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多味饮料作文（通用8篇）
导语：在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的多味饮料作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多味饮料作文 篇1
今天，我为大家介绍一些新奇的饮料，你可别一听“饮料”二字就“口水直流三千尺”哦！因为这“饮料”可是不太好喝的哦！
多味饮料之一：麻麻的“可乐”——语文课。语文课虽然故事多多，甜甜的，但“喝”进嘴里却又麻麻的.，因为作业还是蛮多的，不过现在好了，期中考试一考完，这瓶可乐就不怎么“麻”了（可乐泄了气就不麻了）但难免有些“爱上你，实在迫不得已”的感觉。（哦？哦！语文老师，你看了可千万别怪罪我呀，还有一件事不能告诉别科老师，要不然我就“蛋玩儿完了+杯具+餐具了”）
多味饮料之二：凉爽的“雪碧”——数学课。冰冰凉，透心凉，这是数学课的特点，每当我攻克了一道难题后，那感觉笔在六月在烈日炎炎的盛夏在渴到极点是突然让你狂喝冰镇雪碧还过瘾。可是，我经常会偷懒，每当“懒病”发作，我就会“嫌这饮料太‘动’冻人”，上次数学考试只考了89分，怎么样—被冻到了吧！
多味饮料之三：讨厌的“果粒橙”——英语课。我最讨厌喝“果粒橙”了，讨厌到“打死你也不喝”的地步，不过要是让我喝白开水的话，那我还是喝“果粒橙”好了，可是妈妈说果粒橙有营养，偏要我喝。这跟英语差不多，不喜欢，却偏要饶舌念，之念的舌头打结，连自己都不知道自己是哪国人了。
多味饮料之四：酸酸的优酸乳——体育课。体育课本是我最喜欢的科目，在教室里关太久，总想放松放松，可是，这体育课也挺累人的，一节课下来，我们个个腰酸背痛。
多味饮料之五：甜甜的“芬达”——科学课。科学老师对我们很好，而且也比较有趣，经常做实验，而且我的科学水平在班上“名列前茅”，而且我知识面广泛，非常爱动脑筋，因此经常受到科学老师的表扬，每次听到表扬，我的心里甜滋滋的，这跟芬达的味道太像了！
这些“饮料”我每天都喝，不管喜不喜欢，因为妈妈说：‘偏食’会导致营养不良！”
多味饮料作文 篇2
我们班的同学就像多味饮料一样，每个人都是一种不同的口味，不信，你看——
可乐
可乐就代表我们班的“活泼小孩”胡宇豪，他每天上课都积极回答问题，下课的时候经常逗我们开心。有一次下课铃一响，我身后突然爆发出一阵大笑，我回头一看，发现他又在说笑话逗别人开怀。可乐永远安静不下来，他的幽默细胞就像是瓶子里的气泡，源源不断地涌出，却给我们带来无尽的快乐。
白开水
白开水就代表我们的'学习委员武喆，他就像白开水一样重要，默默地为这个班级奉献了很多。有一次，老师叫学习委员们把作业收起来，收作业可不是个轻松的差事儿，其他学习委员都让他做，而他二话不说就把作业都收了起来，而且没有丝毫的抱怨。或许白开水没有那么丰富的味道，却是最不可或缺的“饮料”。
红牛
红牛就代表暴躁的味道，而我们班刚好就有这样的一个女生，她就是谢雨馨。我们班男生都不敢惹她，如果惹了她，那后果想都不敢想。有一次，她被老师批评了，而且正在气头上，我们有个男生不小心惹到了她，她直接就把那个男生给打哭了。但是她也很讲义气，如果身边的朋友被欺负了，她就会站出来帮他们出头，真有些大姐头的风采哟！
这就是我们班的多味饮料，把我们班的生活装点得丰富多彩。
多味饮料作文 篇3
在教我的老师中，有的老师犹同咖啡，苦涩不已；有的老师宛如可乐，清爽沁人；有的老师好像白开水，无色无味。但无论怎样，他们的教育都让我受益匪浅。
