语文高三作文

时间:2022-05-07 19:57:29 语文作文 我要投稿

语文高三作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的语文高三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文高三作文

语文高三作文1

  也许你会发现,生活的节奏越来越快,身边的世界变得喧嚣、吵闹,越发怀念万籁俱寂的时光,然而当世界彻底安静下来的时候,我们却又愿意回忆觥筹交错的日子。慢慢地你会明白:闹也罢,静也罢,都是生活的方式,那就静享安闲,闹亦同欢

  没错,日子是细水长流的,有喧闹的,也有安静的,喧闹时候我们不应该烦恼,安静时也不应该厌烦。重点在于我们的调整好我们的心情态。

  青春就应该是喧闹的,人在年少时期当然要像牡丹一样妖娆独立人间第一香,此刻繁花似锦,争相斗艳,而所有的人都希望自己像牡丹一样,一枝独秀,在喧嚣的世界里成为竞夸天下无双艳,独立人间第一香的名花,赢得众人的喜爱敬仰。李白仰天大笑出门去,卓逸不群,世人仰羡。让生命之花恣意绽放,本就是人生真谛。然而随着年华的老去,在繁华落尽之后,看淡了红尘的熙来攘往,更多的人选择了固守宁静,周敦颐隐居濂溪独爱莲,只因那一份静如水的安闲,陶渊明回归田园独爱菊,只因那万花纷谢之后的娴静,他们正是在看透官场的喧嚣之后,追求生活的一份宁静。

  当人在高处时,也会领略高处不胜寒的境遇,这时候就需要安静下来思索,当灯火阑珊,曲终人散之时,要学会安静地生存,而不是孤独神伤。即使外面依然喧哗,那分贝到达我们承受的极限时,我们会学着从内心深处找一片安静,在这个快速的,逼迫着人们前进的时代,我们是否应该学习一下行到水穷处,坐看云起时的.洒脱。当人在安静时也要耐得住寂寞,在蛰伏中不断积蓄力量,修身奋起,自然也会成为万众瞩目的人物。然而我们也看到有人在喧闹中沉沦,不能自持,有人也在安静中颓废。为什么会如此,关键在于我们没有更好地思考,而是随波逐流,听人外物的安排。要明白没有人永远处于时代的潮头,安静下来,回味反省之后才能知道生活原本就是起起落落,盛极而衰,日子在安静和喧闹中交替而过。

  当世界喧嚣的时候,我们要和这个节奏合拍,让自己成为时代的弄潮儿,要蹈浪而动,高蹈而行。当世界安静的时候,我们也会学会守住内心的安静,拥抱灵魂的和乐,悦观世界,静享生命之美。

语文高三作文2

  回首过去,展望未来。

  “人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”

  人生,就像泡茶。水温合适,时间一定:才能泡出好茶。

  在生活中,我们不断体验新的事物,不断追求新的潮流,不断对生活发出感慨。在遇到一些不能解决的问题时就自暴自弃,不去寻找解决的方法,只知道一味的哀叹。难道就没有“看庭前花开花落”的淡然吗?生活中我们需要不断经历不断改进才能成功,才能泡出一杯好茶。在成功之际再回首,留下的只是愉悦与回忆。

  人生,就像品茶。慢慢地吸吮。细细的下咽,才能知道是不是好茶。

  在童年时,我们懵懂无知,只希望能快速长大,去做自己喜欢而能做的事;青春时,未来有很多梦想去追求,就像触手可及一样;老年时,我们静静地卧在房屋上,看着蓝蓝地天空,听着鸟儿细细的鸣叫,感受微风揉揉的抚摸。回忆着童年时乐趣与无知。回味着青春时的勇于奋斗与有梦可追。我们应该有无谓世俗的`精神。细细品着一杯茶,慢慢地走过下一秒,静静地与自然接吻。在我们既然消逝之时,再回首慢慢品着一杯茶,回味人生的好与坏……

  人生,就像倒掉地茶叶。依然清香,自然有用。

  在我们对生活失去价值地时候,我们应该学会豁达,乐观的心态。不再去与世俗争辩。就像一句“如果我们不能再创造奇迹,那么就努力让自己变成一个奇迹。”这也许能对人生做最好的一个解释。我们虽然没有能力再去奋斗,再去拼搏。那么,我们就坐下来静静地享受生活從沒享受过的恬然闲适。一杯倒掉地茶,可以滋润土地,为植物带去养分,也为下一杯新茶留下空间,等待它去发挥。再回首,我们就是经历了人生而完好无损的奇迹!

