三年级状物作文

时间：2023-06-07 08:52:39 状物作文我要投稿

精选三年级状物作文集锦九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级状物作文9篇，欢迎大家分享。

精选三年级状物作文集锦九篇

三年级状物作文篇1

　　猫是一种很可爱的小动物，是人类的好朋友。它四肢灵活，行动敏捷。可爱的小面孔上，有一个小小的嘴巴。身上白白的毛，洁白得好像雪白的雪花。一条长长的尾巴总是向上翘着，显得格外可爱。

　　小猫吃东西的时候非常有趣。有一天，我给它一条鱼，小猫先是蹲在鱼旁，然后闻了闻，再舔了舔，还看了看我，觉得没有给它不能吃的东西，然后它朝了我叫了三声，就又蹲在鱼旁，用爪子摸了一下鱼，又急忙后退，觉得没有危险了，才像淑女一样，一小口一小口地吃了起来，它还吃得津津有味呢！

　　小猫在睡觉的.时候，眼睛眯成一条缝，姿势非常优美，与我们睡觉的姿势不大一样。只见它把身子盘得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，几根长长的胡须一抖一抖的，嘴里还发出‘呜---呜的声音。

　　小猫在玩耍的时候非常可爱，像小孩似的，它在玩游戏时耳朵都是翘起来的，好像在听周围有没有动静，有一次，我拿了一根绳子来逗它，绳子上有一个花皮球，它坐在那里，用可怜的眼光看着我仿佛在想;‘这个花皮球怎么才能拿下来呢？’我把绳子放低了一点，它一下就把花皮球咬下来了。

　　小猫真可爱，它是我的好朋友。

三年级状物作文篇2

　　我的书桌上放着一个漂亮的台灯。

　　台灯的底座是蓝色的，上面有一条金黄色的小鲤鱼。蓝色的底面就像一面湖，小鲤鱼在湖里自由自在地嬉戏游泳。小鲤鱼的眼睛是这个台灯的主要部分——开关按钮，只要轻轻的往下一压，家里立刻就变得亮堂堂的啦。鲤鱼的身体环绕着一个小表，表面上三根针像赛跑似地，他们不停的提醒我：时间不等人。表后有一个长长地，乳白色的，可以上下活动的支架，支架的顶端有一个咖啡猫灯，咖啡猫穿着蓝底白点的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的，眼睛下面有一只黄色的.鼻子和一张红彤彤的嘴。咖啡猫抱着一只白色的灯管。这就是我的小台灯。

　　小台灯每天陪伴着我，帮助我赶走黑暗。我也十分喜欢小台灯，只要看到一点脏，就急忙擦去。他真是我的好朋友。

三年级状物作文篇3

　　有一次，我在公园的桥上捡到了一只很小的螳螂，爷爷说那是一只刚出生的小螳螂，于是我就把它带回了家。

　　回到家，我把小螳螂放在了院子里的一颗小树上。过了几天，我一看，它长大了不少。可是，我不知道它吃的食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁边。只见小螳螂先是对着蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起来。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一点也不剩。

　　对了，我还没介绍它的样子呢！小螳螂全身都是碧绿色的，长着一个小巧的三角形脑袋，还有两个威武的大钳子，只要感到危险，就举起钳子像镰刀一样挥来挥去，两个小眼睛还在太阳照耀下闪闪发光，样子神气极了。

　　经过我的`观察，螳螂在我们家还有大作用呢！只要有哪只苍蝇从他身旁飞过，它就会捉住并吃掉它，这样，一只小小的螳螂就帮我们消灭了害虫，保护了我们的健康。后来，我专门查了一下资料，原来螳螂是我国农、林、果树害虫的重要天敌，能够捕食多种害虫呢！

　　现在，那只小螳螂已经长大飞走了，虽然心里有点舍不得，但我想，它一定回到了更加广阔的大自然，也许，正在为人类消灭害虫做贡献呢！

三年级状物作文篇4

　　教学目的：

　　1、了解课余生活，熟悉写作范围。

　　2、教会学生基本的写作方法。

　　第一课时

　　一、导言：课余生活丰富多彩，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、郊游??，不管是和同学还是家人，不管是好事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。

　　二、师生互动，讨论填写内容。

　　1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：__________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特别____________。

　　2、审题，写什么？

　　①理解：生活：学习生活、课余生活、家庭生活等。

　　②习作：我的课余生活包括记一次活动（游戏）这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。

　　③自由拟题：

　　第二课时

　　读范文交流写法。

　　1、欣赏范文，说说什么地方写得好？

　　2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。

　　3、事离不开人，人离不开事。事情中有自己也有他人，应抓住突出的'人物的特点，写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。

