四年级状物作文

时间:2024-06-22 06:01:00 状物作文 我要投稿

有关四年级状物作文集合十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的四年级状物作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关四年级状物作文集合十篇

四年级状物作文 篇1

  我家有对萌宝乌龟,一只大,一只小。我给大乌龟取名叫“贪吃鬼”,小乌龟取名叫“乐乐”。

  贪吃鬼的身上背着一个大大的壳,好像蜗牛一样,它还长了一个长长的脖子,但配了一对短手和一对短脚。乐乐的壳不大不小,却也长着一根长长的'脖子,配着短手短脚。

  乌龟吃起食物可逗了。有一天,我给贪吃鬼和乐乐喂食。贪吃鬼看见了,连忙把脖子伸得老长,好像在说:“我要吃,我要吃!”可是乐乐看见了,却高傲地游走了,好像在说:“你这个贪吃鬼就知道吃。”贪吃鬼三下五除二地就把食物吃完了,还可怜巴巴地看着我,仿佛在说:“我还想吃。”我看见了,心软了,就再给贪吃鬼倒了一点食物,它吃完才安安静静地睡着。乐乐吃饭就更奇怪了,我每次给它食物吃,它总是先游泳,过一会才来吃。

  你瞧,我家的这对宝贝是多么可爱呀!

四年级状物作文 篇2

  人说“桂林山水甲天下”,我说“芜湖美食甲天下”。说起芜湖的美食呀真是琳琅满目、应有尽有:从小笼包、煮干丝、虾籽面,到红皮鸭子、铜锅藕稀饭、赤豆酒酿……只有你想不到的,没有你吃不到的。就连最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味,让人垂涎三尺。哈哈,别急别急,听我慢慢道来!

  臭豆腐呀四四方方的,像一个个正方体的小积木,黑黑的外衣里包裹着白白嫩嫩的嫩豆腐。把它们倒进锅里“滋啦滋啦”直响,臭豆腐欢快地在油锅里翻腾着、跳跃着,卷起一串串金黄色的小泡泡,整个油锅都欢腾了,像金色的海洋。很快臭豆腐就涨大了一圈,像一个个腆着肚子的大将军,稍稍有点金黄色,就可以出锅啦!你喜欢吃什么味道,就浇上什么口味的酱料,有甜的、有咸的、有辣的……最地道要数本地的水辣椒,在浇上点醋,那味道美极了!热乎乎的',咬上一口,小心可别烫了嘴,外酥里嫩,香味扑鼻,这就是传说中闻起来臭、吃起来香的臭豆腐。

  远在外地的芜湖人,回到家乡一定要尝尝臭豆腐,也可以买一些生的带回家,自己炸一炸,让亲朋好友都来尝一尝。怎么样,你也流口水了吧,欢迎你来尝一尝我家乡的臭豆腐!

四年级状物作文 篇3

  我家阳台上种了几盆植物,其中有一盆仙人球。它长得矮矮的,圆圆的,外表肥肥的,还长着许多带倒钩的刺,我常常不小心被刺钩弄到出血。

  一气之下,我就把它放到角落里,还不给它浇水。有一天,我到了阳台上,看见一只蜜蜂飞到了一朵花上采蜜,而那朵花是我讨厌的仙人球开出的。这盆仙人球不但没有枯死,反而还长出几朵白色的'小花。我仔细观察这盆仙人球,现在还是嫩绿色的;它的花瓣长长的,颜色白白的,在花芯上还长了几圈花蕾,就像仙女的裙子一样。

  这时,我不竟想问:“为什么较长时间不给它浇水,它还可以活下来?”我查了一下书,知道了它主要生长在干旱、少雨的沙漠地区。它的刺其实就是叶子退化而成的。为了储存水分,它的茎就变得又肥又厚。因为它能在毫无生机的沙漠中生存,所以它也叫“沙漠英雄花!”

  我不得不敬佩这种生命力的坚强。我想我也要和仙人球一样,遇到困难,永不退缩,勇往直前。

四年级状物作文 篇4

  白蚁,在人们的眼中通常是一种害虫。因为它们会吃空家里由木头做成的门、家具和梁,尤其是以前农村的木质房。而且它们繁殖的又非常快,一昼夜之间就可以产卵8000到10000粒蚁卵呢!

