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【精选】三年级状物作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级状物作文300字10篇,欢迎大家分享。
三年级状物作文300字 篇1
今天,妈妈在超市里给我买了一个漂亮的文具盒。
文具盒像一个小盒子,长 厘米,宽 厘米,高 厘米。文具盒是绿油油的,像一个穿着绿色连衣裙的小姑娘。文具盒上有很多图案,你们看:米奇和米妮坐在飞毯上,好像想周游世界。我打开文具盒,“咔嚓”一声,犹如是铅笔门在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一层住着铅笔哥哥,圆珠笔弟弟,橡皮爸爸、钢笔妈妈,铅笔哥哥做错事时,橡皮爸爸就会过来帮忙。第二层放着尺子妹妹,铅笔哥哥要画直线时,尺子妹妹也会过来帮忙。他们多像一家人哪!生活得多么和睦啊!
文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放铅笔等……像个小管家。有一次,我上学忘带文具盒,早上默写词语,同学们都在“刷刷”地写着,只有我一个人没写,因此挨了老师的`批评,没了它真麻烦。
文具盒还可以放其他的东西,比如小卡片、小玩具……有一次,老师发通知单,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪着我上学放学,是我的好朋友,我喜欢我的文具盒。
三年级状物作文300字 篇2
我房间里有许多小玩意,有我收集的鹅卵石,还有我心爱的变形金刚,还有我的玻璃小牛……其中,我最喜欢玻璃小牛了。
这头玻璃小牛是爸爸去出差时,顺便给带回来的。它四只小小的腿支撑着胖乎乎的身体,在阳光的照射下放出耀眼的光芒,非常漂亮。
小牛低着头,身体向前倾,眼睛睁得圆圆的,盯着前方,流露出勇敢、坚强的目光,显出了一副不可侵犯的架势。好像连老虎、狮子都不值一提。
它的'眼睛虽然很圆,但却很小,跟黑豆差不多。但说它眼睛像黑豆也不太恰当,因为它的眼睛只是颜色和形状像,大小恐怕没有黑豆十分之一大。多么可爱的小牛啊!
我把它摆放在我房间的书桌上,当我看见它时,就会想起一个场景:春天,小牛开始在拉犁,帮农民们开荒耕地,农民们则在小牛背后播种施肥,大家都等待着秋天的收成。
这就是我房间里的玻璃小牛,你是否有兴趣来参观呢?
三年级状物作文300字 篇3
我的文具盒里有许多笔,水笔、圆珠笔、铅笔……,可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的,像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子,只要它不调皮,它的帽子就不会弄脏了,有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看风景呢!你看,那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”,一件是透明的,上面“绣”了几只小熊,里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大,一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨,舌头上就会有许多的蓝墨水,有时候,它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了,它的内胆就会空空的.,就会写不起字,好象罢工了,硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来,它就高兴起来了,认真地帮我写字,让我取五星作业,我不认真的时候,它就无精打采的,字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔,每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉,让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔,它不像圆珠笔那样,用完了就得丢掉,很不环保,而钢笔,写不现了,还可以吸墨,又写得现了。
三年级状物作文300字 篇4
今天,爸爸给我买了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物,它的形状像一个人的手掌,怪不得人们都叫它仙人掌呢。它的身上长满了密密麻麻的小刺,每一簇的中间都有一根又长又粗的刺。我看了看仙人掌,就对爸爸说:“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一样呢?”
“它原来也是有叶子的,可是它在沙漠里的`时候,不能像其他的花草树木每天都能喝到足够多的水。慢慢的,仙人掌的叶子就退化成了尖尖的刺。”爸爸说。
我听了之后,觉得自己又长点知识。几天过后,我又有了新的发现。
那一天,我去郊游去了,回来后一连好几天都没给它浇水。等我想起来要给它浇水的时候,并去看了看它,它依然精神抖擞。
爸爸对我说:“仙人掌掰下一块种在土壤里就可以生长。”我起初不相信,就把仙人掌掰下了一块,种在了土里。几天过后,仙人掌已经长出了几条小根。
别看它样子不漂亮,它可是有很多本领呢!它可以治疗腮腺炎,还能美容呢!
我喜欢仙人掌!
