植物状物作文

【精华】植物状物作文汇编五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的植物状物作文5篇，欢迎阅读与收藏。

植物状物作文 篇1

　　我爱北京历史悠久的故宫；也爱如诗如画的颐和园；更爱庄严肃穆的天安门；但我最爱长春的（园林清雅）的动植物公园。（抒情式开头，文笔优美，引出下文。见老师括号里给你加的词汇，能修饰处处做修饰，将要说明的事物写的生动具体。）

　　去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使文章段落格式清晰。）

　　刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，文章要另起一段，这样文章结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）

　　再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的.天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）

　　接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的表现。（加入联想，使文章内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）

　　然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇文章：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好文章！！）

　　动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，文章浑然一体，升华主题。）

植物状物作文 篇2

　　一阵春风吹过，蒲公英的娃娃们纷纷撑着那棉絮般的小伞，飞向远方......

　　其中一个娃娃落在了悬崖上的石缝里。石缝里面黑漆漆的，没有一丝光亮，到处是尖锐的石块，空气更是稀薄。周围的石块怜悯的看着它说：“可怜的小家伙，你在这儿死定了！”

　　娃娃伤心极了，哭了好久。它的眼睛哭红了，嗓子哭哑了。这时它模模糊糊听到了鸟儿清脆的歌声，和阵阵的花香。它抬头望去，依稀看见那一丝微弱的光线。“我要冲出去”！它奋力的吸收着石缝里少的可怜的水分，慢慢的发芽了。它努力的把根扎进那少的可怜的泥土里，吸取里面的养份。极力的从那小的可怜的'石缝里抬起头。

　　锋利的石块刮伤了它幼小的身躯。稀薄的空气和缺乏的水源也常常让它痛苦不已。周围的石块都嘲笑它，“不要痴心妄想了，接受命运的安排吧！”它不甘心，它坚持着，它相信只要有理想，生命就不会终结。它如饥似渴得吸着雨水中的养份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升长脖子，让光线离自己更近些。

　　终于有一天，他冲出了石缝，冒出了头。它好奇得望着眼前的世界。这是个人间天堂。鸟语花香，百花争艳，一幅欣欣向荣的画卷。

　　在春风的爱抚下，在阳光的照耀下，娃娃成了母亲，孕育出很多蒲公英宝宝。它等着春风把它的宝宝们送到各处安家。临行前，它告诉孩子们：“无论家在何处，命运都掌握在自己手中。”

　　一阵春风吹过，娃娃们纷纷撑起那棉絮般的小伞，飞向远方......

植物状物作文 篇3

　　秋天来了，树叶慢慢的黄了，花草逐渐凋零，唯有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛。竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争奇斗艳，红的似火，黄的似金，白的似银。

　　来到教室，闻到阵阵清香，一看，原来教室里多了两盆菊花。一盆是紫的，一盆是黄的，使教室里多了几分韵味。看那盆紫的菊花，秋姑娘顽皮的一吹，把菊花分成了两种颜色。花瓣从中腰分开，上半部分里面是深紫色的，外面是浅紫色的。可下半部分就截然不同了，恰恰相反，下半部分里面是浅紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一个宝莲灯。那盆黄色的菊花是线菊。一朵朵花像一个个绣球，丝一般的花瓣全部向里卷，卷成了球状，可爱至极。不管是那一盆花，都使人看上去心旷神怡，看上去烦恼通通忘掉。

　　小时候听过一个故事：春天到了，花儿们都开出了美丽的花朵，唯独一株小草没有开花，花儿们都嘲笑它：“看来你就注定是一株普普通通的小草啊！”但那株小草坚信有一天会开出美丽的花朵，每天它都努力的吸取营养，到了秋天，花儿们都败了，那株小草终于开出了美丽的`花朵，它就是菊花！

　　看到菊花我就想起那些遇到困难坚持不懈，持之以恒，不放弃的人，他们最终都获得了成功。想起蜘蛛织网的故事：一只蜘蛛迎着风织网，网一直被风残忍地撕破，但蜘蛛还是坚持不懈，持之以恒的织网，最终风停了，网织成了的故事。

　　菊花啊！你虽没有牡丹那样雍容华贵，你虽没有玫瑰那样浪漫美丽，你却有凌寒傲雪的飒爽英姿，你却有不与百花争艳的朴实美丽。我敬佩你，菊花！

植物状物作文 篇4

　　要问我最喜欢的果树是什么？那我的好好说说我家的橘子树，而我家门口的那一棵橘子树，是我家里所有橘子树中最大的。

　　这棵橘子树的特点是长得高，结的果子非常好吃。每次吃完这棵树上的橘子，我就感觉浑身充满了活力，感觉干什么都有力气。

　　有一天，橘子树伴随着微风慢慢发芽了，首先长出了嫩绿的叶子，绿得就像一块块碧玉。真让人想把叶子摘下来珍藏。

　　夏天，橘子树好像把全部的力气使出来让大家看。橘子树的叶子一天比一天茂密起来，等到了夏天最热的.时候，大家就可以坐在橘子树下乘凉了。

　　不久，秋天到了，一阵微风过后，橘子树笑得都不受控制了，看着一个个又大又红的橘子快要掉下来的样子，我赶紧爬上橘子树，美美的吃了个够。

　　到了冬天，天气突然变得寒冷了，我冷得仿佛掉进了冰窟里，但是我还是提着石灰桶勇敢的走出了家门。直到我把橘子树的树干涂白了我才回去。因为我知道，在寒冷的冬天，橘子树也应该穿衣服。

　　橘子树，是我最喜欢的果树，因为它每一个季节都有它独特的美。

植物状物作文 篇5

　　一次，老师要我们写一篇描写自然景观的作文。晚饭后，我便到阳台去观察周围有什么可写的。看着看着，我有了一个意外地发现，小区花园里的合欢树开花了。

　　对于大人们而言，这并不算是什么大发现。但对我而言，那可是非常重要的发现哟。我小的时候最喜欢摘这树上的花。

　　合欢树的花毛茸茸的，粉朴朴的粉白相间的颜色，花辨细细的，呈一根根丝线，形状就象是一把把活泼可爱，讨人喜欢的小伞。远远望去，真像是一片片彩霞落在这树上，翠绿配粉红的.色彩，真叫人瑕想连篇。

　　合欢树——它有一个凄美的传说。合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。谁知秀才进京后却一去不复返。她的妻子——粉扇，在家等得青丝变白发，也没把丈夫盼回来。在生命尽头既将到来之时，粉扇拖着病体，挣扎着来到门前那棵苦情树前，发下重誓：如果丈夫变心，从今往后让苦情树开花，夫为叶，我为花。花不了，叶不落。一生不同心，世世夜欢合。说罢，气绝身亡。第二年，所有的苦情树，果真都开花了，粉朴朴的。人们为了纪念痴情的粉扇，便把苦情树改名叫合欢树了。

　　啊！一个意外的发现，却带给我一个美丽的传说。我更加喜欢这合欢树，喜欢这合欢二字。