  每逢到了夏季,白蚁就会出现在我家里。记得有一天晚上,我家里来了很多白蚁。当时我正在看书,突然看见一只小飞虫落在了我的书上。我一抬头,呀!不得了了,十几只白蚁正绕着灯转呢!爸爸妈妈似乎也发现了。爸爸手拿电蚊拍,妈妈抓起一本书,我也挥舞着一张报纸。我们齐心协力一会儿工夫就把白蚁消灭了。

  白蚁是“害虫”,人人都想动手消灭它!可是,你知道吗?如果没了白蚁,人们就会失去一种天然的美味。

  上一次回湖南来家,奶奶和妈妈带我去采“鸡从菌”,鸡枞菌被发现时都是一丛一丛的。我很奇怪,这么多的鸡枞是怎么形成的呢?妈妈告诉我:“这都是白蚁的杰作呀!”我听后,大吃一惊。没想到“人见人恨”的白蚁还能造出这么美味的.东西!我不禁产生了疑问:白蚁是如何造出这些美味的呢?真有那么神奇?妈妈似乎看透了我的心思,对我说:“白蚁其实是一种益虫,它们是以死了的树木和树根当食物,有利于生态循环。白蚁当中有一种白工蚁,它的排泄物中有一种真菌,在特定的时间就会长出菌丝及菌体,就是我们看到的鸡枞菌了。这东西一年到头就这么一次,你得好好尝尝,营养着呢。”哦,大自然太神奇了!

  看来,白蚁有好的一面也有坏的一面。我心里想:是不是世界万物都存在好与坏、利与弊呢?

四年级状物作文 篇5

  我家里养了一只小乌龟,生性懒惰,颇像一个大老爷,我给它起名叫龟丞相。

  龟丞相的头很小,它的皮肤上有绿色和黑色的细条。它的龟壳是深棕色的,腹甲呈棕黄色,尾巴又尖又细。在深色的背甲上,每一块甲片上都有一块大墨迹状斑块,显得老成持重。

  说起吃来,比起龟粮,小鱼对龟丞相来说简直就是大餐了。每当享用大餐时,它必踏着方步从容不迫地爬来,突然以闪电般的速度伸出颈子咬了一口鲜美的鱼肉,又快速缩回脖子一口吞下去,不一会儿就把食物咬了个精光。饭后,再懒洋洋地伸出四条腿趴在缸里晒着太阳,真像一个惬意的大老爷呀!

  我原以为,乌龟是很懒的,谁知道,它也有顽皮的一面!一天,我正准备给龟丞相送上它最爱吃的大餐,却发现它不见了!我急忙把妈妈叫来,一起找。窗台上、角落里、床下面……找了半天也没有龟丞相的踪影,正在一筹莫展的`时候,爸爸回来了。爸爸进门就被绊了一下,生气的说:“这门口放的什么呀!”

  我和妈妈急忙过去看,结果我哈哈大笑:“可找到你了!”原来龟丞相爬到门口来了!

  啊,这样可爱的小乌龟,你能不喜欢吗?

四年级状物作文 篇6

  二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的校园美景。山茶花含苞欲放,为校园增添了许多生趣。

  今天中午,我和几个同学结伴去看茶花。远远望去,茶花树高约两米,形状像一个圆圆的球儿。走近看,茶花树的叶子绿得发亮,好像快要流出来似的。茶叶的叶脉非常清晰,我用手摸了摸,哎呀!好刺人啊!原来茶叶两旁有着尖刀似的齿轮。我在茶花树里找茶花。终于找到了一朵茶花苞。

  这朵茶花苞真漂亮呀!头上戴着一顶火红火红的“小帽子”,身上“穿”着白花花的“上衣”和绿油油的“花裙子”。她站在高高的枝头上,好似一位调皮的孩子,似乎是等不及要出来和小伙伴们玩耍了呢!

  时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了了枊梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了茶花树的花苞。

  这一天,我来到茶花树旁。阳光下的茶花树,捧出了几十朵盛开的.茶花。

  好美丽的茶花呀!穿着粉红色的“花裙子”;中间的花蕊如同是一个个黄色的小豆芽。她们有的缀在枝头“荡”着“秋千”,如同一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的“挂”在枝腰,张着“嘴巴”欢唱美妙的春天……

四年级状物作文 篇7

  我家里种着一些海棠花,它们美丽极了!

