三年级状物作文

时间:2024-09-16 08:57:47 状物作文 我要投稿

【必备】三年级状物作文集锦9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级状物作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】三年级状物作文集锦9篇

三年级状物作文 篇1

  我有一个很大的房间,很舒适。

  一进门,迎面而来的就是一张舒适的床,这就是我的床,每天晚上9点,我都会走到床前,靠在床上看书,在书海里漫游,当我看得睁不开眼睛时,我就把书放在地下,关上灯,进入金色的梦境。

  床的对面是一扇窗户,有两块明亮的大玻璃,当我学习累了时,就会让在空前,呼吸新鲜空气,欣赏外面的美景。窗户的左边是一排书柜,里面了放了许多书,有《水浒传》、《三国演义》、《航空知识》和爸爸妈妈的专业书,还有我的课外读物《凡乐纳的`科幻故事》、《少儿电脑世界》……窗户的右边是我的书桌,上面有我常用的工具书,每天放学后,我就在桌前写作业。

  我喜欢我的房间,因为我不仅在书桌前学到很多知识,而且在书柜旁结识了书中的很多朋友——孙悟空、小飞侠、路路通、哈克……

三年级状物作文 篇2

  暑假的时候,我家多了两个“小朋友”,它们是我从四姨婆那里抱回来的两只可爱的小鸡,我给它们取名叫团团圆圆。它们小小的,体重差不多二两,一只黑,一只黄,可爱的样子真是独一无二。

  说起它们的特点,那是很多的。它们很贪吃,我观察两只小鸡每次吃食的时候,一会儿刨一会儿啄,争先恐后的抢食物,圆圆总是比较会抢。每次,我去看它们,两只小鸡一下子就围过来看着我,以为我要给它们好吃的`,真可爱。

  它们很团结,它们俩形影不离,连睡觉都是依偎在一起。有人靠近它们,圆圆就会挡在前面,不让人欺负团团。

  它们也有顽皮的时候,有一次,我听到“咚”的一声,连忙跑过去看,还以为水又被它们打翻了呢,天哪!两只小鸡坐在阳台上看着我呢,可是它们是怎么出来的?它们不是在笼子里乖乖的吗?一直到现在还是个谜。还有一次,它们为了一条虫子斗个你死我活,最后圆圆胜利,团团不服气,等圆圆不注意叼起虫子就跑,在花盆下停住了,“嗖”的一下就吃进肚子里了。

  在我精心照顾下,我们成了好伙伴。一天天过去了,小鸡都快两斤了,它们的声音从“叽叽叽”变成了“咕咕咕”。我家的团团圆圆多么可爱呀,如果你想见到它们,就请到我家来做客吧!

三年级状物作文 篇3

  星期六晚上,奶奶教我做成老师推荐的黄豆发芽的实验。奶奶选了大约半斤饱满、滚圆的干黄豆。我把它们用凉凉的清水冲洗了一下,然后全部浸没在装满水的塑料盆里。

  干黄豆喝了一天一夜的水,干瘪的身子膨胀了起来,变得胖乎乎的,里面的两瓣豆瓣好像要撑破薄薄的豆衣似的`。我透过豆子的外衣,隐隐约约地看见了里面的嫩嫩的、尖尖的小芽。

  奶奶小心翼翼地把黄豆捞出来,给胖黄豆搬家,放进有洞眼的塑料篮子里,让它们吸收充足的、新鲜的空气,防止它们在水中腐烂。奶奶又找来一块湿黑布,蒙在这些胖黄豆上面。

  我奇怪地问奶奶:“为什么呀?”奶奶笑着告诉我:“遮住光线,一来可以防止水份蒸发,第二防止豆芽见到光线发青。”

  我按照奶奶的提醒,每天给胖黄豆浇三到五次水,连续浇了三天。今天,我轻轻地掀开布角一看:哈哈!黄豆都发芽了!

