三年级状物作文

时间:2024-09-09 02:11:55 状物作文 我要投稿

有关三年级状物作文集合九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级状物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级状物作文集合九篇

三年级状物作文 篇1

  我的书桌上放着一个漂亮的台灯。

  台灯的底座是蓝色的,上面有一条金黄色的小鲤鱼。蓝色的底面就像一面湖,小鲤鱼在湖里自由自在地嬉戏游泳。小鲤鱼的眼睛是这个台灯的主要部分——开关按钮,只要轻轻的往下一压,家里立刻就变得亮堂堂的啦。鲤鱼的身体环绕着一个小表,表面上三根针像赛跑似地,他们不停的提醒我:时间不等人。表后有一个长长地,乳白色的,可以上下活动的支架,支架的.顶端有一个咖啡猫灯,咖啡猫穿着蓝底白点的衣服,黑色的眼睛亮晶晶的,眼睛下面有一只黄色的鼻子和一张红彤彤的嘴。咖啡猫抱着一只白色的灯管。这就是我的小台灯。

  小台灯每天陪伴着我,帮助我赶走黑暗。我也十分喜欢小台灯,只要看到一点脏,就急忙擦去。他真是我的好朋友。

三年级状物作文 篇2

  你们知道我最喜欢的花是什么花吗?哈哈!不知道吧!让我来告诉你们,那是一朵大大的红玫瑰花。

  我家写字台上放着一盆漂亮的玫瑰花,它在一个五颜六色的花盆里种着,开着一朵红玫瑰花,可漂亮了!玫瑰花有一身火红火红的衣裳,偷偷告诉你,玫瑰花可不只有这种颜色呢!还有黄色、粉色……都很漂亮呢!

  美丽的红玫瑰花下面有许多绿油油的`小叶子,绿叶像一只只绿色的小蝴蝶,把玫瑰花衬托得更漂亮了!

  我看书写作业的时候,只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一样,在微风中为我翩翩起舞,让我赏心悦目……

  有一次,我忘给玫瑰花浇水,玫瑰花都枯萎了,它伤心地哭了:“小主人,小主人,快来给我浇水啊!”过了几天,我才发现,连忙给它浇了一杯“救命”之水,玫瑰花慢慢地活了。我开心极了,我以后再也不忘浇水了!

  我爱我的玫瑰花,你喜欢吗?

三年级状物作文 篇3

  20xx年4月13日 星期日 晴

  我家养了一缸金鱼,我很喜欢这缸金鱼,一有空闲时间,我就会趴在鱼缸前欣赏它们。

  我家养的金鱼有红的、白的、黑的、金的,色彩绚丽,形态可爱。它们都有一双小小的眼睛和一个总是一张一合的小嘴巴,可惹人喜爱了。其中有一条白色的金鱼,头上顶着一个大大的红冠,全身的鳞片是银白色的,后面拖着一条轻纱般的长尾巴,游起来像公主般优雅,我最喜欢它了。金鱼们常常穿梭于水草和假山之间追逐嬉戏。

  每天我都会给金鱼喂食,我用手捧着鱼饲料,只要我的`手一抖动,鱼饲料就会纷纷掉到水里。这时,金鱼们就会从不同方向争先恐后地快速赶过来抢食。眼看这条金鱼就快要吃到食物了,冷不防,另一条金鱼从另一个方向快速游过来,抢先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那条金鱼就会迅速掉头往别的地方继续寻找其他食物,十分有趣。

  我很喜欢我家的这缸金鱼,它带给了我许多乐趣。

三年级状物作文 篇4

  你曾见过水仙花的模样吗?你曾闻过它的香味吗?

  前天,我去西坪找阿姨,一进家门,客厅窗台上的一盆水仙花映入眼帘,它扎着一条红绸带。从远处看,像是位披绿衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣洁,又宛如一首清丽的小诗,为客厅增添了高雅的情趣。

  水仙花的头白白胖胖的,洋葱状。头下面长着根,像是老爷爷的胡子。

  它那翠绿的叶子很像兰花,又细又长,充满生命的活力,在花茎间纵横交叉,错落有致。

  水仙花有的已经开了,淡白如玉的`花瓣,衬着金黄色的花蕊,美丽极了。有的还是花骨朵儿,膨胀得快要裂开似的。我走近水仙花,就闻到阵阵清香,我不禁叫了起来:“哇,好香啊。”

  听阿姨说,水仙花对人们的要求并不高,它只要我们每天换一次清水,偶尔几次不换,也照样会开出清新的花供人们欣赏。这不禁让我想起了鲁迅先生说过的一句话:吃的是草,挤出来的是奶。或许这就是水仙花所蕴含的品质吧!

  我爱水仙花。

三年级状物作文 篇5

  我想,我们一生中会去许多美丽的地方。但是有一些美丽的地方会被我们渐渐淡忘掉。那一次春游,我永远不会忘记!因为它的美已铭刻在我的心中了,那地方就是—百花葵园。

  一进大门,你就会看见薰薰、仙仙和葵葵,这三只楚楚动人的花精灵。它分别代表着薰衣草、仙女花和向日葵。向左边那条小路走,你就会看见一大群可爱、洁白的和平鸽了。沿着小路接着走,你会看见棕色、白色的小狗。有些小狗在玩小狗滑梯,有些小狗在玩小狗平衡木。只要人越多小狗就玩得越欢。再接着走你会看见一间大大的博览馆,这博览馆有许多郁金香,有黄、红、橙色的,可美啦!出了博览馆,放眼望去,哇,太美了!这不就是传说中的'花海吗?真是名不虚传呀!走近花海看花,花多得会让人产生眼花僚乱的错觉。花海里有什么呢?哦,原来是一些我们喜爱的卡通人物,有美少女战士、哆啦A梦、美羊羊等。如果你沿着这条小路走会看到水上房子,向日葵地,花形塑像和许多我们不认识的花儿。