  人生,需要一步一个脚印。慢慢走过才会有好的过去,美好的未来!

语文高三作文3

  世间众多无价宝,岂能处处贴标签。莫让浮云遮住眼,遗憾身在此山中。诚然,物欲横流的社会给我们设置了一道道迷人眼的雾障,但倘若我们深陷其中却不思逃离,便仅徒留不能拨开迷雾见青天的叹息。因此,我要说:莫让浮云遮住眼。

  《菜根潭》里说,栖守道德者寂寞一时,依阿权贵者凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身,宁受一时之寂寞,毋取万古之凄凉。的确,享受物质让人愉悦,但沉沦其中则无限悲哀。酒池肉林并未香飘万年,商纣王享极乐却落了个坏的下场。只因感官上的乐让他们忘记了精神上的追求,这一朵朵色彩斑斓的浮云迷住了他们的眼,却使他们忘了愈是色彩艳丽的蘑菇愈是有毒,愈是美丽的蛇吐出的信子露出的牙齿愈是可怖。

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山,吾庐独破受冻死亦足。”杜甫的这个愿望实在是苦,仅有破茅屋遮蔽风雨。但他乐呀!因为有比享乐物质更让他快乐的事,即天下太平,民生安乐。项脊轩的存留不是偶然,屈原岳飞乃至为新中国成立而不惜流血牺牲的`革命党人的流芳百世的事都不是特例。因为他们没有坐壁上观,袖手不顾,只图自身利益与安全,他们更多的是对功名利禄的不屑,对安于享乐的鄙视,对沉沦物质生活不可自拔的人的憎恶。佛家常说功德无量,不自私贪婪,乐于奉献的人就是无量。

  可以明码标价的感情一文不值,可用时间度量的信念可弃之如敝帚。世间众多无价宝,不能处处贴标签。类似郑板桥所说的道理一样,无肉使人瘦,无竹使人俗。人瘦尚可肥,人俗不可医。外在的物质我们可以通过努力再获得,但是人一旦被利欲的灵魂所占据则无药可医,世人皆远之。

  一个人的价值观一旦形成将无法挽回,稍有不慎偏离了轨道将难以挽回。我们当时刻鞭策勉励自己,冷却一下盲目热衷于利益的心,我们将会寻觅到更美更蓝的天,拨开眼前重重迷雾,让太阳温暖和煦的光照耀心灵。我们要冲破浮云的阻碍,我们要向前走!

  要记得提醒你身边的人,莫让浮云遮。

语文高三作文4

  就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家乡里读书,可不幸的是:刚开学不久因骑车把脚扭伤了,因此弃学在家里养病,不久爸爸妈妈在外地知道我的病情,显得非常着急,说要赶回来看我,但是我再三反对,不想让爸爸妈妈丢下工作,路程又那么遥远,说是家里有奶奶照顾就好了,最后妈妈终于被我说服了。虽然我嘴上是这么说的,但是我是多么渴望一家人能够聚一聚啊?

  之后,妈妈就寄了一些钱给我疗病。我此时还只能躺在床上,就这样日子一天一天“离”我而去,我感到此刻的我似乎只有躯体没有灵魂了,我感到寂寞,多么渴望和同学们一起坐在教室学习呀!我也坚信会有那一天的!

  奶奶见我很沉默,于是给我讲故事,一听到讲故事,我就兴奋起来,从小我最喜欢听奶奶讲故事了,奶奶一边着,一边做着手式?看着慈祥的脸庞上爬满了皱纹,心想:将来我一定会让奶奶过上更好的日子?每天都是这样过着,爸爸每天都从百忙之中抽出时间打电话回家,之所以在家里奶奶给我讲故事是我唯一感到欣慰的?

  正是因为奶奶在一个月的细心照顾,我的病状终于恢复了。回到学校第一眼看见同学似乎感到有点陌生,现在上课的时候就是一副无精打采的样子,成绩也大不如以前了,甚至似乎有种不想学的念头,就在我孤独与绝望之际,是强烈的爱让我有了新生。老师把我叫到办公室,语重心长地说:“不要轻言放弃。否则对不起自己”听了老师的一番话使我豁然开朗。老师和同学为了让我重新站起来:同学们帮助我把以前的笔记重新的整理了一遍,下课的时候,老师亲自辅导我学习,在这其间老师和同学给了我无私的关爱?

