他们了。
几天以后,一年一度的“女王大赛”又开始了,小白兔和孔雀都想参加,于是她们都去报了名。组委会给了大家三天的时间准备。在这三天里,孔雀一直窝在家里打扮自己,而小白兔还是不停地四处帮助小动物们。比赛终于开始了!大家纷纷积极进行投票,经过紧张的统计,最终选出了进入决赛的两位选手,一是小白兔,二是孔雀。这时大家都在议论纷纷:该把票投给谁呢?是漂亮的孔雀还是乐于助人的小白兔?这时,老山羊爷爷大声说道:“我们就把票投给小白兔吧,小白兔帮了咱们这么多的忙,而孔雀只会打扮自己。”于是,小白兔当选为“森林女王”。这时美丽的`孔雀才明白:光是外表美并不是真正的美,心灵美更重要。
这个故事告诉我们,人不但要外表美,也要心灵美,让我们都做个乐于助人的人吧。
四年级状物作文 篇4
姥姥的养花技术堪称一流,天天都要去给阳台上的小花浇水护理,这也使小花们全部都生机勃勃的,到了开花时,更是许多盆花争相开放,这一盆花还没谢,那一盆花又开了。不过众多艳丽的鲜花中,我却觉得那一盆蟹爪兰是最美的。
那盆蟹爪兰在比较靠墙的地方,不太起眼,但是如果你看到了它,一定会为它的美丽而赞叹不已的。蟹爪兰的叶子是长条状的,两旁有些小刺,不过并不扎人,叶子的中间有一条叶脉,叶脉这一部分的颜色是浅绿色的,越往旁边绿色越深,这是蟹爪兰刚长出的'叶子,蟹爪兰快要掉的叶子的叶脉处却是深红色的,旁边就是深绿色的了。每个叶子连在一起就组成了一条酷似螃蟹的腿,在最末端会长出一个白色的黄豆大小的花骨朵,虽然花骨朵不好看,可是开出的花可好看得很,花瓣是白色的,一层一层的重叠在一起,在花朵最中央,会长出一些黄色的小花蕊,最中间还会长出一个粉红色的蘑菇状的小花蕊,十分漂亮,在包裹着花蕊的花瓣上,还有些粉红色的闪电状图案,真是很有趣啊!
蟹爪兰真漂亮,希望以后可以看到蟹爪兰的花全部开放的样子啊!
四年级状物作文 篇5
我观察着桌上的荔枝,发现它圆圆的,比乒乓球小一些。它的外壳是玫瑰红的,上面布满了 “小疙瘩”,感觉就像长满了短刺。硬硬的表皮十分粗糙,拿着有些扎手。我小心翼翼地剥开硬壳,它那被一层薄膜紧紧包裹着的果肉便呈现在我的眼前。嫩白多汁、晶莹剔透的果肉像过年时的糯米汤圆,像去壳的小鸡蛋,又像是一颗大珍珠似的,十分惹人喜爱。
轻轻地剥开果肉上的薄膜,汁水便不停地往外溢,还散发出香甜的味道。 我迫不及待地把它放进嘴里,细嫩的果肉滑溜溜、甜津津的,好吃极了!
荔枝肉很快被我消灭掉了,露出了椭圆形的.果核。核是赤褐色的,很光滑,据说越上等的荔枝果核就越小。
我舔着嘴边的荔枝水,回味着荔枝的味道,真是唇齿留香,吃了还想吃呢!
四年级状物作文 篇6
我家有一张棕色的,方形的木质桌子,光滑的表面,凉凉的,摸上去非常舒服。
自从我出生起,这张桌子就陪着我了。我和它之间发生了很多事。比如说,小时候的我曾不小心在上面撒过尿。稍稍大些的我,又和妈妈一起在桌上下棋。我和它度过了许多快乐的'时光。
自从我上学后,它就成了我的专用桌子。我用它来写作业,摆放书藉以及其它的学习用品。每天放学回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。将作业摆好,然后开始“动工”。
在结束作业后,我又拿起桌上的童话开始看,放松一下自己。桌上有许多我爱看的书,比如格林童话,漫画,还有许多别的书。平常的时候,我又会看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上还有一盏台灯,白色的,很漂亮,每当夜晚来临时,我便打开台灯开始写作业,白色的灯光将屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。这张桌子用处太多了,说都说不完。
这就是我的桌子!我生活学习的好伙伴!