三年级状物作文300字 篇5
从我刚上学的起,小书桌就默默无闻地陪伴着我,一直到现在。小书桌是我的好伙伴。
小书桌上放满了作业本,小书桌却不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛说:“别刻我,你还是少先队员吗?”我听了,脸红通通的,像一个大苹果。从此,我再也不乱刻别的东西了,也改掉这个坏习惯。
一天,弟弟来到我家玩,他站在小书桌上,像是把小书桌当成舞台,我急忙叫他下来,顺便用抹布给小书桌“洗澡”,擦呀,擦呀,终于擦干净了。我跟他说:“以后别破坏公物了。”弟弟说:“那我不再破坏它们了。”
我的`小书桌上有我喜欢的书:有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难,就从书桌上找答案,每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口,从中我可以获取许多的知识,当我空闲的时候,就拿出一本书来看。
小书桌和我分不开,我永远都忘不了你,我爱我的小书桌。
三年级状物作文300字 篇6
清早,我和爸爸到越秀公园去参观五羊石像。
五只羊大小不一,母羊口里含着谷穗,昂首挺胸,探视人间。其余四只是小羊,有一只在吸母羊有奶,有一只在吃地上的草,有两只在互相嬉戏。姿态造形优美。
五羊石像连基座高11米,共用了130余块灰色的花岗石雕刻而成,体积约53立方米。
关于五羊石像有这样一个传说,传说在二千多年前周夷王时期,广州这地方,海天茫茫,遍地荒芜,人们虽然每天都辛辛苦苦地劳动,但还是吃不饱,也穿不暧。有一天,天空出现了五色彩云,只见有五位身上穿着彩衣的仙人,骑着五只口里含着六束谷穗的羊飞临广州,然后把谷穗留给广州人,并祝愿这里年年五谷丰登,风调雨顺,然后驾云腾空而去,仙人留下来的五只羊全化为石。从此,广州就成了富饶的地方,这一动人的'传说世代相传,并流传至今,广州也因此得名“羊城”、“穗城”。
五羊石像还是广州著名的景点之一,也是广州标志的地方。
三年级状物作文300字 篇7
我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨,我出去玩,走着走着,呦,看见了一个小东西在移动,走近仔细一看,原来是一只小蜗牛,我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的壳光溜溜的,上面还有小圈圈,越往上小圈圈越细。它的头肉肉的',头伸出来的时候还有两个小触角,触角上有两个小黑点,那是它的眼睛吗?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。
小蜗牛虽然长得可爱,但是吃起东西来却显得很笨拙。那天,我拿着一片叶子去喂它,我把叶子放在它面前,它慢慢地爬了过去,小口小口地咬着,几乎感觉不到叶子在减少,它就那样趴在叶子上。过了很长时间,终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去,它好像吃饱了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬过来,看了看叶子又退了回去。
我很喜欢小蜗牛,它是我的好朋友。
三年级状物作文300字 篇8
看到这个题目,你一定会大吃一惊吧!你会认为给娃娃做衣服一定非常难吧?其实一点也不难,让我来告诉你们吧!
今天,我来到好朋友鸣鸣家,我说:“鸣鸣,我们来给娃娃做衣服吧?”鸣鸣说:“好的!”我们先准备五颜六色的布和线,两把尺子和几根针。开始做衣服了,我学着妈妈的样子,先拿了一个红绿相间的布,用尺子给娃娃量了量腰,然后把量出来的尺寸写在纸上,根据量出来的尺寸在布上画出裙子的图形,再把裙子的图形剪下来,我又拿了一个扣子,把扣子缝在裙子的边上,再从布的`另一边剪一个小圆洞,当作扣鼻,最后我又用五彩缤纷的线给裙子缝上花纹,这样一件漂亮的裙子就做好了。
我小心翼翼地把这件漂亮的裙子给娃娃穿上,我的娃娃变的漂亮了,就像一位美丽的公主,她微笑着好像在对我说:“谢谢你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。”
三年级状物作文300字 篇9
周日,我和妈妈到越秀公园去参观远近闻名的五羊石像!
五羊石像是用一百三十多块灰色的花岗岩建造而成。样子栩栩如生,像活了一样。其中的'一只羊的一只脚踩在岩石上,头伸高高的,嘴里咬着稻穗,好像它要看见哪有荒饥。就把稻穗给他们,又好像在看着广州的每个地方。它的下面是一对母子羊,小羊前腿跪着,像在喝水,小羊把头伸到母羊那,原来想吃奶,母羊转过头,看着小羊。另两只羊在吃着草,一只羊吃饱了,就把头靠在另一只羊上,像再说:“吃饱了没啊?我数三声,我数完就来陪我玩啊!”看着看着,我仿佛就是其中最高的羊,我小声的说:“我们变一尊跟我们一样的石像吧!”最小的小羊说:“好啊,好啊!那我们要干什么?”我说:“参观广州中外闻名的小蛮腰。”小羊说:“好哦,好哦!赶紧走吧。”说完,就要走。我连忙说:“先变一樽石像吧。”“好”话音刚落,我被压住了,忽然,我反应过来我不是羊,是人。我想起了五羊的传说,很久很久以前,广州大旱,庄稼都死了,百姓只好拜神,感动了五位神仙,神仙骑着五只羊,把谷子都给了他们,并祝福这里永无荒饥,就飞走了五羊留恋人间,变成石头留了下来。
啊!我爱五羊石像,更爱广州。
三年级状物作文300字 篇10
我有一个塑料陀螺,它是我买蘑菇力时商场送的。
陀螺是蓝色的',是个六边形,猛得一看,就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍,这是它的轴,只要往上一顶,小棍就立在陀螺中间了,再用手一捻,陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转,转起来蓝光闪闪,像个小精灵在跳舞。
要是有七个这样的陀螺,就可以把它们拼成一个UFO——“外星飞碟”,如果有三十五个的话,那就可以拼成一个“激力战壕”了,这会更好玩,所以我决定慢慢收集。
这个陀螺是我最好的朋友,有时写作业累了,只要一看到它,我身上的疲劳便会一扫而光。它也是我做事有决心的好帮手,每当作业多时,一看见它我就会信心十足,很快便会全部完成了,因为写完了作业,我就会和它一起快乐地玩耍。
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