【精品】三年级状物作文集合十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级状物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级状物作文 篇1
人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。
荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它陪着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。风雨袭来,荷叶们紧密团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的`花蕾。
荷叶不仅把自己奉献给荷花,还把自己毫无保留地奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火;它作为包装材料,不怕水浸油污;它作为食物煮粥,更是清爽可口。
荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。
我爱荷叶,爱它的朴素敦厚,更爱它无私奉献的崇高精神。
三年级状物作文 篇2
上个星期蔡老师布置了一项作业,让我们了解中华传统文化、民间艺术、民间工艺。于是,星期天我和爸爸妈妈去了图书馆查阅资料。中华古老的民族艺术包括许多方面,比如:古文、诗、词等等。其中,我最喜欢的是苗族民间传承的刺绣技艺—苗绣。
苗族主要位于贵州省黔东南地区和雷山台江等地。苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。经过几年练习,到了七八岁就可以把自己的.绣品镶在自己或别人的裙子上了。苗绣有许多刺绣的方法,如绉绣、辫绣、破纱绣......。刺绣的图案大量运用了各种变形和夸张手法,再加上银饰的衬托把苗族的创业神话和传说表现得栩栩如生,活灵活现。每幅作品都是精美绝伦,璀璨夺目,让人赞叹不已。因此苗绣是中国服饰文化不可多得的瑰宝。
我自己平常也很喜欢画画,通过这次对中国古老民族艺术的了解,我从中学到在画画当中可以大胆地运用夸张的手法,艳丽的色彩,使自己的作品更加丰富多彩。
三年级状物作文 篇3
以前,我回到奶奶家的时候,总能看见村子里有几只野猫在我奶奶家种的那棵树上晒太阳。它的头很圆,像一个圆球;它的眼睛是绿色,像一颗翡翠一样。只要一到晚上,它的眼睛就能发出一道道光芒,令人害怕。它还有一对既灵敏又尖的耳朵,任何声音它都能听见。每当我回老家的时候,只要它一听见我的脚步声,就能判断我到底回来没有,我一到家,小猫就撒腿向我跑来,在我脚上蹭,我就蹲下身子摸摸它的毛,它的毛既光滑有柔软,摸起来舒服极了!它的嘴上面还长着几根胡须,像细细的钢针一样。它还有一张三瓣嘴,可爱极了!
有一次,我拿了一个小皮球给小猫玩,我趁它不注意的时候我把它的`球抢了过来,它虎视眈眈地望着我,好想在说:“把球还给我!”它也趁我不注意的时候抢走了它的球,我差点就被它的爪子抓伤,当时吓得我直流汗,而它却在旁边津津有味地玩了起来。我又好气又好笑。
我喜欢这只又调皮又可爱的小猫!
三年级状物作文 篇4
我有一个瓷做的小花猪存钱罐,是好朋友送给我的生日礼物。它天天站在我的书桌上,已经陪伴我4年了。
小花猪特别爱美,头上牢牢地扎着一个蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛,一个圆圆的鼻子,一张樱桃小嘴,再加上红苹果似的脸,凑成了它可爱的容貌。它身披一件粉红色花外衣,图案是绿叶点缀下的'傲雪斗霜的梅花。这身打扮,使它显得更漂亮了。瞧,它圆滚滚的身体后面还藏着一条打着卷的尾巴呢!
小花猪的背上,有一个大约四厘米长的小口,我把自己的零花钱放进它的肚子里,保险极了!每天,它瞪着一双大眼睛,监视着我,不会让我乱花一分一厘。如果我偷偷地从猪屁股里拿钱,里面的硬币就会“叮叮”的发出警报声,我就会把钱放回去。
就这样,小花猪让我养成了勤俭节约的好习惯。
三年级状物作文 篇5
我有一块橡皮擦,它很小,宽有1厘米,高有2厘米,长有2厘米,它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。它散发出一股水蜜桃的香味,它是浅绿色的。
这块橡皮擦不是用钱买来的',是用钱也买不到的,它是老师奖励给我的,这是我的荣誉。以前数学考试我因为粗心大意,所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了,经过了我的努力,改掉了粗心大意的坏毛病,我数学考得了100分,老师奖励我这块橡皮擦,我觉得很不容易,我上台领奖时,我很紧张也很高兴。同学们都很羡慕,而且纷纷鼓掌。老师对我说:“希望你不要骄傲,要继续努力,下次争取再考得100分。”有一次,我的这块橡皮擦找不着了,我把书包都翻了个底朝天,却始终不见它的踪影。下课后,我又问了一遍周围的同学,但仍然没有打听到它的下落。我急着都快要哭了,还是想不到办法,问我的同桌有没有看见,她帮我找啊找,最后终于找到了。我特别高兴,我对她说:“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。
虽然它很小,但很珍贵,因为它对我来说意义重大。我每次看到它就有一种动力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定还能考得100分。”
三年级状物作文 篇6
今年是兔年,爸爸答应让我养只小白兔。吃完午饭后,爸爸就带我到大观园门口买了一只小白兔。我高高兴兴、小心翼翼地把小兔子捧回了家。
我把它放在阳台的桌上,仔细观察着。发现它真是一只小兔子,身体可小了!它的两颗眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石;它的耳朵长长的、竖竖的;它的`三瓣嘴像得了颤抖病似的,总不停地颤动着,连它旁边的小长胡子也跟着“跳舞”。它前面的腿长一点,后面的腿短一点,所以走起路来总是一蹦一跳的,真是有趣极了!
