四年级状物作文

时间:2024-08-23 22:16:25 状物作文 我要投稿

【实用】四年级状物作文七篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级状物作文7篇,欢迎大家分享。

【实用】四年级状物作文七篇

四年级状物作文 篇1

  我家有一个指南针,它是我的一个最好的朋友。

  这个指南针,是上次打乒乓球时用妈妈给的20元买来的。它一直是我梦寐以求的。而现在,我终于拥有它了。当天,我开心得睡不着。

  指南针,大家听起来都不陌生。这是我国四大发明之一。从汉朝的正方形盘面、勺子型的.司南到现在小巧玲珑的指南针、罗盘,经历了不少变化。我的指南针是圆形的,直径5、5厘米,一枚听话的、一直指向南的指针,一张铅画纸上标着东、西、南、北。指南针里面的边缘上画着角度。如果没有指针,里面似乎是一个跑步的比赛场地。

  我总是“捉弄”指南针,拿着一块磁铁放在它的旁边,结果它对磁场毫不理会,就跟着磁铁走。因为它被我的磁铁混乱了磁极,而我这个是强力磁铁,于是,指南针就和我的磁铁“亲密接触”。接着我拿相反的磁铁吸它,它却不理会我。原来,这是因为相同磁极的磁铁碰在一起会隔开。

  这就是我的指南针,我真喜欢它!

四年级状物作文 篇2

  早就听说仙人掌是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它给寸草不生的沙漠带来了生机,带来了希望的色彩。它不但是观赏植物,而且全身都是宝,果子能生吃、嫩茎能做菜,也能酿酒,黏稠汁液还可作为清洁水质的净化剂使用。仙人掌更是能治许多许多的病症。这么神奇的东西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊!

  一年级时,爸爸给我带回了一盆仙人掌。放学回家后,我兴奋地从爸爸手中接过花盆,便兴奋的观察起来,发现仙人掌其实长得挺有趣的:浑身墨绿,身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的,参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花,像是一个白玉雕琢得长长的喇叭,正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。于是,我给这个仙人掌“宝贝”开始进行了精心的呵护。我天天都给它浇水,生怕它渴了,可浇了几天后,我越来越发现不对劲:原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?正巧,在一旁的奶奶看见了,对我说:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以储存水分,它本来身体里就不缺水,每天只需一点点水就能生存,老浇水会把它淹死的。”在奶奶的帮助下,仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子。奶奶还说,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且还有药用价值呢!“是不是真的呀?”我心里想着。

  二年级时,我们班流行着一种病,叫做“腮腺炎”。我也没能逃出这场“病毒大战”,也不幸被传染了。没办法,我只好请假在家。在这期间,我经常会去医院挂水,有时还会开一些贴的膏药,但效果都不太明显。不能上学的我可急了,这时奶奶说“宝宝,要不用你的‘仙人掌宝贝’帮你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的`啊,有这么神奇吗?会不会它弄死了?”“放心放心,我们只取它身上一小片肉就行了。”我点了点头。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗净后用刀把它捣碎后敷在我的腮帮那儿,感觉凉凉的,舒服极了。但是看到仙人掌的伤口处流出绿色的水,我想它可能挺疼的,心里特别难过。第二天我一起床奶奶把我包在脸上的仙人掌取下一看,肿真的消退了,我高兴极了,看来我真该好好感谢我的“仙人掌宝贝”。

  我的伤口是好了,可仙人掌现在究竟怎么样了呢?它会不会因为我而“牺牲”呢?我怀着忐忑不安的心情来到了阳台。啊,仙人掌不仅没有死,而且伤口也愈合了!在微风中它点着头,好像在对我说:“放心吧,小主人。这点伤对我来说不算什么,你的病好了,我就开心了。终于又能看到你阳光般的笑容了!”

  多么顽强的生命力呀!可爱的仙人掌,你不仅是人们的好伙伴,更是我的好宝贝!

四年级状物作文 篇3

  “外婆孙”是我家乡的一种草本植物,但我不知道它的学名叫什么,乡里的人们都称它为“外婆孙”。

  “外婆孙”的嫩叶是翠绿的,长大后就变成碧绿的。它的每一片叶子都有三颗心形,这三颗心形的尖端连在一起,就像风扇的扇叶。一阵风吹过,这些“扇叶”就缓缓地转动起来。长了一年多的“外婆孙”会沿着地面蔓延开来,占了一大块地。渐渐的,“小风扇”上长出了几朵鹅黄的小花,远远望去,就像一块小黄金。早晨的“外婆孙”叶片上躺着几滴露珠,晶莹剔透,引来数只蚱蜢共同畅饮。

  “外婆孙”的叶子和花不大引人注意,引人注意的是它的果实。它的'果实酷似丝瓜,但比丝瓜小千万倍。刚长出来的果实小巧玲珑,顶端还有一朵小黄花。3个星期后,它就可以达到3-5厘米长了。只要轻轻一碰,那细小的果实就会“爆炸”,“炸”出许多红色的小点儿。那就是“外婆孙”的种子。如果再稍用点劲儿,它就会像机枪一样。

  “外婆孙”为何得名,我想大概就因为它那可爱的果实吧:果实代表慈祥的外婆,果实中的种子代表活泼的孙子,连起来不就是“外婆孙”吗?寓意子孙满堂。

四年级状物作文 篇4

  每一天都有许许多多美妙的事情发生,比如荷叶上的水会变成晶亮的小珠子,秋天,苹果就会变红。我们小区的私家车越来越多,马路越来越宽了……只要认真观察,生活总能给我们惊喜!