先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在，她讲课总是那样心平气和，娓娓道来，从不摆花架子，即使有领导听课也是如此。正因为这样，我们早已习惯了覃老师的教学方法，她总能让我们在看似平淡的学习方法中轻松地学到真知识，就算你捂住耳朵不想听，但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。
再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临近期末，董老师宣布了一道“圣旨”：把所有黑体单词和句子背、黙、写。听了这道要命的“圣旨”，同学们吓得张开了河马大嘴，还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚，我都背书背到十一点了，这道圣旨可把我害惨了，完全帮我整了个容，连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试，有的从不及格达到了良好，有的从良好获得了优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的，喝完后却是甜的。
最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的.语文老师，也是我们学校的副校长，班上大多数同学都是她的粉丝，当然，我也不例外。李老师说话略带几分风趣，语言有些幽默，她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了，可李老师还没有宣布下课啊，只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水，李老师见状便笑着说：“小状同学，小心烫嘴啊！”可他纹丝不动，李老师又问旁边的同学，居然有人说：“这是保温杯，水很烫。”李老师无奈地苦笑着，这时，大家异口同声地说：“上课不能喝水。”是啊，李老师不仅教育我们知识，还教我们做人。教室里哪里不干净啦，同学们何时不守纪啊，她都要对我们负责到底。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些老师，不论是什么味道，他们都有一个共同的出发点：那就是让我们快快成长，早日成为国家栋梁！
多味饮料作文 篇4
我是个爱喝饮料的小姑娘，什么味儿的饮料都爱喝。我觉得我们班的老师就像是我手里的各色饮料。
橙汁黄老师
黄老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。她个子小小的，皮肤白白的，脸上始终洋溢着笑容，看起来就很甜。不仅长相甜美，她说话也温柔极了，就像一个大姐姐。上她的课呀，她总能发明各种各样的小游戏，我们玩得不亦乐乎，时间总是过得很快。可是神奇的是，玩着玩着，我们就学会了很多知识。所以，她就像是甜甜的橙汁，最受我们的欢迎。
咖啡刘老师
刘老师是我们的语文老师，她的知识可真丰富呀，随便书上哪个人物，她就能扩散开去，告诉我们好多有趣的故事。我们可真喜欢她呀！她就像一杯咖啡，冒着热气，吸引着你。但是她有时也会对我们比较严格，就拿期末考试这件事来说吧，复习一开始，什么听写，看错题，背书……虽然我们想偷懒，但也不得不做。我们从心里知道，老师这么做都是为我们好。所以，我们的刘老师的确就是咖啡呀，虽然有些苦涩，但回味起来却醇香甘甜。
青苹果汁石老师
石老师是我们的'体育老师，他的严厉可是无人不晓的。他经常板着脸，我们都不敢在他面前“油嘴滑舌”。别人班的体育课好像很轻松，可是我们的石老师却常说：“你们的身体素质太差了，来，快练起来！”于是，跑呀，跳呀，各种运动扑面而来，一节课下来，我们不仅面露疲惫，就连我们的腿，我们的胳膊都在“龇牙咧嘴”了，那酸爽，你一辈子都不会忘记！不仅如此，上体育课的时候，只要分一下神，我们的石老师就会走过来捏住我们肉嘟嘟的小脸蛋，嘶——就跟喝了整整一瓶苹果汁一样，连脑袋都变得异常清醒！所以，一上体育课，我们就变成了一群“猫头鹰”，时刻盯着他。在我们眼里，石老师也就成了酸爽苹果汁的代名词。
