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状物作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的状物作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
状物作文300字 篇1
今天中午我回到家，看见桌子上放着一个大苹果。它圆圆的脑袋，顶上的凹陷处有一个小小的柄，就像小姑娘的头发辫，还是个冲天辫儿呢！颜色红中带黄，黄中带红，就像小姑娘的`脸蛋。美中不足的是苹果的下边有一个黑黑的小虫眼，像小姑娘的下巴上长了一颗小黑痣，真是影响美观。
我伸手拿起苹果，发现它又硬又粗糙，还浑身冰凉。不像我在超市货架上看到的那些苹果又光滑又有光泽。
这个苹果会好吃吗？
我把它拿到鼻子下闻了闻，没想到还真香啊！我忍不住张大嘴巴咬了一口。“咔嚓”一声，好脆呀！吃在嘴里又甜又凉，就像喝了蜂蜜，溢满口中，美味无穷。我使劲嚼着，好大的水份哦！我嚼着嚼着汁水就顺着嘴边流下来了。我连忙用袖子一抹，哈哈，水是干净了，可脸蛋却变成了小花猫。
这个看着不起眼的苹果还真的蛮好吃的呢。看东西真的不能看表面啊，我要是不亲身体验，咋能尝到它的美味呢。
状物作文300字 篇2
有一位朋友送给了我一只母鹅，我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里，这白鹅在院子里左顾右盼，我心想：好一个高傲的动物啊！
鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声音调严肃郑重，它旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看见原来如此，有生客来，就连院子外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
我们的`鹅大模大样，走路时，像京剧里的净角出场。
鹅吃饭的时候一样是水，一样是草，一样是泥，这些泥，它吃起来可能也有自己的口味。鹅吃食的时候有两种方法：第一种是三眼一板，第二种是一丝不苟。
鹅吃饭时像饭馆里客人要堂官陪吃一样，非有一个人看着不可，因为周围有很多狗想偷吃。
鹅吃一口冷饭到别处吃泥吃草，周围的狗就来偷吃。当鹅看见狗吃它的饭就去追赶。如果鹅走了，狗又来把饭给吃光，当鹅再回来的时候，看见饭盒空空如也，鹅就大喊大叫，说人们供养不周，我们就开始添饭。
鹅吃饭时要让我们看着，真是架子十足！
状物作文300字 篇3
我有一个铅笔盒，形状是个长方形，像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙，宇航员在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层，上层背面有课程表，排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵，下层有沉默的尺子，锋利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一个小方块，写着班级。姓名，这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的左下角有一个小形转笔刀，上面有一个凸出的小按扭，只要轻轻一按小门就打开了，我就可以把短头的铅笔，削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的.锁住，里面的文具就不会掉出来，就像两位士兵守着大门。
铅笔盒伴我四个春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，现在我已经有许多文具盒了，好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮，但它还是我最喜欢的铅笔盒。
点评：
通过对铅笔盒形状、颜色、构造的介绍，抒发了小作者对铅笔盒的喜爱之情。
状物作文300字 篇4
在我家阳台上，摆满了各种各样的花。它们各有各的特点，不过我最喜欢的莫过于摆在左边的那株水仙。在妈妈刚买来它的时候我以为它是一颗大蒜，妈妈把它泡在了水里，我疑惑的问妈妈："为什么要把大蒜泡在水里？”妈妈哈哈大笑对我说：那个不是大蒜，那个是水仙花。“”为什么水仙花那么像大蒜呢？"我疑惑不解的问。“因为水仙是石蒜科的，大蒜是百合科的，虽然它们不是一个科的，但是它们是一个目，都是百合目的'，百合目的植物通常具根状茎、鳞茎或球茎。你现在还小不懂，你长大之后就会知道啦！”
从此，我每天滴、都给水仙花浇水、施肥。真希望我的水仙花快快长大开花。
终于，我的水仙开出了美丽的花朵，为了不让它凋谢，我还是向以前一样每天仔细地照料它。
啊！放在阳台的水仙花，我照料你会像妈妈照顾我一样。
状物作文300字 篇5
01聪明的小兔
一个阳光明媚的上午，小兔在花园里锻炼身体。
忽然，天上雷声大作，下起了倾盆大雨。小兔急得像热锅上的蚂蚁------团团转，这可怎么办呢？小兔没带伞呀！小兔子摸了摸脑袋，想了想，看看四周，小兔忽然看见大树下有几个蘑菇，便计上心来，小兔选了一个最大的蘑菇准备当伞用。说做就做，小兔顶着蘑菇，唱着歌儿回家去。