　　4、内容要按一定顺序写。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”让你的文章更有文理。懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先??然后??接着??”“之后”“这时”“当??的时候”“前面”等，让你的文章更有条理。

　　5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。

　　6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。

　　课余生活（大）——一次活动（小）

　　课余时间（十）——活动时间（一）

　　7、写好自己，写出自己的感受，让别人分享你快乐。

　　四、帮你积累：

　　手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌

　　挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防

三年级状物作文篇5

　　我家门前种着几株桃树。几年前，它们还是一棵棵枝细叶少的小桃树，现在已经长成了一棵棵高大粗壮、枝叶繁茂的大桃树了。

　　春天来了，桃树上开出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的，满脸绯红，远看像一片朝霞飘落人间。满枝的桃花散发出一阵阵扑鼻的香味，招来许多的蜜蜂。这一只只辛勤而快乐的蜜蜂一边采蜜，一边舞蹈，流连花间久久不肯离去。

　　桃花轰轰烈烈地开放过后，枝条上抽出一片片绿色的`叶子，嫩嫩的，细细的。叶子越长越大，越长越绿，铺满了整个枝头，仿佛给桃树披上了一件碧绿色的外衣。不知什么时候，桃树上结出一个个青色的小果子，它们像一个个害羞的娃娃，藏在密密的叶子间不易被人发现。

　　秋天来了，桃树上沉甸甸的桃子压弯了枝条，一个个圆滚滚的，红通通的，引来了小鸟争相啄食，也引来了路人驻足观赏。每天，爷爷从树上采下一部分熟透了的桃子，分发给邻居和过往的行人。我看着鲜艳红润的桃子早已经垂涎三尺，迫不及待地摘下一个，洗净，去皮，咬上一口。啊，绵软的果肉润滑爽口，甜甜的汁水充溢嘴角，味道真是美极了！

　　家门前的桃树，给我们以美的享受，为我们的生活增添了许多惊喜和快乐！

　　！

三年级状物作文篇6

　　前些日子，在我家的车棚门口长出来了一株狗尾巴草，我觉得很惊讶。我觉得我应该要好好的保护这株独一无二的狗尾巴草。因为它也是我学习的楷模。它的生命力是如此的顽强。

　　今天，我特地去看望那株狗尾巴草。发现它突然不见了，我在附近找来找去也没有找到这株狗尾巴草的影子。到底是怎么回事呢？也许它早就失踪了。但它前几天还好好的长在这里，怎么可能会不见了呢？这是什么情况呀？我又仔细的看了看那条石头缝里，发现什么都没有了，甚至连它的根都没有，看样子是被连根拔起的呀！到底是谁这么残忍，连这么小小的`狗尾巴草都不放过。虽然，它只是一株杂草，但它也有它的生命，这可是“杀生”呀！只可惜，我也无处查询，我也破不了案。这株狗尾巴草的离奇失踪，只能当成一桩“悬案”了。也许，它老早被人折成几段了，也许它老早在垃圾场里了。总之，有太多的揣测，我也不知道哪个是正确的答案了。

　　望着狗尾巴草曾经生长过的地方，我也只能祝福它！

三年级状物作文篇7

　　爸爸在家养了许多的花花草草，其中我最喜欢的就是跳舞草了。

　　跳舞草的小叶子细细长长的，它一般生长在野外或者乡村里，城里是没有的。

　　为什么说它是跳舞草呢？因为它头上的三片小叶子会随着风和气温变化跳舞，比如微风拂过，它的三片小叶子就动了起来，像在跳舞，舞姿宛如天仙；当冬天来临，寒风吹来时，跳舞草只是微微地扭动身体，像冻僵了一样。

　　跳舞草还非常喜欢喝水。有一天我在外婆家门口又看见了一株跳舞草，我特别高兴！于是我每天都会给它浇水。可是，这几天因为快要期末考试了，我需要抓紧复习，就没有去管它了。结果，放学回家一看，它的'枝条已经垂下了脑袋，像挨了批评的小孩，我就赶紧给它浇水。第二天早上一看，它又变得生机勃勃的了。

　　我最喜爱跳舞草了，它不仅跳舞，还有顽强的生命力呢！

三年级状物作文篇8

　　有一天，我在花坛旁边的土地上，发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣，观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去，我一摸它，觉得黏黏的，它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白，蚯蚓的身体那么软，也没有脚，它靠什么来前进和后退呢？

　　我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的`身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

　　我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学习，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。