这就是我们班的多味“饮料”老师，是他们让我们的校园生活充满了各种乐趣，我像爱喝饮料一样地喜欢他们！
多味饮料作文 篇5
说起饮料，大家知道多少呢？红茶、茉莉花茶、牛奶、脉动、雪碧爱喝饮料的我可是如数家珍。
而我们班的同学们各有各的个性，每个人都可以代表一种饮料，你们想不想来品尝一番呢？
清凉雪碧
要说到雪碧，大家一定都不陌生吧？
雪碧的味道也是十分独特，喝一口就感到十分清爽，而且还会有一种要飞起来的感觉，正应了那句经典的广告词——透心凉，心飞扬！
如果要用雪碧来形容我们的同学，那非小公举——杨硕涵莫属。他以有一颗公主心，以喜欢模仿女孩而闻名全班。这不，上课的时候，教室里本来十分热的.，这时，小公举一个搞怪——作女孩娇羞状，逗得我们哈哈大笑，一股清凉的感觉立刻注入到我的心里，就如同喝了雪碧一样。
能量脉动
大家都知道脉动吧？脉动一下，马上就回来已成为脍炙人口的广告词。
脉动虽然味道很像白开水，但是在你力量十分虚弱的时候，喝一口浑身立马便充满了力量。
我们班的王浩宇就像脉动，在班上一片死气沉沉的时候，只要王浩宇一破门而入，同学们就像喝了脉动一样，立刻精神抖擞起来。脉动王浩宇人高马大，声如洪钟，永远一副精力充足的样子，此款饮料非他莫属。
清甜山泉
说了我们班这么多同学，也应该说说我们班老师。
农夫山泉看起来无色无味，实际喝上一口，十分清甜，沁入心脾。
我们班的林老师就像农夫山泉一样，看起来十分普通，但是上了她的课，就会觉得她有许多知识可以教给我们，就像农夫山泉一样，颇有回甘。
这就是我们班的多位饮料，他们性格各异，口味各不相同，你们班有吗？
多味饮料作文 篇6
快乐的每一节课，都如一阵春风拂人脸颊，如此地舒服，温暖；都如一阵春雨滋润我们的身体，十分凉爽，让我们尽情体会这快乐的课堂。而我们的每一节课都如每一种饮料那般凉爽、畅饮。
来看吧，我的语文课十分地耐人寻味，每一个方方正正的汉字犹如一个个令人思想起伏的小精灵，使我们的精力与思考注入其中，慢慢的琢磨和品味。这不就是一杯值得仔细品味的咖啡吗？
而我们的体育课却值得我们尽情拼搏的，似乎我们个个是即将奔赴战场的战士，挥洒热血。一跑起来，任何烦恼都忘却了，只希望一股凉雨从天上骤然而下。那这是一杯令人全身凉爽的雪碧饮料。
可数学课却与另两节课截然不同，多种数字与符号结合在一起，你要用自己那灵活的.头脑与他进行斗争呢！多种运算犹如比赛的对手，与你对峙对峰，这可是一种非同一般的刺激，就像一瓶具有多种刺激的可乐呢。
这些具有多种趣味的课程有如很多种饮料，即使我们有许许多多的烦恼，但这些刺激与无穷的快乐可使我们思起彼伏，忘记任何烦恼与忧愁，使我们的生活更具有乐趣。
多味饮料作文 篇7
我家是一个标准的四口之家。这个温暖的家里面有爸爸、妈妈、我和弟弟，在我的眼里，我们家这四口人就像四种不同口味的饮料，我爱我的这个“多味饮料之家”。
先说说我的爸爸吧！爸爸作为一家之主，肩上的担子可重了，所以平时的他不苟言笑，一出场就自带一种威严，就像京剧里的包公，让人望而生畏。我想来想去，也想不到用哪一种好喝的饮料来形容他，那就不如自创一杯“辣椒水”吧，喝一口保准将你呛得面红耳赤，半天半天回不过神来。这不，我又再一次见识了“辣椒水”的威力！上次的期中考试，我的数学有一点儿退步，原本很简单的几道题我愣是把它做错了。在回家的路上，我的心一直怦怦跳个不停，担心爸爸会把我骂得狗血淋头，平时觉得很漫长的回家路此时竟然变得那么短，一不留神就已经踱到了家门口。唉，终究是要面对的！既然伸头是一刀，缩头也是一刀，那还不如痛痛快快地把脖子伸过去呢！果不其然，当我颤抖着双手将数学试卷递给爸爸时，爸爸的脸一下子黑成了包公，他指着试卷上的错题问我：“这道题你怎么会错？这么简单你都出错，考试的时候都干嘛了？叫你平时做完题要仔细检查，考试的时候你认真检查了没有……”一连串的问题劈头盖脸地压过来，我的心里就感觉是浇下去一大碗辣椒水，火辣辣的，眼泪也不争气地流下来。待我们两人都平静下来后，爸爸又耐心地坐下来和我分析试卷，直到我完全弄懂为止。虽然我的爸爸是一杯呛人的“辣椒水”，但我知道他的严厉其实是希望我做得更好，我爱我的“辣椒水”爸爸。