  哟!两片豆瓣张开了嘴,豆瓣的外衣半连半掉。豆芽个个争先恐后,拼命朝上长。它们越长越长了!由于我昨天掀开湿黑布后没遮好,豆子见了光,豆瓣有点黄中带绿。

  几天后,豆芽成熟了。一根根弯弯的新芽黄里透白,粗粗的豆瓣,直直的茎,像一根根精致的鱼钩,像一把把细长的调羹,像一个个的大问号,又像一只只微型的哨子,还像五线谱中的音符,更像爷爷用的的烟斗……

  我从塑料篮里拔出一根豆芽,从铅笔盒里拿出一把尺,拉直了豆芽,量了一量,呀!有7厘米长呢!

  黄豆发芽的实验真有趣!

三年级状物作文 篇4

  我养了一只生活在沙漠里的豹纹守宫。他成天笑嘻嘻的,饿的时候还会对我撒娇呢!那样子可爱极了!

  他的头尖尖的,金黄金黄的,还有黑色斑点,像披着件黄金战甲。他身子是流线型的,肚子是透明的,可以看见里面的`器官。一条长长的尾巴拖在身后,两边凸不平,摸上去刺刺的。

  我把虫子放到他面前,他便收起平时懒洋洋的样子,进入了战斗状态。他调整好姿势后,像雕像一样一动不动。待时机成熟时,他便以迅雷不及掩耳之势扑向猎物,一口咬住,一仰头,就把虫子吞了下去。凭着这套动作,它屡试不爽。

  有一次,我把一根小木条放在他面前。他以为那是一只特殊的虫子,便一下子扑了上去。结果他发现那“虫子”不能吃。他不高兴地用大眼睛瞪着我。我猜他准是在想:小主人又在搞恶作剧了。

  不知不觉,这只会微笑的豹纹守宫已经成了我最亲密的朋友。

三年级状物作文 篇5

  大家平常可能喜欢吃梨、水蜜桃、西瓜等水果,可我呢,却喜欢吃桔子。

  桔子,总是穿着金黄色的衣裳,散发出诱人的香味。光看着,就能让人垂涎欲滴,更别说吃了!剥开桔子皮,就露出桔子的果肉和一些白白的丝。看这几十个“亲兄弟”抱在一起,似乎还在睡觉呢!掰下一片,真像一个小月牙儿,放进嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

  但吃桔子,当然也少不了摘桔子的乐趣了。今天,我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林远远望去,一片金黄。我迫不及待跑进了桔子林,哇!桔子真多呀!看,这些桔子大部分是金黄色,有的半黄半青,有的'没成熟是青色的,但也很讨人喜欢哟!这些桔娃娃娃似乎在向我招手说“嘿,小朋友,快来摘我呀!我可甜了!”居然桔子都说了,那我就不客气了!我瞄准最大的桔子,开始摘了。我学着外婆的柱子,想用剪刀把桔子剪下来。可剪刀似乎在外婆那里可乖了,可到我手上就不听话了。我边干边说“唉哟哟,小剪刀你帮帮我吧!回去我帮你保养保养,好不好!”这回剪刀似乎也听我话了,终于!我把这个大金桔剪下来了。我开心极了,又陆续剪下第二个,第三个……

  最后,许多桔子收入我篮下。望着那一大篮桔子,我心里比吃了桔子还要甜呢!

三年级状物作文 篇6

  辣椒是四川的特产。辣椒的种类有很多,有朝天椒;有小米辣……。下面我为大家介绍一下“小米辣”吧。

  “小米辣”长着长条形,像一个子弹头,前面长的弯弯的,里面有丰富饱满的辣椒籽。记得那一天,我一时兴起,掰开了一个“小米辣”,我心里想:“里面不是很普通吗,跟普通的'辣椒也差不了多少呀!” 这时,我的鼻子痒了起来,我就顺手抠了抠,当时还没什么感觉。可是过一会儿,我觉得鼻子像火烧了一样疼,整个鼻子麻麻的,非常难受。我连忙把手和鼻子洗干净。可这种感觉很久才消。小小的辣椒威力真大啊!以后我再也不敢碰辣椒了!