  正是因为如此炽热的关爱,我的`成绩直往上升,只在两个星期里,我的成绩甚至比起以前更好了,我完全恢复了信心,心想着:能够和同学们一起学习是多么荣幸的一件事啊!从这一刻起,我在生活和学习中更加努力,因为我必须用实际行动去回报大家对我的爱。

  也正是从那一刻开始,我学会享受爱与奉献爱。我深深爱着我的父母,因为我的生命不仅是他们所赐予的,更是他们爱心的延续?

  生活是美好的,因为我的生活充满了爱!

语文高三作文5

  有经验的木工都知道,木头的结木处比其它都要坚硬,很难刨开;因为他曾受过伤的地方会比原来更坚硬。

  ——题记

  生活中处处都是语文课,都教会我们人生的哲理,社会中,家庭里,学校。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。

  在东非大裂谷的一支,地势陡峭,山岩险峻,到处是乱石但在这形成的乱石中水源悄悄地流出滋养着这里一切的动植物。

  风,静静吹,太阳,也温暖照射在这刚出生的小生命上。——用简易树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒,嗒······”的`声音,只看坚硬壳中的它用尖利的小嘴啄开了它的外壳,看见这个美丽的世界,一只大鹰从远处飞来,她的口中含着它的“美味”。她轻轻地喂进孩子的嘴里,它满意地扑扑翅膀,巨大的眼珠装着满是幸福与期待。她是它的母亲。

  在日月的呵护下,母亲的照料下,小幼鹰一天天长大了,它长出了健壮的黑色羽毛,尖利的鹰嘴。它小心翼翼地从窝中挪到窝的边缘看见同伴都在飞翔,他也想飞!他慢慢站立起来,打打翅膀,有个东西在它后面推了它一下,它掉下去了!它的耳边“刷刷”的风声,与湛蓝的天空,它不要死!在这千钧一发的时刻,它奋力掉转身头,努力地张开翅膀,使劲用力一张,强力的翅膀飞起来了,它会飞了!它兴奋地滑翔着,欢呼着,它飞回巢里,想看看是谁狠心地把它推了下去。令它惊呆了,它不解,迷惑,是母亲,她为什么要这么做?她要它死吗?不!她不是,她笑笑永远离开了它,她飞走了。

  当小幼鹰长大成雄鹰后,它有了自己的孩子,它明白了自己母亲的初衷,它也知道,要是没有磨难,又怎能会展翅飞翔?

  这堂课,结束了,但思想却无法停止。我知道每一对明智的父母都会明白对孩子好不是溺爱而是放手任他们飞翔。去寻找自己的天空。就像这堂课中的母鹰一样,她教会孩子生活坚强,她也教会了我们坚强与坎坷是永远分不开的。

  上帝如果给你一只苦涩的柠檬,那我们就要把它变成甜美可口的柠檬汁;

  上帝如果给你一堆乱石,那我们就要用雕塑师的手艺变成精美的石雕;

  上帝如果给你一颗沙砾,那我们就要学习贝壳将它变成璀璨的珍珠!

  这难道不是一堂语文课吗?

语文高三作文6

  很多年前,我就是一个调皮捣蛋的疯丫头,只顾着玩耍,让爸妈操了不少心。很多年后,我玩掉了一身的稚气,在倾听着自己体内骨肉生长的响动声中,渐渐变得懂事了。

  依稀记得小时候,爸爸送我上学的情景。虽然学校就在我家不远的地方,但爸爸仍然坚持接送我。他说:“我就这么一个宝贝女儿,我就想送她。”从小,我就理所当然的成为了爸爸的心肝宝贝,掌上明珠。爸爸对我的疼爱,就像捧在手里怕掉了,含在口中怕化了一般。爸爸再送我上学的路上十分谨慎。一会儿往左看看,一会儿向右瞧瞧,哪怕过一辆自行车都成为了他眼中的,到了学校,在和爸爸道过别之后,我拎起书包扭头就往小朋友那跑。在一次偶然的回头时才发现,爸爸还站在原地,望着有我的方向,迟迟没有离开。后来,我偷偷地回头看了多次,爸爸都是站在和我道别的`地方,久久的望着我,直到我安全地进入教室,他还一步三回头的回望着有我的地方。当时,心想爸爸也太把我当小孩子看了。

