- 相关推荐
我在书中找亲属中考作文（通用24篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我在书中找亲属中考作文，希望对大家有所帮助。
我在书中找亲属中考作文 1
从小我就我喜欢读书，我在阅读中成长。
我最早接触的是图书，在两岁的时候，妈妈曾给我买过好几本《幼儿画报》。书上的图画生动可爱，内容充实好玩，十分吸引我的注意力。我到现在还记得上面的四只滑稽搞笑小老鼠东倒西歪。从那以后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。
渐渐的，童话故事深受我的喜爱了。其中给我最深的杂志叫做《快乐童话》、。我已经好久买不到这个刊物了，好怀念编辑香奈儿，电眼他们啊。《快乐童话》中曾刊登过《哑娘，唢呐》这篇文章，感人至深，看至结尾我就亲不自禁的哭了出来。后来，杨红樱阿姨写的童话进入了我的视线。《保姆狗的阴谋》、是我读她的第一本书，书中的内容深深的'吸引了我。牧羊犬是那么的爱他的保姆狗啊！可惜保姆狗嫉妒心太强，最后把自己害了。我似乎能想象出来它临死前那种又爱又恨地复杂眼神，合上书本心里还久久不能平静。随后，《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》、《淘气包马小跳》等系列杨红樱童话全被我看了个遍。家中还有很多珍藏版，那是我童年最好的记忆。
再后来，编造出来的童真世界已经满足不了我的求知欲望了。我开始阅读《儿童文学》、《少年文摘》、《东方少年》、等文学性刊物。这些刊物我也好久没订购了，还记得我最喜欢看《儿童文学下》、的九O笔子团里的文章，仿佛每一篇都是我的自传，都能说出我的心事。《东方少年》、给我的启迪是数之不尽的，里面的任何一篇文章都堪称佳品，我好怀念这本刊物，可惜现在我也买不到了。
临近小学毕业，我订购了一整套全义务课标指定名著[初中版]。里面有《爱的教育》、《昆虫记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《海底两万里》、《名人传》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《汤姆·索亚历险记》12本名著。到现在，我已经阅读了十本了，还有两本需要看一看。阅读名著不仅可以使我们自身提高素质与修养，也与我们的考试息息相关，所以这一点可不能怠慢。
我在书中找亲属中考作文 2
每个人读书都有不同的目的，有的人读书是为了开阔知识，有的人读书是为了陶冶情操。在我看来，书是我们心灵的花园，阅读是享受的乐园，有书相随的日子总是快乐的。正是如此，我才陶醉于书带给我的乐趣之中。
古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。
我喜欢读书，无论诗歌、散文还是小说，都那样吸引着我。读书之趣在于“人物”之美，更在于意境之美。我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰；体味了李白的浪漫，杜甫的`深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽；在书的海洋中遨游苍穹，叹惋宝黛的悲剧，为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪，
当我第一次翻开鲁迅名篇之时，他让我看见了他那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，看到了当时人类的腐败和麻木，他不仅唤醒了当时之人，也唤醒了几十年后的我们，警示我们不能再重蹈覆辙，不让历史的悲剧重演。我在其中了解更多，收获更多。不亦乐乎！
朱自清笔下的《春》是多么的富有生机。冰心的《小桔灯》，又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我感悟到了生命的坚强让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
在阅读中，我得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。我成长中发现了生活之乐，源于读书……
我在书中找亲属中考作文 3
当一切喧嚣安静，当一切灯火熄灭，夜已深。但是我开始感到不安，迷茫，失落。从初二开始，几乎所有人都开始忙碌起来。每天都是忙碌的生活，一节课一节课，一个老师接着一个老师。我刚上完这门课，转眼间又要去上另一门课。当我下课回家时，有成堆的作业。我已经被生活淹没，日复一日过着灰色的生活。晚上我一直在想，你是不是要过一天一天灰色的生活，为什么生活这么无聊。
这时，我遇到了《假如给我三天光明》和海伦凯勒，她像我的长辈一样，回答我的疑惑，诉说着生命的美好，传达着生命的美好。
当我真正走近她的生活时，我意识到如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡的'。她很小就失去了视力和听力，过着比普通人更黑暗的生活，因为她永远看不到阳光。我甚至无法想象她有多难过，有多痛苦，如何像。一样过着黑暗的生活。她没有因为残疾而放弃自己的生活，而是通过更加努力地学习和战斗来弥补自己。隐隐约约，她的精神一直在拉我。别人走过一片森林也许并不稀奇，但当她走过森林时，她能感受到森林中每一个生命的活力，也能感受到大自然的和谐与美好。经过她自己的努力，她可以像大多数普通人一样正常的生活，而这背后，都源于她对生活的珍惜和热爱。你还觉得自己的人生是灰色的吗？我不禁问自己。上课，作业，考试。这一切在她面前都显得微不足道。我们也在面对生活。我选择在灰色中抱怨生活，但她可以用自己的心去追求生活的光芒。
海伦凯勒用自己的亲身经历让我灰色的生活变得丰富多彩。我不再觉得生活无趣，对每一天都充满希望。她是我的精神导师和亲人，指引我走过人生的每一步。
我在书中找亲属中考作文 4
剑响，花落。杯中有酒，酒中有诗，诗中有心，心中有情。
我知道，那是你，太白。
从小便爱在书中寻你，那个月影下浪漫不羁、桀骜不驯的游侠，从小便佩服你爆发出的生命的张力。你的诗，总能对我的心情作一个完美的诠释。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