  海棠花的茎是墨绿色的,很长,像一条条竹子一般,一节一节的。叶子是嫩绿色的,像螳螂的钳子一样,微风吹来,叶子随风摆动,就像一只神气的螳螂挥动着它的“武器”。

  海棠花的花瓣是鲜红色的,弯弯的,一层包着一层,包得那么均匀,整整齐齐的.,就像一位美丽的少女亭亭玉立地站着,享受着温暖的阳光,欣赏着迷人的风景。

  突然,几滴水掉到了花瓣上,在花瓣上滚来滚去,就像几个淘气的小孩子在翻跟斗,多有趣啊!

  海棠花已经长了不少了,它们形态各异:有的还是花苞,像葱头一样,把自己裹得严严实实的;有的仰望着天空,好像在欣赏天上的云;有的红着脸低头不语,像害羞的小姑娘;有的迎风摆动着,向别人炫耀自己的舞姿。真是千姿百态、群芳斗艳啊!

  海棠给了我无限的乐趣,我喜欢海棠!

四年级状物作文 篇8

  我家养了一只小猫,才三个月大。它尖尖的小耳朵不时抖一抖,一双水灵灵、圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪,更有趣的是,你别看它年纪小,但它却长着6根长长的胡须。虽然你看它小肚皮鼓鼓的,身子胖胖的,但它奔跑的速度可不一般。它的脚下有厚厚的肉垫,走路没声音。并且肉垫里头藏着锋利的爪子,只有抓东西的时候才会露出来。它的尾巴又细又长,活像一条绳子。它的脑袋和后背、尾巴是浅棕色的,从远处看像一个棕色的绒团,而肚皮却白的没有一点杂色,像雪一样。这两种强烈的颜色反差使它更加可爱了。它的毛软软的.,滑滑的,摸上去十分柔软。

  小猫最爱吃的要数鱼了,每当它没精打采时,只要一闻到鱼味,它那圆溜溜的眼睛便会立即变得精神十足,死死地盯住你手里的鱼,别的都看不见了。有时,还会过来和你抢鱼吃呢!

  小猫最喜欢在大院的树上晒太阳了。每当阳光灿烂时,它便出去晒太阳,它先围着大树根转一圈,然后“噔”的一下便蹿到树干上去。看它们的样,多像“蜘蛛侠”呀!

  最有趣的是,午饭后,小猫喜欢让我拿小绳子逗它了。我先把绳子放在地上,它便向绳子扑来,之后我一点一点地把绳子往上吊,它便一点一点地往上抓,一看抓不到了,便站起来一点,最后竟像人一样两条腿站着了。小猫玩累了便跳到沙发上睡觉,它的肚皮一鼓一鼓的,还打着呼噜,多可爱呀!但你别以为它听不见声音了,只要你轻轻拍一下手掌,它的耳朵就会马上立起来,并且根着声音转动呢!

  我非常喜欢它,因为它给我了欢乐;因为它让我学会了如何观察大自然的生命;因为它给我像白开水一样的生活增添了色彩;因为它……

  [点评]文章层次清楚,叙述流畅,不仅注意了遣词造句,使文章生动,而且注意了结构安排,每段使用总起句,构思精妙。

四年级状物作文 篇9

  我在瓶子里养了两只水黾,我非常喜欢它们。看着它们,一连串的问号浮上我的脑海:“它们的眼睛鼻子在哪里?它们是怎么划水的?它们前面的两只脚有什么用?”

  为了揭开水黾的神秘面纱,我决定仔细观察。

  为了找到它们哪里是眼睛鼻子,我做了一个实验:把一片白菜叶子放到瓶子里面,背对着白菜叶子的水黾会朝后转过身去,但它不停地挥动触角朝白菜叶子走几步,就会往回走。看来,水黾不喜欢吃白菜叶子,而且它的触角有眼睛鼻子的功能。

  现在,该观察它是怎么划水的了。我仔细回忆捉它时的情景,再把它抓在手上用我的所有装备――两个放大镜叠起来观察,现在看清楚了,原来,它的脚底是平的,还有无数根毛,它的身体很光滑,很便于滑水,滑的`时候四只脚向后,身体贴着水,这样滑起来就很快。

  水黾有六条腿,4条细而长,两条粗而短。我发现它们的4条长腿是用来划水的,它划水的时候,前面的两条腿就会收起来。而前面的两条腿呢,却是爬高用的。爬高的时候,那4条长腿只是微微地动一下,撑住身体。

  大家都以为水黾是和鱼一样在水里生活的吧,不对,虽然大家都看见水黾在臭水上跳来跳去,却不在水里生活,很奇怪吧!因为水黾只是在水面滑行,它们的身体很轻,而且也可以浮在水面上。一旦水黾被水淋湿,它们就会慢慢地往下沉,沉下去后过一会儿就会被淹死。

四年级状物作文 篇10

  我养过许多小动物,他们都是那么的可爱,那么的有趣,不过其中在我脑海中印象最深刻得还是它,一只可爱又淘气的——小猪,我十分喜欢它!