  我在生活中也有发现。我发现枯叶碟的翅膀像一片片干枯的叶子,如果不仔细观察还就发现不了它。如果枯叶蝶在吸食花蜜的时候,被一些天敌发现了,枯叶蝶就会迅速飞到一棵树枝上把自己隐蔽起来,不让天敌轻易发现,这样就能逃过一劫了。

  于是,人们利用枯叶蝶善于隐藏自己的特点发明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯叶的图案,趴在森林中的地上时很难被发现,因为身体就像一片一片的枯叶。所以侦查兵在侦查敌情的时候,万一被发现了,可以立刻趴在地上伪装好,这样就躲避了敌人的追击。当然现在的迷彩服可以应用的`场合也越来越多了,我们真该好好地感谢枯叶蝶为我们做出的贡献呢!

  大自然是我们的老师,我们不要去破坏大自然,要向大自然好好学习,大自然会给予我们最好的回报!

四年级状物作文 篇5

  傍晚我漫步在长沙的湘江边,远远就听到从广场传来清脆的鞭打声,我好奇地走过去看个究竟。

  走近广场,在远处就看到一个陀螺在地上高速旋转着,围观的人不时发出赞叹声。我说:“陀螺而已,这么大惊小怪的。”妈妈却说:“你经常玩陀螺,但你见过这样鞭打陀螺的吗?”我一听“鞭打”二字,好奇心就来了。我赶紧跑过去,看见两个叔叔在“打”陀螺。他们手拿鞭子,不停地抽打着地上的陀螺。这陀螺比我平时玩的大十几倍,是木头做的,看起来就像个大木桩,木桩身上缠绕着彩灯,陀螺旋转时闪烁着耀眼的光。这么大的陀螺如何才能让它一直保持高速旋转而不倒呢?靠的是人们手中挥舞的鞭子,鞭子顺着陀螺旋转的方向落在陀螺侧面,每次抽打都使陀螺更高速地旋转着。打陀螺的叔叔们使尽全身力气帅着鞭子,虽然挥汗如雨,但看出来他们打得特别地开心。

  我觉得这么特别的陀螺好玩又可以锻炼身体,真是一举两得,于是我用自己的零花钱35元买了一个小号的'陀螺,但它也有爸爸的手这么大。拿着这从未见过的陀螺,我仔细研究起来,陀螺是木头做的,底部很细,一个金属小球镶在它的底部,这是陀螺能够保持旋转的重要部件。我学着叔叔的样子,开始挥舞起鞭子打陀螺,陀螺果真转起来了。经过一番摸索,终于掌握打陀螺的要点,打的时候鞭子要打在陀螺的侧面的中间,太上太下都会使陀螺失去平衡很快倒地。

  不知不觉我在广场玩了快1个小时,又到回家的时间。今天我不仅学会了打陀螺,还锻炼了身体,真是开心!

四年级状物作文 篇6

  我有一个大大的书包,是一个长长的半圆形的,它是我学习中的一部分。因为我没有了它我的书姐姐和文具盒妹妹就没有家了。

  我的大书包非常美丽,书包上有着精美的图案,有美羊羊在书包上舞蹈,还穿了一件粉红的长裙子除了美羊羊的图案,还有可爱的.小灰灰在歌唱。我很喜欢我的书包。

  大大的书包别看它笨重,作用可大着呢!它有大小不同的四个包。可以装下许多东西的。瞧我的本子弟弟,住在第二个包里,它可乐坏了!我的书本姐姐个子最高了,所以住在了最大的一个大包里。我的小妹妹最小了,才只能住在第一楼的小包里了,别看它小作用是最大的。哪个小妹妹怀里还有铅笔,钢笔……呢!

  书包是我最喜欢的了!为什么这样说呢?因为它给我带了许多快乐。让我变成了一个真真正正的小学生。背上一个大书包,走在学校里才像一个爱学习的好学生嘛!我说我的书包怎么一会儿大一会儿小嘛!原来我的书包里装的书是一会儿多,一会儿小的。

  我最喜欢我的书包了,它会伴随我渡过小学的时光。

四年级状物作文 篇7

  我这次还是来说姥姥家的圆圆。每次我回到姥姥家的时候,圆圆都会在原地转圈,拼命的摇尾巴来迎接我,而且汪汪的叫,表示了园园对我的喜爱。

  有一次,我去姥姥家在路上,我发现了小时候的圆圆,我的妈妈就把圆圆抱到了姥姥家,以后就有姥姥来喂养圆圆。

  圆圆小的时候每天都呆在窝里不敢出来,我就拿食物来引圆圆,一点一点的就把圆圆引出来了,慢慢的圆圆的`胆子大起来了,它会很自由的玩耍。

  转眼圆圆已经两岁了,它的毛非常光滑,也非常可爱,我很喜欢它,但这个星期五的下午有个不幸的消息传来原创分享,圆圆挣断链子跑丢了,这件事令我非常悲伤,眼睛里掉下了不舍的眼泪,今天我迫不及待的回姥姥家检查姥姥家附近的每条小巷,看见几条可爱的的小黄狗但都不是圆圆,我也检查了几个垃圾桶,怕它掉到里面去,找了好久依然没找到圆圆,我失望地回到姥姥家。我只能为圆圆祈祷,不管在哪里都能过的快乐。

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