拿到证书的那一刻，只觉天地因它黯然失色，我心雀跃。十级优秀。黑色的字迹宛如一枚枚勋章，骄傲地挂着，给予那些猜疑与嘲笑最强有力的一击。之前所有的委屈和不甘，都在为今天的胜利挥舞旗帜。曾被老师一遍遍训斥，曾被父母说成无可救药，曾因同级的曲子自惭形秽，可那又如何？如今，我用成绩证明，用行动宣告自己的能力，这无疑是最直接、最有效的方式。看着证书，回想之前一个人闷头练习的情景，我终于自豪地说出了那句想说无数次的诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
当六年的嬉笑打闹定格成毕业照，当毕业照变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，只留下孤独、失望和不舍，心中埋怨上天打开了那扇名为成长的大门，埋怨世事的残忍。我讨厌离别，不愿伤感，但那只是欺骗自己的措辞。每个人的一生都是一本书，每一次离别便是书中的一个逗号。逗号前的故事，有你的陪伴，逗号之后，情节仍将继续。或许我们都是彼此生命中很重要的过客，但依旧只有自己才是归人。既然不能再陪你前行，既然我们不得不分离，至少，请记得，你的故事我曾倾力出演，往后珍重，朋友——“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
那年入秋，凉风乍起，我自认无碍，便没穿外套。坐在教室里，冷冷的'风灌进衣服，钻入骨里，牙齿咯咯打颤，我瑟缩着。回想家中的温暖，便生出立即回家的念头。终于放学，回到家，妈妈竟已泡好板蓝根，热气还弥漫着，丝丝缕缕。拿起，温度正好，苦中带甜。桌上的闹钟不紧不慢地走着，妈妈定是算好了时间泡的，她知道我没穿外套，生怕我会感冒。回想教室里的瑟瑟发抖，我暗自庆幸，可转念一想，那些跟随父母远离家乡、外出漂泊、无人悉心照顾的孩子呢？他们在这初秋，莫不是也在吟着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”？
太白，我记得你曾让贵妃研墨，力士脱靴，那是怎样的意气风发、傲气凛然！老天与你作对，贬官旅途你未曾消沉、颓落，在磨难中，你绽放出独一无二的风采。
你是天才酒鬼，“举杯邀明月，对影成三人”。
你是天才诗人，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”。
你是天才剑客，“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名”。
在我孤独时，一览你的诗句，胸中苦闷便消殆无踪；在我失利时，念起你传奇愤懑的一生，便能重拾信心，英勇迎战。太白，你是我在书中的亲属，如若可以，我愿一点点传承，倾尽此生，也是无悔。
我在书中找亲属中考作文 5
从小，我便成长于快乐的环境之中。几乎没有额外的补习班，父母对我的成绩似乎也抱有一种随缘的心态。我从小便成长在这样一个没什么压力的环境下，大概也正是这种无压的环境，使我有了更多的时间去学习我所喜爱的事情。在这些事情中，我坚持了最久的，最热爱的，便是书法了。
我曾经有一段时间很迷茫。
有人曾告诉我，在这个信息与科技全都高速发展的时代，在这个人工智能足以取代人力的时代，这些“古老的传统文化”，还有什么存在的必要呢？观赏吗？如果仅仅是这样的话那电脑所呈现出的视觉效果岂不更加精湛准确吗？
说实话，我不知道该如何去回答这些问题。那时的我，纠结，迷茫，我不知是该顺应时代潮流还是遵从我内心所爱。
直到我阅读了叶广芩先生《去年天气旧亭台》中的《苦雨斋》，我深深感受到了叶广芩先生对于传统的追寻。
叶广芩先生作为一代文学大师，她所热爱的，是古老的灯盏，对联，是飘着缕缕花香的茉莉清茶，更是年轻人口中的“古董”。但是，我看到了她即便不被自己的至亲所理解，却也依旧坚守自己心中的那一方净土，那是她真正的心中所爱。
霎时间，我忽然明白了。当我看到叶广芩先生对传统文化的爱护与坚守时，我好像看到了内心的自己，看到了我所期望的自己。从那时起，叶广芩先生如同一位同我精神相通的亲人，一步步引领着我。
我忽然懂得了，我现在所经历的一切，都是必要的。我不再为练习书法时的挫折而轻易打败，不再为老师的批评而灰心，更不会因为他人的言论而退缩。因为我所追寻的，是我发自灵魂深处的热爱。也正是这份热爱支持着我，不轻言放弃。
流行是什么？流行不过是时下大众所追求的事物罢了。
我想，即使传统文化与时下流行并不完全相符，但它背后所蕴含的强大而厚重的文化底蕴，终会被更多的人发现，探寻。
现下，有更多的年轻人，一点一点地向传统靠拢。他们将书法，汉元素等曾经被认为“晦涩，古老”的事物，逐渐地融入现在的社会之中了。
在《苦雨斋》的`最后，那个最初对传统不屑一顾的少年，对他的祖先行了最深沉的一跪。在这一跪中，是对祖先的景仰，也是对传统文化的敬仰。
而我，大概也寻到了自己的答案。我对书法的追求，应该是那一份在一撇一捺，抑扬顿挫中寻到的心灵的宁静。无论未来时代如何发展，总还是要有人回望过去，在曾经璀璨的历史与文化中，拭去上面的尘埃，使他们重新焕发出崭新的活力。我希望我可以是那样的一个人，就如同叶广芩先生那般，在繁杂的世界中，坚定着自己最初的热爱与本心。
我在书中找亲属中考作文 6
只要春天不死，就会有迎春的花朵，年年岁岁开放。——题记
我与《平凡的世界》之间的故事，大概要从步入中学时，需要大量阅读说起，在这样的契机下，路遥那本厚厚的《平凡的世界》就静静地躺在我的桌上了。它装饰了我的书桌，更点缀了平凡世界里我的每一个梦想。
一个人在一定的人生阶段，一定的际遇下，大概都有一本最适合他去读的书，对我而言，在这个弥漫着正能量芳香的青春时期，最适合我去读的书就非《平凡的`世界》莫属了。每次翻开都会眼前一亮，平实而积极向上的文风，为我呈现了多么朴实的世界呀！看完之后不禁感叹：披星戴月的学习时期我从来都不曾孤单过。
烈日下，蝉鸣悠扬悦耳，更加烘托了岁月的静谧，我独坐书桌前，邂逅了一场惊心动魄的“相遇”——孙少平的人生际遇，令我心驰神往，在我内心深处，孙少平早已是我跨越时空的知己朋友，那个陕北农村的青年，用一腔不甘平庸的热血告诉我：年轻人，你应该像我这样度过一生。