  在时光老人的一眠好梦中,我已经步入了高中的学堂。再次和爸爸一起站在校门口道别,此时便是另一番场景,不一样的体会。

  学校离家挺远的,没有直通的公交车。爸爸再次送我去上学,我坐在车厢里,眼前不断播放着儿时上学的画面,一集一集,记录着爸爸的爱,每一个桥段在现在的我看来,都是如此的温暖。在爸爸骑车的过程中,我不时地看着四周,告诉爸爸后面有大车辆要注意,到了拐弯处,急忙往左看看,向右瞧瞧,听见有车辆的鸣笛声心里就紧张起来。经历了百般担心,终于来到学校。这次站在校门口凝望的不再是爸爸,而是我。我望着爸爸离去的方向,在他走之前不停地说;开车慢点,注意车辆,注意安全……这幅画面多么熟悉,多年前是父望女图,而今是女送父图。当爸爸骑车的身影渐行渐远,我内心对他的担心便涌上心头。要不要打电话再叮嘱他一声,注意安全?要不要打电话问他安全到家了吗……还是别打了,万一还在路上,岂不是让他分心吗?这样多危险啊。如今此刻的我,终于体会了多年前爸爸在校门口的凝望,终于体会了他的一步三回头……

  时光老人的一眠好梦醒来后,我才发现自己在成长的路上扮演了另一个角色。在错位的成长中,我把这个角色融入了现实的生活中。

语文高三作文7

  偶尔翻翻书,溯古源今,我们发现每个人的一生都是一首歌,我们听不出歌里的他在唱着什么,唱着他的怀念他的不甘,从旋律的起伏我们轻吟他的现实他的理想。当某一段旋律支离破碎,当某一段旋律断断续续,当某一段旋律婉转平和,当某一段旋律回环反复,跌宕起伏,或壮志难酬,我们读出这是谁的心灵在呼喊梦的理想。当一切回于本初,回于原点。谁低头,将理想在荒芜的土地埋下,倾尽心灵的血也无畏,默默隐忍,等理想开花结果的那一天,就是一切花飞花落花满天的序幕,用心灵吟唱轻轻而过的旋律,等千万年的风沙,也无法埋藏这久远的理想之音。

  旋律也许不完整,我们还在用心的唱。唱断现实所有的不归路,将追求的步伐一步步留下。

  不完整的旋律,不属于宿命,不会也不能折断我们飞向理想的羽翼。不完整的旋律,不是归宿地,不可以将我们心灵的虔诚推进死亡的地狱。

  我们学着历史长河中风华绝代的英雄。易水河边,谁与死神写下千古留名的誓约,没有谁说他的旋律不完整,就这样带着他的理想散了,散到了数千年后中国的各个角落,花还没开,你就走了,剑还是冰凉的,我们的心却是那么炙热,却依然比不上你那义无反顾炙热的'旋律。

  历史的旋律不断的叩响,千回百转。

  我们拭去身上过多的牵挂,轻轻起身。明月伴着江边,曾几何时,落第的张继写了千古绝唱,曾几何年,中举的张继再写不出完整的旋律。

  这是理想的坟碑,坟文却是一片空白。空白的背后是心灵之火熄灭的舞台。

  我们活在现实,不惜一切追求理想,这是心灵的祈祷。是非恩怨,我们早已一刀两断,谁对谁错,沧海月明中,我们又有几多衷情?无悔,无愧于心,我们愿奉献一生,飞向理想的梦园。

  若是那一天,我到不了,不完整的旋律,也是我一生最华丽的落幕。

  我感谢,哪怕丧送我一生的追求。

  理想,心灵都还在,旋律就在,我离开的地方。

  不完整的旋律,我回不去的过去,不完整的旋律,理想的坟地,我至少无悔的宿命。

语文高三作文8

  语文,又叫国文。中华千万年的历史汇聚成了中华不朽的文化。

  文化,民族之魂也。一个失去了文化的民族必定会一落千丈。

  八年抗战时期,日本军国主义咋全面侵华的同时在各地的学校中安排了日文老师,他们禁止中国的孩子们学习本民族的文化,企图摧残华夏的精神支柱。结果如何呢?在中国先辈的努力下,中华文化得以延续,才有了如今灿烂的中华文化。

