时间:2022-06-30 22:52:00 中学作文 我要投稿
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中学我来了作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中学我来了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学我来了作文

中学我来了作文1

  今天,当我迈进蒙山中学的校门口时,我便成为了一名中学生。

  刚来到自己的教室找位置坐下,就看见班主任何老师走了进来。她微笑着让同学们进行自我介绍,大多数同学显得有些腼腆,小声地介绍完自己的姓名和年龄后就下去了。同学们的声音不太响亮,我听得并不清楚,所以不记得太多同学的姓名。

  介绍完后,我们去了阶梯教室听校长讲话。听着校长发言,我明白了很多。蒙山中学的标志形象及其意义、办学理念、学校发展的目标、学生培养的目标、教师发展的目标以及校风、学风、班风。校长发言完毕后,由9班的管筱玥做致辞,她是我小学同学兼班长,是个很优秀的.女孩,难怪要请她做代表发言。

  接着,年级组长陈老师给我们做了讲座。陈老师教导我们要保护绿化,毕竟清洁员叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的,而且要为其他同学着想,不能随地乱扔垃圾,看见别人扔垃圾要提醒,帮忙扔进垃圾桶,不然会导致不注意的同学跌倒。

  回到教室,何老师给我们一人发了一本《我知我行校园文化手册》和《新编国际音标快速拼读》。11点很快就到了,同学们陆陆续续走出校门。

中学我来了作文2

  树人中学,我来了,这是当初入校时每一个兴奋的同学说的话。走进校园,望眼看去美丽的教学楼错落有致,花园里的花草树木生机勃勃,这时,我想校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里是我们学习的地方。在此之后,我们便开始了为期一周的军训,在军训中最重要的就是服从命令,我班在军训的'任何活动中都保持着良好的纪律。可是有一次午训快要结束,作集合整队时,同学们都知道当教官喊出“立正”时不能动一动,可此时大家都汗流浃背,奇痒难忍,有一位同学快速举手擦了一把汗,结果被教官发现,害得我们全班同学罚站三十分钟,成了最后一个放学的班级。

  在这段时间里,我受到的不仅是对身体的锻炼,更多的,则是精神意志上的磨练。烈日下,我们必须遵守军姿的各项要求,任汗水流下,腿脚又酸又痛,却不能动一动,真是难受得要命。训练后,大家感慨万分:“军训,真苦啊!”可是比起天天在烈日下暴晒的教官,我们的辛苦根本不足为奇。

  军训结束了,我们难忘教官,是他们的辛苦,换来了我们今天的成绩。我想我们的这点苦又算什么,有句话说得好;你怕吃苦,吃一辈子苦。你不怕吃苦,吃半辈子苦。让我们面对着中学的重重压力大喊一声;树人中学,我来了!

中学我来了作文3

  华发展有限公司辖下的两大景区, 为方便游客游览和管理,已于20xx年元 旦两园合一。本景点是是来深圳旅游必 玩的旅游景点,它融参与性、观赏性、 娱乐性、趣味性于一体,是全世界最大 的现代中国文化主题公园,被国家旅游 局誉为开主题公园先河之作。

  锦绣中华微缩景区占地 30 万平方米,是中国五千年历史文 化和九百六十万平方公里锦绣河 山的荟萃和缩影,也是目前世界 上面积最大的实景微缩景区, 82 个景点均按中国版图位置分布, 比例大部分按 1:15 复制.

  锦绣中华是深圳华侨城的一个旅游 区,坐落在风光绮丽的深圳湾畔。她是 目前世界上面积最大、内容最丰富的实 景微缩景区,占地四百五十亩,分为主 点区和综合服务区两部分。82个景点均 按中国版图位置分布,比例大部分按1: 15建造。错落于景区内的`五万多个栩栩 如生的陶艺小人和动物,生动地再现了 中国多民族国家风格迥异的建筑、生活 习俗和风土人情;

  该景区以“花的世界,绿的世界,美的 世界”为目标,将中国传统盆景工艺与现代 园林艺术完美地结合起来,堪称中国园林艺 术的典范。锦绣中华微缩景区以“一步迈进 历史,一日锦绣中华”的恢宏气势被誉为 “开中国人造景观之先河”的杰作。 “锦绣 中华”的景点均是按它在中国版图上的位置 摆布的,全园面积有如一幅巨大的中国地图。 这些景点可以分为三大类:古建筑类、山水 名胜类、民居民俗类。安置在各景点上的陶 艺小人达五万多人。

  中国民俗文化村占地 20 多万平方米, 是中国第一个荟萃各民族民间艺术、民俗风 情和民居建筑于一园的大型文化旅游景区, 内含 22 个民族的 25 个村寨,均按 1 : 1 的比例建成。通过民族风情表演、民间手工 艺展示、定期举办大型民间节庆活动,如华 夏民族大庙会、泼水节、火把节、西双版纳 风情月、内蒙古风情周等多种方式,多角度、 多侧面地展示出我国各民族原汁原味、丰富 多彩的民风民情和民俗文化,让游客充分感 受中华民族的灵魂和魅力。

  中国民俗文化村以“二十五个村寨,五 十六族风情”的丰厚意蕴赢得了“中国民俗 博物馆”的美誉。

  这里有名列世界八大奇迹的 万里长城、秦陵兵马俑;有最古 老的石拱桥,最大的宫殿和佛像 最大的皇家园林,最长的石窟画 廊,海拔最高最宏伟的建筑等众 多世界之最;有肃穆庄严的黄帝 陵,金碧辉粕的孔庙,雄伟壮观 的泰山,险峻挺拔的长江三峡;

  还有如诗如画的漓江山水,千 姿百态的名塔、名寺、名楼、名石 窟以及具有民族风情的地方。

中学我来了作文4

  “小小的一片云呀,慢慢地走过来。请你们歇歇脚呀,暂时停下来。山上的山花开呀,我才到山上来……”——题记

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光。我跨进了中学校门的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活!

  刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋。因为我看到了自己六年的劳动成果。在小学的时候,我是多么想快点长大,多么渴望能尽快进入中学。而今天我终于实现了我的.一个小梦想。

  当我走进初一10班时,我为来到这个班而感到无比的骄傲。因为,这是凝聚了我六年的知识与汗水!看见一张张新面孔,我顿时回想起一年级的我。那时,我始终保持沉默,脸上没有其他同学一样可爱、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑,呵呵。他们的欢声笑语,诗我想起那陪伴我六年的小学同学;看到每位老师,又有种亲切的感觉。这种感觉让我莫名的觉得,我会和老师们走得很近,很好!

  第二天上课时,我已经感受到了浓重的“火药味”——学习任务越来越紧张,学习压力自然也就更重了!语文、英语、数学永远都是那么重要。但是,初中与小学比较起来,那个重要性不知加大了多少??我肩上似乎被压了块沉重的大石头,怎么也推不翻!只不过,我还是安慰自己,别太紧张啦,要像邹老师说那样,让自己轻松愉快地度过每一天!没烦恼!

  带着压抑的心情,我上了下午的外教课。老师的一举一动,全部让人感到快乐、高兴、喜悦、幽默,甚至人生的满足。下课后,我心中也充满了快乐的气氛,再也没有烦恼与悲哀。

  没错,生活就是这样。高兴是一天,不高兴也是一天,那我为什么不高高兴兴地过每一天呢?一想到这里,中学生活就变得越加轻松了!这无非是在生活的意义上,加了点儿学习的滋味!而这种滋味就是促使我健康成长,快乐学习的一部分!

  啊!中学生活是多么的五彩缤纷呀!处处都张显着活力,处处都充满阳光!美味的中学生活,我来了!

中学我来了作文5

  当清晨的第一缕阳光照亮了大地时,我已经踏入了中学的大门,成为了一名中学生。新学校,新生活,我来了!

  窗明几净的教室,绿草如茵的操场,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  在开学的这几周里,最让我难忘的就是军训了。

  刚开始军训时,我们都叫苦不迭。也是这么热的天,这么严厉的教官,一定没有我们的好日子过。可是慢慢的,我的态度就来了一个三百六十度大转弯。

  火辣辣的太阳像火一样燃烧着我们的激情。在火球般的太阳下,我们重复着每一个动作:稍息,立正,蹲下,跨立。

  豆大的汗珠顺着脸颊往下淌。阳光金黄金黄的,刺得人睁不开眼。

  不知道为什么,此时此刻,我却觉得格外开心。也许,当你把军训看成一种乐趣,一切就会变得不一样了。苦中作乐,把这次军训看成一种享受,用积极乐观的心态去面对人生。即使未来的道路充满荆棘与坎坷,我们也能坦然面对。笑对人生,那么你的人生将充满阳光。

  陌生的环境,陌生的.老师,陌生的教学方法让我感到新奇,可也让我感到不适应。每天一篇的日记或作文,常常让我咬笔头,皱眉头,感到无从下手,于是就硬着头皮写。老师说过:写作文不可无病呻吟,要有感而发。渐渐的,我已经适应了每天一作,写作水平也在一点一点地往上拱。相信总有一天,我能读书破万卷,做到下笔如有神。

  著名的教育家苏霍姆林斯基说过:真正的教育在于能让学生实行自我教育。学习要靠自己努力,去发现,去探究。让我们在新的学期改变自己,在书的海洋里尽情遨游!

中学我来了作文6

  踏入中学的大门,是我期盼已久的事情。不知不觉间,我在中学已经待了一个月,我在悄悄地改变、向更好的方向前进······

  每一件事都有可能让人改变,包括我。前进需要动力,它就来源于那些小事。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。李四,100。王五,100······”老师正念着满分同学的名单,那里面有我,这很平常。当时我并不知道,这种自负的想法会害了我。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。王五,100······”静静地听着老师的话,焦急的寻找自己的名字。这一次,满分的同学中没有我。我拿到卷子一看,错误的竟是昨天的错,昨天满分的除我以外,今天又是满分。我不禁开始反省,自己并不比别人差,怎的这一次这么失败?啊,心态问题,太自负了!老师让把错的题抄两遍,抄得不多,却也给了我一盆冷水。我在心中默念:下一次,要超越所有人!

  抱着这种绝不输的心态,我果真连续考了多个100分,我想动力就埋在一点一滴之中。

  在我一个月的初中生活里,我有忐忑、不安、烦心、悲痛,可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来,这种力量正是中学的压力给我的`动力。我的争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。

  在晚自习,作业很多时,我非常闹心,内心很烦,不知从何下笔。当时,心中有一种想法:一项一项地写,总会写完的。你要比别人快,比别人好,要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业,写完看书!这种奇怪的想法支持了我三节课,我成功地写完了作业,并且读完了半本书。

  生活需要动力,动力来源于生活。中学生活压力大,科目多,这不正是源源不断的动力所在吗?我要一步一步地前进,不断地超越。

  中学,我来了!

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