每次放下书，我都会觉得自己变了，世界变了，一切都不复从前，也许这就是艺术的魅力。文学艺术，让两颗相隔数十年的心灵互相交流，更让我认定自己的人生只要肯努力，就会有所改变。
孙少平独自一人对抗着农村社会“得过且过”的思想，而更深层次则是孙少平自我价值的实现。他自力更生、积极乐观、对书痴迷、学习艰苦、忍饥挨冻却始终不放弃，反而更加勤奋。小说中并没有让他过上舒适安逸的生活，而是给他安排了丰富跌岩的情感经历，浓墨重彩的少年心路历程。
小说中印象最深的镜头是少平在村中学教书，在黑板上为孩子们写下“世界”二字，少平说“你是一个有另外世界的人”。孙少平一直关心和注视着双水村以外广阔的大世界，对于村里的事，他绝不像哥哥那样热心，他自己身在村子里，思想却插上翅膀，在一个更为广大的天地里恣意飞翔。他下定决心追求生活的理想，理想的生活，为理想矢志奋斗。
曾几何时，我也希望自己用所学的知识走向外面的世界，追寻自己的脚步。也曾因自己年轻而敏感的自尊心与自己深度对话。我与这书中的人物，更像是已然知心的老友，共同健全自己的人格与精神世界。
即便有一天，我遗忘了《平凡的世界》中的人物与故事情节，像一阵风，吹散了那些细腻的笔触，吹散了那些鲜明的人物，吹散了那些华丽的辞藻。但无法淡化的，是阅读过程中那一次又一次刻骨铭心的顿悟和他带给我的生活热情，那种热情已沉入心底，融入灵魂，成为我人格的一部分了！
我在书中找亲属中考作文 7
两肩正气，一代伟人，具拨乱反正之才，展救世安民之略。这是明穆宗对王阳明的评价。王阳明，这个伟大的思想家，军事家，似成了我书中的亲属，指引着我前进的方向。
先前的我，总是仗着一点小聪明，并未在意认真学习的重要性，对待学习总是敷衍了事，总认为这没什么大不了的，“读书无数遍跟读一遍就记得，这智商，有可比性吗？”总认为凭我这点儿智商，稳坐第一，轻飘飘。
但，没有付出终归是没有收获的，一次年级名次掉到七十几名给了我当头一棒，看着老师手中随风摆动的成绩单，我的心似乎如这纸片般风雨飘摇。
一次偶然的机会，我在《王阳明心学》中遇到了王阳明，当我正惊异于那“知行合一”便是此人提出之时，孰不知，他已悄然走入我的生命之中。
他的人生给了我很大的启发，作为圣人的他，经历坎坷，命运多桀。即使他的父亲是状元，他先天禀赋再高，但不认真学习，也无法中第。被贬龙场的他走入了人生的最低谷，也正是在那个偏僻荒凉之地，他悟出了伟大的心学——“身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物”。
他的龙场悟道告诉我：人生的低谷中往往蕴藏着通往成功的钥匙，就看你是否有勇气，有信心找到它。他告诉我：知是行之始，行是知之成。
学习知识，仅仅是为了日后的人生奠定基础；而知识的价值，真正体现于你人生中的每一次抉择，每一次行动。“静处体悟，事上磨练”，知识的内涵需在学习生活中不断填充，不断挖掘，才会做到“此心不动，随机而动。”
当真正将平生所学融会贯通，胸中抱负又何愁不展呢？
在书中遇见王阳明，他教会我要不骄不馁，处之泰然；更告诫我只有认真学习，脚踏实地地前进，才不会被一次失败绊倒。
即使我尚且未能真体会那“知善知恶是良知，为善去恶是格物”中的'深意，但王守仁俨然成为了我的精神导师，指引着我前进的方向，引领我去寻找属于自己的良知。
千圣皆过影，良知乃吾师。王阳明和他的心学俨然流入我的血液之中，似已是我的亲属，助我知行合一。
我在书中找亲属中考作文 8
生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。
原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。
“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。
我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的`那句话时，内心竟也“停战”了。
在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。
然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。
许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世界。
生活中，我常给自己套上沉重的枷锁，总是难以释怀。为了获得，我总是执意去向往与追逐，耗尽一切，也失去了许多乐趣。
许可在书中提到：“世间有太多美好的事物，但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。
正如她所言，这世间的一切都太过精彩，但你也只能拥有一个角落的眷恋；至于其他的精彩，也许你会错过，不会拥有。然而，你并不能因此错过而终日悲叹。
人生如一场旅行，时而落寞，时而繁华，时而沉重，时而惬意。它告诉我很多道理，并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”，它让我悟出一个道理：命由己造，相由心生。
我在书中找亲属中考作文 9
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。这是最初你的形象。慢慢地，你的轮廓越来越清晰。而我，也终于找到了自己的那一脉血统。
你是智慧的化身。从舌战群儒到决技破曹操，我体会到了你的才略高超；从智激周瑜到草船借箭，我领略到了你的能掐会算。智算华容，智辞鲁肃，大破魏兵，我敬仰你的从容不迫，欣赏你的上知天文，下知地理。只因诸葛扁舟去，致使曹兵一旦休，道出你的风姿。刘备三顾茅庐，使你的才能得以显现。你对刘备的知遇之恩感激不尽，将未完成的事业当做自己的责任，对刘氏父子忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。士为知己者死，女为悦己者容。只因先帝临崩寄臣以大事也，所以你夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。而你自身不负先帝殊遇，舍命驱驰。先主曰：孤之有孔明，犹鱼之有水也。你的知恩图报，使我深受触动。你的博大胸襟，让我自叹不如。
你浸入了我的生活中，像一颗颗晶莹剔透的甘露，滋润着我干枯的心河。又似初春的太阳，照亮我心中的阴暗，使其四季如春。我该怎样向你看齐？该怎样追随着你的.脚步？
