春暖优开不断向前中学作文

春暖优开不断向前中学作文

　　一缕缕春风唤醒了沉睡的大地，我们也结束了寒假生活，迎来了新的学期。在新的学期中，学科难度增加，压力越来越大，但同学们不怕困难，以让保持着良好的行为习惯，争优不断！

　　作文评比？热情高涨

　　以前，我们班的作文一直是我们班的一大“缺点”，作文不仅没有数量，更没有质量。但是，在这个学期中，情况发生了变化，“老万”首创“作文评选制度”，在每周一或周二，进行一次作文评选活动。首先从电子稿中选出几篇优秀的作文，然后由朗读员朗读作文，在读完一篇作文后，同学们都要为这篇作文打分。而且我们还有八位评委，代表全体同学打分，在八篇作文都念完后，评委们把分写在黑板上，划掉一个最高分，一个最低分，求出平均分，平均分最高的同学就是本次评选的“冠军”，“老万”就会给“冠军”一个奖牌，如果有人能蝉联三次“冠军”，那么，你就会得到我们班的最高荣耀——奖杯！这是多么“诱人”的奖励呀，同学们踊跃参与，作文质量迅速提升，数量增多，就连一向不写作文的小陈也完成了自己的作文。作文评比，激发热情，改变态度！

　　生本课堂？再展风采

　　生本课堂一直是我们班的亮点，在这个学期也不例外。在开学之处，我们班有一项“重大”任务：讲解《钢铁是怎样炼成的》这一世界名著。难度十分之大，不仅要在规定时间内把课讲完，还要讲出质量来。但是，同学们并不向困难屈服，积极读书，把书中的人物关系弄得的一清二楚。万老师还“钦定”了几位讲课老师，其中就包括我，为了讲好这一节课，我们进行了大量的准备工作，把书读了许多遍。终于，到了讲课之日，果然，同学们的努力没有白费，课讲的十分成功，我还收到了一位老师给我的礼物呢！物理课上，生本课堂也展示着自己的风采，先由同学引导预习，再由老师讲解重要知识点，课堂效率大大提高。生本课堂，再创辉煌，争优不断！

　　计算量化？改革创新

　　量化分也是我们班的一大亮点！它就像是我们班的“GDP”，哪个小组的分高，那个小组就可以拥有一个好位置，但是，由于之前记分不规范，有很多小组出现了乱积分的现象，量化分动不动就突破六千分。造成了不良的影响，为了改变这种现象，“老万”开创了新的积分制度，把每一科的分分开来记，并且组成了“班级纪委”，检查每一个组的量化分，如果有小组的量化分出现了乱记现象，那么，这个小组的分就被会被“say bye”，六千多的“天价分”再也没有出现，每个小组可以公平记分公平竞争，大大提高了同学们的学习兴趣。量化改革，有利于学，公平公正！

　　当然，我们班也存在缺点，所以，在以后的学习中，我们应该改正自己的缺点，把“优”当作自己一切行为的标准，争优不断！让我们的大集体变得越来越好！

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