回到家，兔妈妈夸奖小兔真聪明！
02聪明的`小兔
一天，风和日丽，小兔要给狐狸家去送信。
突然，走到半路上就下起了倾盆大雨，这可怎么办了，小兔急得就像热锅上的蚂蚁团团转。
忽然，小兔眼前一亮，看见路旁边有三个大蘑菇，小兔连忙就采了一个大蘑菇当雨伞。
到了狐狸家，狐狸说：“你今天怎么送信来这么迟？”小兔就把事情的过程告诉了狐狸，狐狸说：“你真聪明，我可要向你学习！”
状物作文300字 篇6
我非常喜欢纯绿色吊兰，我家就有两盆，就放在我书桌旁的书架顶层。
它长着翠色如洗的叶子，叶子特别修长，由花盆的边沿向外下垂着一条条匍匐茎，随着窗户打开，风吹进房间，吊兰的茎就会随风飘荡，姿态优雅。现在茎上冒出了许多雪白的小花朵。有的花朵张开了一点点小嘴巴，有的还只是花骨朵儿，有的已经开过花变枯黄的了。不少花朵顶部有一粒粒小小的水珠，像一个个小小的珍珠粘在花朵上，看上去吊兰显得更加漂亮了。一般吊兰都悬在空中，所以被人们称为“空中仙子“。
吊兰能帮助我们吸收有毒气体，能净化空气。它们能把一氧化碳和过氧化氮吸收并输送到吊兰的根部，经过土壤中微生物的分解变成无害物质，作为吊兰生长需要的养料供给吊兰，所以吊兰又叫“空气净化器”。因为吊兰的'这些作用，所以人们会说“家种吊兰，污鬼胆寒”。而且吊兰的根和全草可入药，具有清肺、凉血等功效。长时间看书和写字后，纯绿色可以让我们眼睛放松一下，感觉不会那么疲劳。吊兰的作用可真令人惊奇。
我喜欢我们家的纯绿色吊兰，它们是我家的“空气净化器”，也是我们家的好朋友。
状物作文300字 篇7
我家养了一只可爱的小花猫。它浅灰色的毛上带有土黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的.小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。还把毛线团滚得老远，它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫见毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得乱七八糟。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，把我逗笑了！
你说我家的小猫可爱不？
状物作文300字 篇8
我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的`小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了，它的内胆就会空空的，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。
状物作文300字 篇9
相信大家每个人都有一个足球，我也有一个足球。我本来有两个，一个被我的朋友提到了楼上。另一个是黑白色的，它身上的痕迹显得他很旧，它确实也很旧，旧到好几处都破了。
它是两年前买的.，是因为我以前那个学校的大课间需要做足球操，所以我就买了足球，好像是在新华书店买的。刚买的时候，那个足球上面滑滑的，上面的编码清晰，上面没有任何一道刮痕，上面没有破任何一个地方，崭新的。而现在，则更上面完全相反。粗糙的原因是因为踢成这样的，编码模模糊糊也是踢成这样的，所有的缺陷都是被踢成的。这个足球也给我带来过光辉。
那年我才上三年级，我跟邻居踢球玩，那个邻居建议用我的球踢，由于我经常踢这个足球，这个足球虽然硬邦邦的，但是我早已适应了它，而邻居很少踢这个球，所以踢起来脚很疼很酸，我就占据了绝对优势，我就赢得了这场双人对战。但是它也有时让我拿不出手，比如最近，我下去踢足球，一般都是在小角落里踢，不敢到大的操场里踢，生怕遇见人，不过不仔细看也只能看见一道道刮痕。
这就是我的足球，时而给我好处，时而给我坏处，你们想不想要一个像我这样的足球呢？
状物作文300字 篇10
我的校园是一个非常美丽的校园。
一走进校门，首先看见的就是一座崭新的教学楼和宽广的操场。其次就是右边的综合楼。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕树了。
这棵大榕树大约有五层楼那么高。粗壮的树干要好几个小朋友才能把它合抱住。深棕色的气根就像老人的.一根根胡子。每当微风拂过，一根根气根都跳起舞来了。深绿色和青绿色的叶子交错在一起，显得格外好看，远远望去大榕树仿佛一把绿绒的大伞。
这棵大榕树的作用可大了。每当夏天火辣辣的太阳烤着大地的时候，学生们可以躲到树荫下休息、玩游戏、做运动......。每当刮大风的时候大榕树就像一名高大的卫士一样勇敢地站立在狂风面前，同学们只要躲在它身后，就不会被凉风刮着了。大榕树还可以过滤空气呢。每当有脏空气或是灰霾是，大榕树就像一台空气过滤机，把脏空气和灰霾大口地吸进去，释放出清新的空气。
大榕树给我们带来了许多欢乐，还陪伴了我们快乐地成长，我爱我的校园，更爱我们校园里的大榕树！
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