当我冲动时，我想起了你的从容，于是我稳下心来；当我烦闷时，我想起了你的乐观淡然，于是我调整心态，积极对待。
你渐渐织入我的生活，作为生活中的调味品。你不仅是书中历史人物，从书里，直看向书外，白衣男子飘飘然—我的书中的亲属。
我在书中找亲属中考作文 10
好书犹如陈年佳酿，好书犹如璀璨星空，好书犹如浩瀚沧海……一本好书，就像我们的亲人，给予我们教导，让我们的一生都受之不竭。
小时候，母亲给我的童话书是我的伴侣。它们陪伴着我，度过那梭子一般的时光，打开了我的想象世界。有时，我常常望着田间的那一丛丛豌豆菜发呆，思想却早已飘远。我盼望着，那一丛丛豌豆菜中能出现一个拇指般大小的美丽公主，让我能够跟着她去找到童话中的王子。我会望着天空中的小鸟，希望自己也能挥舞着翅膀在天空中翱翔。大人们总说我傻傻的，我会反驳他们，然后整日沉浸在自己的世界中，那个梦幻的世界中。
上小学了，我知道了童话是假的`，但我仍不放弃希望，盼望那童话世界的存在。在学校，我开始朗读起课文，在课文中寻找并欣赏那意境，我甚至会幻想出那些画面并画在纸上，成就一幅只有我自己能够看懂的画。为此，我感到十分欣悦。课后，我还会去图书馆看《一千零一夜》，读《伊索寓言》。从一个个小故事中，我找到了我的快乐，并默默地保留着她们，不怎么与他人分享。我每天都会准时去看望她们，她们也总会给我不一样的体会，让我从此乐不思蜀。
到了五年级，我不再只读故事了，而是开始品味小说、散文。开始时，我并不能读懂其中的真意，只是一味粗略地阅读，只看懂了表面的意思。随着时间的推移和阅读的积累，我渐渐地懂得了文中的含蓄情意，懂得了作者的悲伤艰难。我为他们的经历感到惋惜，感到喜悦。情悲之时，我的泪水盈入眼眶；情喜之时，我的脸上绽放喜悦笑容。我开始与家人分享，让她融入我的家庭之中，让他们也懂得她的喜悦哀伤。
上初中了，我不再满足于这些，我打开了中国古人的诗篇，跨入了新的殿堂之中。我读起了李白、杜甫、白居易的诗篇，读起了《诗经》，我看他们所看，感他们所感。我，畅想着中国古代的风景，遥想着古代世间的人情冷暖，以及官场上的等级分化、统治集团的腐败等等。这是我国的历史，这是名人的经历，他们引领着我少走了许多的弯路。
书是我人生中的伴侣、亲人，她陪伴着我一生的旅程，建筑着我的精神世界。
我在书中找亲属中考作文 11
书籍是横渡时间大海的航船。――培根
暖暖的阳光射入屋子，柔柔地映到纸上，重读旧时课本，我在其中找到了自己的亲属。
《背影》，一篇父爱经典名篇。文中的父亲深深感动了我，我仿佛看到了他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色的布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去；我仿佛看到了他艰难地爬上月台，我仿佛看到了他小心翼翼地兜着橘子，向儿子欢天喜地地走去每次看到这里，我总会有一种莫名的亲切感，不由自主地想到了我的父亲。
盛夏的燥热回荡在绿荫掩映的午后，阳光炙烤着我的内心。每周日下午必须准时到校，可是由于繁重的作业和我的拖拖拉拉，使得我经常面临上学迟到的情况。但父亲很细心地帮助我，他总会提前帮我准备好日常生活用品，并提醒我带上作业等等。出门时，他手提书包，肩扛行李箱，走在最前面，活像一个搬运工。
无论是我的父亲，还是朱自清的父亲，他们为了儿女都甘愿放下身份，去做那些很琐碎，甚至很卑微的事情，只是因为他们都有一个共同的称呼－父亲。
《秋天的怀念》，一篇母爱经典名篇，文中看似普通的细节却能触动我的心灵。史铁生因双腿瘫痪，乱发脾气时，母亲悄悄地躲出去，在儿子看不见的地方偷偷地听着动静；在儿子丧失生活下去的勇气时，母亲央求陪他去北海看菊花。母亲，总是尽自己所能去陪伴着自己的孩子。我的母亲又何尝不是如此呢？
远处的街市退去了白日的浮华，又到了挑灯攻艰的时刻了。每当我走进书房做作业时，妈妈也会来到书房，坐在我身旁轻轻地打开书籍，认真地看起来，妈妈似乎爱上了夜读。有妈妈在一起学习，我那困乏的眼皮似乎也不由自主地撑了起来，学习效率也格外高。当我要查阅什么资料时，妈妈就会及时放下书本，帮我做好。
陪伴是最长情的告白，无论是史铁生的妈妈还是我的妈妈，都在子女最艰苦的时候给予无言的陪伴，把独自孤独变成了勇敢面对。在前行的.路上，妈妈的陪伴永远是那盏最温暖的灯光。
培根说，书籍是横渡时间大海的航船。是啊，阅读中，我驾驶着时光的小船，横渡岁月的海洋，穿越时空，总会在某一个篇章里，看到熟悉的场景，邂逅那些类似亲人的人，然后从中顿悟亲情的美好。
我在书中找亲属中考作文 12
书，是人类的必需品，随着年龄的变化不断地更新。从年少时的少儿报到现在的小说类书籍，这不，就在我们学校里，刮起了一阵书的“热风”。
一天早上，我刚踏进班级的大门，就看见许多同学手中多了一本红红的长长的东西。我来到座位上，前面的女同学对着我就大声问：“你要借书吗？”然后她就开始了长篇论文。幸好这时上课了，她才停止了话题，放过了我。这时石老师慢步走进教室，手中拿着一本《爱的教育》，我有点疑惑。平时老师上课都不带课外书，怎么今天上课却带课外书啊？打开语文课本，哦，原来如此！我终于明白了，今天的讲课是有关书籍的内容，难怪同学们的`手中都多了一本厚厚的书了！接着老师打开了《爱的教育》，朗读了其中的几篇文章，顿时，泪水从我们的脸颊流过。“丁铃铃”下课了，我们从故事情节中惊醒过来，擦了擦眼角的泪水，思考起问题来。
书就象生活中的调味品，它使生活变得有滋有味。有时它含有苦味，有时它又让人感到甜蜜。
我在书中找亲属中考作文 13
茶峒的清风丽月给了她壮健的身躯，青山绿水给了她一双碧玉般清澈的眸子，淳朴敦厚的民风民俗，至真至善的人情人性则造就她澄澈透明的性格。每当翻开《边城》这本书，这样的一个灵动少女便会浮现在脑海中。
翠翠自幼父母双亡，与外公相依为命。命运的不公却并未将她打倒，她天真善良，活泼单纯，总是用一颗最纯净美好的心去对待每一个人。她会向那些困惫的旅人赠一杯凉茶，却不收一分钱财；她会在山路旁偷偷看着那新娘的花轿，心里满是少女的憧憬；她会在耳边插一朵野花，静静坐在江边，看着那条承载了她那少女悠然岁月的小船。
渐渐长大的翠翠，少了点乖巧，多了份沉思；少了些欢笑，多了份羞涩。情窦初开的.她又常一人独坐山头，脑海里是无人可倾诉的青春苦恼。