  百花葵园十分美丽,如果你有时间的话,可以到那儿细细欣赏美景。

三年级状物作文 篇6

  校园里有一颗石榴树,我经常会悄悄地过去看看它。

  春天,石榴树发芽了;到夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,好像一个个红灯笼。石榴花谢了,结出了一个个绿色的小石榴。秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头。

  这红红的石榴老是挂在我的心头,总想着什么时候能尝上一尝。终于,我等到了这一天。

  这天,老师带我们去摘石榴,我别提有多高兴了。走进石榴树,我发现每一个石榴都好大呀!它圆溜溜、肥嘟嘟的`身子上还顶着一个小皇冠,看上去又威风又可爱。它穿着一件红色的大衣,看起来好像一个小灯笼。

  轻轻地摘下一个,我感觉它不是很平滑,看上去好像个长满斑点的小姑娘。轻轻剥开它的表皮,只见淡黄色薄膜把石榴内部分成了一个个小房间,每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样,还散发着迷人的香气呢!

  石榴虽然外表不好看,但它有丰富的营养,我喜欢石榴。

三年级状物作文 篇7

  我家门前种着几株桃树。几年前,它们还是一棵棵枝细叶少的小桃树,现在已经长成了一棵棵高大粗壮、枝叶繁茂的大桃树了。

  春天来了,桃树上开出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的,满脸绯红,远看像一片朝霞飘落人间。满枝的桃花散发出一阵阵扑鼻的香味,招来许多的蜜蜂。这一只只辛勤而快乐的蜜蜂一边采蜜,一边舞蹈,流连花间久久不肯离去。

  桃花轰轰烈烈地开放过后,枝条上抽出一片片绿色的叶子,嫩嫩的,细细的。叶子越长越大,越长越绿,铺满了整个枝头,仿佛给桃树披上了一件碧绿色的外衣。不知什么时候,桃树上结出一个个青色的小果子,它们像一个个害羞的娃娃,藏在密密的'叶子间不易被人发现。

  秋天来了,桃树上沉甸甸的桃子压弯了枝条,一个个圆滚滚的,红通通的,引来了小鸟争相啄食,也引来了路人驻足观赏。每天,爷爷从树上采下一部分熟透了的桃子,分发给邻居和过往的行人。我看着鲜艳红润的桃子早已经垂涎三尺,迫不及待地摘下一个,洗净,去皮,咬上一口。啊,绵软的果肉润滑爽口,甜甜的汁水充溢嘴角,味道真是美极了!

  家门前的桃树,给我们以美的享受,为我们的生活增添了许多惊喜和快乐!

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三年级状物作文 篇8

  猫是一种很可爱的小动物,是人类的好朋友。它四肢灵活,行动敏捷。可爱的小面孔上,有一个小小的嘴巴。身上白白的毛,洁白得好像雪白的雪花。一条长长的尾巴总是向上翘着,显得格外可爱。

  小猫吃东西的时候非常有趣。有一天,我给它一条鱼,小猫先是蹲在鱼旁,然后闻了闻,再舔了舔,还看了看我,觉得没有给它不能吃的东西,然后它朝了我叫了三声,就又蹲在鱼旁,用爪子摸了一下鱼,又急忙后退,觉得没有危险了,才像淑女一样,一小口一小口地吃了起来,它还吃得津津有味呢!

  小猫在睡觉的时候,眼睛眯成一条缝,姿势非常优美,与我们睡觉的.姿势不大一样。只见它把身子盘得像蓬松的棉花糖似的,肚子一起一伏的,几根长长的胡须一抖一抖的,嘴里还发出‘呜---呜的声音。

  小猫在玩耍的时候非常可爱,像小孩似的,它在玩游戏时耳朵都是翘起来的,好像在听周围有没有动静,有一次,我拿了一根绳子来逗它,绳子上有一个花皮球,它坐在那里,用可怜的眼光看着我仿佛在想;‘这个花皮球怎么才能拿下来呢?’我把绳子放低了一点,它一下就把花皮球咬下来了。

  小猫真可爱,它是我的好朋友。

三年级状物作文 篇9

  我家有一只可爱的小花猫,它叫“包公”,我特别喜欢它,它身穿黑白相间的“毛衣”,长长的尾巴像一个毛茸茸的掸子,嘴角的胡须经常一动一动的,走起路来就像一只高傲的大公鸡,好像在像别人炫耀。

  “包公”是抓老鼠的能手。有一次,我看到“包公”在楼下的车库门口趴着,它的眼睛一动不动地盯着车库门,瞪着圆溜溜的大眼睛,我怎么叫它,它都不理我。我猜出来了,它一定是发现有老鼠了。只见它屏息凝视,有不达目的不罢休的'劲头。过了好久,我站在一旁都看累了,正要回家,只听“喵”的一声,“包公”一口咬住了一只老鼠,那锋利的牙齿正好咬住了老鼠的腰部,“包公”咬住不放,任由老鼠拼命的挣脱,最后,老鼠成了“包公”的一顿美餐。

  我和“包公”还是很好的朋友,每当我放学回家,它就会围着我跳来跳去,好像在说:“亲爱的小主人你回来了,一天没见想死我了。”然后就用头在我的腿上蹭来蹭去,就像一个顽皮的孩子。每当我抱起它的时候,它就会“喵喵”的唱起歌来。”每当我高兴的时候,它就和我一起蹦蹦跳跳;每当我有烦恼的时候,它就跑过来和我玩,帮我解闷。它已经成为我生活中不可缺少的一个朋友。

  你想认识这只小花猫么?那就请到我家来做客吧,相信你会喜欢它的。

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