  可是你也一定会产生疑问吧!你肯定会想:猪这么臭这么脏多恶心呀!你怎么会喜欢这种小动物呢?没错,这小猪正是我最最喜欢的宠物了,不过你可别误会,我喜欢的小家伙可不是又脏又臭的大肥猪哦!却是一只又白又亮的小香猪哦,这只小香猪是舅舅从很远的地方给我带的礼物,据说这种小香猪是那里很流行的宠物呢!

  小香猪长得白白胖胖的。瞧它那可爱的小鼻子,真逗人喜欢!四只爱跌跌撞撞的小脚丫走起路来十分好笑!还有那两只肥耳朵,只要它跑起来就会不停的`左右摇摆呢!不过,它最突出的就是它的气味了,闻过它身上味道的人,都会牢牢记住这味道,并且会被这香气给迷住嘞!它的气味是淡淡的牛奶香,而这牛奶香中却又夹杂着好闻的小花儿香,真是香啊!

  别看它长得那么尊贵雅气,看起来像千金大小姐,但是这淘气的性格和它的长相真是风马牛不相及啊!告诉你,他刚来我家时还不到两个月呢!那时候的它可是太有性格了,一来到我家就似乎很熟悉这里的环境,一跌一撞的走来走去,走到这儿玩石子,走到那儿踩小花儿。就连我婆婆的毛线团都爱玩,只见它一瘸一拐地走到毛线团边,抓住毛线的一头,然后把毛线团滚得老远,接着在不慌不忙的把毛线一段一段的滚出来,弄得大家都捧腹大笑!

  小香猪还是个挑食的家伙。记得那时是夏天的傍晚,天很闷热!我将就着吃掉了饭,该喂小香猪吃了,我有气无力地爸爸问:“今天给小香猪吃什么东西?我来弄!”“噢!我给它煮了点番薯丝,你喂点给它吧!它会爱吃的,因为那煮了很久了,非常松软。很好吃的!”于是我把爸爸刚煮好的番薯丝放到了小香猪的饲料盆里面,只见香香猪先是闻了一闻,然后舔了舔,就走了。我看傻了,说:“这个……这个……这个它怎么连吃都不吃一根啊?爸爸,爸爸你可别耍我!”“不可能啊!哪个猪不喜欢吃这么松软的番薯丝啊!”爸爸皱着眉头,惊奇地说,“这个猪是什么猪啊!这么美味的食品都不爱吃!看来只能再给它煮点地瓜啦!”说着,爸爸就动起了手来……三十分钟过去了,这美味的地瓜出炉咯!“你闻你闻闻!多香啊!这个它应该爱吃了吧!”爸爸笑着说。“真的会吃?你肯定?万一……”“没有什么万一!他一定爱吃!一定!一定!”爸爸非常肯定地说,“要是它不爱吃,我……我就不信啦!我就不信它连这都不爱吃!试试!”我把地瓜倒到了小香猪的食盆里,小香猪刚开始还不爱吃,可后来或许因为太饿了,也将就着吃了下去!

  听舅舅说在他们那地方,遛猪是件很好玩.很令人羡慕的事,特别是遛小香猪。今个儿我也要试试!我去商店里买了一条轻巧的链子,把小香猪套了起来。然后就向大街走,我一边溜着猪,一边会装了副很得意的样子,心里还暗暗想着:嘿嘿!怎么样?我的小猪很可爱吧!你一定没有!这是大家都哈哈笑了起来,有些人说:“哈哈!这小胖子配小胖猪可真有趣!”还有些人说;“这人怎么把自己的猪给拿来了呀!”也有些更可恶的人,说:“这个小胖子还溜猪?真好笑!哈哈哈!这天底下怎么有人还溜猪啊!哈哈哈呵呵!”我难为情地想:“小香猪啊小香猪,这回你可害惨了我!丢脸丢大咯!”可是这些人并没有一直这样说,过了一会儿,话都换了!“这小猪可真香那!”“好香啊!这小猪的气味吧!”“这小猪用什么东西洗澡的呀!气味太好闻了!”我立马又笑了起来:哈哈!知道我这小香猪的厉害了把!

  我的小猪可爱吧!

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