就是这样的一个湘西少女，虽然我们生活年代不同，地区不同，但她仍使我感到亲近与向往。她的美好、单纯、善良、坚强无一不深深吸引着我。没有认识她前，这个世界在我看来永远都是那么灰暗，利益编织的大网禁锢了每一个人，蒙蔽了每一个人的双眼，可直到那双清澈透明的双眼出现，我才发现原来世上依然还存在许多美好。
当读到“她看着天上红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉”时，内心又是那么酸涩。虽有外公无微不至的照顾，却依然无人理解她那刚刚步入青春的少女情怀。这时我仿佛又在她身上看到了自己的影子，那种突然独自面临成长却又无人理解的无力感，我是那么地感同身受。我多想将她轻轻拥入怀中，去聆听她内心的烦恼，向她倾诉自己的种种委屈与忧愁啊！
无论光阴如何流逝，时空如何变迁，希望将来的我在迷茫无措、绝望厌恶时，都能看到那双清澈的眸子，而我心中也会一直住着那个带给我无限心灵慰藉的少女，彼此默默陪伴。
我在书中找亲属中考作文 14
我见过很多人。虽然他们大多终将会成为过客，但偏有这么一群人，我这辈子都不会忘，他们就是——亲人。
我读过很多书。虽然它们大多终会被我忘记，但偏有这么一本书，我至今未忘，它就是——《长袜子皮皮》。
“我的爸爸在南方的一个小岸上当着黑人国王，当他造好一只船时，会回来接我的！我的妈妈是天使，她一直在天上望着我呢！”
这句话对我的触动很大。
皮皮的父母是一个肥胖的船长，在一次出海时，船被巨浪打翻了，当船员们都脱离了危险时，皮皮的爸爸却已经消失了。而皮皮的妈妈，也在她很小的时候就去世了。可是，单纯而善良的皮皮始终相信，她妈妈在天上一直保护着她。
我们的父母也是这样的。他们在远方忙于工作，总是没能和我们待在一起。我们对此常常抱怨，也许还有一丝的不满。可皮皮从来没有担心过这些问题，或许，她自己一个人也能过得很好吧。
她一个人住在小屋里，一个人吃着三人份的蛋糕，一个人坐在自己的'马旁边，品着茶，还时不时望着身旁箱的金币，哼着歌，一个幽静的下午就这么平静地过去了。这是属于皮皮的生活。
而我，坐在自己的房间里。书桌上放着电脑，茶杯里装着气泡水，身旁的布娃娃整齐地排列着，彩灯一闪一闪地变闪着颜色。我嘴里含着酸酸甜甜的糖，手机里放着音乐，窗外放着烟花。
天气预报里说，明天是晴天。没有作业的烦恼，没有考场上的紧迫感，把所有的事都抛在脑后，每周一次的“周末放松”使我变成了“皮皮·韦”。
《长袜子皮皮》这本书，让我充满了对生活的希望。至少，我每年都会有一段时间和我的父母在一起，这也是值得欣慰的。
皮皮真像我的亲人一样，她让我懂得“此时无声胜有声”；忧郁时，她教会我“做好自己就行了，不用在意别人的眼光”；思念时，她还教会我要转移注意力；困惑、悲伤时，她甚至会告诉我解决的方法。
从长袜子皮皮身上，我看到了自己，也学到了坚强和独立。毕竟，生活是自己的，和别人又有什么关系呢？
我在书中找亲属中考作文 15
当一切喧闹静寂，当一切灯光熄灭，夜，已经深了。可我却开始不安，开始迷茫，开始彷徨。初二以来，几乎是所有人都开始忙碌起来，每天是忙碌的生活，一节节课，一位位老师，目不暇接。刚刚上完了这节课，转眼间又要去上另一节课，上完课回到家，还有成堆的作业，我早已被生活压得喘不过气来，过着日复一日的灰色生活。夜晚，我在不断思考，你究竟是否愿意过着一天天灰色的生活，生活为何如此般枯燥而无味。
而此时，我遇到了《假如给我三天光明》，遇到了海伦凯勒，她犹如我的长辈，为我解答疑惑，讲述生命之美，传递生活之美。
当我真正走近她的生活时，我才发现如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡无光。她自幼失去了视力和听力，过着比常人更加黑暗的生活，因为她永远都无法看到阳光，我甚至很难想象她是怎样的悲伤，怎样的痛苦，过着怎样黑暗的生活。她并没有因为自己是残疾，所以放弃自己的生活，而是通过更加努力的学习，更加努力的拼搏，来弥补自己。隐约间她的精神不断牵引着我。当别人走过一片树林时，或许并不觉得稀奇，可当她走过树林时，她可以感受到树林中每一个生命的勃勃生机，也可以感受到大自然的和谐与美丽。经过自己的一番努力，她可以做到和大多数常人一样正常生活，而这背后，都源于她对生命的珍惜，对生活的热爱。你还会觉得自己的生活是灰色的吗？我不禁自己质问自己。上课，作业，考试。这一切在她的.面前都显得微不足道，我们同样面对着生活，我在灰色中选择抱怨生活，她却能用自己的心灵追寻生活的光明。
海伦凯勒以自己的亲身经历，将我灰色的生活渲染得五颜六色，我也不再觉得生活是枯燥无味的，对每一天都充满了希望。她是我的精神导师与亲人，指引着我迈过人生中的每一道台阶。
我在书中找亲属中考作文 16
风吹起，书页被风轻轻吹起。发奋识遍天下字。励志读尽人间书。
书籍是时代的波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书的影响则广泛而深远。少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳炳之光。读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。
窗外淅淅沥沥的小雨。无疑为大地平添了一份美丽。细雨模糊了我的视线。手捧一本书，静静地读，身边有着家人的陪伴。我想，这大概就是世界上最幸福的时刻。淡淡的温馨有着家的香甜气息。
自从见到你的那一刻起，我就早已被你深深的吸引。你的身上有家的味道，亲爱的书我早已记不清记不清我们相遇的时间。但我依稀记得那一天同样也是下雨的季节。也就是说你我相遇已十年有余，漫长的时光等待，你早已成为我生命中不可分割的一部分。
我们的相遇，也许在一片蔚蓝色海洋，亲眼见证小美人鱼化作泡沫；也许在一座荒无人烟的小岛，亲眼见证鲁滨逊从贫穷到富有的过程；也许在那狼烟四起的战乱年代，亲眼见证三国时期权力与谋略的斗争；也许在浩瀚的宇宙，见证宇宙从开始到现在人们认知的过程。也许在人间仙境，与雨后可爱的.安妮；也许在神秘的海底，跟随“鹦鹉螺”号一起去探秘海底世界的奥秘……每一次相遇，牵绊也越深。
书中的人物，一切都那么亲切，可爱。美丽善良的吉卜赛少女爱丝美拉达，可爱活泼的安妮，机智勇敢的鲁宾逊。嫉恶如仇的孙悟空，童心未泯的冰心奶奶。这些人物穿越时空。通过阅读的方式与我们相见。