我的妈妈是一个温柔勤劳的人，我觉得用“牛奶”来形容她再合适不过了。每天早上，妈妈都会早早起床为我们准备好可口的早餐，热腾腾的牛奶、美味的面条、嫩滑的鸡蛋、松软的面包……妈妈总是变着花样地搭配食物，让我们的早餐既营养又美味。当我们在外面受委屈了，妈妈就会用她温暖的双手抚摸着我们，让我们感觉仿佛是喝下了一杯热呼呼的牛奶，心里一下子就暖和起来，阴霾一扫而光。我爱我的“牛奶”妈妈。
弟弟是个可爱而又淘气的家伙，他有时会逗得我开怀大笑，有时又会气得我要抓狂，有时还会让我哭笑不得。有一次，我画了一幅画，我们一家四口在海边晒太阳，正准备涂色时，妈妈叫我有事，我便放下笔出去了。等我回来一看，只见我的大作变了样：我那原本清爽利落的'小短发竟然变成了冲天辫，少了一丝清秀多了一份傻气！不用说，肯定是那个小鬼干的好事！我怒气冲冲地杀将过去，他却悠闲自得地躲在妈妈身后吃桔子，哼，呆会再找你算账！回到书桌旁，我再看看那幅画，嘿，也还有几分独特的韵味呢，要不把头发留起来试试这个新式发型？想着想着，我开心地给画上好了颜色，端端正正地贴在了墙上。你们说，我这个弟弟是不是像“可乐”呢，喝起来还有点小刺激呢，真是让我不得不爱他！
最后说说我自己吧，我觉得我自己就像是酸酸甜甜的“果粒橙”。有时候，我会很调皮，带着弟弟一起将家里弄得“乌烟瘴气”；有时候，我会很贴心，帮妈妈做家务，给爸爸按摩，他们常说我是他们的“小棉袄”呢！这就是我，酸酸甜甜的果粒橙！
这就是我的家，一个普通的四口之家，一个温暖舒适的家！它是我避风的港湾，是我牢牢的依靠，我爱我的“多味饮料之家”！。
多味饮料作文 篇8
我家的饮料口味可多了！今天我就来给你们说说几种饮料。
第一种：白开水
我妈妈就好像一瓶白开水，一生都平平淡淡的，个性也十分温和。我家不光妈妈是一瓶白开水，就连我也是一瓶小小的白开水。我特别喜欢安静，大人们都说我文静可爱。
第二种：苦咖啡
在我家不光有对我温柔的妈妈，当然还有对我严厉的爸爸，我爸爸就像一杯很苦很苦的咖啡，可是品尝过后又会有一丝丝甜味留在心间。我爸爸在平时总对我笑呵呵的，我不开心的时候，他总会逗我开心；当我开心的时候他就会和我一起分享这份开心，这就是他的甜。可是每当我学习的时候，他就像是变了一个人似的，我写错了一个字他都要吼我，让我有苦说不出。每当我有题不会写或是写错了，他都会细心严肃的教我，一直到我学会了，他才会放了我，这也就是他的.苦。看来苦咖啡的苦也有苦的好处，甜也有甜的妙处。
第三种：可乐
我家的可乐，你们猜猜是谁，是“我”吗？不是，是“我妹妹”？不是……都不是，我家的可乐当然是我的“爷爷”了！想不到吧！我爷爷今年有七十岁了，可是他精神奕奕的，还是我们全家的开心果呢！在我“默默无闻”的做作业时，他就会跑过来逗我开心，让我解闷。“今天我的彩票一定可以中，你买不买呀？”每次我一定会说：“好了好了，我知道了，我不买！”“买吧，买吧！”爷爷“恳求”到，他可真是一个老顽童呀！
这就是我家的多味饮料！有时间就来我家“喝一喝”饮料吧！
精彩点评：梦琦家的这几味“饮料”真是各有千秋，喜欢“苦咖啡爸爸”的用心良苦，喜欢“可乐爷爷”的童心未泯，就连“白开水妈妈和我”都别有一番滋味！“板块组合法”条理分明的展示了丰富多彩的一家子，是介绍人物群体的好办法！梦琦后半学期有赶超之势了，再接再厉！
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