  那么文化是如何体现呢?它体现于方方面面,最重要的一点就是语文素养的提升。

  语文素养,大家一定不陌生。仁者见仁智者见智。每个人的看法绝不会相同。

  我之所见,素养并非天生来之,而是利用后天的培养逐渐提升的。我认为要想提升语文素养,不能仅仅局限于书本,要广思集义。扩大自己的信息量,是非常有必要的。生活当中处处有语文,语文是一个很大的概念,它贯穿于我们生命的始终。

  生命不仅仅是一串数字,它有我们对于周围事物的感触,它并非是冷冰冰的记忆而是带着酸甜苦辣的回忆。

  提升语文素养当然不能离开课堂,课堂是我们的第二人生。我们绝不可否认课堂的作用。课堂中老师的讲述会使我们对文化的认识更加深透,我们应求识若渴,对知识的渴望应高于一切。

  当然,提升语文素养也可以另辟奇境,如游历古迹名城,既可增加阅历又可丰富知识,何乐而不为呢?

  生活,不会是一帆风顺,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因为这些挫折才使生命的`光华绽放的更美丽。

  光华的背后是无数的辛酸,没有这繁杂的辛酸,就没有生活的美好。生活的美好正是因为辛酸的经历才更使人愉悦。

  天地悠悠道法自然,当我们可以悠悠天地之时,那我即天天即我,天我皆静。

  素养包含千千万万,提升之路也是万万千千,无论何时,我们都要平心宁神安气,方是大自在境界。

语文高三作文9

  每个人都有自己的梦想,有的梦想很简单,有的很伟大,就像懒羊羊的梦想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光头强的梦想是砍掉森林里所有的树木……而我的梦想是想成为一名白衣天使——医生。

  你肯定会问我为什么想要当一名医生呢?一开始,我觉得医生的白大褂很威风,特别是看到电视里演的医生,觉得很帅气;还有我觉得医生手里的“武器”很厉害,那个叫听诊器的东西好像可以听见我们都听不到的.声音;最后,因为我的爸爸是一名医生,从小我经常在医院里看到他救死扶伤的情景,许多濒死的病人在爸爸和他的同事的救治下获得了新生,觉得医生是一个伟大的职业,所以我立志想当一名医生。

  记得有一次,我发烧了,妈妈带我去爸爸的医院看病。我吊完盐水,就在病房里等爸爸下班。下班时间到了,正当我准备和爸爸一起回家时,一名护士急匆匆地跑进来,说:“15床没心跳了,你们快去看看!”爸爸放下包立马跑了出去。我偷偷的在后面跟着,只见爸爸一边向护士下达医嘱,一边给病人做心肺复苏,一群医生护士在有条不紊地忙碌着。我看见爸爸的头上冒出了豆大的汗珠,可他顾不得擦汗,继续在病人的胸口有节奏地按着。不知道过了多久,连着病人的监护仪上的心跳恢复了跳动,大家这才都松了一口气。当病人的家属对他们表示感谢时,他们只是摆了摆手,说:“这是我们应该做的。”当爸爸做完了全部的工作时,离下班时间已经过去了一个多小时了。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,你真厉害,我长大以后也要当一名医生。”爸爸听了,摸了摸我的头说:“好啊,不过你要锻炼好身体,这样才能应付繁重的工作,还有要好好学习,要懂得更多的知识才能给病人看病啊。“”嗯。“我回答道,”我一定能做到的。“

  虽然现在我离梦想还很遥远,为了实现我的梦想,我要加倍努力学习,掌握好所有的知识。在通往梦想的道路上,要相信“一份耕耘一份收获“,只要我努力了,我的梦想一定会实现。如果我的梦想实现了,真的成为了一名医生,我一定尽心尽责地为病人解除痛苦,以救死扶伤作为我的目标,全心全意地对待每一个病人,就像我的爸爸一样。

  这就是我的梦想,希望通过我的努力能早日将梦想变为现实。

语文高三作文10

  我一翻开《海市蜃楼》这本书,就被它优美的、诗意的、感动心灵的语言深深震撼了,它让我们感悟到了道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量,滋养着我们少年儿童精神生命的成长。