我喜欢《堂·吉诃德》中的堂吉诃德，他身怀理想却脱离现实，他驶于幻想，却行动盲目，他行为可笑却又令人可悲，他具有双重性格，永不气馁，他具备执着乐观的心。每次失败后他都重振旗鼓，他为骑士贡献了一生。直至生命结束的最后一刻，他才恍然醒悟。他受尽人们的嘲笑。他的执着足以令所有人感动。
在书中寻找亲属，发现一方天地，那是世间幸福的模样。
我在书中找亲属中考作文 17
书中自有黄金屋，给予我们精神上的满足，如同我心中的亲属。
我是老子的子孙，我是孙子的门徒，我是李白的后裔，书中亲属高贵的血统岂能在我这断流？我的血管中着书中亲属的血，我奋斗，我成功。
我心中至亲的书中亲属一定是被们称为“人间四月天”的林徽因。
林徽因生在一个诗礼之家，她饱读诗书。诗书充实了她的思想，涵养了她的气质，使她比一般的大家女性又多了一份博学知礼，这样的.女性应该不仅是我的亲属，更是所有女性所要学习的榜样。
如果只是博学知礼，那么她绝不会绽放出连男子也赞叹不已的光芒。林因在中国建筑史上有着不可忽视的贡献。她的丈夫在建筑方面的重大成就，都是受她影响的结果。林徽因在建筑方面的成就曾激励了连我在内的多少女生奋发向上竖韧勇敢。
林徽因用她的博学知礼、勇敢坚韧种给予了我精神的依托，更教给了我安身立命，成就成功秘诀。我与我书中的亲属一起向着成功的彼岸阔步前行。
我在书中找亲属中考作文 18
十点的阳光穿过玻璃窗，轻轻洒在作文格纸上，我的心蓦地被煨暖了。或许源于某些莫名的触动，回忆起几年前读那本书的情景。
那是我读的第一本传记《拿破仑传》。刚一翻读，墨迹凝成的厚重历史就扑面而来。遥想二百多年前，在亚欧大陆的另一端，在那片吟唱马赛曲的土地上，这个倔强的矮个子将军是如何踏遍广阔的平原，翻越险峻的山脉，成为西欧的征服者，又是如何在伟大与平凡、成功与失落中，成就了一个传奇的人生。
拿破仑是谁？他是法兰西第一帝国的皇帝。他是疯狂的侵略者或是大革命的卫士？我不知道。我只知道，他曾经一无所有，曾经屡战屡败，曾经甚至是不被故乡所接受，但最后他的雕像重新竖立在巴黎，他终究把自己的'名字深深刻进历史。我想，这一切源于他刻入骨髓的倔强。
我喜欢他，我敬仰他。因为，我也有一样的倔强。
我是谁？你们当然不会知道，我长得有些单弱，极其普通而又平凡。但我的内心总有个声音告诉自己，我虽平凡但绝不愿平庸。我的成长旅途上，受挫过，也失落过，也曾屡战屡败却也屡败屡战，我的血管里流着倔强的血液，回首往事，我可以毫不歉疚地说：我不曾放弃，与他一样！
我有自己的倔强。
体育中考的那天，白色的杠鲜明地嵌在红色的跑道上，标明终点的位置。为了这一刻的冲刺，我在屡次的失败中坚持到了现在，我使劲握握拳头，把渗满额头的汗狠狠甩到跑道上。
“预备——跑！”没有迟疑，我蹬地，奋力起跑。
阳光射向跑道，我大口深呼吸，空气里是初夏热烈的气息。阳光没有遮挡地泼洒在我的身上，一缕一缕地抽离我的紧张。跃动在阳光下，只剩下奔跑的意识，眼前没有阴影，我只拼命追逐阳光！
“七秒一！”我冲进阳光里，锐不可挡！
越过终点的那一刻，我想起了书中的拿破仑！我当时倏忽间感到了血脉的归属，归属于相似的倔强。我知道，他是我的亲属！历史中的亲属，书中的亲属！
是的，我在书中寻找着自己的血缘，自己的亲属，书中那些血脉贲张的故事和人物，给我输入精神的勇气，给我不停地起跑冲刺的力量！每每感受到这些，我不禁心灵颤动。我知道，我在书中找亲属，也寻找着自己青春应有的模样。
歌德说“胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登。”我想，这就是拿破仑血脉里的力量！
我也知道，即使拿破仑是我的精神血脉上的亲属，但他不是我；即使有再近的血脉，我依然不是他。
永远能给自己的精神输血的，是自己的青春和梦想；是自己身虽平凡却永不甘于平庸的理想，永远给予我力量！
将近十一点的阳光洒我的眼前，温暖而明亮。
我在书中找亲属中考作文 19
霞光的鳞片剥落海中，遥远的海平面托着一轮红日。渔夫的黑色剪影在那儿闪烁着。我想起我在书中找寻的亲属——桑提亚哥。
桑提亚哥是海明威笔下一位渔夫。他贫困衰老，不幸至极，是个注定的失败者。然而，在第85天的出海中，他给自己赢得了荣耀——他是生命的“航海家”。
老人驾着一艘“贫穷”的船。
他家徒四壁，身无分文。用报纸当床单，用裤子当枕头，用面粉袋做船帆。骗孩子有黄米饭吃，出门只是带些水，连续84天没有捕到鱼……一切一切让老人毅然扬起了帆，驶向深海……
老人驾着一艘“自信”的船。
“烈士暮年，壮心不已”，带着永不磨灭的斗争精神，老人按部就班，准备好了一切。天上的云彩与海鸥，水中的波纹与浮藻，皆是老人的风向标，他镇定自若，等待着猎物上钩。这时，鱼线动了……
老人驾着一艘“坚忍”的船。
“皇天不负有心人”，上好的大马林鱼出现了！老人摩拳擦掌，战斗开始了：大马林鱼飞快向深海游去，小船在白浪簇拥下被拽了过去。老人躬身挽线，凭着顽强的意志，与大马林鱼斗了两天两夜。这场与自然的搏斗中，人胜了。
老人还会驾着“拼搏”“战斗”“淡泊”的船继续航行，但我来不及去细想了，因为暴风雨要来了。
此时的我正骑着自行车在海边晃悠，谁知天有不测风云，出门没有看皇历，一大片黑云正以包围之势朝我涌来。
一个字——“跑！”
霎时，狂风四起，飞沙走石，天瞬间一片昏暗，海浪打散了落日的形态，残留余红在浪中漂流，黑色乌云压得我喘不过气来。
一滴水打在了我的鼻尖，下一秒，大雨倾盆。脚下踩的哪里是踏板，分明是个催雨机！街道上的树全被压弯了，我更加惊慌，一道热泪潸然流下，又瞬间被雨水吞噬。周围的一切仿佛在嘲笑我，脚蹬得愈慢了。
“一个人并不是生来就要被打败的。”我突然想起这句话，我记起这是老人与鲨鱼搏斗后所说的，我又想起他作为生命的“航海家”与自然搏斗的雄姿。
那么我，也绝不放弃！
我铆足了劲，使尽全力，踏板又转了起来，我终于回到家。
渐渐的，雨停了。我打开窗子，望向远方。
终于懂得桑提亚哥当时的心境：汹涌澎湃后，望向那无尽深邃的夜空，一切尽皆释然——哪怕拖回来的只是骨架。
我要自豪地说，我的亲属是桑提亚哥。即使他在书中，但精神上的.血脉却从未切断，不是吗？
“一个人并不是生来就要被打败的。”桑提亚哥如是说。
