铅笔童话作文

时间:2023-02-17 08:02:58 状物作文 我要投稿

铅笔童话作文11篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的铅笔童话作文,欢迎阅读与收藏。

铅笔童话作文11篇

铅笔童话作文1

  文具盒里有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔,常常奚落它。

  “你这胖乎乎的身子,还怎么写字?”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说:“虽然我很胖,但是也能写的`。”铅笔心想总有一天,我要让你离开这里的。日子一天天过去了,有一天,小主人把文具盒打开了,把钢笔拿出来了,顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了,终于送走了钢笔。

  从此以后,钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒,把钢笔又放了回去,此时,小主人看到铅笔太短了,于是把铅笔给扔了,从此,铅笔也再也没回来过。钢笔很失落,失去了一个好兄弟。

  铅笔非常后悔,想想自己应该尊重别人,千万不能以貌取人。

铅笔童话作文2

  你看,铅笔,橡皮,转笔刀在争吵呢!

  铅笔说”橡皮你每天害了自己,转笔刀,你也一样每天在转我,你们为主人做过什么事吗?“

  橡皮说”铅笔每天写错那么多字,又让我受到伤害,转笔刀你也每天伤害铅笔哥哥的身体“,说着橡皮就哭了起来,”呜——呜——呜,你们这种行为让我很不开心。“

  过了一会儿,主人回来了。其实主人一直在门口听着呢!主人说:”其实你们都帮了我很多忙,你们都是我的好朋友。“它们听了主人这句话连忙握手和好,它们说:”我们都欠你一个人情,主人!“

铅笔童话作文3

  今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫《铅笔、橡皮和尺子》。

  有一天,铅笔对橡皮和尺子说:“我最厉害,能画出笔直的线条!”尺子说:“我才是最厉害的!没有我,你不会画出笔直的线条的。”橡皮对铅笔说:“你画错了,我还能把你擦掉。所以我才是最厉害的!”就这样他们三个吵起架来了。主人见了,对它们说:“你们三个各有各的.长处,要互相合作,才能画出最漂亮的画。”铅笔、橡皮和尺子听了,羞愧的低下了头。

  忘了告诉你们,这个故事是我自己编的哟!

铅笔童话作文4

  一天,书包里面闹翻了天,原来是一群文具在争谁的作用大。

  首先发言的是铅笔:”伙伴们,我可以帮助小主人写出一手漂亮的`字,所以在文具里谁也没有我的重要。“

  不服气的橡皮说到:”谁说你最重要了?最重要的还是我,要是你写错了字,没有我怎能行?“

  正当它们争得不可开交的时候,书包妈妈发话了:”孩子们,你们都很重要,少一个也不行。“

  小文具们听了,你看看我,我看看你的,不好意思地低下了头。

铅笔童话作文5

  主人参加铅笔画比赛获得了一等奖,他高高兴兴地把奖状放进了书包里。

  这时铅笔和橡皮纷纷议论起来,奖状到底该归谁。铅笔扭了扭苗条的身子说:“奖状归我。要是没有我,主人根本就画不出这么美的画。”橡皮不甘示弱:“要是没有我,那些错了的地方怎么擦干净?”

  “什么,该归你?要不是我才画不出这么漂亮的画。”说着,铅笔把自己身子挪到了奖状那边。橡皮气得火冒三丈,努力地踮踮脚说:“该归我!”

  一直没有说话的纸谦虚地说:“你们两个都有功,如果少了铅笔,就不能画画;如果少了橡皮,就改不了错的地方。”纸没有说其实少了他也不行。

  听了纸的'发言,铅笔和橡皮惭愧地低下了头,书包和文具盒里发出了团结的笑声。

铅笔童话作文6

  一天,小主人把一支新买的圆珠笔放进用了两三年的文具盒里。圆珠笔看了看自己的家,失望的叹了口气,文具盒看见了,说”怎么了我亲爱的圆珠笔。为什么不高兴?你那么美丽,还觉得不够美吗?“

  圆珠笔听了,火冒三丈;”你看看你,身上脏的,还有你的那些笔,不是难看就是不能用。小主人把我放这是为了给你面子。“文具盒怒气冲冲地说:”如果你不想呆在这,请你走吧。“圆珠笔走进了小主人的.书包里。只见小主人只用文具盒里的其它笔,不在用圆珠笔了,圆珠笔渐渐露水了。它后悔离开这么好的朋友。

铅笔童话作文7

  有一天,铅笔对橡皮说:“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说;“不对,我的功劳最大,你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。

  尺子怎么说它们都不听,最后尺子说;“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好,:“那我们比什么?”你们各自写一篇文章吧!可是最后谁也没有完成。尺子说:“你们谁的'功劳最大呀?”铅笔和橡皮不好思的说:“我们的功劳都不是最大的。”尺子说:“我们是个整体谁也离不开谁,以后我们应该互相帮助。”

  你们说是不是?

铅笔童话作文8

  从前,在一个笔盒里,有三支铅笔,本来是好朋友,但不知道为什么,却吵起架来了。

  第一支铅笔说:”我写的.字最多,所以我最有用!“第二支铅笔说:”我写的字最完整,所以我才最有用!“第三只铅笔说:”我写的字最漂亮,所以我最有用!“

  三支铅笔不断争吵,老是说:”我最有用!我最有用!我最有用!“

  这时候,橡皮叔叔来了,它往前走,对三支铅笔说:”你没别吵了,自己都有自己的好处,也有坏处。“

  这个童话告诉我们,自己都有自己的好处和坏处。

铅笔童话作文9

  夜晚,我听到了一阵争吵声,我仔仔细细地听发现是文具在吵架。

  铅笔得意的说:”我可以帮助人们写字,你们谁可以帮助人们写字?“橡皮说:”我不惜磨掉自己的皮和肉,帮助人们摧毁写错的`字。“尺子说:”我可以帮他人量尺度。“

  我来到它们身前说:”你们都有好处,但是不能骄傲。“从此以后它们再也不争吵、不骄傲了。

铅笔童话作文10

  我的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。

  铅笔得意洋洋地对钢笔说:“你敢不敢碰我呀!”钢笔微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!”

  接着,钢笔语重心长地对铅笔说:“我们生产出来不是用来吵架的,而是用来写字的,写字这方面,我可不比你弱呢!”

  铅笔说:“你怎么可以和我相提并论,你等着吧!你总有一天会爆墨水的.,而我会一直呆在那里。”听铅笔说完,钢笔也没怎么理会骄傲的铅笔。

  过了一段时间,人们发现钢笔依然非常光洁和美观,而铅笔却变得丑陋、老旧无比,并且铅笔一写,笔芯就会断掉。可是,谦虚的钢笔仍然还有很多墨水呢!

  妈妈找到了完美无损的钢笔,而骄傲的铅笔就只剩下了笔芯。

铅笔童话作文11

  一天晚上,文具盒房间里静悄悄地,突然闹了起来。因为钢笔哥哥偷走了铅笔弟弟的被子。铅笔弟弟本想好好的'跟钢笔哥哥说说,可谁知钢笔哥哥却蛮不讲理地说:“这被子是我的。”谁知就闹成了一团。

  橡皮奶奶被争吵声给吵醒了,橡皮奶奶说:“兄弟俩要互相帮助、互相理解、互相爱护,哥哥要对弟弟特别关心,不能吵架。”

  通过这次教育,兄弟俩深有感触,从此再也不吵架了。

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