  第一篇文章《大青石圆梦记》映入我的眼帘,我带着好奇之心读完了整篇文章。

  它讲了这样一个故事:在荒郊野外待了很长时间的大青石无意中听孩子们说自己向一条鲸鱼,便开始打听变成鲸鱼的方式,并按照这些方法努力去做,但当她发现如果要实现他的愿望便会给更多的生命带来痛苦时,他放弃了自己的理想。虽然没有成为一条大海中真正的鲸鱼,但他成了一条可以和孩子们一起玩耍的“鲸鱼”,世界上唯一一条可以接受孩子们最热情地包围和拥抱的“鲸鱼”。这样的变化足以让大青石心满意足,因为那是更适合他的空间。

  童话里的主人公似乎都有些不切实际的想法,但是只要经过努力,虽然会历尽千辛万苦,他们最终总能实现理想和愿望。这样的经历给了我们莫大地鼓舞和激励。

  我们每个人都有自己美好的理想,有的'想当科学家,有的想当作家,有的想当医生……但都要经过自己的努力,付出汗水和心血,并且要向同一个目标奋进,这样才能够实现我们美好的理想。我也有一个美好的理想就是当一个宇航员,因为可以遨游太空,探索宇宙的奥秘。火星上可不可以住人?如果地球上的人多了能不能移居到月球上?紫外线为什么会越来越强烈?这些稀奇古怪的问题经常萦绕在我的脑海中,它鞭策着我:现在要努力学习,多看科普书籍,丰富自己关于天文地理方面的知识。

  然而,像大青石这样,为了保护他人,保护更多的生命而放弃了理想和愿望,这样的行为更令我们感动与崇敬。

  生活中,这样的事例不是很多吗?我们的妈妈就是这种任劳任怨、为自己的孩子甘愿放弃青春和梦想的人。她们为了抚育我们,简直操碎了心。

  而有些人为了个人的利益,却损害了大多数人的利益。比如,在车里,一

  些人吃完香蕉,只图方便,随手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意,就会滑到。他们只注意自己位置的洁净,却破坏了环境。试想这样的行为难道不令人厌恶吗?

  其实,我们也能像这块大青石一样,为了保护他人,而放弃了自己,这

  样的行为最让人感动和敬佩。

语文高三作文11

  当我向下看时,我感觉幸福就在上面。当我向上看时,我又觉得幸福就在下边。当我向左边寻找时,幸福又混到右边去了。当我向右边寻找时,幸福又回到左边去了。天呐!谁能告诉我幸福——她在哪啊?其实我忘了,忘了幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。

  只是,当我们灰心失意时,他躲起来。当我们满腹怒气时,她有躲了起来。直到有一天,夕阳下,一对引发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生。路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知道他们他们正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。终于,我发现幸福就是简简单单的生活,留心一下,幸福就在我们身边。

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的牵挂。

  幸福是“春种一粒栗,秋收万颗子。”的收获。

  幸福是“但愿人长久,千里共蝉娟。”的祝愿。

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的悠闲。

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在层。”的追求……

  是的,幸福原本无处不在,无时不在。“颜回一箪食一飘饮陋巷,”这是清贫者的幸福。青云直上加官进爵,是政客的幸福。生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福。金榜题名,是读书人的幸福……

  幸福她最忠诚,会永远跟随着我们,不会在我们的.生命道路上茫然若失幸福,他最羞涩,只有我们确定我们此生永不离开她,她才会轻轻牵起我们的小手,对我们说她也一样。

  幸福,在于自知拥有幸福。

  如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光。如果,你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠。如果,你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝的天空。

  终于,我发现幸福就在我身边。

语文高三作文12

  文坛在人类文化百花园中占据最灿烂的一席。任何一位从事文学创作的人都有深深的体会:学好语文要下苦功夫,这是多么地不容易。

  我们现在所学的语文包括文言文和现代文两大部分。如果说学习语文的主要目的是为了应用,有些同学就会发出疑问:那我们就没必要学习文言文了。为什么要学习文言文呢?其中之一就是要学习古人的知识和欣赏美。中国泱泱的文化造就了五千年的文明,屈原、司马迁、杜甫、陆游等一系列明星璀璨夺目。有人说,“逆境可以使人成才”,却不知逆境成才需要下多少苦功夫。不管是“只要功夫深,铁杵磨成针”,还是“两句三年得,一吟双泪流”,都说明了这一点。

