【必备】状物作文集锦6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的状物作文6篇,希望能够帮助到大家。
状物作文 篇1
今天,妈妈买了十几只螃蟹。别看它们个儿很小,可是它们那一双像老虎钳子似的大夹子和那副凶神般的模样,使你一见到就浑身发毛。
这些螃蟹被放在一个大盆里,它们可真不老实,在盆里乱抓乱挠,弄得大盆“哗啦哗啦”地响。我想仔细看看螃蟹是个啥样,就蹲在大盆旁,仔细打量起来。
螃蟹的背上驮着一个硬梆梆的大壳,壳的中央有几条几乎看不清的白色花纹,我凑近一看,哈!活像是一位老翁慈祥和蔼的面容。壳的两旁龇出三个小尖叉,就像京剧里武将背上插的小旗儿,显得那么威风。大壳底下,两旁除了伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿儿,每只小腿分四折,最后一折像一只小铁钩儿,把大盆划得遍体鳞伤——一道道大白印子。
嘿!螃蟹的大夹子可真厉害,两只大夹子张开着,就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿,大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢!
我真想试一试大夹子的厉害,可是一时又没有更好的.办法。目光渐渐地移到碗柜上,对,用筷子做实验。我拿出一只筷子就往大夹子里塞。真没想到,螃蟹的劲儿真大,硬顶着,就是不让我塞,怎么办呢?我把一只螃蟹翻了个个儿,它的八只小腿使劲往里钩,忽然看见螃蟹白胖的大肚子底部有一个尖形的盖儿,我灵机一动,把它这个盖儿打开,它会有什么反应呢?
于是,我趁螃蟹没防备,猛地把盖儿打开,露出里面的黑毛。谁知这一翻可非同小可,螃蟹的大夹子连同它的八只腿儿,一齐向我进攻。它张牙舞爪地爬到我手前,我趁势把筷子塞进大夹子里。嘻嘻,螃蟹这回可上当啊!它夹住筷子的一头,圆睁怒目死死地盯着我,好像在说:“怎么样?这回看你往哪儿逃!”我呢,则拽住筷子的另一头儿,屏住呼吸使劲往上提。
螃蟹被我提到半空中,就是这样,它还是不肯放松。我们俩就这样对峙着,我的胳膊终于酸了,刚想换口气,它就趁这个机会,一下子把筷子夺了过去,扑通一声落在大盆里。这时它摆开了胜利者的架势,八只小腿撑着笨重的头顶,仿佛在向我*威。可是当螃蟹察觉到自己上当了的时候,它便气得喘不过气来,嘴里还不住地吐着气泡。
刚才还是举得高高的筷子,渐渐脱落到盆里,身子也像海绵一样,有气无力地瘫倒了。我看到这情景,不由得扑哧一声笑了,真有意思!
状物作文 篇2
今天,秋高气爽,天高云淡,我一起床就跑到阳台上,去看看前几天妈妈给我带回来的吊兰有没有长大。
那天,我们把它放在一个透明的玻璃瓶里,放了两颗鹅卵石,然后放满水。这是我们初次试种的'水养吊兰,大约三至五天后我们用小剪刀剪掉几根老叶。吊兰不喜欢直射光,一般放在能够有散光的地方。这时,我发现吊兰像换了一株似的昂首挺胸地朝南立着,我赶快量一量,哇!今天的小芽比昨天长了五豪米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃了!
状物作文 篇3
有一位朋友送给了我一只母鹅,我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里,这白鹅在院子里左顾右盼,我心想:好一个高傲的动物啊!
鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声音调严肃郑重,它旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。
后来我看见原来如此,有生客来,就连院子外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
我们的鹅大模大样,走路时,像京剧里的净角出场。
鹅吃饭的时候一样是水,一样是草,一样是泥,这些泥,它吃起来可能也有自己的'口味。鹅吃食的时候有两种方法:第一种是三眼一板,第二种是一丝不苟。
鹅吃饭时像饭馆里客人要堂官陪吃一样,非有一个人看着不可,因为周围有很多狗想偷吃。
鹅吃一口冷饭到别处吃泥吃草,周围的狗就来偷吃。当鹅看见狗吃它的饭就去追赶。如果鹅走了,狗又来把饭给吃光,当鹅再回来的时候,看见饭盒空空如也,鹅就大喊大叫,说人们供养不周,我们就开始添饭。
鹅吃饭时要让我们看着,真是架子十足!
状物作文 篇4
春天来了,紫藤萝花又开了。
我坐在校园的走廊上,抬头看着上方的紫藤萝花,我的思绪飘向了很远很远的地方。
也是在春天,也是在一个紫藤萝花盛开的时候。他,永远的离开了我。
我们相见于紫藤萝花盛开的时候,分别于紫藤萝花盛开的时候。
遇见他之前,我一个朋友都没有,我认为他们不喜欢我,不喜欢与我交朋友。直到,遇见他。
那天,我同往日一样,去了紫藤萝花下。我在离紫藤萝不远的地方看到了他。他跟紫藤萝一样神秘而高贵,他仿佛就是那紫藤萝花的'王。我惊呆了,心想世界上怎么会有这么完美的人。他看到了我,冲我笑了一下,可真是一笑倾城。我慢慢的慢慢的走向了他,走到他的面前停了下来。我抬头看了看他,问道:"你叫什么?"他说他叫翼。"翼",我低头喃喃地叫到。我又问:“我们可以做朋友吗?”他轻声笑了一下,回答道:"当然!"