阅卷心语：一边是书中的世界：桑提亚哥驾着“贫穷”“自信”而“坚忍”的船与大马林鱼相遇。一边是生活中的“我”：在海边，骑着单车与狂风暴雨相遇。“一个人并不是生来就要被打败的”，这个句子打通了书与生活。于是“我”战胜了暴风雨，桑提亚哥战胜了大海。于是“我”收获了坚强，也继承了桑提亚哥精神上的血脉。简单的故事，相互对照的情节，因为小作者别具匠心的剪裁而焕发光彩。
我在书中找亲属中考作文 20
人生之路漫漫，我心彷徨依旧。在人生的道路上，在飞驰的跑道上，我望着身边跑过的一个个人，望着他们跑过的一条条路，他们大汗淋漓，目光坚定，有一种莫名的精神引领着他们，给他们力量。那是什么？反观我在迷茫在徘徊，不是没有目标，缺少的是那前进的勇气，不惧流言蜚语的淡然。
雨戚戚地下，天暗暗的殇。雨水顺着脸颊滴落，清冷。上天与我的哭声混在一起，委屈烦闷的情绪随着雷声发泄出来。这已经是第n次因为“不务正业”而被家长谈话。所谓的不务正业，也不过是随手涂鸦、画画，为了梦想而做的尝试。小苗又一次被残忍地折断……我仿佛已经“心似已灰之木，身如不系之舟。”
等等……
苏轼？
从这刻起我与苏轼真正重逢，这熟悉的心境驱使我强烈想了解苏轼的人生经历。《苏东坡传》为我们介绍了苏轼从小就立下为国为民之志，和我一样怀揣着自己的梦想，这让我倍感亲切，仿佛遇到亲人一样。苏轼心中有自己的方向，并且敢于迈出这第一步。不同于我的是，他在努力下如愿进入了官场，实现了第一步，而我在这个年纪却什么也没有。此时我心中很是敬佩，我也想成为他那样出类拔萃的人。然而，令我想不到的是，面对王安石变法的浩汤难逆之势，苏轼不畏强权，直陈其弊，这样率真的性格得罪了很多人，甚至给自己带来了牢狱贬谪之灾。但是他却把别人的眼光当做浮云，将挫折化为前进的勇气。黄州惠州儋州，在这代表着屈辱烙印的三个地方，他却活出了自己的独特与精彩，无论何种处境都不忘践行自己为国为民的人生理想。我意识到，苏东坡不正是我心中期待的那个自己吗？
一时又想到自己的梦想，经常受到质疑。“动漫有什么好的，不过是小日本的文化。”“你那个动漫不赚钱，你忘了中华民族的`耻辱了吗，居然还选动漫。”“我建议你可以试试别的方向的，真的。”他们的话像刀子一样刺入我的心脏，恐惧黑暗与茫然涌上心头，“要再试一次吗？”我问自己。
“孩子，放心地、勇敢地前进吧！”眼前出现一位老者慈祥可靠的面孔，岁月挡不住眉间的英气，留下的是饱经风霜的脸庞。一缕山羊胡自然垂下，双目前视，双眸如平静的湖水一般，淡然。
活出真正的自己。隐隐的轰鸣声，微微的灼烧感，“苏轼”两个字一笔一笔的刻在了我的心房，我找到了精神归宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依托，一瞬间是归属感，是精神血统上的冥冥联系。此刻，星河闪耀，乾坤斗转，七星归位。血统的牵引，远方的苏轼，我的前方，也绽放光芒！
我在书中找亲属中考作文 21
也曾幻想前世为佛前一朵金莲，不染纤尘却又贪恋于红尘烟火。今世为人，穷极一生学一份慈悲，悟，何为真佛。
悟空在五指山下修行五百年，方得随唐僧西渡。一路斩妖除魔，历经九九八十一难。三打白骨精，大闹盘丝洞，磨炼其心志，可见其勇敢；头顶金箍，收敛心性，甘愿护唐僧周全，可见其慈悲；是非分明，不被伪善所囚禁，可见其率真。
本为石猴，却尽有佛祖本色。
我比他幸运，不需要那暗无天日的五百年，也摘下了受制于人的金箍。只身一人行于人世，他学佛，我学他。
也曾身入歧途。心比天高，认为学习皆是无关紧要，大概真的没有吃过什么苦头，对于上课总少了一份崇敬，就算老师讲得声嘶力竭我也只关注那些不经意的错误。当我突兀的笑声在宁静的课堂里充满嘲讽地响起来，我接收到了老师愤怒而不解的目光。那时年少，不懂何为伤害，竟然就那么睁着黑色的瞳孔和老师对视，神态无辜。就像孙悟空大闹天宫那样破开重重阻挡，给人心灵至深处来个致命一击，还可以嘲笑地说你们怎么这么弱。殊不知最可悲的永远不是被伤得最重的，而是给人伤害的那个。
这时，走错路的悟空遇到了他的如来佛祖，给了他用来想清这一点的五百年。
五百年于我不长，就一个暑假，六年级的我升入初中后便正式踏上了取得真经归的路途。班主任像唐僧，把孙悟空从自闭的.五指山下救了出来，对于班上一些强盗般的学生永远是舍不得放弃的。冒着九九八十一难的危险也要让妖怪迷途知返。同时总能在孙悟空顽劣时给予他最沉重的打击。
所幸，误入歧途过的孙悟空并没有扰了本心，我还是那个相信“人之初，性本善”的孩子。八十一难不好度，孙悟空也会解不开数学题，也需要面对忽上忽下的成绩，也要为体育测试每天练跳绳，也会在友情里忽冷忽热不知所措。
甚至可以说，悟空的勇敢是生活逼的。
有些事情无可退避，比如升旗仪式的演讲稿偏要一朗读就笑场，丝毫不懂何为庄重的我来读。站在秋天乍暖还寒的风里，我突然发觉，我渺小得像那一片瑟瑟挣扎了一阵，最终还是黯然落下的秋叶。
内心挣扎。然则无果，即使我有那么浓重的忧思，还是站上了冷风吹拂的升旗台。淡红色的稿纸却似随时想离开属于我的手的束缚。
我知道我必须开口，这是我的责任。我的声音通过话筒传播到风里，的治国新标在自己耳边振聋发聩。像孙悟空大闹天宫时那般骄傲。
孙悟空勇敢了一次，所幸成功的信念是强大的。
慈悲源于本心，看到衣衫褴褛，动作畏畏缩缩，仿佛被生活打击透了的老人或小孩，不论真假，总会有一种本能的不忍心。就像我再也不在上课时随便走神。修行路走到一半，原来让别人难过和失望是世界上最痛苦的事。
很奇怪吧。
孙悟空勇敢、慈悲、正义，所以他可以由行者蜕变成大圣，成为真佛。
我于《西游记》中遇见他，他一路伴我于取得学业真经的路上，守护我本心，教会我勇敢，我将毕生的梦想寄托在他身上。
我敬他为长者，是我在万卷书中寻寻觅觅，最终给我启示的那个，是冥冥之中的另一种精神世界。
我成不了真正的佛，我不想归西，也做不到放弃人间情爱，但真佛在我心中，不能普度众生，却可度我。让我在社会的淤泥中永远不染尘埃。
生命之上，需虔诚。佛法不朽，敬哉。
我在书中找亲属中考作文 22
不知道什么时候我爱上了读书和古诗，沿着古城朱雀的桥漫步，仿佛看到了太白醉唱的明月，跟在易安的身边，却感受到了一种女人的家乡情怀。这时，我忘记了所有的烦恼和烦恼。