四年级状物作文 篇7
提起蜗牛,大家立刻会想起那胆小、笨重的大蜗牛。可我会立刻想到那勇敢、轻盈的小蜗牛,让我来给你们讲它的故事吧。
在那潮湿的墙壁上,那黄豆大小、蚂蚁般成群结队向上爬的小石头,就是小蜗牛。
它们可真是位勇敢的`登山旅行者啊。来到我给它们的新“屋子”里,它们马上背好行李包,开始在满盒子乱爬,搬家。我把其中一只小蜗牛放在指头上,看看它会怎么做。它把触角伸长,摸来摸去,然后它向小屋爬去。它的腹足是肤色、粘粘的,后面还有些透明的地主是它的唾液。腹足显凹形,凸出来的部分是足,凹进去的地方是腹,足是波浪形的,走动时,“波浪”上下前后摆动,交错着爬。它的速度比大蜗牛快多了,不一会儿就回到小屋里。
到了午餐时间,我给它们一片生菜叶做午餐,它们急忙向菜叶扑来,并坐、趴、侧、倒挂在菜叶上吃。它们先向菜叶吐一些“口水”,让菜叶变轻、裂开,再把它吸进嘴里,用嘴咬碎,然后吞下去,消化后变成芝麻大小,轻轻的大便。排便时,腹部后方会裂开一个小洞,大便顺着管子从洞口排出。当大便粘在地上时,那个洞口又不见了。有时,一些小蜗牛趴在上面吃青菜,上面粘着一些大便,等下一位顾客来吃时,又会把在大便重新吃下去。
雨后,过几天,天气变得干燥,它们只好去寻找另一个潮湿的地方安家。有的住进了有些湿的的花盆里的士洞,有的冒险从23层高的山上往下爬回它们的老家,有的干脆去天堂住。当下一个雨天来临,你还会看到墙上一群的小蜗牛。
四年级状物作文 篇8
我家有两只小乌龟,那是几年前的事情了。那两只小乌龟小巧玲珑,深绿色的龟壳硬邦邦的,四肢很小,头上有两只橙色而又像红色的小眼睛。
我家有两只淘气的.小乌龟。虽然说爸爸在工厂,妈妈去上班,我和哥哥去上学时,没人管它们,我们以防万一,就把它们放在了一块“空旷”的地方,还把食物也给放在了那一块“空旷”的地方。
可是,我们回来时,小乌龟却不见了,食物也被吃光了。后来,我在厕所的门后面找到了一只,可能是厕所的门开着,所以那只小乌龟就爬到那了吧!
那么,另一只呢?原来,它在沙发底下呢!可能因为那时是冬天,它可能觉得冷,所以它就躲在沙发底下了。
我家的那两只小乌龟不仅淘气,而且还特别会让人担心:我把它们放在桌子上,它们竟然敢跳下来,到处乱走!我把它们放在格子柜上,让它们“安静”一会,谁知它们把放在格子柜上的一块橡皮挤掉在地板上,自己也差点掉下来。
有一次,两只淘气的小乌龟又从桌子上跳下来,下午妈妈回来时,差一点儿就把它们踩死了,还好龟壳硬,不会这么轻易地被踩死。
看看这两只淘气又特别会让人担心的小乌龟,我都差点被它们吓出病来了,如果你养出的小乌龟跟我一样的话,也会差点吓出病的。
经过这一次养小乌龟后,我再也不敢养乌龟了!
四年级状物作文 篇9
暑假的时候,妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一条清澈的小河,那条小河里的水特别清澈,一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心,我的弟弟哥哥还有我的姐姐,我们四个在那玩得非常开心,而且我们还下了河。
不大一会儿,我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中,我就好好地观察它,在我观察它的过程中,我发现了这条小鱼非常孤单,它现在不仅没有了妈妈,还没有小伙伴们,我沉默了一会儿,还是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定会死掉的`。最后,我把它放了回去,把它放回小河的时候,它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了,如果没有了小伙伴们,它一定会不快乐的,后来,我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命,我们应该爱惜它们。默默地,我给那条小鱼起了个名字叫红。