就这样,他陪我度过了一年又一年。我认为我们会一直在起,永不分离。但,想象毕竟是想象。也许是上天看不过了吧,就在我13岁那年的春天,他离开了我。
他就好似人间蒸发了一样,到处都找不到他。刚开始的时候,我就像疯了一般找他。我去他家找他,人家说他搬走了,我去我们曾经一起去过的地方找他,也看不到他的身影。那段时间,我几乎每个晚上都会梦见他,我简直是度日如年。后来,我再也没有去找过他,但他却在我的脑海中一直浮现着,我无法把他给忘记,我控制我自己不去想她,告诉自己,那只是我做的一个梦。就这样我又过了一个个春天,我再也没去过紫藤萝花下了。当我来到新的校园时。第一眼看见的又是那紫藤萝,他的身影又浮现在我的脑海中。我明白,他再也不会回来了。
上课的铃声把我从回忆里拉了出来,我站起来一步步的走向了教室。当我走到教室时,又回望了那紫藤萝花。
他依旧是那样神秘而高贵。
紫藤萝花,你知道吗?我是有多么的喜欢你又有多么的恨你啊!
状物作文 篇5
我喜欢雪,它能给人一种纯洁的感觉。
清晨,天刚蒙蒙亮,我早早的起来了。往窗外一瞧,好一个雪景啊。树上、房屋上满是雪花,好似一个冰雪世界,到处白茫茫一片。
我迫不及待的冲出家门,想更好的看看这雪!不知不觉那迷人的雪,让你的眼睛定格在上面,久久不得离开全然投入了进去:瞧,远处大片大片的白,直逼你的眼。那美丽的雪,难道不是最可爱的吗?我不禁想起“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。”真是佩服古人的.智慧。柳絮正应了雪花那可爱,轻柔之处,此不为妙哉?
近处,一棵棵茁壮的梅树上,盛开的朵朵梅花是多么的妖娆迷人。在白雪的映衬下更显的楚楚动人,发出淡淡的幽香。梅花,你在这寒冷的冬季奋力地开放着,多么不容易啊!”真是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
雪,是我们孩子的最爱。它可以堆成一个个可爱的“瓷娃娃”;可以捏成一个个栩栩如生的“奇珍异宝”;可以揉成一团团又圆又白的雪球,扔来扔去,玩个不亦乐乎。
玩累了,坐在树下,闭了眼,我竟不知不觉得睡着了。在梦中,我看见更多更更多的雪,他们还被染了色呢!有粉的、黄的、蓝的、紫的、绿的。像一大团一大团的棉花糖,我兴奋的扑倒在其中,滚来滚去,这是多么柔软舒适。
雪,好似可以净化人的心灵,让你同它一样纯洁。所以,我更爱雪了。
状物作文 篇6
一次次生命的闪烁,一次次内芯的燃尽,都伴随着一个生命的光热。灯便是如此,宁愿自己的内脏尽毁,也要陪伴人们度过一个个不眠之夜。
当一个个瘦削的身影在书桌上奋斗时,他们只重视书本,笔,说它们每天都伴随自己,可他们从来都没有意识到,灯也在陪他们一起熬。当他们疲惫不堪时,灯还在为他们照亮房间;当他们感到孤独时,灯却默默无闻地发出光和热,让他们感觉到温暖和光明;当他们关灯休息时,灯依旧在对着他们微笑。
谁能说灯不无私呢?
当一个个高挑的身影在足球场上挥洒热情时,又有谁会注意到在一旁默默奉献的地灯呢?随着一阵阵欢呼,雨也疯狂起来,慢慢变得模糊,但地灯坚强地支起被风雨打击的身子,照亮了整个球场。虽然呐喊助威声并不是给地灯的,但它们依然感到欣慰。
谁又能说灯不坚强呢?
当一个个小生命来到这个世界上,暖灯便是负起了照顾他们的重任。小生命实在是太脆弱,暖灯心疼他们。于是,它们将自己全部的热量都传输给了这些小生命,看着一个个小生命健康成长了,它们的内心充满了兴奋与喜悦。一滴滴喜悦的泪都化作了一丝丝的光热融进了孩子的.心中。
谁还能说灯不关爱我们呢?
当一个个路人经过时,路灯便撒下了一连串的音符。天天如此,大街上便飘满了幸福的乐曲。大街上亮堂堂的,衬得整个城市更加鲜活,更加迷人。小昆虫也忍不住诱惑,在路灯上打转转。
谁能说灯不活泼可爱呢?
看,全世界的灯都亮了,象个玻璃做的天堂,让我们的爱全都化在灯光中,照亮全世界吧。
谁能说灯与我们的爱不能融合呢?爱灯吧,让爱融进灯光里!爱灯吧,让灯光温暖每一个灵魂吧!
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