它喜欢吃青菜和胡萝卜。给它喂东西吃是件快乐的事!每当我准备给它喂食时,它就一蹦一跳地跳过来,睁大眼睛看着我,仿佛在说:“姐姐,快给我东西吃呀,我都快饿死了!”然后,就捧着我给它的食物津津有味地吃了起来。
我给小兔子取名为——静静,因为她非常讲究卫生,很似干净,身上总是白白净净的。
你们说一说,我家的静静可不可爱,干不干净呀?
三年级状物作文 篇7
满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁人少年场。
白居易的这首诗让我喜欢上了菊花。它们拥有弯弯的卷发,苗条的身材,美丽的手臂。一阵微风吹来,就像一个个漂亮的`姑娘在风中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有娇嫩的黄色、有清幽的淡绿色、有艳丽的紫红色、有纯洁的白色……五颜六色,美丽极了!它们迎着秋风,不畏霜寒,在深秋季节展开了曼妙的身姿,给遍地落叶的秋天增添了美丽的色彩,使人们陶醉其中,不舍离去。
一簇簇菊花,有的含苞待放,就像害羞的小姑娘,有的全部盛开,就像一张张绽放的笑脸。
淡淡的花香,引来一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀,飞舞在花丛中。
我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿,更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。
三年级状物作文 篇8
我的文具盒里有许多笔,水笔、圆珠笔、铅笔……,可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的,像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子,只要它不调皮,它的帽子就不会弄脏了,有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看风景呢!你看,那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”,一件是透明的,上面“绣”了几只小熊,里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大,一条黑黑的.舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨,舌头上就会有许多的蓝墨水,有时候,它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了,它的内胆就会空空的,就会写不起字,好象罢工了,硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来,它就高兴起来了,认真地帮我写字,让我取五星作业,我不认真的时候,它就无精打采的,字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔,每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉,让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔,它不像圆珠笔那样,用完了就得丢掉,很不环保,而钢笔,写不现了,还可以吸墨,又写得现了。
三年级状物作文 篇9
你曾见过水仙花的模样吗?你曾闻过它的香味吗?
前天,我去西坪找阿姨,一进家门,客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘,它扎着一条红绸带。从远处看,像是位披绿衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣洁,又宛如一首清丽的小诗,为客厅增添了高雅的情趣。
水仙花的头白白胖胖的,洋葱状。头下面长着根,像是老爷爷的胡子。
它那翠绿的`叶子很像兰花,又细又长,充满生命的活力,在花茎间纵横交叉,错落有致。
水仙花有的已经开了,淡白如玉的花瓣,衬着金黄色的花蕊,美丽极了。有的还是花骨朵儿,膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花,就闻到阵阵清香,我不禁叫了起来:“哇,好香啊。”
听阿姨说,水仙花对人们的要求并不高,它只要我们每天换一次清水,偶尔几次不换,也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话:吃的是草,挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧!
我爱水仙花。
三年级状物作文 篇10
我的小床上摆着一个洋娃娃。那是我五岁生日时,外婆送给我的。我最喜欢这个洋娃娃了,把她当成我的宝贝,天天抱着她哄她玩。
别看我已经九岁了,是小学三年级的学生了。可我晚上还得让小娃娃陪着睡觉呢。除了在学校读书的时间,我天天都离不开这个不会说话的“小宝贝”,就连看电视、吃饭都抱着她。妈妈总说我没出息,还像个三、四岁的小孩子似的'天天抱着娃娃玩。唉,这又怪谁呢?我喜欢这个“小宝贝”。
“小宝贝”的眼睛会一眨一眨的,她十分听话。每当我将她放在小床上,她便会闭上眼睛悄悄地入睡,从来不哭不闹;每当我轻轻抱起她时,她便会微微睁开眼睛,又会起来和我玩了。她从不贪睡,我叫她就醒了,这不是很听我的话吗?
这个不会说话的“小宝贝”很善解人意。有一次,我获得了“小灵童作文之星”的称号。我拿着证书回到家里,抱起“小宝贝”高兴地一连亲了好几下。她那樱桃小嘴冲我微笑着,似乎向我表示祝贺又好像在提醒我不要骄傲。
啊,“小宝贝”呀“小宝贝”,你已伴我度过五个春秋了,你带给我无限的幸福和欢乐。
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