在古诗词书中，我最先找到他，一个婉约的诗人太白了。当生活不如意时，他并不沮丧，而是借我们都被高举到遥远的思想里去表达他的远大抱负。当朝鲜没有被重用为官员时，他毅然辞职，写下了著名的句子“哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，永远不要把他的金杯空向月亮倾斜！辞职后，他的生活平静而悠闲。虽然他有直到的孤独，举起我的杯子，我要求明月，给我带来我的影子，让我们三个，他把这种孤独变成了明月从天坛升起，在云海的无限雾霭中的壮丽美，让人感到兴奋。
每次这个时候，我都在想，李白是诗人，他的人生经历了那么多坎坷，但他还是富有哲理的。是什么影响了他的心态？我觉得应该是他不畏权贵，无拘无束的态度。在我看来，这种态度不就是不受外界生活干扰的态度吗？
在书中，我也找到了她。在她如花似玉的.年纪，她去荷塘划船，争渡，争渡，惊起一滩海鸥。这种少女的感觉，几千年后，依然被人们津津乐道。晚春的一场小雨过后，她问在丫鬟园写海棠是什么感觉。侍女漫不经心地回答：海棠还是老样子，但她纠正道：你知道吗？你知道吗？应该是绿胖红瘦。虽然伤害了春天，欢乐却在书页上。
世界那么大，她失去了一个知己，然后嫁到了赵明诚，在那里稳定了几十年。丈夫出征的时候，她一个人守着简陋的小屋，仰望天空，她很难过，但又是旧日重逢；曾经拿着书赌钱倒茶的丈夫去世时，她悲痛欲绝，再也没有想过茶和饭。从此，她比黄花瘦了；但当国家被侵略时，她迫不及待地想成为一个男人，以生为英雄，死为鬼，表现出为国家服务的决心。这种坦然热爱的国情，不正是当今时代人们已经失去的初心吗？
李太白和李易安是我在书中找到的最亲近的人。每当我在生活中遇到困难，他们都会在我耳边轻轻的说，生活不易，坚强一点，有哲理一点，就过去了。这一刻，我觉得这两个亲人好可亲。在书中寻找亲人，我找到了一个安静的地方，一个哲学的地方，一种崇高的感觉！
我们生活在这个快节奏的社会，有些人在人性中留下了极其重要的东西，让自己的灵魂无处安放。真的希望大家都能拿下一本书，在书里品味人生，在书里找到一个安心的亲人，帮我们找回曾经失去的东西，让灵魂有地方安放！
我在书中找亲属中考作文 23
当落日在最后的时候洒下一地斑驳时，我仿佛看见了一个满怀希望的人力车夫向我走来，他脸上含笑，给人以生机勃勃之感。他——-就是祥子，我在书中寻找的亲属。
祥子是老舍先生笔下的一名车夫。他生来便不是时候，那兵荒马乱的年代，那卑微的出生，注定他生来便不幸，但对我来说，他是令我感到自豪的亲属。
祥子拉的是“希望”的车。
在好不容易买的'车被兵抢走后，他逃了出来。他并没有应失去车而自暴自弃。而是重整旗鼓，决定从头干起。然而，就在他要攒够钱时，被孙侦探敲诈一空，接二连三的打击并没有使他堕落。因为他的满怀希望，我认定了这个亲属。
祥子拉的是"责任"的车。
当他被虎妞的假怀孕给骗了时，他毅然放弃了在曹先生家安定的生活。当他在拉车时不小心被绊倒时，他关心的不是自己是否受伤，伤势如何，而是关心自己最敬重的人——-曹先生的伤势如何。事后，他离开了曹家，因为他觉得对不起曹先生，对不起曹家。对于虎妞，他尽到了丈夫的责任；对于曹家，他自觉没有尽到仆人的责任，所以他选择了离开。因为他的负责任，我认定了这个亲属。
祥子拉的是“情义”的车。
对于素不相识的老马爷孙，他慷慨解囊，花了几天赚的钱请了那对爷孙一顿自己舍不得吃的饭因为他的慷慨，我认定了这个亲属。
“人不一定能使人伟大，但一定可以使自已崇高”对于祥子，他一直是我在书中寻找，引以为傲的亲属。
我在书中找亲属中考作文 24
不知从何时开始，我爱上了阅读，爱上了古诗词，漫步在古城朱雀的小桥，仿佛看见了太白唱醉的明月，跟随在易安的身旁，却又感受着一个女子的家国情怀，这时，我便忘记了一切忧愁和烦恼。
在古诗词书中，我先找到了他，一位风度翩翩的诗仙——太白。在人生不称意时，他没有萎靡不振，而是借“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”来表达自己的豪情壮志；在朝为官不受重用时，毅然辞官写下“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的千古名句；辞官后的生活是安然闲适的，他虽然有“举杯邀明月，对影成三人”的孤独，可他更多的是把这种孤独寂寞，化解为“明月出天山，苍茫云海间”的壮阔美，磅礴的气势让人心振奋。
每当这时，我都在想，李白是诗仙，人生经历那么多坎坷，依然达观，到底是什么左右他的这种心态呢？我想应该是他心中的那份不畏权贵，肆意潇洒的姿态吧，这种姿态在我看来，不正是不被外在生活所扰乱的那一份从容不迫与随心所欲吗？
在书中，我也找到了她，如花似玉的年纪，泛舟莲花池，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这份少女情怀，历经千年，依然为人们津津乐道。一场暮春小雨过后，她试问侍女园中海棠是何景象？侍女漫不经心答道：“海棠依旧”，而她却纠正道：“知否？知否？应是绿肥红瘦”。虽然伤春，但喜悦之情却跃然纸上。
天下之大，她少一知己，后嫁于赵明诚，安稳数十载。丈夫出征，她独自一人守着简陋的'小屋，抬头望天空，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”；昔日和自己赌书泼茶的丈夫离世时，她悲痛欲绝，不思茶饭，从此“人比黄花瘦”；可当国家遭受侵犯时，她又恨不得变成男儿身，用“生当作人杰，死亦为鬼雄”来表明自己的报国决心。这一份坦然与爱国情，不正是当今时代，人们所丢失的那份初心吗？
李太白和李易安就是我在书中找的最亲的人，每当我在生活中遇到了过不去的坎，他们就会在我耳边轻轻说道，人生不易，坚强一点，达观一些，就过去了。这时，我感觉这两位亲属是那么得可亲。在书中找亲属，我找到了一处宁静，一份达观，一种豪情！
我们生活在这个快节奏的社会，有些人抛下了人性中极为重要的东西，让自己的灵魂无处安放。真希望人人都能捧起一本书，细细品味书中的人生百态，在书中找一个给自己宽心的亲属，帮我们把曾经丢失的东西找回来的，让灵魂有处安放！
【我在书中找亲属中考作文】相关文章：
好想，好想看书中考作文07-02
我在读书中成长07-03
我在书中长大作文推荐07-03
一封家书中考作文范文（通用8篇）02-02
我在读书中成长作文（精选39篇）12-19
最新我在读书中成长作文350字07-03
我在读书中成长作文（通用5篇）05-21
我在读书中成长作文（通用14篇）07-03
书中的故事小学作文01-22