  辣椒在四川到处都有,比如说在火锅里;在各式各样的小吃里;在川菜里都少不了它,就连洋快餐麦当劳,肯德基里都有它。

  四川人为什么这么喜欢吃辣椒呢?哦,是因为四川气候潮湿,吃辣椒可以去湿。而且辣椒还象征着四川人热情好客的精神。

  这就是我熟悉的四川特产—-辣椒。

三年级状物作文 篇7

  清早,我和爸爸到越秀公园去参观五羊石像。

  五只羊大小不一,母羊口里含着谷穗,昂首挺胸,探视人间。其余四只是小羊,有一只在吸母羊有奶,有一只在吃地上的草,有两只在互相嬉戏。姿态造形优美。

  五羊石像连基座高11米,共用了130余块灰色的花岗石雕刻而成,体积约53立方米。

  关于五羊石像有这样一个传说,传说在二千多年前周夷王时期,广州这地方,海天茫茫,遍地荒芜,人们虽然每天都辛辛苦苦地劳动,但还是吃不饱,也穿不暧。有一天,天空出现了五色彩云,只见有五位身上穿着彩衣的仙人,骑着五只口里含着六束谷穗的羊飞临广州,然后把谷穗留给广州人,并祝愿这里年年五谷丰登,风调雨顺,然后驾云腾空而去,仙人留下来的`五只羊全化为石。从此,广州就成了富饶的地方,这一动人的传说世代相传,并流传至今,广州也因此得名“羊城”、“穗城”。

  五羊石像还是广州著名的景点之一,也是广州标志的地方。

三年级状物作文 篇8

  爸爸在家养了许多的花花草草,其中我最喜欢的就是跳舞草了。

  跳舞草的小叶子细细长长的,它一般生长在野外或者乡村里,城里是没有的。

  为什么说它是跳舞草呢?因为它头上的'三片小叶子会随着风和气温变化跳舞,比如微风拂过,它的三片小叶子就动了起来,像在跳舞,舞姿宛如天仙;当冬天来临,寒风吹来时,跳舞草只是微微地扭动身体,像冻僵了一样。

  跳舞草还非常喜欢喝水。有一天我在外婆家门口又看见了一株跳舞草,我特别高兴!于是我每天都会给它浇水。可是,这几天因为快要期末考试了,我需要抓紧复习,就没有去管它了。结果,放学回家一看,它的枝条已经垂下了脑袋,像挨了批评的小孩,我就赶紧给它浇水。第二天早上一看,它又变得生机勃勃的了。

  我最喜爱跳舞草了,它不仅跳舞,还有顽强的生命力呢!

三年级状物作文 篇9

  上个星期蔡老师布置了一项作业,让我们了解中华传统文化、民间艺术、民间工艺。于是,星期天我和爸爸妈妈去了图书馆查阅资料。中华古老的民族艺术包括许多方面,比如:古文、诗、词等等。其中,我最喜欢的是苗族民间传承的刺绣技艺—苗绣。

  苗族主要位于贵州省黔东南地区和雷山台江等地。苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。经过几年练习,到了七八岁就可以把自己的绣品镶在自己或别人的裙子上了。苗绣有许多刺绣的'方法,如绉绣、辫绣、破纱绣......。刺绣的图案大量运用了各种变形和夸张手法,再加上银饰的衬托把苗族的创业神话和传说表现得栩栩如生,活灵活现。每幅作品都是精美绝伦,璀璨夺目,让人赞叹不已。因此苗绣是中国服饰文化不可多得的瑰宝。

  我自己平常也很喜欢画画,通过这次对中国古老民族艺术的了解,我从中学到在画画当中可以大胆地运用夸张的手法,艳丽的色彩,使自己的作品更加丰富多彩。

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