一节别开生面的语文课作文(2篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的一节别开生面的语文课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一节别开生面的语文课作文1
我的语文课老师是王老师，有一次老师让我们表演乡愁，我们充分地准备了一个星期。
这一天终于到来了，教室后面来了很多老师，同学们可紧张了，首先是两名同学去一起演讲，可以看出来他们的脸上很紧张，但是眼神中又能看出他们表演的欲望，他们演讲的是一首描绘乡愁的散文诗，表达了浓浓的思乡情。接着又有三个同学去表演了,她们表演的是拉丁舞蹈,跳的可好看了。然后是小付同学的表演,她表演的节目是唱歌,歌的可好听了，我都入迷了。
终于轮到我表演了，我是第四个上台表演的同学，我表演的节目是通过我的绘画忆家乡。我的画描绘的是家乡的风景，给大家介绍我的`家乡，我的爷爷奶奶，还有我对家乡的热爱与思念之情。刚上台的时候我紧张了，不过我想，我要努力做好。下面我要介绍一下我的家乡了，我的家乡有一条小路,路上有绿油油的草和一朵朵的小花。那条路给我留下了很深的印象，我小时候经常走那一条路,。我家的那条路是一条土路，只要一下雨，再被汽车压过，就会留下痕迹，每想起家乡，我首先想到的就是这条小路。这就是我的乡思。我的表演结束了，我成功完成了任务。
我们可开心了，这是我上过的最好的语文课。
一节别开生面的语文课作文2
今天我们上了一节别开生面的语文课——鼓掌，时间限制1分钟。
老师先叫我们预测一下自己1分钟能鼓几次掌，的说能鼓60下，有的说能鼓80下，还有的说能鼓130下，我觉得我可以鼓120下，因为1分钟有60秒，我1秒大约能拍两下。
鼓掌开始了，同学们拼命地鼓起掌来。霹雳啪啦的掌声真热闹。斯艺同学拍的头发直甩，那一根根头发快速地飞舞起来，好像在说：“加油，快点！拍快点！”彦希同学干脆把手甩起来，头也跟着左右前后晃动，像疯子一样。我自己拍得手很酸，速度渐渐慢了下来，但我还是坚持拍下去。拍着拍着，我发现只要两只手离得近一点，就能拍的快一些，还不费劲。老师一直在给我们加油鼓劲，同学们听了老师的`鼓励后，拍的更起劲了，掌声也更响亮了。
最后，老师说：“停！”，大家立刻停了下来。同学们都累得满头大汗，估计下课都没力气去玩耍了，但大家都显得特别兴奋。有的同学说：我拍了235下，有的说拍了278下，而我居然拍了320下。远远超出我估计的次数，实在太惊人了！
这次游戏，我懂得了做事情，只要认真、努力，做的过程讲究方法，就能有更多的收获。
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