  我们没必要象古人那样苦于锤炼字句,但是学好语文要下苦功夫却是千真万确的。伟大的文学家鲁迅说:“我是把别人喝茶的时间用于写作了。”少浪费时间,没有恒心、不下苦功夫能做得到吗?海明威喜欢用一条腿站着创作,这有利于思考,尽管很累。我们现在有些同学想学好语文,却又害怕受累。学语文不象学数理,学好教材就可以了。学好语文的功夫在课外。

  要学好语文,首先要多读。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。胸中自有百万兵,方能运筹帷幄之中,决胜于千里之外。否则,就是巧妇,也难为无米之炊。我们还要多观察。多读、多观察就是向书本、向生活获取知识、取材的过程。

  要学好语文,还要多练。没有文字功底,肚子里有货也写不出来。要口头练、笔头练。练贵在坚持,练忌骄躁。学好语文,既要练习,又要炼字。大家熟知的'王安石的“春风又绿江南岸”,反复修改数次,方才定稿。炼是语文水平提高的过程。

  学好语文,要有多方面的造诣。一篇,要谈古论今、包罗万象,没有广泛的兴趣、多方面的才能,是难以写出的。一代文豪郭沫若,对诗歌、小说、历史、翻译、甲骨文都有深刻的研究,这对他的作品风格和内容有很大影响。

  并非每个人以后都会从事文学创作。即便如此,在文学的花园里,观赏或采摘几朵绚丽的小花,也是十分快乐的。趁我们年轻,应多下功夫学好语文,我们会终生受益。学好语文是件苦差事,不过,“梅花香自苦寒来”。我们会在学习的过程中体验语文的美,享受成功的快乐。

语文高三作文13

  昙花一现,只为一次绚烂的开放;流星一划,只为一次夺目的闪耀;焰火一洒,只为一次奔放的斑斓。哪怕生命只在一瞬,哪怕美丽只有一次,我们都应用尽全身的力量去完成每一次的跨越。无论成或败,无论长或短,无论精彩或衰颓,都要珍惜每一次绽放的机会——绽放一次,必让自己以满格的能量灿烂一次。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”遥想荆轲当年是怀着怎样壮烈的心情唱下这支歌!太子丹、高渐离与所有的民众都为他送行,因为大家都知道这一去意味着什么——刺杀秦王,即使侥幸成功也是九死一生。但是荆轲肩负着国家与人民的重托,他必须担起这份责任,所以在明知难逃一死的情况下仍然“就车而去,终已不顾”。虽然最后荆轲身死秦殿,但他舍生取义的英雄情怀与轰轰烈烈的英雄事迹岂能不被载入史册?一生一次的悲壮,一次一生的大义,怎能不令人动容?

  在“地理大发现”的年代,所有西欧国家与航海家都寻觅着通往东方的`“淘金之路”,唯有麦哲伦穿越重重险阻,完成了世界上第一次的环球航行。乘着海上此起彼伏的危风险浪,冒着进入未知之岛而被当地居民杀死的危险,麦哲伦带领着他人数不断减少的航队在两年多之后绕地球一周,证明了“地球是圆的”这一在当时引进轰动的结论。凭着对科学的探索精神,他的勇往直前得到了回报。一生一次的坚持,一次一生的成就,怎能不使人赞叹?

  “我相信青春无极限,我相信青春没有地平线……”握着沉甸甸的高考接力棒,我们深知前进路上的坎坷,却又如此义无反顾。高考的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的执着。每个人都有一段青春,为我们的未来铺设不同的道路;每个人也只有一次青春,禁不起任意的挥霍,只容许用十二分的精力、自信与坚守造就“青春无悔”的传奇。一生一次的磨励,一次一生的辉煌,怎能不催人奋进?

  “有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生的路途远不止一次,但每一个站牌处都是一生一次的际遇。珍惜每一次展现自我、奉献自我、锻炼自我的机会,不求每一次都惊天动地,但求无怨无悔。

  如果你是一朵聪明而勇敢的花,那么只要你绽放一次,便尽力灿烂一次吧!

语文高三作文14

  我与语文相伴以近十一载了,起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地,她成了我的“母亲”,我喜欢上了她。爱上你以后,我才知道,爱你不容易。

  我与陌生人

  从幼儿班的语言课到小学的语文课,又到初中的语文知识课,语文与我相伴十一载了。就像我说的',起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了,我们只是在语文课上,擦身而过,我只是瞧她几眼,可她一直注视着我,我不知她为什么看我,但我知道那时的语文总是不及格。就这样,我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后,我却喜欢上了她。

  她成了母亲

  到了初三,紧张地学习气氛压得我喘不上气,一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔,用眼睛扫了一下书桌,一本语文读物吸引了我,我打开了她,与她相识。一篇文章之后,我的神经放松了,我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在,陶渊明读书时“每有会意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的愁畅。你,语文,中国人的语言文字,有人叫你母语,我称你为母亲,我爱上了你,可这也不容易。

  爱你不容易

  语文,我的母亲。我想说爱你不容易,你我相伴十一载,从陌生人到我那爱的、敬的母亲,这不容易。可爱上你之后我才知道,爱你是那样的不容易。

  你不像数学父亲那样有规律可寻,你不像英语外婆那样絮絮叨叨,你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样,无处不在。

  对,你无处不在,想学好你说容易也不容易,因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”,将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收,感知你那“清风”的方向。学习你,我的母亲,我必须耐心地不断积累,不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你,可这是不够的,因为书山无尽,学海无涯,我永远猜不透你,你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。

  语文,想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨,不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你,语文,我爱你,已不知道该怎样爱你。

语文高三作文15

  父亲是一名大学教师,上世纪七十年代出生在一个偏远的小山村,但凭借顽强的斗志和不懈的努力,在充满竞争和人才济济的城市里,闯出了属于自己的一片天地。

  父亲是兄妹四人的老大,小时候农忙时,不仅要帮助爷爷奶奶干农活,还要照顾牙牙学语的姑姑,家里的重活、累活都压在他瘦弱的肩膀上。我曾经问父亲,为什么他没有二叔、三叔那般高大,就是因为年少时干活累坏了身体。

  父亲从小就爱读书,天刚蒙蒙亮,就背上箩筐,一边割草,一边偷偷的读书。初中毕业时,由于家境贫困,只能允许一人上高中,成绩名列前茅的`父亲把宝贵的机会让给了二叔,自己却选择了可以更早参加工作、能为爷爷奶奶减轻负担的师范学校,以中考状元的身份走进了师范大门,为此,父亲常常说,没有上高中和读大学是他今生的遗憾。

  在师范求学期间,父亲更加刻苦,不仅学习成绩优秀,文艺体育尤为突出。他是学校的田径队员,是校运会800米三连冠得主;他又是校合唱队和乐队指挥,舞台上经常可以看到他潇洒的身影;他又能写一手漂亮的书法,宣传栏和黑板报,时常能留下他洋洋洒洒的墨宝。

  父亲会弹钢琴,每当他伸出那布满生活经历的大手,有力地敲击在黑白相间的键盘上,那用心连成的音符传入耳中,无论是否听懂,我都会情不自禁地跟着父亲的节奏,回忆过去,畅想未来。父亲喜欢唱歌,他总穿着休闲装,拖着凉鞋悠然地漫步在林荫小道,用他那浑厚的男声哼着我似懂非懂的歌曲,我习惯跟在他身后,美妙的歌声随着徐徐凉风飘来,阵阵树语,仿佛在为父亲的歌唱打响节拍。看着父亲微驼的背影,从幼时的大山到现在的小丘,才知道父亲老了。

  从前,他总能将我高高举起;从前,他总会陪我玩耍、下棋;从前,他总是为我遮风挡雨。如今,父亲已不是当年的他,他的睿智不再无人能比,他的精力不再充沛旺盛,他的身体不再强壮有力……是我长大了?还是父亲老了?

  有一次,我和父亲聊天,看到他略显苍老的脸庞和隐藏在黑发中的银丝,我沉默了,父亲每天忙活为的不就是让我更幸福,让家更多姿,让爱更饱满?

  我经常望着父亲的背影发呆,我多么想让父亲重新充满活力,父亲为这个家付出了太多太多。而现在的我,只能鼓起双手,为不再年轻的父亲,喝彩!

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